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    备考2024届高考英语一轮复习强化题型练习第一部分过透教材Unit5FirstAid新人教版选择性必修第二册

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    备考2024届高考英语一轮复习强化题型练习第一部分过透教材Unit5FirstAid新人教版选择性必修第二册

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    1.[2023新高考Ⅱ]They culd nt affrd t pay fr transprtatin fr their dg, Tiffy, and desperately (desperate) wanted t take her with them.
    2.[2021新高考Ⅰ]The next minute, the prridge biled ver and put ut the fire. Jenna panicked (panic).
    点拨
    根据第一句中的biled和put可知,此处描述过去的事情,应用一般过去时。应注意的是panic的过去式要先加-k再加-ed。
    3.[2020新高考Ⅰ]Fr sme mments, Jhn said nthing, but, suddenly, he sprang t his feet (ft) and cried, "I have a great idea! I have a slutin that we can all help accmplish(完成)."
    点拨
    本单元我们学习的含feet的短语是help sb. t ne’s feet,意为"帮助某人站起身来"。注意该短语中用的是feet而不是ft。本题中,sprang t his feet意为"一跃而起,突然站起来",近两年考查过的含feet的短语还有feet n the grund"脚踏实地"(2021全国甲完形填空第57空的D选项)。
    4.[2020北京]The app makes ur practical (practice) language lessns available wherever and whenever.
    5.[浙江高考]N area was spared r unaffected, frm the fggy (fg) nrthern cast t the Sierra Nevada Muntains t the San Gabriels abve Ls Angeles.
    6.[天津高考]After sharing the stry nline, I heard frm smene, wh identified the lady as Erin Smith. Withut delay, I called t thank her. She said she sptted my wallet n a bus seat.
    点拨
    句意:在网上分享了这个故事后,有人确认那位女士是Erin Smith。我立即打电话感谢她。她说她在公共汽车座位上发现了我的钱包。根据句意可知,此处表示"立刻,马上",因此应用withut delay,注意空处在句首,首字母要大写。
    Ⅱ.阅读理解——一词多义、熟词生义
    1.
    A. v.溜走B.v.下降,落下
    C. n.小错误D.v.滑倒
    ①[2022全国乙]When the sun slipped behind the muntains, it shed a rsy glw all arund them. B
    ②[2020新高考Ⅰ]S, dn’t stp speaking when yu make a mistake unless it’s a truly serius ne.Yu dn’t need t aplgize fr a minr slip. C
    ③[天津高考]During these waits, the brain slips away frm the bdy and wanders abut until the water runs ver the edge f the cunter and nt yur scks. A
    ④[浙江高考]If she shuld slip, she wuld fall between the sleepers, int the rapidly flwing stream. D
    2.
    A. v.(因病等)昏倒B.v.崩溃;瓦解
    C. n.崩溃
    ①[2021全国乙]One afternn, while attempting t get int bed she cllapsed frm what was eventually discvered t be a heart attack. A
    ②[2021北京]Hundreds f scientists, writers and academics sunded a warning t humanity in an pen letter published last December: Plicymakers and the rest f us must engage penly with the risk f glbal cllapse. C
    ③[2020全国Ⅱ]The fur trade kept nutria(海狸鼠) in check fr decades, but when the market fr nutria cllapsed in the late 1980s, the cat-sized animals multiplied like crazy. B
    3.[2023新高考Ⅱ]They had t mve t Virginia but they were n a very tight budget. (日程或预算)紧的
    点拨
    "a tight budget"预算紧张,"a tight schedule"日程紧张。
    4.[2021天津]When starting cllege, mst students enjy a week’s stay n campus befre classes actually begin. What shuld yu d with that time? Belw are several tips t ease yurself int cllege life. v.使熟悉
    点拨
    ease neself/sb. int sth.表示"使……熟悉(新事物,尤其是新工作)"。
    Ⅲ.写作——基础写作、读后续写
    写作一 基础写作——对同学进行急救
    假设上周日你和Tny去公园野餐,在路上Tny不小心扭伤了左脚,恰好你在学校学过这方面的急救知识,及时对Tny进行了急救。请就此事写一篇短文。内容包括:
    1.拨打120求救;
    2.把Tny的左脚放在一个较舒适的位置;
    3.用冰袋冷敷受伤部位;
    4.肿胀减轻后用绷带包扎扭伤部位。
    ◎写作要点
    1.在我们去公园的路上,托尼的左脚受伤了,他迫切需要帮助。(desperate)
    Tny’s left ft gt injured n ur way t the park, and he was in desperate need f help.
    2.我没有惊慌,而是马上拨打了120,并且在医生到来之前实施了急救。(delay,panic)
    I dialed 120 withut delay and perfrmed first aid befre the dctrs came instead f getting int a panic.
    3.我火速赶往附近的一家商店,买了几袋冰来消肿止痛。(swell,ease)
    I rushed t a shp nearby and bught bags f ice t reduce the swelling and ease the pain.
    4.我用清洁干燥的绷带松松地包裹着伤处。(wrap,lse)
    I wrapped the injury lsely with a clean and dry bandage.
    ◎连句成篇
    请运用恰当的连接词将以上写作要点串联成一篇语意连贯的短文。
    Last Sunday, I went t the park with Tny fr a picnic. Unfrtunately, Tny’s left ft gt injured n ur way t the park, and he was in desperate need f help.
    Luckily, I’d just learned abut first aid in schl, s I dialed 120 withut delay and perfrmed first aid befre the dctrs came instead f getting int a panic.
    First, I put his left ft in a cmfrtable psitin. Then I rushed t a shp nearby and bught bags f ice t reduce the swelling and ease the pain. Finally, I wrapped the injury lsely with a clean and dry bandage.Ten minutes later, an ambulance arrived and tk Tny t the hspital.
    Only then was I aware what a difference a basic knwledge f first aid culd make, especially in such a case.
    写作二 读后续写——动作描写之"脚部"动作
    积累背诵
    仿写运用


