山西临汾霍州三中2023-2024学年九上物理期末学业质量监测模拟试题含答案

这是一份山西临汾霍州三中2023-2024学年九上物理期末学业质量监测模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了在春晚舞台上使用了大量的LED，关于电功率，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1．一台家用电冰箱工作时的电流大约为
A．0.1AB．1AC．10AD．100A
2．下列关于声现象的说法，正确的是
A．根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌
B．道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
C．二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的
D．用“B超”查看胎儿的发育情况，利用了声被可以传通能量
3．估测是我们学好物理的一项基本能力，下列对生活中估测的几个物理量的数值，符合实际的是 ( )
A．你从教学楼一楼到四楼需要克服重力做的功约为600J
B．你家里房间空调正常工作时的电功率接近于1000W
C．你在家写字用台灯正常工作时通过的电流约3A
D．你家“200V 800W”的电饭锅正常工作时，煮熟一锅饭所用时间大约为4分钟
4．2016年11月3日，长征五号运载火箭在文昌航天发射场成功发射。发射卫星的火箭使用的燃料主要是液态氢，这是利用了氢燃料的
A．比热容大B．热值大C．密度大D．以上说法都不正确
5．科技引领生活，第五代通信技术(简称5G技术)时代已经来临。比如无人驾驶车辆可以应用5G技术在一、两公里之外提前感知交通信号灯，如图所示。其中5G技术传递信息的载体及红黄绿三种颜色指示灯的连接方式分别是（ ）
A．超声波 串联B．电磁波 串联
C．超声波 并联D．电磁波 并联
6．根据能量守恒定律，下列四幅图中仅发生能量转移的是（ ）
①试管中的冷水放入热水中变热
②煤气炉将冷水烧热
③一球上升一球下降（不考虑摩擦影响）
④小灯泡通电发光
A．①②B．②③C．③④D．①③
7．如图所示的电路中，两个小灯泡的规格相同．闭合开关后，只有一个小灯泡发光，电压表指针偏转明显．则故障原因可能是（ ）
A．短路B．断路C．短路D．断路
8．取两个相同的验电器A和B，用毛皮摩擦橡胶棒接触验电器A的金属球，使A带上电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来（如图所示），观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。下列描述正确的是 （ ）
A．实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B
B．两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷
C．金属杆能够导电是因为金属杆中的电子都可以在金属内部自由移动
D．将金属杆换成玻璃杆，实验现象不变
9．在春晚舞台上使用了大量的LED．LED就是发光二极管， 从物理角度来看，它属于
A．导体B．绝缘体C．超导体D．半导体
10．关于电功率，下列说法正确的是（ ）
A．电功率越大的用电器，电流做功越快
B．电功率越大的用电器，电流做功越多
C．电功率越大的用电器，效率越高
D．用电器工作时的电功率，一定等于它的额定功率
11．如图所示，开关闭合后，发现电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数，如果电路中只有一处故障，则故障是
A．变阻器断路B．小灯泡短路
C．电流表短路D．小灯泡断路
12．关于电热的利用，下列说法中错误的是
A．电热对我们来说总是有利的B．电视机、收音机上开小孔是为了散热
C．电饭锅是利用电流热效应来工作的D．梅雨季节可用电热给电视机驱潮
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13．（1）汽油机是汽车的“心脏”，汽油燃烧时将化学能转化为内能，完全燃烧0.5kg的汽油能够获得_____J的能量（汽油的热值为4.6×107J/kg）；热机一个工作循环有四个冲程．图甲表示的是_____冲程；通过热机将内能转化为机械能的叫_____冲程．热机工作时用水而不用其他液体来做冷却剂，这是因为_____．
（2）气缸外面有水套，汽车行驶时水的温度会升高，水的内能会_____（选填“增大”“减少”或“不变”）这是利用_____方式改变水的内能的．
（3）小明同学阅读了某牌号汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图乙所示的图表，请根据给出的信息，计算该内燃机的效率为_____．
14．在家庭电路中，电热水器正常工作的电压为_______伏，它与家中的空调器是_______连接的（选填“串联”或“并联”），家庭中每月的耗电量用_________表计量．
15．如图所示，救援队员用撬棒把滚落在公路上的石块撬起。若救援队员在撬棒D点沿DM 方向用力撬起石块1，撬棒的支点是______点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是_____点。作用力沿______（选填“DM”或“DN”）方向时更省力。
16．钻木取火是通过_____（选填“做功”或“热传递”）的方式把机械能转化为内能的．桃花香气袭人、飘香万里，这属于_____现象．
三、实验题（共12分）
17．（4分）探究影响电磁铁磁性强弱的因素.
