部编版五下语文期末试卷及答案

这是一份部编版五下语文期末试卷及答案，共3页。试卷主要包含了选字组词，读拼音，写词语，按要求改写句子，课文内容与日积月累，口语交际，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。
卷首寄语：亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光！
一、选字组词。（6分）
遗 遣 谴 派（ ） （ ）忘 （ ）失 （ ）责
诊 珍 疹 （ ）断 门（ ） （ ）藏 麻（ ）
签 鉴 捡 （ ）别 （ ）赏 （ ）拾 （ ）名
二、读拼音，写词语。（9分）
内蒙古是一个美丽的地方。liá kuò（ ）的草原上，有fēi chí( )的jùn mǎ( )，成群的shēng chù( )在悠闲地吃草。牧人戴着尖尖的mà zi( )，挥着鞭子， yā hè( )着。偶尔还能听到zòng qíng( )的歌声。极目yuǎn tià( )，远处的青山就是这大草原天然的píng zhàng( )。
三、把括号内不恰当的词语用“ ＼ ”划掉。（6分）
1. 这时候我才（意识 意会）到，老师（误解 误会）了我的笑声。
2. 和老师的一次谈话，更加（激发 激励）了我的想象力。我（盼望 渴望）弄明白，人究竟是怎么来的。
3. 手上的五指，我只觉得（姿势 姿态）与性格，有如上的（差异 差别），却无爱憎在其中。xK b1 .C
四、给给句子中加点的词语选择正确的解释。（填序号）（4分）
包袱：①包裹衣物的布单； ②思想上的负担； ③曲艺中的笑料； ④用来祭奠祖先的纸钱袋。
1. 打开包袱，各色绫罗绸缎，五彩缤纷。 （ ）
2. 蔡明表演的小品中，包袱抖得恰到好处。 （ ）
3. 七月十五给祖先烧包袱是我国的传统习俗。 （ ）
4. 我们要放下包袱，轻装上阵。 （ ）
五、按要求改写句子。（10分）
1.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”( 改为转述句 )。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿ ＿
2. 赤道吹来的风撩乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。（缩句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3. 对少数同学不守纪律的现象，我们要过问。（改为双重否定句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿
4. 班会课上，同学们针对乱仍垃圾现象，讨论得很热烈，而且有了结果，老师采纳并听取了大家的建议。（用修改符号修改句子）
5. 根据给出的情景，写一个人物的表现，体现其心理。
考试马上结束，还未做完题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

六、课文内容与日积月累（12分）
1. 唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。王维用优美的诗句“ ， ”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图。杨万里用“ ， ”向我们展示了孩子们的天真可爱。读了陆游的“ ， ”我们感受到了祖国山河的壮美。（3分）
2. 通过本学期的学习，我明白了很多道理：《田忌赛马》让我明白了
；《自相矛盾》让我明白了
（3分）
3. 君子喻于义， 。（1分）
4. 一片好心却把事情办糟了，我真是“ ”（填歇后语）（1分）
5. 本学期，我认识了各种各样的的人物，如 的方志敏、 的刷子李、
的祥子、 的刘伯承。（2分）
6. 《草船借箭》选自 ，《景阳冈》选自 ，《猴王出世》选自 ，
《红楼春秋》选自 。这四部著作合称为我国的四大古典名著。（2分）
七、口语交际（4分）
汉字不仅意美、音美，形更美。但有人认为现在已经进入电脑时代，不需要练习写字了。对此你有什么看法？把你的想法写下来。


八、阅读理解（19分）
（一）
到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒
这就是真正的荷兰。
1.选段中“真正的荷兰”指 的特点。(1分)
2.“远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静”这句话运用了 的写法,表现了
（2分）
3.这段文字节选自 。（1分）
4“这就是真正的荷兰”表达了作者怎样的思想感情?(2分)

