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新教材备战高考生物一轮复习全考点精讲课堂 第24讲 神经冲动的产生和传导、神经系统的分级调节及人脑的高级功能(课件)
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这是一份新教材备战高考生物一轮复习全考点精讲课堂 第24讲 神经冲动的产生和传导、神经系统的分级调节及人脑的高级功能(课件),共47页。PPT课件主要包含了章节知识体系,CONTENT,考点分析,2传导过程,内负外正,K+外流,内正外负,Na+内流,电信号,3传导特点等内容,欢迎下载使用。
人和动物生命活动的调节
体液调节与神经调节的关系
免疫失调与免疫学的应用
神经-体液-免疫调节网络
神经递质、激素和细胞因子等建立密切联系
第3课时 神经冲动的产生和传导、神经系统的分级调节及人脑的高级功能
第十一单元 人和动物生命活动的调节
理解兴奋产生的机理,Na+、k+的运输与静息电位和动作电位的形成,神经递质与电信号和化学信号的转换 。能进行膜电位变化曲线的分析和反射弧中兴奋传导特点等的实验探究。
通过分析兴奋剂和毒品对神经系统的危害,树立珍爱生命,远离毒品的社会责任。
了解大脑皮层功能分区和中央前回控制机体运动的特点;通过实例分析理解神经系统的分级调节;了解人脑的高级功能,大脑皮层言语区的功能,学习与记忆的机理,抑郁情绪出现的原因及缓解措施,形成关爱生命和崇尚健康的生活方式。
三、神经冲动的产生与传导
1、兴奋在神经纤维上的传导
(1)传导形式: ,也称神经冲动(局部电流)。
①静息电位: ;
②形成原因: ;
①动作电位: ;
兴奋部位与未兴奋部位存在电位差而形成 ,
兴奋向前传导,后方又恢复为 ,
局部电流方向与兴奋传导方向的关系?
在离体神经行为上可以双向传导
2、兴奋在神经元之间的传递
(1)结构基础——突触
①概念:突触小体与其他神经元的 等相 ,共同形成突触。②结构:由 组成。(填图乙中的数字和名称)③类型:轴突-树突型: ;轴突-胞体型: ;轴突-轴突型等。
在效应器中的类型:轴突-肌肉型;轴突-腺体型;
在效应器中,神经元释放的神经递质可以作用于肌肉细胞或腺体细胞,引起肌肉的收缩或腺体的分泌
神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜
①使转运蛋白失去 多巴胺的功能,于是多巴胺就留在突触间隙持续发挥作用,导致突触后膜上的 减少,影响机体正常的神经活动。
3、滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
往往是 。
①促进神经递质的 速率
②干扰 的结合
③影响分解神经递质的 的活性
②干扰 神经的作用,导致心脏功能异常,还会抑制 系统的功能产生 性,长期吸食易产生触幻觉和嗅幻觉等
拓展1 兴奋在神经纤维上传导形式的实验分析
现提供:蛙的坐骨神经、微电极,精密电流表等材料和仪器。实验过程中坐骨神经都能维持正常生理功能。
刺激神经会产生神经冲动,还能够沿着神经向前传播,但是具体的原理一直没能搞清楚。直到1939年,A.L.霍奇金和A.F.赫胥黎找到一种直径可达1 mm的巨大枪乌贼大神经,使得研究神经元结构、神经冲动的产生和传导的实验变得相对容易操作,神经冲动的产生原理和检测方法才逐渐明朗。
设计实验验证兴奋(神经冲动)是一种电信号。
在蛙的坐骨神经上放置两个微电极,并将它们连接到一个电流表上。先在静息时,观察记录电表的电位变化。然后,在神经的一侧给予刺激,观察记录电表的电位变化。
预期结果:静息时,电表指针不发生偏转;刺激后,电表指针发生两 次相反方向的偏转。
结论:兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的。
拓展2 静息电位和动作电位的测定及曲线分析
(2020·浙江7月选考改编)欲研究生理溶液中K+浓度升高对蛙坐骨神经纤维静息电位的影响和Na+浓度升高对其动作电位的影响。请简要写出实验思路并预测实验结果。
实验思路:(1)将蛙的坐骨神经纤维分别置于K+浓度依次提高的生理溶液中,测定其静息电位,并记录。(2)将蛙的坐骨神经纤维分别置于Na+浓度依次提高的生理溶液中,测定其刺激后的动作电位,并记录。
(1)随着生理溶液中K+浓度升高,测得神经纤维静息电位的绝对值减小。
(2)随着生理溶液中Na+浓度升高,测得神经纤维动作电位值增大。
如何测定静息电位和动作电位?
