高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第3节 细胞核的结构和功能课前预习ppt课件

这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第3节 细胞核的结构和功能课前预习ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了筛管细胞，成熟的红细胞，细胞核，代谢和遗传，细胞质，RNA，核糖体，DNA和蛋白质，DNA，蛋白质等内容，欢迎下载使用。
知识梳理·填准记牢——自主·预习·先知一、细胞核的分布与功能 1．分布：除高等植物成熟的　　　　和哺乳动物　　　　　　等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。
2．探究细胞核功能的实验（1）美西螈胚胎细胞的核移植实验
（2）蝾螈受精卵的横缢实验
（3）变形虫切割培养实验
（4）伞藻的嫁接与核移植实验
3．细胞核的功能细胞核是　　　信息库，是细胞　　　　　的控制中心。
二、细胞核的结构与建构模型1．结构
2．染色质及其与染色体的关系（1）物质组成：主要由DNA和　　　　组成，其中DNA是遗传信息的载体。（2）形态及特点：极细的丝状物，易被　　　　染成深色。（3）与染色体的关系：是　　　　在细胞　　　　的两种存在状态。3．构建模型（1）概念：模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种　　　　　　的描述。（2）类型：　　　　、　　　　、数学模型等。（3）举例：沃森和克里克制作的著名的　　　　　　　模型、细胞膜的　　　　模型属于物理模型。
三、细胞在生命系统中的地位1．结构特点（1）结构复杂而精巧。（2）各组分之间　　　　成为一个统一的整体。2．地位（1）生物体结构的　　　　。（2）　　　　　　　的基本单位。
知识应用·强化落实——效果·检测·定向1.判断下列关于细胞核说法的正误（1）在普通光学显微镜下紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见（　　）（2）氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜（　　）（3）核孔是生物大分子可以选择性进出的通道（　　）
解析：紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中清晰可见的是紫色大液泡，不易观察到细胞核。
解析：氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子可以通过核膜。
（4）蓝细菌具有细胞核，且DNA分子呈环状（　　）（5）病毒是一类具有细胞结构的生物（　　）（6）高倍镜下可观察到结核杆菌的遗传物质分布于细胞核内（　　）
解析：蓝细菌没有以核膜为界限的细胞核。
解析：病毒没有细胞结构。
解析：结核杆菌的遗传物质高倍镜下看不到，且结核杆菌无细胞核。
（7）细胞核有两层核膜，具有核孔，核孔是DNA进入细胞质的通道（　　）（8）细胞核含有染色质，染色质就是生物的遗传物质（　　）（9）细胞核具有核仁，核仁是细胞代谢和遗传的控制中心（　　）
解析：核孔是RNA进出的通道，DNA是不能出细胞核的。
解析：染色质主要由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的载体。
解析：核仁与核糖体的形成有关，细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。
2．综合判断下列叙述的正误（1）真核细胞都有细胞核（　　）（2）若将蝾螈的受精卵分为有核和无核的两半，两半都可以发育成正常的胚胎（　　）（3）细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心（　　）（4）染色质和染色体是存在于细胞核中的两种不同物质（　　）
3．教材内容挖掘（1）（教材P56“问题思考”延伸）一般来说，同一生物体所有细胞核内的遗传信息都是相同的，请分析原因。
同一生物体内的所有体细胞都来自受精卵的分裂，因而其细胞核内的遗传信息是一样的。
（2）（教材P58“生物科技进展”）世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”在我国培育成功。请思考：体细胞克隆技术（体细胞核移植）体现了细胞核的什么功能？
细胞核是遗传信息库；是生物遗传的控制中心。
（3）核孔并不是一个简单的孔洞，而是一个复杂的结构，称为核孔复合体，主要由蛋白质构成。下图表示物质通过核孔复合体的输入和输出过程。
①以上图示能否说明各种大分子物质都能自由进出核孔？  ②代谢越旺盛的细胞中，蛋白质合成量越大，核质之间的物质交换越频繁。那么核仁大小、核孔数量与细胞代谢程度有什么关系？   
不能。核孔具有选择性，如DNA不能从核孔出来。
代谢越旺盛的细胞，核仁较大，核孔数量较多。
（4）物质进出细胞核都必须通过核孔吗？
