2023-2024学年山东省潍坊市奎文区一年级（上）期末数学试卷

这是一份2023-2024学年山东省潍坊市奎文区一年级（上）期末数学试卷，共9页。试卷主要包含了填一填，选一选，算一算，看图列算式，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．数一数，填一填。
2．18里面有 个十和 个一，再加上 个一就是20。
3．个位上是5，十位上是1的数是 ．
4．和16相邻的数是 和 。
5．在14、12、16、8、5、2、19、13、20中，一共有 个数，从左边起，8排第 ，第6个数是 ，这几个数中，最大的数是 ，最小的数是 ，按从大到小的顺序排列： ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ 。
6．在□里填上合适的数字。
7．在〇里填上“＞”、“＜”或“＝”。
8．
一共有 只小动物。从右边数，排第 ；从左边数，排第 。右边有 只小动物，左边有 只小动物。
二、选一选。（在括号里填上合适的序号）
9．下面更接近15的是（ ）
A．13B．10C．19
10．下面图形可以滚动的是（ ）
A．B．C．
11．13﹣3＝10这道算式中，13是（ ）
A．加数B．被减数C．减数
12．如图是由（ ）个小正方体拼成的。
A．6B．5C．7
13．最大的一位数和最小的两位数相差（ ）
A．1B．10C．9
三、算一算。
14．算一算。
四、看图列算式。
15．看图列算式。
16．看图列算式。
17．看图列算式。
五、解决问题。
18．红红一共吹了多少个泡泡？
□〇□＝□（个）
答：红红一共吹了 个泡泡。
19．水果店里的数学。
（1）和一共有多少个？
□〇□＝□（个）
答：和一共有 个。
（2）和一共有多少个？
□〇□〇□＝□（个）
答：和一共有 个。
20．毛毛排队买早餐，从前往后数他排第6，从后往前数，他排第7，一共有多少人排队？
答：一共有 人排队。
2023-2024学年山东省潍坊市奎文区一年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填一填。
1．【分析】图一一个一个数数的方法解答；图二和图三是由几个十和几个一组成的数。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了数数的方法及整数的组成意义。
2．【分析】一个两位数是由几个十和几个一组成，据此可知18的十位上的1表示一个十，个位上的8表示8个一，8个一再添2个一就是一个十，2个十合起来就是20，据此解答。
【解答】解：18里面有1个十和8个一，再加上2个一就是20。
故答案为：1，8，2。
【点评】本题考查了两位数的组成。
3．【分析】已知数位上的数字，根据数位顺序表，从高位到低位依次把数写出，即可得解．
【解答】解，个位上是5，十位上是1的数是15；
故答案为：15．
【点评】写数时注意按数位顺序表写出．
4．【分析】根据20以内数的认识即可解答。
【解答】解：和16相邻的数是15和17。
故答案为：15；17。
【点评】本题主要考查20以内数的认识。
5．【分析】先数一数数字的数量，再找到8排第4，找到第六个数是几，再根据整数的先后顺序比较整数的大小。
【解答】解：在14、12、16、8、5、2、19、13、20中，一共有9个数，从左边起，8排第4，第6个数是2，这几个数中，最大的数是20，最小的数是2，按从大到小的顺序排列：20＞19＞16＞14＞13＞12＞8＞5＞2。
故答案为：9，4，2，20，2，20，19，16，14，13，12，8，5，2。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
6．【分析】根据20以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
故答案为：7；5；4；8；7；7；6；7。
【点评】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
7．【分析】先计算算式的得数，再比较数据大小，从十位开始一位一位的进行比较。
【解答】解：
故答案为：＜，＝，＜，＞，＞，＜。
【点评】本题考查了学生的计算能力及整数大小比较的方法。
8．【分析】根据图示，数一数可知一共有8只小动物。分清左右，从右边数，排第3；从左边数，排第4。右边有3只小动物，左边有4只小动物。据此解答即可。
【解答】解：根据图示，一共有8只小动物。从右边数，排第3；从左边数，排第4。右边有3只小动物，左边有4只小动物。
故答案为：8，3，4，3，4。
【点评】本题考查了左右的认识，结合序数知识解答即可。
二、选一选。（在括号里填上合适的序号）
