信息技术七年级下册第一节 电子板报的设计优质课教案及反思

这是一份信息技术七年级下册第一节 电子板报的设计优质课教案及反思，共3页。教案主要包含了情景导入等内容，欢迎下载使用。
课题
电子板报的设计
课型
新授课
授课日期
教学目标
知识与能力
1.学会欣赏电子板报。
2.了解电子板报的制作步骤
方法与过程
通过欣赏电子板报，了解电子板报的制作方法及步骤。
情感态度价值观
培养学生热爱艺术、热爱生活的美好情感。
教学重点
了解电子板报的特点以及构成元素
教学难点
电子板报的规划（所收集来的资料，经处理后能准确反映地主题。即板报内容和表现形式的和谐统一)。
教学方法
情境导入法、归纳总结法。
教学过程及师生双向活动
新课引入
教师活动设计
学生活动设计
讲授新课
【情景导入】
设问：同学们有没有看过《杜拉拉升职记》呢？在《杜拉拉升职记》中，杜拉拉的第一次是怎么升职的呢？
是的，她就是做了个小小的剪报。那么今天就让我们一起来学学怎么制作一个电子板报吧！
一、板报欣赏
多媒体展示“电子板报”图片。
活动1:观察电子板报，并尝试总结它们的特点?
活动2：通过欣赏电子板报，我们可以看出电子板报的结构与报纸、黑板报等基本相同，都是由刊名（板报主题）、刊号（版次）、主办单位、或主办人、出版日期和导读栏组成。
二、板报设计
页面布局

活动：观察“电子板报布局”的图片，说一说它的布局方式。
颜色搭配
活动1：板报布局已经确定好，那我们就可以给我们布局好的板报中添加内容，那我们首先要添加什么内容呢？哪些内容能突显你的板报特点。
活动2：不同的主题应配以不同的颜色，这些不同的颜色会带给我们不同的心理感受。
红色——明亮、激情和热烈
绿色——自然、安详和健康
黑色——深沉、抑郁和伤感
黄色——严肃、认真和希望
活动3：如果我们要设计一个《青春的旋律》的电子板报，思考一下，我们可以采用什么颜色，如果《是恭贺新年》要配以什么颜色。
《青春的旋律》可以采用浅绿色为主体色，配色用浅蓝色。
《恭贺新年》可以用中国人的喜庆红为主题色，黄色为配色。
3.设计效果
根据电子板报的设计布局和颜色搭配，我们就可以设计自己的电子板报了。那怎么系统的去设计呢，我们可以总结出下面的设计流程。
确定主题（主要内容）

文字、图片、声音和视频等素材
搜集素材
页面布局、颜色搭配
设计版式
制作作品
三.练习
电子板报的设计
板书设计
板报欣赏
板报设计
1.页面布局
2.颜色搭配
3.设计效果
学生: 做了个剪报.
学生：比较上述电子板报作品，试说说它们的特点。
学生：归纳电子板报的构成要素。
学生：观察图片，概述板报的布局格式。
学生：思考，我们首先要添加什么内容呢。什么内容才能突显你的板报特点。
学生：思考不同的颜色都代表了什么样的情感。
学生：根据主题内容确定要配的颜色。
学生：归纳一下电子板报设计的一般步骤。
学生：（两人一组合作探讨）小组抢答。
课堂小结
本节课通过欣赏电子板报，了解了电子板报的构成特点，即组成要素。我们了解了电子板报的结构之后就可以构建自己的电子板报，从而我们学习了板报设计的页面布局、颜色搭配,最后概括了设计流程。