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    【华师大版】七下数学 10.5 图形的全等(课件+教案+学案)
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    初中数学华师大版七年级下册10.5 图形的全等获奖ppt课件

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    这是一份初中数学华师大版七年级下册10.5 图形的全等获奖ppt课件,文件包含105图形的全等pptx、105图形的全等教学设计doc、105图形的全等学案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共42页, 欢迎下载使用。

    什么是中心对称图形?两个图形成中心对称?
    一个图形绕着中心旋转180°后能与自身重合,我们把这种图形叫做中心对称图形。 把一个图形绕着某一点旋转180°,如果它能够和另一个图形重合,那么,我们就说这两个图形成中心对称。
    图形经过这样的变换,位置发生了改变,但变换前后两个图形的对应线段相等,对应角相等,图形的形状和大小并没有改变.
    图形的轴对称、平移和旋转,这是图形的三种基本变换,它们有什么共同点呢?
    要想知道两个图形的形状和大小是否完全相同,可以通过轴对称、平移和旋转这些图形的变换,把两个图形叠合在一起,观察它们是否完全重合.能够完全重合的两个图形叫做全等图形.
    轴对称、平移与旋转都是实际生活中抽象得到的一些基本变换,它们保证了变换过程中,任意两点之间的距离不变,从而保证了图形的形状与大小都不发生变化,反映了图形之间的全等关系.
    图10.5.1中给出了8个图形,你能发现哪两个图形是全等图形吗?动手试试看.
    全等图形:(2)和(4)(3)和(6)
    一个图形经过轴对称、平移和旋转等变换所得到的新图形一定与原图形全等;反过来,两个全等的图形经过上述变换后一定能够互相重合.
    易错点:1、图形的全等与它们的位置无关,只要满足能够完 全重合即可;而完全重合包含两层含义:图形的 形状相同,大小相等;2、全等图形的周长、面积分别相等,但周长或面积相 等的两个图形不一定全等.
    观察图10.5.2中的两对多边形,每对中的其中一个可以经过怎样的变换和另一个图形重合?
    先将图形A向下平移1格
    再绕着点P顺时针旋转90°,就可以得到图形B.
    先将图形A向下平移3格
    再以直线l为对称轴进行翻折,就可以得到图形B.
    上面的两对多边形都是全等图形,也称为全等多边形.两个全等的多边形,经过变换而重合,相互重合的顶点叫做对应顶点,相互重合的边叫做对应边,相互重合的角叫做对应角.
    如图10.5.3中的两个五边形是全等的,记作五边形ABCDE≌五边形A'B'C'D'E'(这里,符号“≌”表示全等,读作“全等于”).
    点A 与点A'、点B与点B'、点C与点C'、点D与点D'、点E与点E'分别是对应顶点.
    试指出两个图形的对应角和对应边.
    对应角:∠A与∠A'∠B与∠B'∠C与∠C'∠D与∠D'∠E与∠E'
    对应边:AB=A'B'BC=B'C'CD=C'D'DE=D'E'EA=E'A'
    全等多边形的性质:全等多边形的对应边相等,对应角相等.
    这个定义是我们判断两个多边形是否全等的准确方法.
    边、角分别对应相等的两个多边形称为全等多边形.
    全等三角形的对应边、对应角分别相等.如果两个三角形的边、角分别对应相等,那么这两个三角形全等.
    如图10.5.4所示,△ABC≌△DEF,且 ∠A=∠D,∠B = ∠E.你能指出它们之间其他的对应顶点、对应角和对应边吗?
    对应顶点:点A与点D,点B与点E,点C与点F,
    对应角:∠A与∠D,∠B与∠E,∠C与∠F,
    对应边:AB与DEAC与DFBC与FE
    请同学们找出图中全等三角形的对应角
    对应角:∠CAD与∠BAE ∠ACD与∠ABE ∠ADC与∠AEB
    对应角:∠BAC与∠EDF ∠ABC与∠DEF ∠ACB与∠DFE
    对应角:∠AOC与∠BOD ∠ACO与∠BDO ∠CAO与∠DBO
    全等三角形对应边、对应角的求法:1、利用字母的对应位置来确定对应边和对应角;2、在图上找特殊的边和特殊的角:有公共角的,公共角是对应角;有对顶角的,对顶角是对应角;3、对应边所对的角是对应角,对应角所对的边是对应边.
    例 如图10.5.5,△ABC沿着BC的方向平移至△DEF,∠A=80°,∠B=60°,求∠F的度数.
    解 由图形平移的特征,可知△ABC与△DEF的形状与大小相同,即△ABC≌△DEF.∴∠D=∠A=80°(全等三角形的对应角相等).同理∠DEF=∠B=60°.
    又∵∠D+∠DEF+∠F = 180°(三角形的内角和等于180°),∴∠F=180°-∠D-∠DEF =180°-80°-60° =40°.
    确定两个图形是否全等:(1)运用定义识别全等图形,确定两个图形全等要符合两个条件:①形状相同,②大小相等;(2)判断两个图形是否全等还可以通过平移、旋转、翻折等方法把两个图形叠合在一起,看它们能否重合,即用叠合法判断.
    1、有下列说法:①两个形状相同的图形称为全等图形②正方形是全等图形③全等图形的形状、大小都相同④面积相等的两个三角形是全等图形其中,正确的是( )    A. ①②③ B. ①②④ C. ①③ D. ③
    解:①两个形状相同的图形称为全等图形,说法错误;②两个正方形是全等图形,说法错误;③全等图形的形状、大小都相同,说法正确;④面积相等的两个三角形是全等图形,说法错误,正确的说法只有③,故选D.
    2、下列各组图形中,属于全等图形的是( )A. B. C. D.
    解:A、两个图形不能完全重合,故本选项错误;B、两个图形,不能完全重合,故本选项错误;C、两个图形能完全重合,故本选项正确;D、两个图形不能够完全重合,故本选项错误.故选:C.
    3、如图,在△ABC中,点D,E分别是边BC,AB上的点,若△ACD≌△AED≌△BED,求∠B的度数.
    解:∵△AED≌△BED,∠AED+∠BED=180°,∴∠AED=∠BED=90°,∠DAE=∠B.∵△ACD≌△AED,∴∠C=∠AED =90°,∠CAD=∠EAD=∠B.∴∠CAD+∠EAD+∠B=180°- ∠C=90°.∴3∠B=90°.∴∠B=30°.
    定义:能够完全重合的两个图形叫做 全等图形
    性质:全等图形的对应边相等,对应角相等.
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