备考2024届高考历史一轮复习讲义第十单元走向整体的世界和资本主义制度的确立第24讲走向整体的世界

这是一份备考2024届高考历史一轮复习讲义第十单元走向整体的世界和资本主义制度的确立第24讲走向整体的世界，共5页。学案主要包含了新航路开辟的动因和条件，新航路的开辟，其他航路的开辟等内容，欢迎下载使用。

知识点一 全球航路的开辟
一、新航路开辟的动因和条件
1.动因
（1）经济根源：商品经济的发展和[1] 资本主义萌芽 的出现，对金银财富和市场的需求增加。
（2）社会根源：[2] 《马可·波罗行纪》 引起欧洲人的“寻金热”。
（3）商路危机：奥斯曼帝国控制东西方商路，威胁传统东西贸易通道的安全。
（4）精神动力：[3] 人文主义 鼓励冒险精神；传播基督教的狂热。
2.条件
（1）主观：西班牙、葡萄牙王室的支持；航海家的探险精神。
（2）客观：造船和航海技术的进步；地理和航海知识的完善。
西班牙和葡萄牙最早探寻新航路的原因
（1）地理位置优越，都处在大西洋沿岸，便于进行海上探险。
（2）掌握了先进的航海技术。
（3）都是中央集权的国家，有能力支持和供应远洋航行所必需的装备和费用。
（4）两国都热衷于传播天主教。
二、新航路的开辟
三、其他航路的开辟
1.背景：新航路开辟后，西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线。
2.航线开辟
3.影响：进一步丰富了人类的地理知识，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。
知识点二 全球联系的初步建立与世界格局的演变
1.人口迁移与物种交换
2.商品的世界性流动
（1）印度洋贸易：欧洲商人在与[10] 阿拉伯商人 的竞争中逐渐占据优势。
（2）大西洋贸易：欧洲与非洲、美洲之间形成了罪恶的[11] 三角贸易 。
（3）太平洋贸易
①葡萄牙：形成以[12] 澳门 为主要中转站的海上贸易网络；参与中日之间的丝银贸易。
②西班牙：主要在其殖民地菲律宾和墨西哥之间进行贸易。“马尼拉大帆船”运载中国生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到[13] 墨西哥 交换白银，再将白银运回马尼拉。
③影响：日本和美洲的白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展；围绕白银输入中国的[14] 贸易网络 逐渐形成。
3.早期殖民扩张
（1）概况
①16世纪，葡萄牙将巴西变为殖民地，并在非洲沿岸、[15] 印度果阿 、马六甲和澳门等地建立殖民据点和商站。
②16世纪，西班牙殖民侵略除巴西之外的中、南美洲地区，亚洲的[16] 菲律宾 沦为其殖民地。
③17世纪，荷兰、英国、法国在亚洲、非洲、北美洲建立多个殖民地。
（2）影响
情境1 哥伦布给西班牙国王的书信
哥伦布在给西班牙国王的书信中说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。”
此段材料反映了新航路开辟的原因是什么？
答案 由于欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生，人们对黄金的追求日趋狂热。
情境2 葡萄牙的航海活动
从葡萄牙的亨利王子开始，地理大发现和航海探险开始变得有计划、有组织。他部署了一系列的探险活动，使远航成为全国感兴趣的事业。
——摘编自张箭《地理大发现研究》
根据材料说明为什么葡萄牙的航海活动能成为“全国感兴趣的事业”。
答案 葡萄牙王室的大力支持。
图解历史
新航路的开辟过程
情境3 卡伯特父子航海探险的意义
15世纪末，英国卡伯特父子发现了纽芬兰岛，而且把哥伦布开辟的新航线扩展到北美和北大西洋。
——摘编自张箭《地理大发现研究》
卡伯特父子的航海探险对英国有何重大意义？
答案 使英国加入地理大发现的行列，成为英国进行海外扩张的前端。
概念
新航路、全球航路
（1）新航路：15、16世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过迪亚士、达·伽马、哥伦布等人的探索活动后，开辟了通往亚洲和美洲等世界各地的航路。这些航路通常被叫作“新航路”。这一时期被称为大航海时代。
（2）全球航路：指新航路和其他航路的总和。其他航路主要指北大西洋航线、北冰洋航线和南半球航线。
情境4 非洲奴隶被迫移民对非洲的影响
16世纪被迫移民的非洲奴隶约有30万，17世纪约有190万，18世纪则有近700万。
——[比]埃里克·范豪特《世界史导论》