通常将神经纤维静息时的膜外正电位记为零,故静息电位表示为负值
ab段:K+外流,协助扩散
bd段:Na+内流,协助扩散
de段: K+外流,协助扩散
ef段: K+内流, Na+外流,主动运输
若减小a、b两点间的距离,则d也随之减小,当ab=0时,两个波峰重叠,电流表指针偏转一次
拓展3 兴奋传导和传递方向的实验分析
1、验证兴奋在神经纤维上能双向传导
实验思路:电刺激图中①处,观察A的变化,同时测量②处的电位有无变化。 结果预测及结论:A有反应,且②处电位改变,说明兴奋在神经纤维上的传导是双向的;
2、验证兴奋在神经元间只能单向传递
实验思路: 先电刺激图①处,测量③处的电位变化;再电刺激③处,测量①处的电位变化。
刺激图①处,③处测不到电位变化;刺激③处,①处能测量到电位变化。
拓展4 兴奋传递过程中出现异常的情况分析
突触后膜会持续兴奋或抑制的是 ;
突触后膜不能兴奋的是 ;
1、请判断对错。 ①神经纤维接受一定强度的刺激能产生兴奋,然后以电信号的形式传导( ) ②主动运输维持着细胞内外离子浓度差,这是神经细胞形成静息电位的基础( ) ③内环境K+浓度升高,可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大( ) ④动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大( ) ⑤神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时高( ) ⑥刺激离体的神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导( ) ⑦神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同( ) ⑧突触包括突触小体和突触后膜( ) ⑨突触后膜也可能是传出神经元支配的肌肉细胞膜或腺体细胞膜( ) ⑩突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程属于主动运输( ) ⑪兴奋只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突( ) ⑫兴奋传递过程中,突触后膜上的信号转换是电信号→化学信号→电信号( ) ⑬神经递质作用于突触后膜,就会使下一个神经元兴奋( ) ⑭作为抑制性递质的甘氨酸作用于突触后膜,可增大细胞膜对Na+的通透性( ) ⑮神经递质在突触间隙中的移动需要消耗ATP( ) ⑯一氧化氮可作为神经递质参与神经细胞的信息传递( )
2、下列关于神经兴奋的叙述,错误的是( ) A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 3、关于神经兴奋的叙述,错误的是( ) A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位 C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反
4、听到上课铃声,同学们立刻走进教室,这一行为与神经调节有关。该过程中,其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述,错误的是( ) A.此刻①处Na+内流,②处K+外流,且两者均不需要消耗能量 B.①处产生的动作电位沿神经纤维传播时,波幅一直稳定不变 C.②处产生的神经冲动,只能沿着神经纤维向右侧传播出去 D.若将电表的两个电极分别置于③④处,指针会发生偏转
5、[2020·江苏卷]如图为部分神经兴奋传导通路示意图,相关叙述正确的是( ) A.①、②或④处必须受到足够强度的刺激才能产生兴奋 B.①处产生的兴奋可传导到②和④处,且电位大小相等 C.通过结构③,兴奋可以从细胞a传递到细胞b,也能从细胞b传递到细胞a D.细胞外液的变化可以影响①处兴奋的产生,但不影响③处兴奋的传递
6、在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下。下列叙述正确的是( ) A.a~b段的Na+内流是需要消耗能量的 B.b~c段的Na+外流是不需要消耗能量的 C.c~d段的K+外流是不需要消耗能量的 D.d~e段的K+内流是需要消耗能量的 7、(2021湖北)正常情况下,神经细胞内K+浓度约为150 mml/L,细胞外液K+浓度约为4 mml/L。细胞膜内外K+浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。当细胞膜电位绝对值降低到一定值(阈值)时,神经细胞兴奋。离体培养条件下,改变神经细胞培养液中KCl的浓度进行实验。下列叙述正确的是( ) A. 当K+浓度为4 mml/L时,K+外流增加,细胞难以兴奋 B. 当K+浓度为150 mml/L时,K+外流增加,细胞容易兴奋 C. K+浓度增加到一定值(
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