9．【分析】利用求出差的方法比较得数大小即可。
【解答】解：15﹣13＝2
13﹣10＝3
19﹣15＝4
因此2＜3＜4，所以更接近15的数是13。
故选：A。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
10．【分析】圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体，圆柱和球都是易滚动的物体。
【解答】解：可以滚动的。
故选：C。
【点评】本题考查了圆柱及球的特征及认识。
11．【分析】根据被减数﹣减数＝差，可知13是被减数。据此解答即可。
【解答】解：13﹣3＝10这道算式中，13是被减数。
故选：B。
【点评】本题考查减法中各部分的名称。
12．【分析】根据图示，左列有4个小正方体，右列有2个小正方体，据此解答即可。
【解答】解：是由6个小正方体拼成的。
故选：A。
【点评】本题考查了立体图形的拼组知识，结合题意分析解答即可。
13．【分析】最大的一位数是9，最小的两位数是10，求它们的差是多少，用减法计算。
【解答】解：10﹣1＝9
答：最大的一位数和最小的两位数相差1。
故选：A。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。
三、算一算。
14．【分析】根据20以内的加减法的计算方法和混合运算的运算顺序计算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查了20以内的加减法的计算方法和混合运算的运算顺序。
四、看图列算式。
15．【分析】如图，左边有9个足球，右边有5个，求一共有多少个足球，用加法计算。
【解答】解：9+5＝14（个）
故答案为：9；+；5；14。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加法的计算方法。
16．【分析】用总数减去右面的只数，即可求出左面的只数。
【解答】解：16﹣6＝10（只）
故答案为：16；﹣；6；10。
【点评】本题考查20以内不退位减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
17．【分析】用总数连续减去两次圈上的个数，即可求出还剩几个。
【解答】解：10﹣4﹣2＝4（个）
故答案为：10；﹣；4；﹣；2；4。
【点评】本题考查10以内连减的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
五、解决问题。
18．【分析】如图，用已经破的个数加上未破的个数，即可计算出红红一共吹了多少个泡泡。
【解答】解：9+7＝16（个）
答：红红一共吹了16个泡泡。
故答案为：9；+；7；16；16。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加法的计算方法。
19．【分析】（1）如图，用草莓的个数加上苹果的个数，即可计算出草莓和苹果一共有多少个。
（2）如图，用梨的个数加上草莓的个数，再加上西瓜的个数，即可计算出三种水果一共有多少个。
【解答】解：（1）7+5＝12（个）
答：和一共有12个。
（2）2+3+5＝10（个）
答：和一共有10个。
故答案为：7，+，5，12，12；2，+，3，+，5，10，10。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加法的计算方法。
20．【分析】用毛毛从前往后的排序加上从后往前的排序，再减去毛毛1人，计算一共的人数即可。
【解答】解：6+7﹣1＝12（人）
答：一共有12人排队。
故答案为：12。
【点评】本题主要考查排队论问题的应用，关键不要忘记毛毛一人。
9+□＝16
□+12＝17
8+□＝12
11+□＝19
□+7＝14
6+□＝13
18﹣□＝12
17﹣□＝10
9+5〇9+7
8+7〇7+8
16﹣6〇16﹣4
15﹣3〇15﹣4
8+2〇8﹣2
14〇6+9
8+9＝
14+4＝
16﹣2＝
7+8＝
6+7＝
5+9＝
12+7＝
16﹣3＝
3+3＝
12+0＝
8﹣8＝
7+3＝
5+4+9＝
3+4+5＝
18﹣2﹣3＝
8+7﹣5＝
9+7＝16
5+12＝17
8+4＝12
11+8＝19
7+7＝14
6+7＝13
18﹣6＝12
17﹣7＝10
9+5＜9+7
8+7＝7+8
16﹣6＜16﹣4
15﹣3＞15﹣4
8+2＞8﹣2
14＜6+9
8+9＝17
14+4＝18
16﹣2＝14
7+8＝15
6+7＝13
5+9＝14
12+7＝19
16﹣3＝13
3+3＝6
12+0＝12
8﹣8＝0
7+3＝10
5+4+9＝18
3+4+5＝12
18﹣2﹣3＝13
8+7﹣5＝10