中考物理重难点复习：73-热点37 二力平衡（精练）67

这是一份中考物理重难点复习：73-热点37 二力平衡（精练）67，共20页。


一．选择题
1．如图所示，一茶杯静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）
A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力
B．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力
C．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
D．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力
2．电动平衡车在一些小区域范围内，使用特别方便，一个质量为50kg的人站在平衡车上处于静止状态，下列说法正确的是（ ）
A．平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力
B．平衡车对地面的压力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力
C．人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对平衡力
D．人受到的重力与平衡车对人的支持力是一对平衡力
3．如图，一小车停放在斜坡上，则下列说法正确的是（ ）
A．小车受到的重力与斜坡给小车的支持力是一对平衡力
B．小车受到的摩擦力与小车受到的下滑力是一对平衡力
C．斜坡对小车的支持力与小车对斜坡的压力是一对相互作用力
D．斜坡对小车的支持力与小车对斜坡的压力是一对平衡力
4．2022年2月15日，中国选手苏翊鸣夺得北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军，他站立在水平领奖台上时，属于一对平衡力的是（ ）
A．领奖台的重力和地面对领奖台的支持力
B．苏翊鸣的重力和领奖台对他的支持力
C．领奖台对地面的压力和地面对领奖台的支持力
D．苏翊鸣的重力和他对领奖台的压力
5．如图所示的情境中，物体所受的两个力彼此平衡的是（ ）
A．
B．
C．
D．
6．物理书放在水平桌面上并保持静止，下面几对力中属于一对平衡力的是（ ）
A．物理书受到的重力与物理书对桌子的压力
B．物理书受到的重力与桌子对物理书的支持力
C．物理书对桌子的压力与桌子对物理书的支持力
D．桌子受到的重力与物理书对桌子的压力
7．如图所示为小京测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，则（ ）
A．F2与G是一对平衡力
B．F1与F2是一对平衡力
C．F1与G是一对相互作用力
D．F1与F2是一对相互作用力
8．2021年2月，“天问一号”探测器成功实施火星捕获，我国首次火星探测任务环绕火星成功，下列有关说法正确的是（ ）
A．“天问一号”由长征五号发射，火箭发射利用了力的作用是相互的
B．“天问一号”被火星捕获后绕火星运动过程中，受平衡力作用
C．“天问一号”围绕火星飞行时，相对火星表面是静止的
D．“天问一号”到达太空后质量变小
9．等效法是物理学中常用的研究方法，例如作用在同一物体上的几个力共同作用时产生的效果，如果与某一个力F产生的效果相同，那么这个力F就叫作那几个力的合力。如图甲所示，A、B两物体叠放在水平桌面上保持静止状态，图乙和图丙分别是A、B两物体受力的示意图。下列说法中不正确的是（ ）
A．以物体A和物体B为一个整体进行分析，GA和GB的合力与NB是一对平衡力
B．以物体A为分析对象，NA和fA两个力的合力与GA是一对平衡力
C．在物体A和物体B之间，fA和fB是一对相互作用力
D．在物体A和物体B之间，NA与NB是一对相互作用力
28．如图所示，将吊灯用线悬挂在天花板上静止不动，线对灯的拉力为5N，则灯受到的重力（ ）
A．G＝5NB．G＜5NC．G＞5ND．无法确定
29．如图所示，小刚同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动。下列说法正确的是（ ）
A．因为汽车静止，失去了惯性，所以汽车未被推动
B．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力
C．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动
D．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力
30．如图所示为一款爬杆机器人，机器人对杆产生强大的压力，依靠与杆之间的摩擦力静止在杆上，下列说法中正确的是（ ）
A．机器人此时受到的摩擦力大于重力
B．若机器人减小对杆的压力，机器人受到的摩擦力一定减小
