江苏省盐城市2023-2024学年四年级上学期期末模拟数学试卷
展开一、计算题。(29分)
1.口算。
400×15= 60×30= 25×40= 125×0= 39×61≈
0÷25= 819÷9= 640÷20= 51÷51= 811÷89≈
2.比较大小,在横线上填上“>”“<”“=”。
630÷30 63÷3 110×14 140×10
841÷40 21 140×40 14×400
3.竖式计算,带※的要验算。
①257×48=
②324÷27=
③39×203=
④214÷22=
⑤※26×105=
⑥※1104÷24=
4.根据意思列式计算。
(1)最小的五位数与最大的四位数之和除以它们的差,商是多少?
(2)105乘以101与48的差,积是多少?
二、填空题。(28分)
5.在横线上填上合适的单位。
一瓶眼药水约100 ;一大瓶可乐2 ;明明体重33 ,身高140 。
6.钟面上,从7时整到8时整,时针转过的角度是 ,它是一个 角。
7.把一个平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角一定是 角。
8.算式3□2÷38,要使商是一位数,□里最大填 ;要使商是两位数,□里最小填 。
9.6时整时针和分针成 角;从6时整到7时整分针旋转形成的角是 角。
10.鸵鸟受惊时的奔跑速度可达每小时65千米,可写作 ;它5小时可奔跑 千米。
11.右图,已知∠1=30°,∠2= °,∠3= °
12.想知道1亿张纸摞起来有多高,可以使用的方法是: 。
13.图中,从前面能看到 个正方形,从上面能看到 个正方形。
14.有一组图形,按照“★▲□★▲□★▲□……”的规律排列,排在第30个的图形是 ;排在第55个的图形是 。
15.从张丽家出发有三条小路通往公路上,它们的长度分别是130米、200米、110米,其中有一条小路与公路是垂直的,那么这条小路的长度是 米。
16.从右边4张扑克牌中任意摸出一张,摸到红桃的可能性比摸到黑桃的可能性 ,摸到“A”的可能性与摸到“2”的可能性 。
17.红红折的纸飞机前4次飞行的距离如下表:
(1)这架纸飞机前4次飞行的平均距离是 米。
(2)如果再飞一次,并使平均飞行距离达到18米,第5次飞行的距离至少要达到 米。
18.100张纸厚1厘米,那么1000张纸厚 厘米,10000张纸厚 米,1亿张纸厚 米。
三、选择题。(9分)
19.学校共有612名学生,每18人组成一个环保小组。可以组成多少个小组?
下面竖式中箭头所指的这一步算式表示( )。
A.3个环保小组的人数B.4个环保小组的人数
C.30个环保小组的人数D.34个环保小组的人数
20.在432÷36中,如果除数乘2,要使商不变,被除数应( )。
A.不变B.除以2C.乘2
21.下面的角度不能用三角尺画出来的是( )。
A.45°B.75°C.70°
22.将一张圆形纸对折三次后,得到的角的度数是( )。
A.120°B.60°C.45°D.30°
23.下图中没有相交的两条直线是( )。
A.
B.
C.
24.三位数乘两位数,积最大是( )位数。
A.三B.四C.五D.六
25.用10倍的放大镜看20度的角,这个角的度数是( )度。
A.2B.20C.200D.100
26.经过平面上的任意两点,可以画( )条直线。
A.1B.2C.3D.无数
27.一口锅每次只能烙2张饼,两面都要烙,每面要2分钟。烙3张饼要( )分钟。
A.3B.4C.5D.6
四、操作题。(9分)
28.过直线外一点画这条直线的垂线。
29.画一个105°的角。
30.李叔叔要挖一条水渠,把河里的水引到饲养场。怎样设计可以使水渠最短,在图中画一画。
五、解决实际问题。(25分)
31.装订一本书要65张纸,现有758张纸可以装订多少本书?再增加多少张纸又可以装订一本?
