所属成套资源:(人教版2019必修2)高一生物同步课件+练习(教学课件+课后练习+解析)
人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 基因指导蛋白质的合成教学ppt课件
展开
这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 基因指导蛋白质的合成教学ppt课件,文件包含人教版2019必修2高一生物同步练习41基因指导蛋白质的合成教学课件pptx、人教版2019必修2高一生物同步练习41基因指导蛋白质的合成原卷版+解析docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共38页, 欢迎下载使用。
遗传信息的翻译、中心法则
美国科幻电影《侏罗纪公园》曾轰动一时。影片围绕着虚构的“侏罗纪公园”,展现了丰富而新奇的科学幻想:各种各样的恐龙飞奔跳跃、相互争斗,而这些复活的恐龙是科学家利用提取的恐龙DNA还原而来的。
讨论:从原理上分析,利用已灭绝生物的DNA,真的能够使它们复活吗?
遗传信息储存在细胞核的DNA中
蛋白质的合成发生在核糖体
充当信使的中间物质---RNA
一、RNA的结构和功能
一般是单链,比DNA短,能通过核孔,从细胞核转移至细胞质。
①都是转录产物 ②基本单位相同 ③都与翻译过程有关
思考:RNA为什么可以作为DNA的信使传递信息呢?
①RNA也是由核苷酸组成,含氮碱基有A、G、C、U,具备准确传递遗传信息的可能。
②RNA一般是单链,而且比DNA短,因此能够通过核孔,从细胞核转移到细胞质中。
③RNA与DNA的关系中,也遵循“碱基互补配对原则”;因此以mRNA为媒介可将遗传信息传递到细胞质中。
④RNA为单链结构,不稳定,易降解,使得完成使命的RNA能迅速分解,保证生命活动的有序进行。
1.概念:以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。其实质是将DNA脱氧核苷酸序列转录成mRNA核糖核苷酸的序列。
DNA的一条链,另一条链称为信息链。
A-U T-A G-C C-G
3.意义:使遗传信息从DNA转移至RNA,为翻译过程提供模板mRNA。
1.解旋2.催化磷酸二酯键的形成
RNA与模板链是反向的
DNA复制与DNA转录
A-U;T-A;G-C
解旋酶、DNA聚合酶等
mRNA携带的遗传信息如何翻译成蛋白质?
1.转录与DNA复制有什么共同之处?这对保证遗传信息的准确转录有什么意义?
转录与复制都需要模板、都遵循碱基互补配对原则,等等。其中,碱基互补配对原则能够保证遗传信息传递的准确性。
2.与DNA复制相比,转录所需要的原料和酶各有什么不同?
DNA复制所需要的原料是4种游离的脱氧核苷酸,所需要的酶是解旋酶和DNA聚合酶;转录所需要的原料是4种游离的核糖核苷酸,所需要的酶是RNA聚合酶。
比较mRNA和b链,以及mRNA和a链的碱基序列的差异。
3.转录产生的RNA的碱基序列与其模板链的碱基序列有何异同点?与DNA的另外一条链的碱基序列有何异同点?
① 该RNA与DNA模板链的碱基互补配对,A 与U配对,而非T ;② 该RNA与DNA互补链的碱基序列基本相同,只是DNA链上T的位置,RNA 链上是U 。
转录以基因为单位,不同基因模板链不同
4.分裂间期和分裂期都可以进行转录吗?
分裂期的染色体高度螺旋,DNA难以解旋,转录难以发生。
5.转录的是DNA还是DNA片段?
转录得到的是RNA,而不是蛋白质。那么,RNA上的碱基序列如何能变成蛋白质中氨基酸排列顺序呢?
mRNA通过核孔进入细胞质中,与核糖体结合,开始它新的历程——翻译。
游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程,称为遗传信息的翻译。
mRNA携带的遗传信息
讨论:4种碱基怎么决定蛋白质的21种氨基酸?
1个碱基决定1种氨基酸就只能决定 种,即
2个碱基决定1种氨基酸就只能决定 种,即
3个碱基决定1种氨基酸就只能决定 种,即
mRNA 上 3 个相邻的碱基决定 1 个氨基酸,每 3 个这样的碱基叫作 1 个密码子。
密码子认读是从mRNA的5'→3',相邻的密码子无间隔、不重叠。
终止密码子: 、 、 种类 起始密码子: (甲硫氨酸)、( 种) _ ____(缬氨酸、甲硫氨酸) 编码氨基酸的密码子______种或_____种
UGA(硒代半胱氨酸)
特殊密码子说明:①在正常情况下,UGA是终止密码子,但在特殊情况下可编码硒代半胱氨酸。②在原核生物中,GUG也可以作起始密码子,此时它编码甲硫氨酸。
绝大多数氨基酸都有几个密码子。
地球上几乎所有的生物都共用同一套密码子。
讨论1:你认为密码子的简并对生物体的生存和发展有什么意义?
