2024年中考化学二轮专题复习导学案---酸和碱专题复习导学案

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1、通过对所学知识的回顾，加深对常见酸、碱性质的认识，并能灵活运用所学知识解决实际问题；
2、巩固酸、碱的化学性质，通过对比加深对反应的认识；
3、通过NaOH溶液和CO2反应探究，提升实验的设计思路。
一、回顾总结（独立完成）
1、浓盐酸有很强的 ，，因此挥发出的 气体与空气中的
接触形成盐酸小液滴而出现白雾。
浓硫酸有 性，可做 。浓硫酸有强烈的 ， 涂 在白纸（木条、棉布）上，会 。在稀释浓硫酸时，一定把 沿器壁缓慢倒入 中。
二、同桌讨论，写出答案。
活动探究一: 实验室有两瓶标签被腐蚀的浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶，你能想出几种鉴别方法？
三、合作探究，知识构建
四、小组活动，能力提升
活动探究二 : 有两瓶失去标签的无色溶液，只知道它们是稀盐酸和石灰水，你能用哪些方法鉴别它们？（分别涉及哪些化学性质）
答题提示：依据 （性质），选择 （药品 ），
出现 （现象），得出 （结论）。
活动探究三：
Ca(OH)2与CO2反应有白色沉淀，NaOH与CO2反应有没有现象？（向两个充满CO2的塑料瓶中分别倒入氢氧化钠溶液和水，振荡，观察现象，由现象得出什么结论？）你还能想出什么方法证明NaOH与CO2发生了反应？
三、学以致用，课堂反馈
1.下列物质久置空气中质量都会改变，其原因只和水蒸气有关的是（ ）
A.固体烧碱 B.浓硫酸 C.生石灰 D.洁净的铁钉
2.腌制松花蛋常用到熟石灰和纯碱等碱性物质，食用时常有涩味，可在食用前加调味品去掉，最好加（ ）
A.酱油 B.食醋 C.香油 D.食盐
3.如右图所示，若观察到U形管左端液面 （填“升高”或“降低”）则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应。
4.烧开水的铝壶内壁大量水垢（主要成分CaCO3和Mg(OH)2),可加入适量盐酸，用化学方程式表示原理：

盐酸不要过量的原因（用化学方程式表示）：
课后作业：根据知识结构图写出每个性质对应的化学方程式物质名称
氢氧化钠
氢氧化钙
俗称
颜色、状态
溶解性
放置在空气中
用途
物质名称
浓盐酸
浓硫酸
颜色、状态
打开瓶盖的现象
气味
用途