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    专题04 三角形中的8字模型和燕尾模型(教师版)-中考数学几何模型重点突破讲练

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    专题04 三角形中的8字模型和燕尾模型(教师版)-中考数学几何模型重点突破讲练

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    这是一份专题04 三角形中的8字模型和燕尾模型(教师版)-中考数学几何模型重点突破讲练,共22页。
    【模型1】“8字”模型
    如图,已知AC与BD相交于点O,连接AD,BC;根据三角形内角和定理和对顶角相等可得;根据三角形两边之和大于第三边,可得。
    【模型变式1】
    如图已知BD与AC相交于点O,点E在OA上,连接AD,DE,BC;根据三角形内角和定理和对顶角相等可得。
    【模型变式2】
    如图DB与DG分别交AF于C点,E点,连接AB,GF;根据三角形内角和定理和对顶角相等可得。
    【模型2】“燕尾”型
    如图在四边形ABOC中,可根据外角定理:三角形的一个外角等于不与它相邻的两个内角的和,可得

    【模型变式1】
    如图在中,点D,E,F分别在AB,BC,AC上,AE,BF,CD相交于点O。可得:
    ①:


    【证明】如图,分别过点B,点C作BG垂直于AE于G点,作CP垂直于AG的延长线于P点。
    在中,;
    在和中,;;

    同理可证:;
    【例1】如图,,,,,求和的度数.
    【答案】,
    【分析】由,可得,根据三角形外角性质可得,因为,即可求得的度数;根据三角形外角的性质可得,即可得的度数.
    【解析】解:∵,
    ∴,,
    ∵,,,
    ∴,



    ∴.
    ∴,.
    【例2】如图1,已知线段、相交于点O,连接、,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.试解答下列问题:
    (1)在图1中,请直接写出、、、之间的数量关系:________________;
    (2)如图2,在图1的条件下,和的平分线和相交于点P,并且与、分别相交于M、N.请直接利用(1)中的结论,完成下列各题:
    ①仔细观察,在图2中“8字形”的个数:___________个;
    ②若,试求的度数;
    ③若和为任意角,其他条件不变,试问与、之间是否存在一定的数量关系?若存在,请写出推理过程;若不存在,请说明理由;
    ④若和∠为任意角,,试问与、之间是否存在一定的数量关系?若存在,请直接写出结论;若不存在,请说明理由.
    【答案】(1)
    (2)①6②③存在(理由见解析)④存在,
    【分析】(1)根据三角形内角和定理以及对顶角相等可得出结论.
    (2)①分别找到以交点M、O、N为顶点的能构成“8字形”的三角形,避免漏数.
    ②利用“8字形”的数量关系并结合角平分线的定义,可求出的度数.
    ③和②同理
    ④利用“8字形”的数量关系并结合“,”即可得出结论.
    【解析】(1)解:在中,
    在中,
    (对顶角相等)
    (2)①解:以M为交点的有1个,即为和
    以O为交点的有4个,即为和,和,和,和
    ②解:AP平分,CP平分
    由(1)中的结论得:
    整理得:
    ③解:理由如下:
    AP平分,CP平分
    由(1)中的结论得:
    整理得:
    ④解:理由如下:
    由(1)中的结论得:
    整理得:
    一、单选题
    1.如图,是的直径,点P在的延长线上,与相切于点A,连接,若,则的度数为( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【分析】由切线性质得出,根据三角形的内角和是、对顶角相等求出,即可得出答案;
    【解析】解:PA与⊙O相切于点A,AD是⊙O的直径,