C．若机器人沿杆向下匀速爬行，机器人受到的摩擦力的方向竖直向上
D．若机器人沿杆向上匀速爬行，机器人受到的摩擦力的方向竖直向下
31．如图所示，在水平地面上，小明用力沿水平方向推木箱，但没有推动，此时（ ）
A．小明对木箱的推力小于木箱受到的摩擦力
B．小明对木箱的推力等于木箱受到的摩擦力
C．小明对木箱的推力大于木箱受到的摩擦力
D．小明对木箱的推力小于木箱受到的惯性力
32．小梦站在某大厦的观光电梯中，电梯匀速上升时，她受到的支持力大小为F1；电梯匀速下降时，她受到的支持力大小为F2，小梦重为G，则（ ）
A．F1＞G＞F2B．F1＝F2＝GC．F1＝F2＞GD．F1＝F2＜G
40．如图所示，是一辆在水平地面上做匀速直线运动的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，关于杆对小球的作用力F的描述，下列说法正确的是（ ）
A．力的方向为沿杆向上，F＝mg
B．力的方向为沿杆向上，F＞mg
C．力的方向为竖直向上，F＞mg
D．力的方向为竖直向上，F＝mg
41．如图所示，某景点有一个悬空的“天壶”，只见水哗哗地从壶口流出来，却看不见任何物体支撑“天壶”。对“天壶”悬空现象分析可能正确的是（ ）
A．“天壶”不受力的作用
B．“天壶”所受重力消失
C．流水对“天壶”有支持力
D．流水的中间有根管子对“天壶”起支撑作用
42．如图所示为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述正确的是（ ）
A．实验中应尽量选用粗糙的水平桌面
B．小车只受一对平衡力的作用
C．将小车扭转一个角度，是为了探究两力是否相等
D．可用卡片代替小车，方便探究二力平衡是否需作用在同一物体上
43．如图，手握住玻璃瓶保持竖直静止，下列说法正确的是（ ）
A．瓶受到的摩擦力大于瓶的重力
B．增大手对瓶的握力，瓶受到的摩擦力也增大
C．瓶受到的摩擦力与瓶的重力大小相等
D．手对瓶的握力与瓶的重力二力平衡
44．一台起重机的挂钩上吊着一重为2×103N的货物，当货物处于下列四种不同情况时如图所示：
①静止不动；
②以1m/s的速度匀速上升；
③以1m/s的速度水平匀速右移；
④以2m/s的速度匀速下降；
则连接货物的钢丝绳承受的拉力（ ）
A．在①种情况下最大B．在②种情况下最大
C．在③种情况下最大D．上述四种情况时都相等
45．如图所示，探究不在同一直线上的两个力能否平衡，下列操作正确的是（ ）
A．将卡片剪断
B．将卡片旋转一定的角度
C．将钩码挂在卡片的同侧
D．在卡片两侧挂不同质量的钩码
46．如图所示，在“探究二力平衡的条件”时，选质量为5g的卡片作为研究对象，在线的两端分别挂上等质量的重物，对卡片施加两个拉力，为探究这两个力满足什么条件才能平衡，则所挂重物质量合适的是（ ）
A．3gB．5gC．10gD．200g
47．如图所示是探究二力平衡条件的实验装置，把小车放在光滑的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加质量相等的砝码，小车保持运动状态不变。一下列说法正确的是（ ）
A．放在光滑的桌面上是为了避免小车重力对实验的影响
B．小车此时保持运动状态不变，是因为受到平衡力的作用
C．若将两个托盘放到小车同一侧，可以探究相互平衡的两个力是否需要作用在同一直线上
D．若将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，可以探究相互平衡的两个力是否需要方向相反
二．填空题
51．小珠同学进行“探究二力平衡的条件”的实验.她设计组装了如图甲、乙所示的两套实验装置，小海认为甲装置更合理，原因是该设计减小了 对实验的影响；实验中，小珠将系于小车两端的线分别跨过桌面左右两端的滑轮，在线两端的小盘上放砝码，通过调整 来改变F1和F2的大小；实验中，保持F1和F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车转动，设计这一步骤是为了探究两个平衡的力是否作用在 。
52．在探究二力平衡条件时，如图甲选质量为10g的卡片作为研究对象，在线的两端分别挂上等质量的重物，对卡片施加两个拉力，此时小卡片保持静止。
（1）实验中所挂重物质量合适的是 （选填“5g”、“200g”或“任意质量均可”）。
（2）为验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”，小新和小吴同学在图甲所示实验的基础上，又分别进行了图乙、图丙操作，合理的操作是图 。（选填“乙”或“丙”）
（3）为验证“使物体平衡的两个力必须作用在同一个物体上”，下一步的操作是 。
53．如图所示，水平地面上AB段和BC段粗糙程度不同。为测出物体在AB段受到的滑动摩擦力，应用弹簧测力计沿水平向右拉着物体做 运动，此时弹簧测力计示数为2N，则物体在AB段受到的摩擦力大小为 N，方向为 。保持拉力不变，物体继续在BC段运动，发现物体在相同时间内通过的路程比AB段大，则 段更粗糙。
