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    仁爱版英语八年级下册 Unit6 Topic 3 Bicycle riding is good exercise.Section B教案
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    仁爱版英语八年级下册 Unit6 Topic 3 Bicycle riding is good exercise.Section B教案01
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    初中英语仁爱科普版八年级下册Topic 3 Bicycle riding is good exercise.教学设计

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    这是一份初中英语仁爱科普版八年级下册Topic 3 Bicycle riding is good exercise.教学设计,共3页。

    Ⅰ. Teaching aims
    1.Learn sme new wrds and phrases
    careless , helmet, light-clred , break the rules, get a fine , be in danger
    2.Learn make sme rules using adverbial clause f cnditin.
    3.Prmte traffic safety cnsciusness
    Ⅱ. Teaching aids
    PPT , a helmet
    ⅣTeaching prcedures
    Step 1 Intrductin
    Greeting and enjy a vide.
    Invite a student t make a reprt which is abut the advantages f cycling.
    Step 2 Presentatin
    1.Talk with students abut hw t ride safely t lead t 1a and learn sme new wrds by shwing pictures and a real bicycle helmet.
    2. David is riding a bike. Ask students t tell him hw t stay safe when riding a bike. Have a quick review.
    3. Ask students ne questin. “What may happen if we break the traffic rules?” Ask students t watch the flash f 1a and find ut the answer. Teach the phrases “break the traffic rules / get a fine / be in danger”
    4. Set up three tasks. Task 1: Listen t 1a and finish 1b. Task 2: Underline the adverbial clauses f cnditin. Task 3: Practice 1a with yur partner, then make yur wn cnversatin accrding t the key wrds. Invite sme pairs t act it ut. Encurage the students t finish different tasks t learn the key pints and difficult pints in 1a.
    Step 3 Practice
    Play a game. Divide the students in tw teams and have a cmpetitin. Let the students talk abut the results f breaking the traffic rules with “If”. Finish 2a.
    Ask students t learn mre abut the traffic rules and match the tw parts f sentences t make traffic rules. Then check the answers in class. Finish 2b. Encurage the students t sum up the usage f adverbial clauses f cnditin.
    Ask students t make sentences with “If”.
    D sme exercises n the screen.
    Step 4 Summary
    Guide the students t sum up what they have learned tday.
    Step 5 Hmewrk
    1.Cllect mre traffic rules and share them with yur classmates.
    2. Make sme rules fr ur class .Yu shuld use the adverbial clause f cnditin as many as pssible .
    Blackbard Design
    Unit 6 Tpic 3 Sectin B
    Bicycle riding is gd exercise.
    careless If yu…,yu will …
    helmet may … get a fine
    light-clred break the traffic rules be in danger


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