人教部编版七年级下册第3课 盛唐气象教学ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册第3课 盛唐气象教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了国力强盛百姓安居，开明的民族政策，“天可汗”，加强民族融合，唐朝与吐蕃，和同为一家，盛唐气象等内容，欢迎下载使用。

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第3课盛唐气象
1.立足时空观念和唯物史观，掌握唐朝前期经济上繁荣的表现。 2.立足家国情怀，知道唐朝的民族政策及与其他民族间的交融情况。3.立足史料实证，掌握了解唐朝开放的社会风气和在文学艺术方面的成就。
依据语文相关唐诗常识全面了解唐朝的建立与繁荣，试从物理学角度剖析曲辕犁
“盛唐气象”盛唐气象指盛唐诗歌的风格特征。盛唐诗歌的风格特征，一是浑厚，二是雄壮，它表现在盛唐大多数作家作品中间，而与初唐、中晚唐诗显示出区别来。 “悲壮”是盛唐气象的精神底蕴，“雄浑”是盛唐气象的表现形态。
“政启开元，治宏贞观”
在唐初诸帝时代，中国的温文有礼、文化腾达和威力远被，同西方世界的腐败、混乱和分裂对照的是那样的鲜明……在唐朝，中国的极盛时代……中国呈现了繁荣、幸福和文艺活跃的景象远在任何同时代国家的前头。 ——［英］赫伯特∙乔治∙威尔斯《世界史纲》
当时社会繁盛到何种景象？
素养探究一：唐朝的建立与“贞观之治”
阅读教材第11-13页，简述经济的繁荣的概况。
1、农业：2、手工业：3、商业：
发明并推广曲辕犁和筒车
纺织业：品种多,其中蜀锦以色彩艳丽、 纹饰精美冠于全国。陶瓷业：有越窑的青瓷、邢窑的白瓷、闻名中外的唐三彩,生产水平很高。
都城长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。
结合教材思考唐朝农业发展繁荣的原因有哪些？
生产农具革新： 曲辕犁 筒车
耕作工具灵活轻便回转省力
结合教材思考唐朝手工业发展繁荣的表现有哪些？
①丝织业工艺水平最高，蜀锦冠于全国。②陶瓷业水平很高，越窑的青瓷，邢窑的白瓷、最富盛名的唐三彩。（邢白越青和唐三彩）③造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模。
“若邢瓷类银，则越瓷类玉。”“若邢瓷类雪，则越瓷类冰。”九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。 --陆龟蒙 《秘色越器》
结合教材思考这则材料反映出唐朝商业发展境况如何？
“天下诸津，舟航所聚……弘舸巨舰，千舳万艘，交贸往还，昧旦永日。——《旧唐书·崔融传》
“坊”为居民区“市”为商业区
长安是旧大陆文明中心所有城市中最具世界意义的城市。如果让我再活一次，重新选择出生的城市，我会舍弃20世纪的伦敦，选择7世纪的长安。 ——（英）汤因比
水路运输发达，港口码头往来船舶众多，商业贸易繁荣。国际大都市——长安
诗歌史书中的盛世繁华
交通发达 行旅安全
商业繁荣物价低廉
“民族交融”是指在交往交流的基础上，不同民族之间通过频繁接近、了解、学习、认同，民族特征不断趋同、民族边界日益模糊，逐渐形成一个更大的相互包容的民族共同体的过程。
唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” ——《资治通鉴·唐纪》
这句话体现了他怎样的民族政策？
素养探究二：民族的交往与交融
阅读教材第14-15页，简述民族的交往与交融的概况。
1、政策：2、表现：3、交往方式：
①民族之间的交融进一步发展。②有很多重要的官职由少数民族人士担任。③一些少数民族建立的政权，与唐王朝保持着友好而密切的联系。④唐太宗被尊奉为各族的“天可汗”。
（1）和亲-----唐蕃和亲（2）授予官职和封王各族首领；（3）设立机构—战争
面对复杂的民族关系，唐太宗是如何处理的？
2.设置机构：安西都护府（唐太宗）北庭都护府（武则天）
《资治通鉴》记载：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
①民族杂居；②通婚；③册封（唐玄宗）：封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王；④设置机构：安西都护府（唐太宗）和北庭都护府（武则天）。
唐朝时少数民族与唐朝的关系如何？为什么？
原因：1、唐朝高度发展的经济、文化对各族产生强大的吸引力。2、唐朝实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴。
关系：有战有和，和是主流。
据统计，从634～846年的二百多年间，唐蕃之间使臣往来共191次。唐使入蕃66次，蕃使入唐125次。
尺带珠丹上书称：吐蕃与唐“和同为一家”
素养探究三：开放的社会风气
观察15页的插图，结合课文，请你形容一下唐朝的社会风貌。
思考：为什么唐朝会形成开放、兼容并包的社会风气？
胡音、胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。
唐代女子打波罗毬（波斯）
九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。 阿倍仲麻吕（698年—770年），汉名晁衡 。日本奈良时代的遣唐留学生之一，因“慕中国之风”而不肯离去，后参加科举考试，高中进士，长留大唐在朝为官，是中日文化交流杰出的使者。 据统计，唐朝做官的外国人多达三千，外国人甚至官拜宰相。唐代的长安是世界上最大最繁华的都市，来自日本、新罗、高丽、波斯等十多个不同国家的人在长安定居，盛况空前。
唐朝经济繁荣、国力强盛；国家统一、制度先进；开明的民族政策和对外开放友好交往的政策；思想开放、兼容并蓄；对外贸易活跃等
素养探究三：多彩的文学艺术
阅读教材第16-17页，简述多彩的文学艺术的概况。
大鹏一日同风起， -《上李邕yōng》危乎高哉！蜀道之难， -《蜀道难》
朱门酒肉臭， -《自京赴奉先县咏怀五百字》入门闻号啕， -《自京赴奉先县咏怀五百字》可怜身上衣正单， -《卖炭翁》一丛深色花， -《买花》
世上疮痍，诗中圣哲； 民间疾苦，笔底波澜。
“楷书四大家”——”颜柳欧赵”，唐朝占三位。
你喜欢那种书体？为什么？
“画圣”“吴带当风”“吴家样”
农业垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进
手工业:丝织业、陶瓷业、造船业、矿冶业、造纸业颇具规模
商业繁荣，交通发达，出现繁华的大都市
北方、西北各族通婚、少数民族人士担任官职、政权交往
社会风气开放，社会充满活力，人们积极向上
诗歌：著名的诗人有李白、杜甫、白居易
书法：著名的书法家有颜真卿和欧阳询
绘画：著名的画家有阎立本和吴道子