32.一个水龙头,4分钟漏水360克。照这样计算,这个水龙头1小时漏水多少克?
33.小乐每分钟走65米,小军每分钟走60米。从家到学校小军比小乐多走5分钟,小军家离学校多少米?
34.下面是同一种盒装饮料的价钱。妈妈要买37瓶饮料,最省钱的买法一共要多少元?
35.下面是四(2)班同学最喜欢的玩具人数统计表。
(1)根据统计表完成统计图。
四(2)班同学最喜欢的玩具人数统计图
(2)一格表示 人。
(3)四(2)班共调查了 人。
(4)最喜欢 的人最多,最喜欢 的人最少。
答案解析部分
1.【答案】400×15=6000 60×30=1800 25×40=1000 125×0=0 39×61≈2400
0÷25=0 819÷9=91 640÷20=32 51÷51=1 811÷89≈9
【知识点】除数是两位数的口算除法;除数是两位数的估算;含0的乘法;含0的除法;两位数乘两位数的估算
【解析】【分析】计算整百数乘两位数,可以把整百数末尾的两个0去掉,按照两位数乘一位数的乘法计算出积,然后在积的末尾加上两个0即可;
计算整十数乘整十数,可以把两个数末尾各自去掉一个0,按照一位数乘一位数的乘法计算出积,然后在积的末尾加上两个0即可;
0乘任何数都得0;0除以任何数都得0;
计算整百整十数除以整十数,可以利用商不变的规律,把两个数末尾各自去掉一个0,按照两位数除以一位数的除法进行计算即可;
估算两位数乘两位数,可以把两位数看成近似的整十数,然后进行计算即可;
估算三位数除以两位数,可以把三位数看成是近似的整百整十数,把两位数看成近似的整十数,然后进行计算即可。
2.【答案】=;>;>;=
【知识点】除数是两位数的口算除法;三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】根据商不变的规律可得:630÷30=63÷3;
因为110×14=1540,140×10=1400,1540>1400,所以110×14>140×10;
因为841÷40=21……1,所以841÷40>21;
根据积的变化规律可得:140×40=14×400。
故答案为:=;>;>;=。
【分析】商不变的规律:在除法里,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍数,商不变;
比较两个算式的大小,先分别计算出结果,再比较得数的大小;
一个因数扩大a倍,另一个因数缩小a倍,积不变,据此解答。
3.【答案】①257×48=12336
②324÷27=12
③39×203=7917
④214÷22=9……16
⑤26×105=2730
验算:
⑥1104÷24=46
验算:
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;除数是两位数的笔算除法
【解析】【分析】计算三位数乘两位数,先用两位数的个位乘三位数的每一位,所得结果的末尾与因数的个位对齐,然后用两位数的十位乘三位数的每一位,所得结果的末尾与因数的十位对齐,最后把两次计算得出的结果加起来即可;
计算除数是两位数的除法,先看被除数的前两位,前两位不够除的,再看被除数的前三位,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小。
4.【答案】(1)(10000+9999)÷(10000-9999)
=19999÷1
=19999
(2)105×(101-48)
=105×53
=5565
【知识点】1000以内数的四则混合运算;1000以上的四则混合运算
【解析】【分析】(1)最小的五位数是10000,最大的四位数是9999,因为最后要求的是商,所以需要用小括号将加法和减法括起来;
(2)用一个数乘以两个数的差,最后求的是积,所以需要用小括号将减法括起来。
5.【答案】毫升;升;千克;厘米
【知识点】选择合适的计量单位
【解析】【解答】 一瓶眼药水约100毫升;一大瓶可乐2升;明明体重33千克,身高140厘米。
故答案为:毫升;升;千克;厘米。
【分析】常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米,相邻的长度单位之间的进率是10;常见的容积单位有升、毫升,相邻的容积单位之间的进率是1000;常见的质量单位有吨、千克、克,相邻的两个质量单位之间的进率是1000,根据数据大小与生活实际,选择合适的单位。
6.【答案】30°;锐
【知识点】整点时间与钟面指针的指向;锐角、钝角的特征