不是。核孔是大分子物质出入细胞核的通道，小分子物质是经过核膜以跨膜运输的方式出入细胞核的。
课程标准阐明遗传信息主要贮存在细胞核中。 素养达成
设疑激趣细胞内部像一个繁忙的工厂，在细胞质中有许多忙碌不停的“车间”，如此多的“车间”要正常运行，必须要有厂长的正确领导和控制，可以说厂长是整个工厂的核心。那么在细胞这个工厂中，谁是核心呢？谁来控制细胞的生命活动？
探究点一　细胞核功能的探究实验任务1.伞藻核移植的实验，是对伞藻嫁接实验的补充，请分析该实验排除了伞藻嫁接实验中什么因素对实验结果的干扰？
排除了假根中其他物质对实验结果的影响，进一步验证了细胞核的功能。
任务2　将草履虫处理为细胞核和去核草履虫两部分，经过一段时间适宜培养后，细胞核死亡，而去核草履虫仍能存活一段时间，请分析原因。
细胞质为细胞核提供营养和能量，离开细胞质，细胞核不能单独存在；细胞核控制细胞的代谢，没有细胞核，细胞质内已合成的蛋白质能在一段时间内发挥作用。
任务3　人们利用单细胞真核生物a、b做了如下实验，请分析：(注：“×”与“·”分别代表a、b细胞的细胞核。)
(1)据图推断控制c性状的遗传信息来自哪一部分？  (2)推测d的形态应该和哪种细胞类似？  
(3)该实验说明了什么？  (4)原核生物细胞代谢和遗传的控制中心是哪里？
细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
原核生物的拟核是遗传物质储存的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。
1.两种美西螈的核移植(1)实验方法： (2)实验分析：该实验无对照组，对照组可设置为：通过上述两个实验对照得出的结论才具有说服力，细胞核控制美西螈皮肤颜色的遗传。
2．横缢蝾螈受精卵和将变形虫切成两半分析：图中①为相互对照，图中②与①为自身的前后对照。在实验中，①的存在就可以保证实验结果和结论的可靠性，而②的存在是对实验的一个补充。
3．伞藻嫁接与核移植(1)实验方法：伞藻相互嫁接和核移植(2)分析：伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的作用，从而证明细胞核控制伞藻“帽”的形状。
4．课本相关实验归纳总结
5．细胞核与细胞质的关系
【重点笔记】　1．真核细胞不是都有一个细胞核，如植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞就没有细胞核；有些真核细胞有2个细胞核，如双小核草履虫；有的有多个细胞核，如人的骨骼肌细胞中的细胞核可达数百个。2．没有细胞核的真核细胞，既不能生长也不能分裂，如哺乳动物成熟的红细胞，人工去核的细胞一般不能存活太久。
1．(合格考)如图，科学家对两种单细胞伞藻的幼体进行嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，结果长出了乙的伞帽。下列有关叙述合理的是(　　)A．该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验D．该实验证明了细胞质是遗传的控制中心
解析：据题意，该题没有设置对照实验，不能对实验结果作出合理的推断。
2．(合格考)如图所示科学家进行变形虫的切割实验，该实验最能说明(　　)A．细胞核控制细胞的分裂B．细胞质控制细胞的遗传C．细胞核控制细胞的生命活动D．细胞质控制细胞的分化
解析：由题图实验可知，将变形虫切割后，含有细胞核的部分能正常生长、摄食，不含有细胞核，只有细胞质的部分不能摄食也不能生长，这说明细胞核对于控制细胞生命活动具有重要作用。
3．(等级考)细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(如图)进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述不正确的是(　　)A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B．实验①中，a部分细胞属于实验组，b部分属于对照组C．实验②中，a部分的操作与实验①中的a部分形成对照D．该实验说明细胞核是遗传信息库，是代谢和遗传的控制中心
解析：该实验中的自变量是细胞核的有无，有细胞核的部分能正常分裂、分化，无细胞核的部分不能正常分裂、分化，说明细胞核与细胞的分裂、分化有关，A正确；实验①中，a、b部分形成对照，其中a部分无细胞核，为实验组，b部分有细胞核，为对照组，B正确；实验②中，a部分挤入一个细胞核，与实验①中a部分的无核形成对照，从而说明细胞核是细胞正常分裂、分化所必需的结构，C正确；该实验能说明细胞核与细胞的分裂、分化有关，不能说明细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，D错误。
探究点二　细胞核的结构任务1　结合细胞核的结构示意图分析：
1．核膜外层有时附着有核糖体，这说明什么？    2．大分子物质(RNA和蛋白质)也能通过核孔进出细胞核，是否说明核孔不具有选择性？    