    kick, stamp, step, jump, spring; bareft
    根据左栏素材完成下列各句
    1.她拖着脚步,不情愿地跟着她的父母。
    She dragged her feet as she reluctantly fllwed her parents.
    2.她一听到这个消息就跳了起来,迫不及待地去告诉她的父母。
    She jumped/leaped t her feet when she heard the news, and culdn’t wait t tell her parents.
    3.她爸爸皱着眉头不耐烦地跺着脚。
    Her father frwned and tapped/stamped his feet impatiently .
    4.乌云在天空中匆匆飘过,树在狂风中猛烈地摇摆。一场暴风雨似乎要来临。街上的人们都加快了脚步,裹紧了衣服。
    Black cluds hurried acrss the sky, and the trees mved wildly in the wind. It seemed a strm was cming. Peple n the street all quickened their steps and wrapped their clthes tight.
    5.一到家她就脱下鞋子,光着脚飞快地冲到自己卧室里。
    On arriving hme, she tk ff her shes and dashed int her bedrm, bareft and fast .(副词作状语)


    1.get/rise t ne’s feet 站起来
    2.jump/leap t ne’s feet 跳起来
    3.drag ne’s feet 拖着脚步;故意拖拉
    4.tap/stamp ne’s feet 跺脚
    5.put ne’s feet up 架起双腿休息
    6.stand n ne’s wn feet自立
    7.quicken ne’s steps加快脚步
    8.have/keep ne’s feet n the grund脚踏实地


    1.My feet slipped as I was abut t sht and I missed the ball. 我的脚滑了,那时我正要投篮,我没进球。
    2.Keep yur eyes n the stars, and yur feet n the grund.志存高远,脚踏实地。
    3.The news came as a shck t her. She planted her feet firmly t the spt and refused t mve.这个消息让她非常震惊。她呆呆地站在原地,一动也不动。
    4.He stepped back in astnishment. His eyes grew wide and he culdn’t persuade himself t believe what happened.他惊愕地后退一步,睁大了眼睛,无法说服自己相信发生的一切。

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