【解析】【解答】 钟面上,从7时整到8时整,时针转过的角度是30°,它是一个锐角。
故答案为:30°;锐。
【分析】因为钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,钟面被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°,从7时整到8时整,时针转过了1格,时针转过的角度是30°;
根据角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,锐角<直角<钝角,据此判断。
7.【答案】钝
【知识点】锐角、钝角的特征;平角、周角的特征
【解析】【解答】 把一个平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角一定是钝角。
故答案为:钝。
【分析】角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,锐角<直角<钝角,平角=180°,把一个平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角一定是钝角。
8.【答案】7;8
【知识点】除数是两位数的笔算除法
【解析】【解答】 算式3□2÷38,要使商是一位数,□里最大填7;要使商是两位数,□里最小填8。
故答案为:7;8。
【分析】三位数除以两位数,当被除数的前两位数小于除数时,商是一位数;当被除数的前两位数等于或大于除数时,商是两位数,据此解答。
9.【答案】180°;周
【知识点】整点时间与钟面指针的指向;平角、周角的特征
【解析】【解答】 6时整时针和分针成180°角;从6时整到7时整分针旋转形成的角是周角。
故答案为:180°;周。
【分析】因为钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,钟面被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°;当钟面上6时整,时针与分针之间有6个大格,因此时针和分针所成的角是30°×6=180°,是一个平角;
从6时整到7时整分针旋转一周,是一个周角。
10.【答案】65千米/小时;325
【知识点】速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【解答】 鸵鸟受惊时的奔跑速度可达每小时65千米,可写作65千米/小时;它5小时可奔跑325千米。
故答案为:65千米/小时;325。
【分析】根据题意可知,速度通常写成几米/秒或几千米/时,读作:几米每秒或几千米每小时,据此解答;
已知速度和时间,要求路程,速度×时间=路程,据此列式解答。
11.【答案】150;30
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【解答】∠2=180°-30°=150°;
∠3=180°-∠2=180°-150°=30° 。
故答案为:150;30。
【分析】观察图可知,∠1和∠2组成一个平角,平角=180°,用平角-∠1=∠2;
∠3和∠2组成一个平角,平角=180°,用平角-∠2=∠3,据此列式解答。
12.【答案】先计算出100张纸的厚度。然后通过1亿与100的数量关系算出即可。
【知识点】1亿的估算
【解析】【解答】 想知道1亿张纸摞起来有多高,可以使用的方法是:先计算出100张纸的厚度,然后通过1亿与100的数量关系算出即可。
故答案为: 先计算出100张纸的厚度,然后通过1亿与100的数量关系算出即可。
【分析】此题主要考查了长度的测量,根据题意可知,想知道1亿张纸摞起来有多高,可以先计算出100张纸的厚度,然后通过1亿与100的数量关系算出即可。
13.【答案】3;4
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】 ,图中,从前面能看到3个正方形,从上面能看到4个正方形。
故答案为:3;4。
【分析】此题主要考查了观察物体的知识,从不同的方向观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,从前面能看到3个正方形,从上面能看到4个正方形。
14.【答案】□;★
【知识点】周期性问题
【解析】【解答】解:30÷3=10(组),第30个图形是□;