    故选:A.
    2.如图,AB和CD相交于点O,∠A=∠C,则下列结论中不能完全确定正确的是( )
    A.∠B=∠DB.∠1=∠A+∠DC.∠2>∠DD.∠C=∠D
    【答案】D
    【分析】利用三角形的外角性质,对顶角相等逐一判断即可.
    【解析】∵∠A+∠AOD+∠D=180°,∠C+∠COB+∠B=180°,∠A=∠C,∠AOD=∠BOC,
    ∴∠B=∠D,
    ∵∠1=∠2=∠A+∠D,
    ∴∠2>∠D,
    故选项A,B,C正确,
    故选D.
    3.如图,∠1=60°,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=( )
    A.240°B.280°C.360°D.540°
    【答案】A
    【分析】根据三角形内角和定理得到∠B与∠C的和,然后在五星中求得∠1与另外四个角的和,加在一起即可.
    【解析】解:由三角形外角的性质得:∠3=∠A+∠E,∠2=∠F+∠D,
    ∵∠1+∠2+∠3=180°,∠1=60°,
    ∴∠2+∠3=120°,
    即:∠A+∠E+∠F+∠D=120°,
    ∵∠B+∠C=120°,
    ∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=240°.
    故选A.
    4.如图是由线段AB,CD,DF,BF,CA组成的平面图形,,则的度数为
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】∵如图可知,,
    又∵,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    故选.
    5.在社会实践手工课上,小茗同学设计了一个形状如图所示的零件,如果,,那么的度数是( ).
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【分析】延长BE交CF的延长线于O,连接AO,根据三角形内角和定理求出再利用邻补角的性质求出,再根据四边形的内角和求出,根据邻补角的性质即可求出的度数.
    【解析】延长BE交CF的延长线于O,连接AO,如图,


    同理得






    ∴,
    故选:A.
    6.如图所示,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的结果为( )
    A.90°B.360°C.180°D.无法确定
    【答案】C
    【解析】如图,连接BC,
    ∵∠D+∠E+∠DOE=∠BOC+∠OCB+∠BOC=180°,∠DOE=∠BOC,
    ∴∠D+∠E=∠OBC+∠OCB,
    又∵∠A+∠ABO+∠ACO+∠OBC+∠OCB=180°,
    ∴∠A+∠ABO+∠ACO+∠D+∠E=180°.
    故选:C.
    二、填空题
    7.如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠I=__.
    【答案】900°
    【分析】根据多边形的内角和,可得答案.
    【解析】解:连EF,GI,如图

    ∵6边形ABCDEFK的内角和=(6-2)×180°=720°,
    ∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=720°-(∠1+∠2),
    即∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+(∠1+∠2)=720°,
    ∵∠1+∠2=∠3+∠4,∠5+∠6+∠H=180°,
    ∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F∠H+(∠3+∠4)=900°,
    ∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F(∠3+∠4)+∠5+∠6+∠H=720°+180°,
    ∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠I=900°,
    故答案为:900°.
    8.如图,______°.
    【答案】180
    【分析】如图根据三角形的外角的性质,三角形内角和定理可知∠1=∠B+∠2,∠2=∠D+∠E,∠A+∠1+∠C=180°,由此不难证明结论.
    【解析】解:如图,
    ∵∠1=∠B+∠2,∠2=∠D+∠E,∠A+∠1+∠C=180°,
    ∴∠A+∠B+∠D+∠E+∠C=180°,
    故答案为:180.
    9.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H=__.
    【答案】360°
    【分析】连接CF,根据三角形的外角得到由三角形外角的性质可得:∠2=∠G+∠H,∠3=∠A+∠B,∠1=∠D+∠E=∠4+∠5,根据四边形的内角和为360°,可得:∠2+∠3+∠GFE+∠4+∠5+∠DCB=360°即∠G+∠H+∠A+∠B+∠GFE+∠D+∠E+∠DCB=360°.
    【解析】解:如图,连接FC,
    由三角形外角的性质可得:
    ∠2=∠G+∠H,
    ∠3=∠A+∠B,
    ∠1=∠D+∠E=∠4+∠5,
    根据四边形的内角和为360°,可得:∠2+∠3+∠GFE+∠4+∠5+∠DCB=360°
    即∠G+∠H+∠A+∠B+∠GFE+∠D+∠E+∠DCB=360°,
    故答案为360°.
    10.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H=__.
    【答案】720°
    【分析】根据三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和,可得∠2与∠H、∠G的关系,∠1与∠2、∠D的关系,根据多边形的内角和公式,可得答案.
    【解析】解:如图:
    由三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和,得
    ∠2=∠H+∠G,∠1=∠2+∠D,
    ∠1=∠H+∠G+∠D,
    ∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H
    =∠A+∠B+∠C+∠E+∠F+∠H+∠G+∠D
    =180°×(6-2)
    =270°.
    故答案为:720°.
    三、解答题
    11.如图所示,已知四边形,求证.
    【答案】见解析
    【分析】方法1连接BC,根据三角形内角和定理可得结果;
    方法2 作射线,根据三角形的外角性质得到,,两式相加即可得到结论;
    方法3延长BD,交AC于点E,两次运用三角形外角的性质即可得出结论.
    【解析】方法1如图所示,连接BC.
    在中,,即.
    在中,,