54．如图所示，用细绳将重力G为5N的小球悬挂在无人机上，图中无人机带着小球竖直向上匀速运动，小球与无人机保持相对静止，不计空气阻力，则细绳对小球的拉力T是 N；当无人机减速上升时，拉力大小T G（＞/＝/＜）；若上升过程中悬挂小球的细绳突然断了，小球的运动情况是 。
55．如图所示，重2N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重10N的物体A向右做匀速直线运动，此时物体A受到的摩擦力为 N。如果对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力F＝ N。（不计绳重和绳与轮的摩擦）
56．一位质量为75kg的消防战士穿着25kg的装备沿着竖直滑竿匀速下滑18m，用时3s。则下滑过程中速度是 m/s，他受到的摩擦力是 N。（g取10N/kg）
57．跳伞运动员在从飞机上跳下。当降落伞打开后，运动员匀速直线下落时，已知人和伞所受的总重力是1000N，阻力的大小是 N，方向是 。落到地面时，人还会由于 继续向前冲一段距离。
58．一本重为2N的物理书静止在水平桌面上，若此时物理书只受到两个力的作用，那另一个力是 对书的支持力，大小等于 N；同时桌面也受到书的作用力，这个力的大小等于 N。
59．如图所示，物体重8N，当F＝20N时，物体沿竖直墙壁面匀速下滑时，这时物体受到的摩擦力 N，方向 ；当F＝30N时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是 N，方向 。
60．如图所示，连接在水平桌面上的物块两端的轻质细绳，分别绕过定滑轮与物体A、B相连，两细绳恰好在同一水平线上。已知A物体重5N，当B物体重2N时，物块恰好静止，若细绳与定滑轮之间的摩擦不计，此时物块受到的摩擦力大小为 N，方向 。
答案详解
1．【分析】二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；
相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上；
根据二力平衡的条件和相互作用力的条件对各选项逐一进行分析。
【解答】解：AB、茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是作用在不同物体上的两个力，但不是发生在相互作用的两个物体之间，且方向相同，所以不是一对相互作用力，也不是一对平衡力，故AB错误；
CD、茶杯静止，处于平衡状态，茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力符合二力平衡条件，所以是一对平衡力，不是一对相互作用力，故C正确、D错误。
故选：C。
2．【分析】二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上。缺一不可。
力的作用是相互的，两个相互的作用力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上。
【解答】解：A、地面对平衡车的支持力等于平衡车和人的总重力，与平衡车的重力大小不相等，所以不是一对平衡力，故A错误；
B、平衡车对地面的压力与地面对平衡车的支持力，两个力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故B错误；
C、人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力，作用在不同物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D、人受到的重力与平衡车对人的支持力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上，是一对平衡力，故D正确。
故选：D。
3．【分析】二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；
相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
【解答】解：A、小车受到的重力与斜坡给小车的支持力不在同一直上，所以不是一对平衡力，故A错误；
B、小车停放在斜坡上，受到竖直向下的重力、垂直于斜坡向上的支持力、沿斜坡向上的静摩擦力，没有下滑力，故B错误；
CD、斜坡对小车的支持力与小车对斜坡的压力分别作用在小车和斜坡上，符合相互作用力的条件，所以是一对相互作用力，不是一对平衡力，故C正确、D错误。
故选：C。
4．【分析】处于平衡状态的物体受到的力是平衡力；二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