55÷3=18(组)······1(个),第55个图形是★。
故答案为:□; ★。
【分析】这组图形排列的规律是以“ ★▲□ ”为一组,依次循环,第30个图形刚好循环了10组,所以是□;第55个图形,循环了18组,余一个图形,所以是每一组的第一个图形,即★。
15.【答案】110
【知识点】点到直线的距离及应用
【解析】【解答】解:200米>130米>110米,与公路垂直的小路是110米。
故答案为:110。
【分析】两点之间垂线段的距离最短,所以最短的一条110米,就是与公路垂直的小路。
16.【答案】大;一样
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:红桃有2张,黑桃有1张,2>1,所以摸到红桃的可能性比摸到黑桃的可能性大;
“A”和“2”都有2张,所以摸到“A”的可能性与摸到“2”的可能性相等。
故答案为:大;相等。
【分析】有4张牌,哪种数量多,摸到的可能性就大;如果数量相等,摸到的可能性就相等。
17.【答案】(1)17
(2)22
【知识点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】(1)(18+12+21+17)÷4
=68÷4
=17(米)
(2)18×5-(18+12+21+17)
=18×5-68
=90-68
=22(米)
故答案为:(1)17;(2)22。
【分析】(1)此题主要考查了平均数的应用,前四次飞行的距离之和÷4=这架纸飞机前4次飞行的平均距离,据此列式计算;
(2)根据题意可知,前5次的平均飞行距离×5-前四次飞行的距离之和=第5次的飞行距离,据此列式解答。
18.【答案】10;1;10000
【知识点】1亿的估算;米与厘米之间的换算与比较;物体长度的测量与计算
【解析】【解答】 100张纸厚1厘米,那么1000张纸厚1000÷100=10厘米,10000张纸厚10000÷100=100厘米=1米,1亿张纸厚100000000÷10000=10000米。
故答案为:10;1;10000。
【分析】根据题意可知,已知100张纸厚1厘米,要求1000张纸厚几厘米,就是求1000里面有几个100,用除法计算;同样的方法求出后面的厚度。
19.【答案】B
【知识点】除数是两位数的笔算除法
【解析】【解答】 学校共有612名学生,每18人组成一个环保小组。可以组成多少个小组?
下面竖式中箭头所指的这一步算式表示4个环保小组的人数。
故答案为:B。
【分析】根据题意可知,总人数÷每组的人数=可以组成的小组数量,据此计算,然后判断竖式中的意义。
20.【答案】C
【知识点】除数是两位数的笔算除法;商的变化规律
【解析】【解答】 在432÷36中,如果除数乘2,要使商不变,被除数应乘2。
故答案为:C。
【分析】商不变的规律:在除法里,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍数,商不变,据此解答。
21.【答案】C
【知识点】根据度数画角
【解析】【解答】 选项A,45°可以用三角尺直接画出来;
选项B,75°=30°+45°,可以用三角尺直接画出来;
选项C,70°不能用三角尺直接画出来。
故答案为:C。
【分析】用一副三角板可以画出的角,首先是一个角画出来的:30°、45°、60°、90° ,其次是两个角组合的:15°、75°、105°、120°、135°、150°,再次是三个角组合的:165°,还可以画出一个180°的平角,据此解答。
22.【答案】C
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【解答】360°÷8=45°
故答案为:C。
【分析】圆周角是360°, 将一张圆形纸对折三次后,相当于把圆周角平均分成8份,要求得到的角的度数是多少,用除法计算。
23.【答案】C
【知识点】平行的特征及性质
【解析】【解答】选项A,两条直线会相交;
选项B,两条直线是相交关系;
选项C,两条直线互相平行,不会相交。
故答案为:C。
【分析】在同一平面内,两条直线的位置关系有两种:相交或平行,据此判断。
24.【答案】C
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法
【解析】【解答】 999×99=98901,积最大是五位数。
故答案为:C。
【分析】最大的三位数是999,最大的两位数是99,要求它们的积,用乘法计算,据此解答。