    方法2如图所示,连接AD并延长.
    是的外角,
    .
    同理,.
    .
    即.
    方法3如图所示,延长BD,交AC于点E.
    是的外角,
    .
    是的外角,
    .
    .
    12.如图,、分别平分和,若,,求的度数.
    【答案】.
    【分析】根据三角形内角和定理用∠B、∠M表示出∠BAM-∠BCM,再用∠B、∠M表示出∠MAD-∠MCD,再根据角平分线的定义可得∠BAM-∠BCM=∠MAD-∠MCD,然后求出∠M与∠B、∠D关系,代入数据进行计算即可得解;
    【解析】解:根据三角形内角和定理,∠B+∠BAM=∠M+∠BCM,
    ∴∠BAM-∠BCM=∠M-∠B,
    同理,∠MAD-∠MCD=∠D-∠M,
    ∵AM、CM分别平分∠BAD和∠BCD,
    ∴∠BAM=∠MAD,∠BCM=∠MCD,
    ∴∠M-∠B=∠D-∠M,
    ∴∠M=(∠B+∠D)=(42°+54°)=48°;
    13.如图,平分,交于点F,平分交于点E,与相交于点G,.
    (1)若,求的度数;
    (2)若,求的度数.
    【答案】(1);(2).
    【分析】(1)根据角平分线的定义可得∠ADP= ,然后利用三角形外角的性质即可得解;
    (2)根据角平分线的定义可得∠ADP=∠PDF,∠CBP=∠PBA,再根据三角形的内角和定理可得∠A+∠ADP=∠P+∠ABP,∠C+∠CBP=∠P+∠PDF,所以∠A+∠C=2∠P,即可得解.
    【解析】解:(1)∵DP平分∠ADC,
    ∴∠ADP=∠PDF=,
    ∵,
    ∴,
    ∴;
    (2)∵BP平分∠ABC,DP平分∠ADC,
    ∴∠ADP=∠PDF,∠CBP=∠PBA,
    ∵∠A+∠ADP=∠P+∠ABP,
    ∠C+∠CBP=∠P+∠PDF,
    ∴∠A+∠C=2∠P,
    ∵∠A=42°,∠C=38°,
    ∴∠P=(38°+42°)=40°.
    14.(1)如图①,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数;
    (2)如图②,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H的度数;
    (3)如图③,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度数.
    【答案】(1)360°;(2)720°;(3)540°
    【分析】(1)连接AD,根据三角形的内角和定理得∠B+∠C=∠BAD+∠CDA,进而将问题转化为求四边形ADEF的内角和,
    (2)与(1)方法相同转化为求六边形ABCDEF的内角和,
    (3)使用上述方法,转化为求五边形ABCDE的内角和.
    【解析】解:(1)如图①,连接AD,
    由三角形的内角和定理得,∠B+∠C=∠BAD+∠CDA,
    ∴∠BAF+∠B+∠C+∠CDE+∠E+∠F=∠BAF+∠BAD+∠CDA+∠D+∠E+∠F
    即四边形ADEF的内角和,四边形的内角和为360°,
    ∴∠BAF+∠B+∠C+∠CDE+∠E+∠F=360°,
    (2)如图②,由(1)方法可得:
    ∠BAH+∠B+∠C+∠D+∠E+∠EFG+∠G+∠H的度数等于六边形ABCDEF的内角和,
    ∴∠BAH+∠B+∠C+∠D+∠E+∠EFG+∠G+∠H=(6-2)×180°=720°,
    (3)如图③,根据(1)的方法得,∠F+∠G=∠GAE+∠FEA,
    ∠BAG+∠B+∠C+∠D+∠DEF+∠F+∠G的度数等于五边形ABCDE的内角和,
    ∴∠BAG+∠B+∠C+∠D+∠DEF+∠F+∠G=(5-2)×180°=540°,
    15.阅读材料:
    如图1,AB、CD交于点O,我们把△AOD和△BOC叫做对顶三角形.
    结论:若△AOD和△BOC是对顶三角形,则∠A+∠D=∠B+∠C.
    结论应用举例:
    如图2:求五角星的五个内角之和,即∠A+∠B+∠ACE+∠ADB+∠E的度数.
    解:连接CD,由对顶三角形的性质得:∠B+∠E=∠1+∠2,
    在△ACD中,∵∠A+∠ACD+∠ADC=180°,
    即∠A+∠3+∠1+∠2+∠4=180°,
    ∴∠A+∠ACE+∠B+∠E+ADB=180°
    即五角星的五个内角之和为180°.
    解决问题:
    (1)如图①,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= ;
    (2)如图②,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G= ;