大量奴隶被迫移民，对非洲产生了哪些影响？
答案 使非洲丧失了大量精壮劳动力，极大地破坏了非洲社会生产力，打断了非洲社会发展的正常进程；是黑人传统文明衰落、非洲落后的祸根；对黑人的种族歧视是黑奴贸易带来的直接恶果。
情境5 全球物种交流的加深
上图是有关英国咖啡馆的绘画，这幅1674年的木刻画来自一张“让人清醒并有益健康的咖啡饮品的优点”的广告单页。
这幅绘画说明了什么？
答案 原产于非洲的咖啡走进了英国的咖啡馆，说明新航路开辟后，随着世界市场不断开拓，全球物种的交流加深。
概念
资本原始积累
资本原始积累是指资本主义生产方式确立以前，通过暴力等非正当手段使生产者与生产资料分离，使生产资料聚集在少数人手里的过程。新兴的资产阶级和新贵族一方面用暴力手段迫使小生产者同生产资料分离，积累资本，以英国的圈地运动最为典型；另一方面用武力征服殖民地、抢劫金银财物、贩卖奴隶等手段来聚敛财富。课程标准
命题点
考题取样
核心素养解读
通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
新航路开辟的背景
2021福建T12
1.运用唯物史观理解新航路开辟的动因。
2.立足时空观念，梳理新航路开辟的航线，认识新航路开辟后世界各文明区域的变化。
3.在唯物史观的指导下，从全球史观的角度审视新航路的开辟，理解新航路开辟在人类发展过程中的重大意义。
新航路开辟的影响
2023江苏T13；
2023广东T13；
2023北京T18；
2022山东T11；
2022福建T19；
2022.6浙江T29（1）；
2021天津T10
命题分析预测
1.分析：本讲内容是高考高频考点，其中新航路开辟的背景和影响是考查重点。
2.预测：高考可能会重点考查新航路开辟对世界政治、经济、文明交流的影响，以及早期殖民扩张对世界历史发展进程的影响等。
支持国家
时间
航海家
方向
开辟的新航线
葡萄牙
1487—1488年
[4] 迪亚士
向东
到达非洲好望角。
1497—1498年
[5] 达·伽马
向东
绕过好望角驶达印度。
西班牙
1492年
哥伦布
向西
开辟通往美洲的新航路。
1519—1522年
[6] 麦哲伦船队
向西
完成环球航行。
北大西洋
海上航线
①1497年，英国卡伯特父子发现纽芬兰岛。
②16世纪，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛。
北冰洋地
区的航路
①16世纪，荷兰的巴伦支三次航行北冰洋地区。
②17世纪初，英国人哈得逊多次探索经北冰洋通向亚洲的航路。
③俄罗斯人开辟了北太平洋到北冰洋的航线。
南半球航
线的开辟
①1578年，英国人德雷克到达美洲南端的合恩角。
②1642—1643年，荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛。
人口迁移
①背景：新航路开辟。
②表现：欧洲殖民者入侵并在[7] 美洲 建立殖民地；非洲黑人作为奴隶被贩卖到美洲。
③结果：美洲的[8] 印第安人 人口减少，美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。
物种交换
①因素：人口迁移。
②表现：欧洲人把欧亚大陆的家畜家禽、农作物、水果等引入美洲；美洲的物产也流向世界各地。
③影响：丰富了食物种类，增加了粮食产量，促进人口增长和经济发展。
疾病传播
①因素：人口和动物的全球流动。
②表现：欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到[9] 美洲和大洋洲 。
③结果：造成原住民大量死亡和原有社会解体；使得欧洲人能在美洲迅速建立殖民统治。
对美洲、非洲
中断了美洲和[17] 非洲 原有的社会发展进程，给当地人民带来了巨大灾难。
对亚洲
亚洲的古老帝国受到冲击。
对欧洲
①引发商业革命：商品种类与流通量成倍增长；股份公司与证券交易所出现；欧洲的商业格局发生了重大变化，贸易中心逐渐从地中海转移到[18] 大西洋沿岸 ，英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起。
②引发[19] 价格革命 ：货币贬值、物价上涨、投机活跃；依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，商业资产阶级实力上升，资本主义加速发展，[20] 封建制度 濒于解体，推动了欧洲社会转型。
对人类社会
打破了相对平衡的多元文明格局，人类社会开始进入大变革时代。
对世界市场
促进了国际劳动分工的出现，[21] 世界市场 初步形成。