【解答】解：A、地面对领奖台的支持力等于领奖台和苏翊鸣的总重力，则领奖台的重力和地面对领奖台的支持力大小不相等，所以领奖台的重力和地面对领奖台的支持力不是一对平衡力，故A错误；
B、苏翊鸣处于平衡状态，他的重力和领奖台对他的支持力符合二力平衡条件，是一对平衡力，故B正确；
C、领奖台对地面的压力和地面对领奖台的支持力是作用在不同物体上的两个力，所以不是一对平衡力，故C错误；
D、苏翊鸣的重力和他对领奖台的压力，是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，所以不是一对平衡力，故D错误。
故选：B。
5．【分析】根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。
【解答】解：A、两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故A错误；
B、两个力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故B错误；
C、两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，所以是一对平衡力，故C正确；
D、两个力不是作用在一条直线上，所以不是一对平衡力，故D错误。
故选：C。
6．【分析】二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；
相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上。
【解答】解：A、物理书受到的重力与物理书对桌子的压力方向相同，而且不作用在同一物体上，不是一对平衡力，故A错误；
B、物理书受到的重力与桌子对物理书的支持力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上，是一对平衡力，故B正确；
C、物理书对桌子的压力和物理书受到的支持力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，故C错误；
D、物理书受到的重力与物理书对桌子的压力方向相同，不是一对平衡力，故D错误。
故选：B。
7．【分析】二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上；
相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上。
【解答】解：
A、他对体重计的压力F2作用在体重计上，他的重力作用在小京上，这两个力作用在两个物体上，且方向相同，所以F2与G不是一对平衡力，故A错误；
BD、体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，支持力和压力是小京和体重计之间的相互作用，则二力是一对相互作用力，不是一对平衡力，故B错误、D正确；
C、体重计对他的支持力F1作用在小京上，他的重力作用在小京上，即这两个力作用在同一个物体上，所以F1与G不是一对相互作用力，故C错误。
故选：D。
8．【分析】（1）火箭发射利用了物体间力的作用是相互的；
（2）处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用；若物体的运动状态发生变化，则物体处于非平衡状态，受非平衡力作用；
（3）运动和静止是相对的，根据题目中所描述的运动情况可得出参照物或判断运动与静止；
（4）质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关；
【解答】解：A、火箭发射升空时，高温高压的燃气向下喷出，同时燃气给火箭一个向上的反作用力，利用了物体间力的作用是相互的，故A正确；
B、“天问一号”被火星捕获后绕火星运动过程中，其运动状态发生改变，所以受非平衡力作用，故B错误；
C、“天问一号”围绕火星飞行时，相对火星地面位置发生了改变，所以是运动的，故C错误；
D、“天问一号”进入太空后，只是位置改变，质量不变，故D错误。
故选：A。
9．【分析】二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；
相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
【解答】解：A、A、B两物体叠放在水平桌面上保持静止状，处于平衡状态，则以物体A和物体B为一个整体进行分析，GA和GB的合力与地面对A、B的支持力NB符合二力平衡条件，是一对平衡力，故A正确；
B、A静止在斜面上，处于平衡状态，则以物体A为分析对象，斜面对A的支持力NA和A受到的沿斜面向上的摩擦力fA两个力的合力与GA符合二力平衡条件，是一对平衡力，故B正确；
C、在物体A和物体B之间，fA和fB是同时作用在相互作用的两个物体之间的两个力，符合相互作用力的条件，是一对相互作用力，故C正确；
