第4课《常见的动物》课件+教案+练习

青岛版小学科学一年级下册 常见的动物说一说它们的名称，找一找它们的特征。活动要求：1.小组内学生要分工明确；2.观察时要按照一定的顺序；3.要用科学规范的语言描述动物的特征。蝴蝶、燕子、金鱼、大熊猫……都是动物。动物属于生物。法治在线任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务。 ——《中华人民共和国野生动物保护法》说一说，这些动物生活在哪里。小组讨论动物的外部特征和它的生活环境有什么关系？ 不同的动物生活在不同的环境中。它们有哪些不同？✫拓展活动•将不同的地方圈出来