讨论2:根据密码子的通用性这一事实,你能想到什么?
①增强密码子的容错性。当密码子中有一个碱基改变时,由于密码子的简并性,可能并不会改变其对应的氨基酸;②提高使用频率。当某种氨基酸使用频率高时,几种不同的密码子都编码同一种氨基酸可以保证翻译的速度。
说明当今生物可能有着共同的起源。
一种密码子决定一种氨基酸。
3.tRNA(转运RNA):
RNA链经过折叠,形成三叶草形
识别密码子,转运氨基酸。(tRNA只能识别并转运一种氨基酸。氨基酸可由一种或几种tRNA转运)
位于tRNA上,其实质是与密码子发生碱基互补配对的3个相邻的碱基。
密码子=反密码子=61或62
第1步 mRNA进入细胞质,与核糖体结合。携带甲硫氨酸的tRNA ,通过与碱基AUG互补配对,进入位点1。
第2步 携带某个氨酸的tRNA以同样的方式进入位点2 。
第3步 甲硫氨酸与这个氨基酸形成肽键,从而转移到位点2的tRNA上。
第4步 核糖体沿mRNA移动,读取下一个密码子,原占位点1的tRNA离开核糖体,原位点2的tRNA进入位点1,一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2,继续肽链的合成
就这样,随着核糖体的移动,tRNA以上述方式将携带的氨基酸输送过来,以合成肽链。直到核糖体遇到mRNA的终止密码子,合成才告终止
肽酰转移酶(连接肽键)
A-U、U-AG-C、C-G
(1)如何快速高效地进行翻译呢?
一个mRNA分子上结合多个核糖体,同时进行多条肽链合成。
(2)以同一模板合成的多条肽链的氨基酸序列是否相同?
(3)翻译合成的肽链就具有相应的功能吗?
不具有,还需要进一步加工。
(4)真、原核细胞基因的表达有什么区别?
真核细胞中先转录后翻译,原核细胞中边转录边翻译
DNA的复制、转录和翻译的比较
碱基互补配对A-T T-A G-C C-G
碱基互补配对A-U T-A G-C C-G
碱基互补配对 A-U U-A G-C C-G
1957年,克里克率先提出遗传信息传递的一般规律——中心法则。
遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;
也可以从DNA流向RNA ,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。
随着研究的深入,科学家对中心法则进行补充:
资料:1.1965年,科学家在某种RNA病毒中发现了RNA复制酶,RNA复制酶 能催化RNA的复制。
2.1970年,科学家在致癌的RNA病毒中发现了逆转录酶,它能以RNA为模板合成DNA。
基因的表达过程中碱基与氨基酸的数量关系
A—C—U—G—G—A—U—C—U
苏氨酸——甘氨酸——丝氨酸
A—C—T—G—G—A—T—C—TT—G—A—C—C—T—A—G—A
肽键 肽键
(假设以B链为模板进行转录)
基因中的碱基数:mRNA中的碱基数:蛋白质中的氨基酸数 =
一、概念检测1. 基因的表达包括遗传信息的转录和翻译两个过程。判断下列相关表述是否正确。(1)DNA转录形成的mRNA,与母链碱基的组成、排列顺序都是相同的。( )(2)一个密码子只能对应一种氨基酸,一种氨基酸必然有多个密码子。( )
2. 密码子决定了蛋白质的氨基酸种类以及翻译的起始和终止。密码子是指 ( )A. 基因上3个相邻的碱基B. DNA上3个相邻的碱基C. tRNA上3个相邻的碱基D. mRNA上3个相邻的碱基
二、拓展应用红霉素、环丙沙星、利福平等抗菌药物能够抑制细菌的生长,它们的抗菌机制如下表所示, 请结合本节内容说明这些抗菌药物可用于治疗疾病的道理。
题中的三种抗生素都是通过阻止遗传信息的传递和表达,来干扰细菌蛋白质的合成,进而抑制细菌生长的。具体而言,红霉素影响翻译过程,环丙沙星影响复制过程,利福平影响转录过程。
相关课件
这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》二 隔离在物种形成中的作用教学课件ppt,文件包含人教版2019必修2高一生物同步练习632隔离在物种形成中的作用教学课件pptx、人教版2019必修2高一生物同步练习632隔离在物种形成中的作用原卷版+解析docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
这是一份生物必修2《遗传与进化》第2节 染色体变异教学ppt课件,文件包含人教版2019必修2高一生物同步练习52染色体变异教学课件pptx、人教版2019必修2高一生物同步练习52染色体变异原卷版+解析docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。
这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3节 DNA的复制教学课件ppt,文件包含人教版2019必修2高一生物同步练习33DNA的复制教学课件pptx、人教版2019必修2高一生物同步练习33DNA的复制原卷版+解析docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。