（二）父亲留下的书香
我家虽说不是”书香书第”,却有缕缕书香弥漫,这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香,还是我父母传留下来的哩。
我父亲别无嗜(shì)好,就喜欢看书《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每( tá zuì) 于其中。可是后来父母的手中却换成了本本苦书,一一这,说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家(景、境)日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书,一这些就是苦书吧。
持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不释手。父亲还(专、钻)研一本《中国针灸大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方(煎、剪)药,又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病的良好效果。奇迹终于 jiàng lín 了,卧床数年的母亲〔竟然、突然、忽然〕下床了!
母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗母亲的病治好了,他享受到(gǔ xī) 之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!
父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。
1. 根据文中拼音,在“ ”上填写恰当的词语。（3分）
2. 在文中( )里选择正确的字，用“ ”划出来。（1分）
3. 理解下列词语的意思。 （2分）
①别无嗜好： ②忧心忡忡:
4. 用横线选择文中〔 〕里恰当的词语。这个词表示 的意思,也表现了全家人
的心情。（3分）
(5)读“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”一句话,填空:“秉承”指 。“父亲的精神”指 。（2分）
(6)读“持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是‘苦不释手’”。为什么“苦”字加引号?
。这个词意思是 。（2分）
九、作文（３０分）
生活中处处充满了温暖：团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和谐友爱的社会是温暖的……请你以“温暖”为题写一篇记叙文，通过对一件具体事情的记述表达你的真情实感。
要求：1. 将事情写清楚，并写出自己的发现或思考；2.书写工整，感情真实，语句通顺。3.400字以上。
五年级语文学科期末学业质量监测试卷答案
一、选字组词。（6分）
派（遣 ） （ 遗 ）忘 （遗 ）失 （ 谴 ）责
（ 诊）断 门（ 诊 ） （ 珍）藏 麻（ 疹 ）
（ 鉴 ）别 （ 鉴 ）赏 （ 捡 ）拾 签（ ）名
二、读拼音，写词语。（9分）
辽阔 飞驰 骏马 牲畜 帽子 吆喝 纵情 远眺 屏障
三、把括号内不恰当的词语用“ ＼ ”划掉。（6分）
1. 意会 误会 2. 激励 盼望 3. 姿势 差别
四、给给句子中加点的词语选择正确的解释。（填序号）（4分）
① ③ ④ ②
五、按要求改写句子。（10分）
1. 周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，我真比不上诸葛亮。
2. 风撩乱了银发。
3. 对少数同学不守纪律的现象，我们不得不过问。
4. 班会课上，同学们针对乱 仍 垃圾现象，讨论得很 热烈 ，而且有了结果，老师
扔 激烈
采纳 并 听取了大家的建议。
5.示例：只剩十分钟了，我还有两道大题没有做呢。该怎么办呢？我慌忙拿起笔进行演算，可怎么也写不出答案，手心都冒汗了，笔也不听使唤。
六、课文内容与日积月累（12分）
1.人闲桂花落，夜静空山空。稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
2.只有知己知彼，避敌锋芒，才能后发制人，以弱胜强。说话做事要考虑周到，不能言行相互抵触，产生矛盾。
3.小人喻于利。
4.梁山伯军师——无（吴）用。
5.贫朴素，技艺高超，结实健美，意志坚强。
6.《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦
七、口语交际。（略）
八、阅读理解（19分）
（一）1. 荷兰夜晚安静与宁静。
2. 以动衬静， 荷兰牧场夜晚的宁静。
3.表达了作者对荷兰夜晚美景的赞叹之情
（二）1.降临；古稀2.钻 煎
3.没有其他爱好；忧愁的样子
4.出乎意料之外；也表现了全家人高兴、兴奋的心情
5.承”指承受、接受;“父亲的精神”指持家劳累之余,父亲研读医书,为卧床数年的
母亲治疗。
6.因为这苦是父亲用辛苦所换来的成功喜悦。“苦不释手”指哭也舍不得放下。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分