语文五年级下册军神优质作业ppt课件

这是一份语文五年级下册军神优质作业ppt课件，文件包含核心素养部编版语文五年级下册-11军神第2课时课件pptx、核心素养部编版语文五年级下册-11军神第2课时教学设计含反思docx、核心素养部编版语文五年级下册-11军神第2课时分层作业含答案docx、核心素养部编版语文五年级下册-11军神第2课时导学案docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共43页， 欢迎下载使用。

SUYANGFENXI
文化自信：学习刘伯承坚忍不拔的钢铁的钢铁意志，体会刘伯承坚强的意志。语言应用：运用课文语言练说，以内化语言，强化感受。 思维能力：理解人物对话、神态的语句，体会人物的内心世界，感受刘伯承钢铁般的意志，解读“军神”的内涵。审美创造：学习刘伯承坚韧不拔的意志，立志做一个性格坚强的人。
自主阅读课文，抓住描写人物的语句，体会作者的表达特点。
借助对沃克医生的描写，了解正面与侧面相结合的方法，体会衬托的作用。
DANYUANZHUTI
◎通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。◎尝试运用动作、语言、神态描写，表现人物的内心。
XUEXIHUODONG
温故知新 梳理文意
第一部分：__________
第二部分：__________
第三部分：__________
抓住特点 感悟内心
重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里，医生沃克端坐在桌后。他头也不抬，冷冷地问：“你叫什么名字？” …… 沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？” …… “你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
指挥打仗、拯救祖国和人民……
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。” 沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？” “七十二刀。”
“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” ……
“你是军人！”……“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”
“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
例：顽强的意志、从容镇定……
拓展延伸 开阔视野
阅读课后【阅读链接】部分，完成下列练习。
师生归纳 课堂小结
本文写了刘伯承将军有一次眼睛负重伤后，坚持不用麻醉剂，忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事。赞扬了“军神”刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬之情。
DABIAOXUNLIAN
1.我们目不转睛地( )着黑板。2.小花猫趴在墙角，屏息 ( )，等着老鼠出洞。3.沃克医生重新( )着眼前这个病人。
（      ）手术前刘伯承不愿使用麻醉剂。（      ）刘伯承请沃克医生治眼伤。（      ）手术后沃克医生称刘伯承是“军神”。（      ）手术中刘伯承一声不吭。

这段话是对人物的____________描写，说明病人____________________________________，表现了他__________________________的高尚品质。
承受了巨大的痛苦却一直坚持着
以上话语表达了沃克医生对刘伯承的____________之情。他之所以称刘伯承为“军神”，是因为__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
①刘伯承在重伤后从容镇定；②在做手术时拒绝使用麻醉剂；③手术中一声不吭，承受着巨大的痛苦；④手术后笑谈刀数。刘伯承表现出惊人的毅力与顽强的意志，使人肃然起敬。
ZONGJIEPINGJIA
本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
手术前 —— 拒绝麻醉 —— 愣住
手术中 —— 一声不吭 —— 颤抖
手术后 —— 一刀不差 —— 肃然起敬
教习网（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。
教习网（）专为 K12教育老师提供同步备课资料下载、教学经验学习等服务的互联网教育平台。为了进一步完善网站的资料体系，最大化满足用户的精品资源需求，现诚邀全国各地优秀一线老师加入教习网兼职创作老师团队，参与资源建设，获取高额现金收益。兼职招募详情请看：
教习网诚挚地为各位老师推荐两款免费的朗读小程序，可用于课前预习、课中学习和课后复习，打开微信扫下方二维码即可使用，欢迎分享广大师生使用。