核膜外层也是细胞代谢的场所。
不是。核孔也具有选择性，如核内合成的RNA可以通过核孔到细胞质中，但是DNA和染色质就不能通过核孔到细胞质中。
3．在所有的细胞中，核糖体的形成都一定与核仁有关吗？    4．研究表明，真核生物的核孔数量和核仁大小都是可变的，推测它们的变化和细胞代谢强度之间有什么关系？
真核细胞中核糖体的形成与核仁有关，原核细胞中无核仁，核糖体的形成与核仁无关。
代谢旺盛的细胞中物质交换和信息交流量大，所以核孔数目多；蛋白质合成旺盛的细胞中，核糖体数目多，核仁的体积大。
任务2　细胞核行使其控制代谢和遗传功能的主要结构基础是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案：是染色质(体)。细胞核中染色质(体)的DNA，储存着大量的遗传信息。在细胞分裂时，DNA携带的遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，保证了亲子代细胞在遗传性状上的一致性。同时依赖这些遗传信息，细胞进行物质合成、能量转化和信息交流，完成生长发育、衰老和凋亡。
1.核膜的结构与功能的关系
2．核仁的功能及特点(1)核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。(2)蛋白质合成旺盛的细胞中，核仁较大。
【重点笔记】　　对细胞核认识上的三个易误点：(1)物质进出细胞核并非都通过核孔。①核孔是蛋白质、RNA等大分子物质进出细胞核的通道。②小分子物质进出细胞核是通过核膜以跨膜运输的方式实现的，也可通过核孔进行运输。(2)并不是所有物质都能通过核孔。核孔是由多种蛋白质构成的复合结构，表现出明显的选择性，如细胞核中的DNA不能通过核孔进入细胞质。(3)核仁不是遗传物质的储存场所。核仁参与某种RNA的合成及核糖体的形成，细胞核中的遗传物质分布于染色体(染色质)上。
1．(合格考)对染色质和染色体的叙述中，错误的是(　　)A.所有细胞的染色质都存在于细胞核中B．染色质和染色体的形态结构和化学成分完全相同C．染色质和染色体的主要成分都是DNA和蛋白质D．染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中
解析：染色质是真核细胞细胞核中特有的结构，所有细胞的染色体都存在于细胞核中，A、D正确；染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态，染色质和染色体的形态不同，B错误；染色质和染色体的主要成分都是DNA和蛋白质，C正确。
2．(合格考)真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是(　　)A．胰岛细胞B．造血干细胞C．浆细胞(能分泌抗体)D．口腔上皮细胞
解析：胰岛细胞具有分泌激素的功能，造血干细胞能够增殖、分化为血细胞，浆细胞能够分泌抗体，这三种细胞代谢旺盛，核孔数目较多；口腔上皮细胞是高度分化的体细胞，不能分裂增殖，代谢不旺盛，因此其核孔数目最少。
3．(等级考)下列有关细胞核的结构和功能的叙述，不正确的是(　　)A．核膜——双层膜，把核内物质与细胞质分开B．染色质——主要由 DNA 和蛋白质组成C．核仁——与RNA合成及核糖体形成有关D．核孔——DNA、RNA和蛋白质进出的通道
解析：核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开，A正确；染色质主要由DNA和蛋白质组成，B正确；核仁与RNA合成及核糖体形成有关，C正确；核孔是RNA和蛋白质进出的通道，但DNA不能通过核孔进出细胞核，D错误。
4．(等级考)观察如图所示的模式图，相关说法错误的是(　　)A. 图中3为核仁，代谢旺盛的细胞中核仁较大B．图中2为核孔，通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换，还可以实现信息交流C．图中4为核膜，它是一种双层生物膜，具有选择透过性，可将核内物质与细胞质分开D．图中1为染色质，该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同，均为DNA分子
解析：图中3是核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，代谢旺盛的细胞中核糖体多，所以核仁较大，A正确；图中2是核孔，可实现核质之间的物质交换和信息交流，B正确；图中4是核膜，为双层膜，把核内物质与细胞质分开，具有选择透过性，C正确；图中1是染色质，其主要成分是DNA和蛋白质，而原核细胞中拟核只有环状DNA分子，无蛋白质，D错误。
主干落实1.核膜不是完全连续的双层膜，其上有核孔。2．核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出的通道。3．染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态，主要成分是DNA和蛋白质。4．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。5．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。6．模型包括物理模型、概念模型、数学模型等。