D、NA与NB，即B对A的支持力和地面对B的支持力不是作用在相互作用的两个物体之间的两个力，方向和大小均不相同，也不是作用在同一直线上，所以不是一对相互作用力，故D错误。
故选：D。
28．【分析】吊灯处于静止状态，受到的重力和拉力是平衡力，根据二力平衡的条件得到灯的重力。
【解答】解：吊灯处于静止状态，受到的重力和拉力是平衡力，由二力平衡的条件可知重力等于拉力，灯的重力G＝F＝5N。
故选：A。
29．【分析】（1）惯性是物体保持原来运动状态不变的一种性质，任何物体任何情况都有惯性；
（2）二力平衡的条件是：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
【解答】解：A、汽车静止也有惯性，故A错误；
BC、由于汽车未推动，那么静止的汽车受平衡力作用，所以推力等于阻力，故B正确，C错误；
D、推力沿水平方向，重力沿竖直方向，两者没有关系，故D错误。
故选：B。
30．【分析】机器人沿杆竖直向上、竖直向下匀速爬行时，处于平衡状态，据此分析摩擦力的大小和方向。
【解答】解：若机器人沿杆向下匀速爬行或向上匀速爬行，处于平衡状态，在竖直向上匀速爬行时摩擦力与重力平衡，所以受摩擦力方向竖直向上，机器人受到的摩擦力大小始终等于机器人的重力，故C正确，ABD错误。
故选：C。
31．【分析】（1）物体静止或做匀速直线运动时，处于平衡状态，所受到的力是一对平衡力；
（2）二力平衡的条件是：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
【解答】解：ABC、小明在水平地面上沿水平方向推木箱，但没推动，木箱处于静止状态，水平方向上受到的推力、摩擦力是一对平衡力，大小相等，故B正确，AC错误；
D、惯性不是一种力，而是物体自身的一种性质，故D错误。
故选B。
32．【分析】（1）物体静止或做匀速直线运动，物体处于平衡状态；
（2）二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上。
【解答】解：电梯匀速上升时，处于平衡状态，所以人的重力与电梯对人的支持力是一对平衡力，重力G与支持力F1的大小相等；
电梯匀速下降时，仍处于平衡状态，所以重力和支持力仍是平衡力关系，重力G与支持力F2的大小相等，故B正确，ACD错误。
故选B。
40．【分析】要解答此题，需要掌握二力平衡条件，即：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
要知道静止状态和匀速直线运动状态都属于平衡状态，处于平衡状态的物体受力平衡。
【解答】解：
小球静止在杆子的底端，所以小球处于平衡状态，受到平衡力的作用；小球受到竖直向下的重力，根据二力平衡的条件可知，必然有一个力与重力平衡，所以可以确定杆子给小球一个竖直向上的力，且F＝G＝mg。
故选：D。
41．【分析】受力的物体如果处于静止或匀速直线运动状态时，一定受平衡力作用。
【解答】解：悬空的天壶仍然受重力的作用，水从壶口流出来时，流水对壶并没有支持力；天壶悬空的奥秘：在天壶水柱的中间有根管，起到支撑作用，悬空的“天壶”处于静止状态，受平衡力的作用，用水泵将水从管子里吸上去，再从管子的外壁上流下来，给人的错觉就是没有任何物体的支撑；故D正确，ABC错误。
故选：D。
42．【分析】（1）探究二力平衡条件时，采用尽量光滑的水平面，可以减小摩擦对实验的影响；
（2）小车在水平方向上和竖直方向上都受到平衡力的作用；
（3）将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置，探究二力平衡时，二力是否在同一条直线上；
（4）卡片比小车更方便操作。
【解答】解：A、为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面，可以减小摩擦对实验的影响，故A错误；
B、小车在水平方向上和竖直方向上都受到平衡力的作用，故B错误；
C、将小车扭转一个角度，让两拉力不在同一直线上，探究两个平衡力是否在同一条直线上，故C错误；
D、用卡片代替小车，在探究二力平衡是否需作用在同一物体上时，用剪刀把卡片剪开，再观察分析，卡片比小车更方便操作，故D正确。
故选：D。
43．【分析】用手握住玻璃瓶保持静止，处于平衡状态，受到的力为平衡力；再根据二力平衡条件：作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上进行解答。
【解答】解：手握玻璃瓶，玻璃瓶静止在手中，玻璃瓶受力平衡，在竖直方向上，玻璃瓶受到向下的重力与向上的摩擦力相互平衡，即摩擦力大小等于重力，瓶子重力不变，所受的摩擦力不变，与手对瓶的握力大小无关，故ABD错误，C正确。
故选：C。
44．【分析】物体处于平衡状态时，受平衡力作用，平衡力具有等值的特点。
【解答】解：物体静止或匀速直线运动都属于物体处于平衡状态，要受平衡力作用。本题的四种状态下，钢丝绳的拉力与货物的重力是一对平衡力，即：
F1＝F2＝F3＝F4＝G＝2×103N。