18．（4分）小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图甲的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器（20Ω 1A）一个,导线若干。
（1）在连接实验电路时,小华应将开关处于______状态。闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到最______端选填“左”或“右”。
（2）小华连接好电路,闭合开关后,移动滑变阻器滑片时,发现电流表示数为零。电压表指针有偏转,则发生这种故障的原因可能是______
（3）故障排除后,小华先把10Ω的电阻接入电路,移动滑变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她直接拆下10Ω的电阻,改换成阻 值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,其示数是______V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向______端选填“左”或“右”移动,使电压表的示数为2V,保持每次电压不变。
（4）当小华改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片, 都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是______
19．（4分）为了“探究由光敏电阻的阻值特性与照射的光线种类的关系”,某小组同学利用由硫化镉半导体材料制成的光敏电阻、电压恒定的电源、电流表、电键和导线组成电路,并用强度相同的不同光波,做了如图(a)、(b)、(c)所示的三次实验。请仔细观察比较图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论。
（1）我们通过观察__________来反映光敏电阻阻值的大小
（2）比较(a)和(b)两图可以发现：在电压一定时，用强度相同的可见光线或红外光线照射到由硫化镉半导体材料制成的光敏电阻上，通过光敏电阻的电流强度是___的，因此该光敏电阻的电阻值与是否照射红外光线___（选填“有关”或“无关”）。
（3）比较(a)和(c)两图可以发现：在电压一定时，用强度相同的可见光线或红外光线照射到由硫化镉半导体材料制成的光敏电阻上，__________（选填“a”或“c”）中的光敏电阻阻值较小。
（4）根据上述研究过程，此实验采取的两种实验方法是__________；________。
四、作图题（共16分）
20．（8分）小华做测量灯泡电功率的实验，电流表和电压表选0.6A档和3V档，按图1的电路图将图2的实物用笔画线连接（导线不能交叉）.
（_____）
21．（8分）如图甲为“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）实物图，图乙是不完整的家庭电路示意图（图乙实框内为“一开三孔”开关），请用笔画线代替导线把该电路连接完整。要求：(1)开关控制灯泡，开关断开，插座仍可继续使用。(2)虚线框内部连接时导线不能交叉。
（____）
五、计算题（共22分）
22．（10分）质量为2kg的金属，温度从25℃升高到105℃，需要吸收的热量是7.52x104J．求：
（1）这种金属的比热容？
（2）这些热量全部由热值为4x107J/kg的燃料提供，至少需要燃烧这种燃料多少kg?
23．（12分）为检测某汽车发动机的工作性能，现使汽车在平直公路上从静止开始做直线运动，保持发动机输出功率恒定为6×104W，汽车行驶过程中所受阻力大小不变，其v-t图像如图所示，在第10s末开始匀速行驶，经测试，消耗5.8kg的汽油可以使汽车匀速行驶53.36km，汽油完全燃烧放出的热量40%用来驱动汽车行驶，（汽油的热值为4.6×107J/kg），在检测过程中。
（1）前10s发动机做多少功？
（2）汽车受到的阻力多大？
（3）汽车匀速行驶的速度多大？
参考答案
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1、B
2、C
3、B
4、B
5、D
6、D
7、A
8、B
9、D
10、A
11、A
12、A
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13、2.3×107 排气 做功 水的比热容较大 增大 热传递 30%
14、220；并联；电能．
15、A C DM
16、做功 扩散
三、实验题（共12分）
17、线圈匝数相同时，线圈中的电流越大 d 转换
18、断开 右 R断路或定值电阻断路 2.4V 右 滑动变阻器最大阻值过小
19、电流表指针偏转程度 无关 无关 c 控制变量法 转换法
四、作图题（共16分）
20、
21、
五、计算题（共22分）
22、（1）0.47×103 J／(kg．℃)； （2）1.88×10-3kg
23、 (1) 6×105J；(2) 2000N；(3) 30m/s。
装置
过程
①比较“b”、“c”两次实验，可知：______，电磁铁磁性越强.
②要研究电磁铁磁性与线圈匝数关系，应选择图______进行实验.
方法
通过电磁铁吸大头针个数判断磁性强弱，运用了______法.