1．蛙卵细胞发育初期，核膜上可出现3.77×107个核孔，成熟后核膜上仅有150～300个核孔。下列有关叙述错误的是(　　)A．代谢旺盛的细胞中核膜上核孔数量较多B．核孔只允许DNA、RNA和蛋白质等大分子物质通过C．细胞核中染色质和染色体在化学组成上无明显差异D.细胞核中合成的RNA进入细胞质基质要穿过0层生物膜
解析：核孔是大分子物质进出细胞核的通道，实现核质之间的物质交换和信息交流，代谢旺盛的细胞，核孔数量较多；大分子物质进出主要是指RNA出细胞核和蛋白质进细胞核，DNA不能出细胞核， A正确，B错误；染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态，两者组成成分主要都是DNA和蛋白质，C正确；RNA通过核孔进入细胞质基质，没有穿过生物膜，D正确。
2．下列关于染色质的叙述中，不正确的是(　　)A．容易被碱性染料染色B．主要成分是DNA和蛋白质C．是细胞核中极细的丝状物D．是核仁和核膜的主要构成物质
解析：染色质是极细的丝状物，容易被碱性染料染成深色，主要由DNA和蛋白质组成，A、B、C正确；染色质与核膜、核仁等共同构成细胞核，D错误。
3. 如图为再生能力很强的原生动物喇叭虫，把它切成①②③三截，推测能再生成喇叭虫的是(　　)A．①②③ B．①C．② D．③
解析：细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，因此只有含细胞核的一截(②)才能再生出喇叭虫。
4．细胞核控制着细胞代谢和遗传的主要原因是(　　)A．细胞核一般位于细胞的中央B．细胞核中的DNA储存着遗传信息C．核膜把核内物质与细胞质分开D．核孔实现核质之间的物质交换
解析：细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，这是因为细胞核是遗传信息库，含有大量的遗传信息。
5．下图为典型细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答：
(1)只有在_______细胞中，使用电子显微镜才可以看到此图所表示的结构。(2)在细胞有丝分裂过程中，[　　]________高度螺旋化，成为________。(3)由图中可见[1]________和[　　]________的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。(4)图中[2]的功能是___________________________________。[3]主要是由________和________组成的；核糖体的合成与图中[　　]__________有关。
实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
解析：(1)细胞核的有无是真核细胞与原核细胞的根本区别，只有在真核细胞中才能观察到细胞核。(2)在细胞有丝分裂过程中，染色质高度螺旋化，成为染色体。(3)内质网外连细胞膜，内连核膜，是物质的运输通道，使细胞质与核内物质联系更密切。(4)图中2是核孔，其功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。染色质是由DNA和蛋白质构成的，核仁与核糖体的形成有关。
问题探讨提示：说明了克隆牛的性状主要是由细胞核决定的。思考·讨论1．提示：美西螈皮肤的颜色是皮肤表皮细胞内的色素决定的。表皮细胞内能合成黑色素，使皮肤呈黑色，不能合成黑色素的，皮肤呈白色。细胞内黑色素的合成是由细胞核控制的。2．提示：没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。3．提示：细胞核是细胞生命活动的控制中心。4．提示：伞藻的形态结构特点取决于细胞核。5．提示：细胞核控制生物性状。不是都来源于母牛乙体细胞的细胞核。6．提示：细胞核具有控制细胞代谢与遗传的功能。
旁栏问题提示：同一生物体内的所有细胞都来自于受精卵的分裂，细胞内的“蓝图”都是一样的。体内细胞的形态、结构和功能多样，是细胞分化的结果。
练习与应用一、概念检测1．(1)√　(2)√　2.C　3.D二、拓展应用1．提示：染色体呈高度螺旋状态，这种状态有利于在细胞分裂过程中遗传物质的移动并平均分配到子细胞中去，而染色质处于细丝状，有利于 DNA 完成复制、转录等生命活动。2．提示：有性生殖的子代继承了双亲的遗传信息，在子代中双亲的遗传物质得到了重新组合，从而大大增加了适应多变环境的能力，也为进化提供了原材料。克隆是无性繁殖的产物，克隆动物与亲代的遗传物质是一样的，没有什么变化，因而降低了适应环境的能力，如果克隆对某种疾病具有易感性，就可能带来灾难性的后果；在社会学意义上，克隆人是没有传统意义上的父亲和母亲，这可能会冲击原有的家庭和社会观念，等等。