故选：D。
45．【分析】小卡片转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是验证不在同一直线上两个力是否平衡。
【解答】解：
为了探究不在同一条直线上的两个力能否平衡，我们需要让两个力不在同一条直线上，即可以将卡片选转一定的角度。
故选：B。
46．【分析】结合二力平衡的条件可知：若要使卡片受到的两个拉力平衡，就必须忽略卡片重力的影响。
【解答】解：质量为5g的卡片作为研究对象；当卡片受到的拉力远大于卡片的重力时，卡片的重力可以忽略不计，此时卡片可以看作只在两个拉力的作用下平衡，故应选质量大的重物来拉卡片，故D符合要求。
故选：D。
47．【分析】（1）“探究二力平衡条件”这个实验很重要的一点就是尽量减少物体受到的摩擦力对实验的影响；
（2）静止的物体和匀速直线运动的物体都处于平衡状态；
（3）将两个托盘放到同一侧，小车将运动，说明彼此平衡的两个力方向相反；
（4）二力平衡的条件之一是作用在同一条直线上。
【解答】解：A、“探究二力平衡条件”这个实验很重要的一点就是尽量减少物体受到的摩擦力对实验的影响，所以水平面越光滑越好，故A错误；
B、静止的物体和匀速直线运动的物体都称为物体处于平衡状态，小车此时静止受平衡力作用，故B正确；
C、将两个托盘放到同一侧，小车将运动，说明彼此平衡的两个力方向相反，可以探究相互平衡的两个力方向是否相反，故C错误；
D、将小车扭转一个角度，两个力不在同一直线上，二力不平衡，故松手后，小车将转动，不能保持平衡；设计此实验的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡，故D错误。
故选：B。
51．【分析】（1）在研究二力平衡条件时，要排除其它力（如摩擦力）的干扰；
（2）（3）掌握二力平衡条件：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；根据实验操作及现象判断哪个条件发生了变化。
【解答】解：（1）乙图中的是木块，它与桌面之间的摩擦是滑动摩擦，而甲图中的是小车，它与桌面之间是滚动摩擦，其摩擦力较小，减小了摩擦力对实验的影响；
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，若左右两边的钩码个数不相等，通过调整砝码个数来改变F1和F2的大小；即此时两边的力不相等，所以小车不能保持平衡，这说明两个力必须大小不相等才能使小车平衡；
（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车转动，设计这一步骤是为了探究两个平衡的力是否作用在同一条直线上。
故答案为：摩擦力；砝码个数；同一条直线上。
52．【分析】（1）当卡片受到的拉力远大于卡片的重力时，卡片的重力可以忽略不计，此时卡片可以看作只在两个拉力的作用下平衡，据此分析；
（2）为了验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”需要将卡片扭转一个角度释放；
（3）为了研究一对平衡力是否必须作用在同一物体上，可以将卡片剪断，若旋转两个力还是作用在同一物体上。
【解答】解：（1）当卡片受到的拉力远大于卡片的重力时，卡片的重力可以忽略不计，此时卡片可以看作只在两个拉力的作用下平衡，故应选质量大的重物来拉卡片，即选择200g的重物；
（2）为探究不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片转过一定角度，并保持两个拉力方向相反，松开手后观察小卡片能否平衡，故乙正确，A选项符合题意；
（3）为了研究﹣对平衡力是否必须作用在同一物体上，可以将卡片剪断。
故答案为：（1）200g；（2）A；（3）将卡片剪断。
53．【分析】（1）根据二力平衡条件，实验中应沿水平方向匀速拉动木块，此时拉力等于摩擦力；
（2）滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关。
【解答】解：当物体在水平方向上运动时，受到弹簧测力计的拉力与滑动摩擦力的作用，要测出物体在AB段受到的滑动摩擦力，那么可使物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态，拉力和摩擦力为一对平衡力，平衡力大小相等，此时弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。
由于弹簧测力计的示数为2N，由上面分析可知，物体在AB段受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的拉力大小，因此物体在AB段受到的摩擦力大小等于2N。物体受到的拉力和摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反，拉力方向为水平向右，那么摩擦力的方向为水平向左。