25.【答案】B
【知识点】角的大小比较
【解析】【解答】 用10倍的放大镜看20度的角,这个角的度数是20度。
故答案为:B。
【分析】无论在多大的放大镜下看,角的大小都不会变,因为角的大小只和角的两边叉开的大小有关,而与两边画出的长短以及两边画出的粗细都没有关系。
26.【答案】A
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】 经过平面上的任意两点,可以画1条直线。
故答案为:A。
【分析】此题主要考查了直线的认识,经过平面上的任意两点,可以画1条直线。
27.【答案】D
【知识点】时间优化问题:烙饼问题
【解析】【解答】3×2=6(分钟)
故答案为:D。
【分析】此题主要考查了学生利用统筹思想进行合理安排事情的能力,抓住锅内始终有2张饼在烙是本题的关键,在一个锅一次最多能同时烙2个饼的烙饼问题中,饼的个数与所需时间的关系为:所需最短时间=个数×烙一面所用时间,据此解答。
28.【答案】
【知识点】作直线的垂线
【解析】【分析】过直线外一点画已知直线的垂线的方法:三角板的一条直角边与直线重合,沿直线平移,使另一条直角边过那个点,沿另一条直角边做出一条直线就是它的垂线,据此作图。
29.【答案】
【知识点】根据度数画角
【解析】【分析】用量角器画角的方法:①画出一条射线,用量角器的中心点和射线的端点重合,0刻度线与射线重合;②在量角器上找出所要画的角的点,点上点;③以射线的端点过刚画出的点,画出射线即可,据此作图即可。
30.【答案】
【知识点】最短路线问题
【解析】【分析】从直线外一点到直线的所有连线中,垂线段最短,据此过饲养场这一点作到小河的垂线段,这条水渠就最短,据此作图。
31.【答案】解:758÷65=11(本)(张)
65-43=22(张)
答:可以装订11本书,再增加22张纸又可以装订一本。
【知识点】万以内的有余数除法
【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用,纸的总张数÷装订一本书要的张数=可以装订的本数……剩下的本数,据此列式计算;
要求再增加多少张纸又可以装订一本,用装订一本书要的张数-剩下的张数=还需要增加的张数,据此列式解答。
32.【答案】解:60÷4×360
=15×360
=5400(克)
答:1小时漏水5400克。
【知识点】归一问题
【解析】【分析】根据1小时=60分,先用除法求出1小时里面有几个4分钟,就有几个360克,然后用乘法计算,据此列式解答。
33.【答案】解:小乐的时间:780÷65=12(分钟)
小军的时间:12+5=17(分钟)
路程:17×60=1020(米)
答:小军家离学校1020米。
【知识点】速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】根据题意可知,小乐走的路程÷小乐的速度=小乐走的时间,然后用小乐走的时间+5=小军走的时间,最后用小军走的时间×小军的速度=小军家离学校的路程,据此列式解答。
34.【答案】解:37÷20=1(箱)……17(瓶)
1×60=60(元)
17÷3=5(个)……2(瓶)
5×10=50(元)
2×4=8(元)
60+50+8=118(元)
答:最省钱的买法一共要118元。
【知识点】最佳方案:最省钱问题
【解析】【分析】此题主要考查了最省钱问题的应用,根据题意,先买整箱的,再买3瓶连装的,最后剩下的买单瓶,这样最省钱,据此列式解答。
35.【答案】(1)
(2)5
(3)70
(4)小汽车;玩具枪
【知识点】1格表示多个单位的单式条形统计图;单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】(2)一格表示5人;
(3)15+10+20+25=70(人);
(4) 最喜欢小汽车的人最多,最喜欢玩具枪的人最少。
【分析】(1)观察统计表中的数据可知,这些数都是5的倍数,每格表示5人比较合适,据此绘制条形统计图;
(2)观察条形统计图的纵轴可知,一格表示5人;
(3)要求四(2)班一共调查了几人,直接将喜欢四种玩具的人数相加;
(4)对比可知,最喜欢小汽车的人最多,最喜欢玩具枪的人最少。
第1次
第2次
第3次
第4次
飞行距离/米
18
12
21
17
玩具种类
机器人
玩具枪
玩具熊
小汽车
人数
15
10
20
25
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