《赤壁赋》苏轼-2023-2024学年【中职专用】高一语文下学期同步精品课件（高教版2023·基础模块下册）

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苏轼在文学上取得了卓越的成就，被誉为“唐宋八大家”之一
苏轼在绘画、书法等方面也有很高的成就，被誉为“宋四家”之一
苏轼的创作背景：苏轼在黄州时期，因政治失意，生活困顿，创作了《赤壁赋》，抒发了人生感慨和忧国忧民的情怀。
苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书法家、画家
苏轼出生于四川眉山，成长于书香门第，自幼受到良好的教育
苏轼在政治上主张改革，反对王安石变法，因此受到排挤和贬谪
赤壁之战是三国时期一场著名的战役
战役起因：曹操统一北方后，企图南下统一全国
战役结果：曹操战败，孙刘联军获胜，奠定了三国鼎立的基础
交战双方：曹操和孙刘联军
抒发情感：表达对历史人物的感慨和对人生的思考
政治失意：苏轼因“乌台诗案”被贬黄州，心情低落
游赤壁：苏轼游览赤壁，有感而发
艺术创作：通过赤壁赋展现自己的文学才华和艺术修养
开篇：交代时间、地点、人物，引出下文
写景：描绘赤壁的壮丽景色，抒发作者对自然美景的赞叹
抒情：表达作者对历史人物的感慨和怀想
议论：阐述作者的人生哲学和价值观，强调人生短暂，应珍惜当下，积极进取。
体现了作者对历史和人生的感慨和思考
抒发了作者对自然美景的赞美和对人生哲理的思考
传达了作者对自由、平等、博爱的追求和向往
展现了作者对国家和民族的热爱和责任感
抒发爱国之情：热爱祖国，表达民族自豪感与责任心
抒发感慨：对人生和社会的感悟与反思
思乡怀旧：对故乡、亲友的思念和怀想
景物描写：动静结合，生动形象
哲理性：苏轼的作品具有哲理性，善于从日常生活中发现哲理，给人以启示。
豪放派：苏轼是豪放派的代表人物，其作品具有豪放、奔放、豪迈的特点。
清新自然：苏轼的作品清新自然，语言流畅，意境深远，具有很高的艺术价值。
抒情性：苏轼的作品抒情性强，善于抒发自己的情感，表达对自然、人生、社会的感悟。
比喻：用比喻的手法来描绘景物，如“清风徐来，水波不兴”
拟人：用拟人的手法来描写景物，如“山高月小，水落石出”
排比：用排比的手法来增强文章的气势，如“清风徐来，水波不兴”
夸张：用夸张的手法来描写景物，如“山高月小，水落石出”
情感丰富：抒发了作者对自然、人生、社会的感悟和思考
语言优美：用词精炼，意境深远
结构严谨：层次分明，逻辑清晰
艺术手法：运用多种艺术手法，如比喻、拟人、排比等，增强了文章的表现力。
赤壁赋在文学史上的地位
苏轼的代表作之一，被誉为“千古绝唱”
开创了“赋”这一文学体裁的新境界
对后世文学创作产生了深远影响，被誉为“赋体之祖”
体现了苏轼的文学才华和思想境界，被誉为“一代文豪”
思想影响：赤壁赋中蕴含的哲学思想和人生态度，对后世思想家、文学家产生了重要影响
文学影响：赤壁赋是苏轼的代表作之一，对后世文学创作产生了深远影响
艺术影响：赤壁赋的文学艺术价值极高，对后世文学、艺术创作产生了重要影响
教育影响：赤壁赋被选入语文教材，对后世教育产生了重要影响