若保持拉力不变，拉着物体继续在BC段运动，发现物体在相同时间内通过的路程变大，这表明物体做加速运动，拉力大于滑动摩擦力，由于压力相同，则在AB和BC面上压力相同，AB段的摩擦力大，则接触面更粗糙，则可得出AB段更粗糙。
故答案为：匀速直线；2；水平向左；AB。
54．【分析】（1）物体在平衡力的作用下，保持静止或匀速直线运动状态，一对平衡力大小相等、方向相反；
（2）重物随无人机一起减速上升时，重力大于拉力；
（3）一切物体都具有惯性，即具有保持原来运动状态不变的性质；据此判断悬挂小球的细绳突然断了时小球的运动状态和因重力作用而下落时的运动状态。
【解答】解：小球随无人机匀速上升，在竖直方向上受到的两个力：重力和细绳的拉力是一对平衡力，它们的大小相等，所以拉力T＝G＝5N；
小球随无人机减速上升时，所受的重力大于拉力，即T＜G；
不计空气阻力时，上升过程细绳突然断了，小球由于惯性保持原来的运动状态先向上运动，由于在竖直方向上受到向下的重力作用，所以向上运动时，速度逐渐减小，当升到最高点，速度为0，接着向下运动，速度越来越快，所以小球先减速上升，后加速下降。
故答案为：5；＜；先减速上升后加速下降。
55．【分析】分析物体A受到的力，物体A向右进行匀速直线运动，物体A受到平衡力作用，根据平衡力条件判断摩擦力大小。物体A无论水平向左还是水平向右进行匀速直线运动时，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变。
对物体A施加一个水平向左的力时，物体A向左进行匀速直线运动，物体A受到平衡力作用，根据平衡力条件判断拉力大小。
【解答】解：物体B通过定滑轮拉着物体A向右进行匀速直线运动，物体A水平方向上受到水平向右2N的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以滑动摩擦力是f＝2N。
对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，物体A向左进行匀速直线运动，物体A水平方向上受到水平向左的拉力F、水平向右的滑动摩擦力、水平向右的拉力F'＝GB，水平向左的拉力F与水平向右的拉力F'、滑动摩擦力是平衡力，所以F＝F'+f＝2N+2N＝4N。
故答案为：2；4。
56．【分析】（1）已知消防战士下滑的距离和时间，利用速度公式计算下滑过程中的速度；
（2）物体静止或做匀速直线运动时，受到的力是平衡力。根据G＝mg算出消防战士和其装备的总重力，根据力的平衡得出摩擦力。
【解答】解：（1）消防战士下滑过程中速度：
v＝＝＝6m/s；
（2）消防战士和其装备的总重力：
G总＝（m战士+m装备）g＝（75kg+25kg）×10N/kg＝1000N，
消防战士沿着竖直滑竿匀速下滑，处于平衡状态，受到的滑动摩擦力与消防战士和其装备的总重力是一对平衡力，
所以他受到的摩擦力f＝G总＝1000N。
故答案为：6；1000。
57．【分析】（1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，一定是受到平衡力的作用，根据二力平衡可得出阻力的大小和方向；
（2）物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，一切物体都具有惯性。
【解答】解：（1）跳伞运动员在空中匀速竖直下降，总重力与阻力是一对平衡力，则运动员和伞受到的阻力：F＝G＝1000N，方向竖直向上；
（2）运动员落到地面，由于惯性还要保持原来的运动状态，因此还会继续向前冲一段距离。
故答案为：1000；竖直向上；惯性。
58．【分析】（1）静止的物体受到平衡力作用，其大小相等、方向相反、作用在同一个物体上。
（2）一对相互作用力的大小相等、方向相反、作用在两个物体上。
【解答】解：书在桌面上受到重力和桌面的支持力，其静止不动，此时所受到的重力和支持力是一对平衡力，则支持力的大小等于重力等于2N。
由于力的作用是相互的，桌面给了书一个力，书也会给桌面一个反作用力，所以书对桌面的作用力也为2N。
故答案为：桌面；2；2。
59．【分析】物体无论是做匀速直线运动还是静止都处于平衡状态，由二力平衡条件求出摩擦力的大小和方向。
【解答】解：当F＝20N时，物体沿竖直墙面匀速下滑时，物体在竖直方向上受向下的重力和向上的摩擦力，二力是一对平衡力，大小相等，故摩擦力f＝G＝8N；
当F＝30N 时，物体静止，竖直方向上受向下的重力和向上的摩擦力，二力是一对平衡力，大小相等，则此时物体受到的摩擦力f＝G＝8N。
故答案为：8；竖直向上；8；竖直向上。
60．【分析】对物块受力分析，根据平衡力求出摩擦力的大小。
【解答】解：由图可知，物块处于静止状态，水平方向上受到的合力为0，A对物块有水平向左的5N的拉力，B对物块有水平向右的2N的拉力，由于物块水平方向合力为0，则物块受到水平向右的摩擦力的作用，摩擦力的大小为：f＝5N﹣2N＝3N。
故答案为：3；水平向右。

菁优网APP 菁优网公众号 菁优网小程序