    (3)如图③,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H= ;
    (4)如图④,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠M+∠N= ;
    请你从图③或图④中任选一个,写出你的计算过程.
    【答案】(1)360°;(2)540°;(3)720°;(4)1080°;过程见解析
    【分析】(1)连接CD,由对顶角三角形可得∠A+∠B=∠BDC+∠ACD,再由四边形的内角和定理得出结论;
    (2)连接ED,由对顶角三角形可得∠A+∠B=∠BED+∠ADE,再由五边形的内角和定理得出结论;
    (3)连接BH、DE,由对顶角三角形可知∠EBH+∠BHD=∠HDE+∠BED,再根据五边形的内角和定理得出结论;
    (4)连接ND、NE,由对顶角三角形可知∠1+∠2=∠NGH+∠EHG,再由六边形的内角和定理得出结论.
    【解析】解:(1)连接CD,由对顶角三角形可得∠A+∠B=∠BDC+∠ACD,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°;
    (2)连接ED,由对顶角三角形可得∠A+∠B=∠BED+∠ADE,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=540°;
    (3)连接BH、DE,
    ∵由对顶角三角形可知∠EBH+∠BHD=∠HDE+∠BED,
    ∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H=五边形CDEFG的内角和+△ABH的内角和=540°+180°=720°;
    (4)连接ND、NE,
    ∵由对顶角三角形可知∠1+∠2=∠NGH+∠EHG,
    ∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠M+∠N=六边形BCFGHM的内角和+△AND的内角和+△NDE的内角和=(6-2)×180°+360°=1080°.
    故答案为:360°;540°;720°;1080°.
    16.模型规律:如图1,延长交于点D,则.因为凹四边形形似箭头,其四角具有“”这个规律,所以我们把这个模型叫做“箭头四角形”.
    模型应用
    (1)直接应用:
    ①如图2,,则__________;
    ②如图3,__________;
    (2)拓展应用:
    ①如图4,、的2等分线(即角平分线)、交于点,已知,,则__________;
    ②如图5,、分别为、的10等分线.它们的交点从上到下依次为、、、…、.已知,,则__________;
    ③如图6,、的角平分线、交于点D,已知,则__________;
    ④如图7,、的角平分线、交于点D,则、、之同的数量关系为__________.
    【答案】(1)①110;②260;(2)①85;②99;③142;④∠B-∠C+2∠D=0
    【分析】(1)①根据题干中的等式直接计算即可;
    ②同理可得∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=∠BOC+∠DOE,代入计算即可;
    (2)①同理可得∠BO1C=∠BOC-∠OBO1-∠OCO1,代入计算可得;
    ②同理可得∠BO7C=∠BOC-(∠BOC-∠A),代入计算即可;
    ③利用∠ADB=180°-(∠ABD+∠BAD)=180°-(∠BOC-∠C)计算可得;
    ④根据两个凹四边形ABOD和ABOC得到两个等式,联立可得结论.
    【解析】解:(1)①∠BOC=∠A+∠B+∠C=60°+20°+30°=110°;
    ②∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=∠BOC+∠DOE=2×130°=260°;
    (2)①∠BO1C=∠BOC-∠OBO1-∠OCO1
    =∠BOC-(∠ABO+∠ACO)
    =∠BOC-(∠BOC-∠A)
    =∠BOC-(120°-50°)
    =120°-35°
    =85°;
    ②∠BO7C=∠BOC-(∠BOC-∠A)
    =120°-(120°-50°)
    =120°-21°
    =99°;
    ③∠ADB=180°-(∠ABD+∠BAD)
    =180°-(∠BOC-∠C)
    =180°-(120°-44°)
    =142°;
    ④∠BOD=∠BOC=∠B+∠D+∠BAC,
    ∠BOC=∠B+∠C+∠BAC,
    联立得:∠B-∠C+2∠D=0.

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