第24课唐诗三首 2023-2024学年统编版语文八年级下册寒假预习作业（原卷版）

这是一份第24课唐诗三首 2023-2024学年统编版语文八年级下册寒假预习作业（原卷版），共5页。试卷主要包含了选择题，诗歌鉴赏，作文等内容，欢迎下载使用。

思维导图
知识梳理
《石壕吏》:这首诗通过诗人亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的事，深刻反映战乱给人民带来的灾难，表达了对劳动人民的深切同情。
《茅屋为秋风所破歌》:这首诗叙写了秋风破屋,群童抱茅,草堂漏雨如注，诗人长夜难眠的景,表露出诗人宁愿“吾庐独破”，也要得到“广厦千万间”，使“天下寒士俱欢颜”的崇高理想，表现了诗人推己及人、舍己为人的高尚品格和忧国忧民的情感。
《卖炭翁》:这首诗通过叙述一个卖炭老人烧炭、运炭和炭被掠夺的经过,揭露了封建统治者对劳动人民的残酷剥削,表达了诗人对劳动人民的深切同情
第一首诗题目中的“石壕”，即石壕村，在今河南三门峡东南。“吏”，小官,这里指差役。题目交代了事情发生的地点和涉及的人物。
第二首诗题目中的“茅屋”即成都近郊的草堂;“歌”是古代诗歌的一一种体裁。诗题的意思是:诗人的茅屋被秋天的风吹破,因而有所感慨。
第三首诗题目中的“卖炭”点明了主人公职业所属;“翁”指男性老人，突出卖炭人年迈力衰。题目揭示了诗歌叙写的主要对象。
一、选择题
1．下列对杜甫《茅屋为秋风所破歌》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
A．第一节“风怒号”从听觉上突出了秋风之狂；“卷”从视觉上形象地写了秋风之肆虐。
B．第二节，诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息
C．第三节，布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻。长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。
D．第四节“安得”三句借景抒情，表现诗人关心民生疾苦，同情劳动人民，表达了作者美好的愿望和博大宽广的胸怀。
2．阅读下面的古诗，完成题目。
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
对这首诗的内容理解不正确的一项是（ ）
A．这是一首讽喻诗，也是一首叙事诗，全诗完整地记述了卖炭老人烧炭运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受欺凌但不敢反抗的人物形象。
B．“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟灰色，两鬓苍苍十指黑”则运用描写，全诗笔法简洁，富有表现力。
C．“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远车重雪厚人苦。
D．《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
3．下列朗读停顿不正确的一项是( )
A．俄顷/风定/云墨色B．何时眼前突/兀见此屋
C．八月秋高/风怒号D．风雨不动/安如山
4．选出下列对《石壕吏》赏析有误的一项是（ ）
石壕吏
杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！
听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！
室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。
急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
A．诗歌记叙了差役夜间到百姓家中强征兵役的过程，反映了战争给劳动人民带来的沉重灾难。
B．诗歌在深刻揭露黑暗残暴的兵役制度的同时，也表现了劳动人民那种坚韧的爱国精神。
C．诗歌中表现战争惨烈的诗句是：“一男附书至，二男新战死”。
D．“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”两个“一何”渲染出差吏如狼似虎的蛮横气势。
5．下列句中加点词解释有误的一项是（ ）
A．暮投石壕村（投宿） 秋天漠漠（阴沉迷蒙的样子）
B．突兀（高耸的样子） 何由彻（到天亮）
C．何所营（谋求） 翩翩两骑（形容衣服飘舞的样子）
D．回车叱牛牵向北（吆喝） 两鬓苍苍（灰白）
6．中国是诗的国度，古典诗歌，源远流长，名家辈出，佳作如林。我校初二年级将开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成以下任务。
【辑古诗】
(1)在“分门别类辑古诗”环节，请根据提示填写栏目名称或内容。
[古诗中有景物]
A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
B．① ， 。（写景诗两句）
[② ]（栏目名称）
A．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
B．浮云游子意，落日故人情。
【品古诗】
(2)在“别出心裁品古诗”环节，小组同学拿到《石壕吏》这首诗，不知道用情景剧还是绘画来展现，请你给他出出主意。
形式：
理由：
二、诗歌鉴赏
阅读古诗，完成下面小题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
7．请描述“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。”所展现的画面。
8．“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”两句表现了诗人怎样的情怀？
阅读下面这首诗，完成下面小题。
石壕吏
杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
9．下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．首句“暮投石壕村，有吏夜捉人”不仅点明了投宿的时间和地点，还概括了本诗的中心事件。
B．“吏呼一何怒，妇啼一何苦”中，两个“一何”渲染出差吏如狼似虎的蛮横气势。
C．老妇“急应河阳役”虽是无奈之举，却也体现了渴望早日平叛的爱国心。
D．这是一首叙事诗，该诗虽然没有运用抒情和议论，但故事情节记叙比较完整，场面描写和细节描写自然真实。
10．本诗题目是“石壕吏”，但详写的却是老妇人，这是为什么？
三、作文
11．直抒胸臆,即作者直接对有关的人物、事件等表明爱憎之情的一种抒情方式。这种写作方式的好处就是给予读者真情实感,使读者感觉亲切自然,如同身临其境,从而引发读者的同感和共鸣。
请你运用直抒胸臆的方法,写一个片段。