备考2024届高考英语一轮复习基础自测练习第一部分过透教材Unit5Poems新人教版选择性必修第三册

这是一份备考2024届高考英语一轮复习基础自测练习第一部分过透教材Unit5Poems新人教版选择性必修第三册，共4页。试卷主要包含了　srrw　n，　amateur　n，　md　n，　cmprehensin　n，　shelf　n，　blank　adj，　versin　n，　seed　n等内容，欢迎下载使用。

Ⅰ.核心单词——写其形
1. srrw n.悲伤；伤心事vi.感到悲伤
2. amateur n.业余爱好者adj.业余的；业余爱好的
3. md n.情绪；心情；语气
4. cmprehensin n.理解力；领悟力；理解练习
5. shelf n.架子；搁板
6. blank adj.空白的；无图画（或韵律、装饰）的；没表情的n.空白；空格
7. versin n.版本；（从不同角度的）说法
8. seed n.种子；起源；萌芽
9. deadline n.最后期限；截止日期
10. cntest n.比赛vt.争取赢得（比赛、选举等）
11. plish vt.修改；润色；抛光n.上光剂；擦亮
12. prejudice n.偏见vt.使怀有（或形成）偏见
Ⅱ.拓展单词——通其变
1. drama n.戏；剧；戏剧艺术→ dramatic adj.戏剧（性）的；突然的→ dramatically adv.戏剧性地；突然地；引人注目地
2. srrw n.悲伤；悲痛；伤心事vi.感到悲伤→ srrwful adj.悲伤的
3. literature n.文学→ literary adj.文学的；爱好文学的；有文学作品特征的
4. recite vt.背诵；吟诵；列举→ recitatin n.背诵
5. respective adj.分别的；各自的→ respectively adv.分别；各自；依次为
6. delicate adj.精美的；精致的；脆弱的→ delicacy n.脆弱；体贴；佳肴
7. cmprehend vt.&vi.理解→ cmprehensin n.理解力；领悟力；理解练习→ cmprehensive adj.综合性的；全部的；详尽的
8. sympathy n.同情；赞同→sympathetic adj.同情的；有同情心的；赞同的
9. inncence n.天真；单纯；无罪→ inncent adj.天真无邪的；无辜的；无恶意的
10. crrespnd vi.相一致；符合；相当于；通信→ crrespndence n.来往信件；通信联系→ crrespnding adj.相应的；相关的→ crrespndent n.通讯员，记者
11. cmplicate vt.使复杂化→ cmplicated adj.复杂的；难懂的→cmplicatin n.使更复杂化（或更困难）的事物
Ⅲ.阅读单词——晓其意
1.rhyme n. 押韵词；押韵的短诗 vi.&vt. （使）押韵
2.nursery adj. 幼儿教育的 n. 托儿所；保育室
3.lawn n. 草坪，草地
4.frmat n. 格式；总体安排；（出版物的）版式 vt. 格式化
5.blssm n. 花朵；花簇
6.utter vt. 出声；说；讲 adj. 完全的；十足的；彻底的
7.cre n. 核心；精髓；（水果的）核儿
8.civilian n. 平民；老百姓
9.era n. 时代；年代；纪元
10.sw（swed， swed/swn） vt.&vi. 播种；种
11.dminant adj. 首要的；占支配地位的；显著的
12.string n. 细绳；线；一串 vt.（strung， strung） 悬挂；系 adj. 弦乐器的；线织的
13.grief n. 悲伤；悲痛；伤心事
14.variatin n. 变化；变体；变奏曲
15.racial adj. 种族的；人种的
Ⅳ.核心短语——明搭配
1. t the pint 中肯；扼要；切题
2. be made up f 由……组成（或构成）
3. be ppular with 受……欢迎
4. translate int 翻译成
5. f ne’s wn 属于某人自己的
6. cme acrss 遇到
7. keep up with 跟上；赶上
8. be familiar with 熟悉
9. make all the difference 迥然不同；关系重大
Ⅴ.经典句式——会运用
1. There are varius reasns why peple cmpse petry .（why引导的定语从句）
人们写诗的原因多种多样。
2.Sme rhyme （like B and C）， while thers d nt . （while连接的并列句）
有些诗押韵（如B和C），然而有些不押韵。
3. With s many different frms f petry t chse frm ， yu may eventually want t write pems f yur wn.（"with ＋宾语＋t d"结构）
有这么多不同形式的诗歌可供选择，你最终可能会想自己写诗了。
4.Using prir knwledge will make it easier fr yu t predict what yu will hear . （it作形式宾语）
使用先前的知识将使你更容易预测你将听到什么。
5.And then when I fund it， wherever it blew ， I shuld knw that the wind had been ging there t. （wherever引导的让步状语从句）
然后当我找到它时，无论它飞到哪里，我都应该知道风也曾往那里吹。
语境自测
Ⅰ.单词拼写（用本单元词汇）
1.The tw girls hugged each ther， sharing their srrw and cmfrting ne anther.
2.I will appreciate it if yu culd help me plish my text f speech.
3.My mind went blank at the sight f the scene.I culdn’t say anything r even mve.
4.Please send me yur article befre the deadline ， r yu will have a lwer grade.
5.I decided t enter int the essay cntest held by ur schl.
6.A gd md is beneficial t wrk efficiency. Be happy！
7.His behaviur was ften beynd cmprehensin ， s he seemed a little strange t thers.
Ⅱ.用所给单词的适当形式填空
1.Julie and Mark， aged 45 and 50 respectively ， are bth recgnized specialists in their respective fields.（respective）
2.We can sense their srrw thrugh their srrwful eyes.（srrw）
3.If nbdy can prve yur inncence ， hw can yu say yu are inncent ？（inncent）
4.What the crrespndent writes always crrespnds with what she has witnessed and the crrespnding phtgraphs usually ccur in her reprts. （crrespnd）
5. Literary wrks help children t develp an appreciatin f literature .（literary）
6.The last delicacy we ate at a restaurant yesterday was served in a delicate china plate.（delicate）
Ⅲ.用方框内短语的适当形式完成句子
t the pintbe ppular withbe made up f
translate intmake all the difference
1.Mindsets can make all the difference . They shape peple’s respnses t challenges and difficulties.
2.A majrity f pems f the Tang Dynasty have been translated int freign languages s far and they are ppular with freign readers.
3.Please keep yur questins brief and t the pint .
4.The curse is made up f 12 tw-hur sessins. Yu are nt allwed t miss any ne f them.
Ⅳ.句式仿写
1.我根本不想听他为什么对我撒谎，流着泪跑了出去。（why引导的定语从句）
I didn’t want t hear the reasn why he lied t me at all ， rushing ut in tears.
2.有些人随意浪费粮食，然而有些人在挨饿。（while连接的并列句）
Sme peple waste fd at will while thers are starving .
3.有这么可靠的一个人来执行这项任务，你们可以放心。（"with ＋宾语＋ t d"结构）
With such a reliable persn t carry ut the task ， yu can rest easy.
4.这种新药使治疗这种可怕的疾病成为可能。（it作形式宾语）
The new drug makes it pssible t treat this terrible disease.
5.无论我们身处何地，手机都能让我们阅读。（wherever引导的让步状语从句）
Cellphnes enable us t read wherever we are .