四川省遂宁中学校2022-2023学年高二上学期10月月考生物试卷(含答案)

这是一份四川省遂宁中学校2022-2023学年高二上学期10月月考生物试卷(含答案)，共16页。试卷主要包含了单选题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列有关生物变异的叙述正确的是( )
A.由于基因碱基序列改变出现的新性状一定能遗传给后代
B.染色体片段的缺失不一定会导致基因种类、数目的变化
C.基因重组不能产生新的基因，但肯定会表现出新的性状
D.非同源染色体某片段的移接只能发生在减数分裂过程中
2．某校“橙子辅导”课外小组讨论有关遗传病。下列同学叙述正确的是( )
A.“橙子”：白化病在患者家系中常表现出隔代交叉遗传现象
B.“华民”：红绿色盲在男性群体中的发病率小于女性群体中的发病率
C.“张杰”：唐氏综合征是染色体异常病，可通过基因诊断的方法进行检测
D.“辅导”：青少年型糖尿病在群体中发病率较高，而且其易受环境的影响
3．下列关于生物变异、育种的叙述，正确的是( )
A.诱变所得植株若不出现预期性状就应该丢弃
B.与传统育种相比，转基因的优势是能使生物出现自然界中没有的新基因和性状
C.经杂交育种培育的高产矮秆水稻品种，其体细胞中染色体数目不变
D.由于三倍体西瓜没有种子，因此该无子性状属于不可遗传的变异
4．某科研小组利用普通水稻培育耐盐水稻新品种的育种方案如下图，下列相关叙述正确的是( )
A.过程①为诱变育种，可以避免育种的盲目性
B.过程②筛选耐盐植株时须使用秋水仙素处理幼苗
C.过程③获得的耐盐新品种的自交后代会发生性状分离
D.过程④通过连续自交和筛选能提高耐盐纯合子的比例
5．我国小麦育种专家李振声将长穗偃麦草的抗病、高产等基因转移到普通小麦中，培育成了“小麦二体异附加系”(流程如下图所示)。普通小麦6n=42，记为42W；长穗偃麦草2n=14，记为14E。根据流程示意图判断，下列叙述错误的是( )
A.①过程可用秋水仙素处理，得到纯合二倍体
B.丙染色体组成具有多样性与乙形成配子时7E随机分配有关
C.丁自交产生的子代中，含有2E的植株戊约占1/4
D.该育种过程依据的原理是基因重组和染色体变异
6．就目前掌握的证据来看，生物进化并不是匀速进行的，在有性生殖出现后，生物进化的速度明显加快。这主要是因为有性生殖可以( )
A.提高基因突变的频率，增加生物进化的原材料
B.使基因重组得以实现，增加变异的多样性
C.让生物繁殖速度加快，从而使生物进化加快
D.让后代更易受环境影响，环境的选择作用增强
7．下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是( )
A.如果一个人体内没有致病基因，则这个人就不会患遗传病
B.21三体综合征的产前诊断措施是对胎儿进行染色体检查
C.害虫在接触到农药后,会产生抗药性的变异，并随着同种农药的使用，抗药基因的频率会越来越大
D.用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，四倍体植株上就会结出三倍体无子西瓜
8．下列有关进化的叙述正确的是( )
A.隔离是新物种形成的必要条件
B.进化的实质是基因型频率的改变
C.长时间施用农药使得害虫产生了抗药性变异
D.自然选择只作用于对个体存活有影响的变异性状
9．野生水稻具有“落粒”特性，即种子成熟后易从穗上掉落；栽培水稻是由野生稻驯化而来的，通常表现为“不落粒”。下列叙述正确的是( )
A.水稻群体的遗传多样性在栽培驯化过程逐渐提高
B.水稻“不落粒”特性是驯化过程中由人类诱变产生的
C.决定“不落粒”性状的基因的频率在驯化过程中逐渐升高
D.栽培水稻与野生水稻之间产生了生殖隔离，但仍属于同一物种
10．玉米的高秆（H）对矮秆（h）为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型频率与H基因频率（p）的关系如下图所示。下列分析错误的是( )
A.0