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广东省顺德区大良镇2023-2024学年物理九年级第一学期期末预测试题含答案
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这是一份广东省顺德区大良镇2023-2024学年物理九年级第一学期期末预测试题含答案，共9页。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1．汽油机的一个工作循环由四个冲程组成，机械能转化为内能的是下列图中的（ ）
A．B．
C．D．
2．如图所示电路中，电源电压不变，当滑动变阻器滑片由左向右移动时，电压表V1示数变化量（绝对值）为∆U1，电压表V2示数变化量（绝对值）为∆U2，则
A．B．
C．D．无法比较
3． “节能减排，从我做起”．芳芳同学养成了随手断开家中暂时可以不用的用电器的习惯．当她断开一个用电器后，家庭电路中会变大的物理量是（ ）
A．总电流B．总电压C．总电阻D．总功率
4．下列关于功、功率、机械效率的说法中正确的是
A．机械效率越大，做的有用功一定越多
B．功率越大，做功越快
C．有力作用在物体上，力一定对物体做了功
D．功率小，机械效率也一定低
5．相同质量的铝和铜，初温相同，放出相同的热量后（不计热损失、c铜A．铜的内能减少的多
B．铝内能减少得多
C．相互接触，铜吸热，铝放热
D．相互接触，铝吸热，铜放热，
6．图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，下列哪种情况不会产生感应电流（ ）
A．
B．
C．
D．
7．如图所示的电路中，电阻阻值R1A．I1 > I2B．U1C．U1>U2D．I1< I2
8．下列家用电器的额定功率最接近1000W的是( )
A．电吹风机B．家用空调C．电视机D．台灯
9．如图所示的电路中，电源电压为6V不变，闭合开关S后，灯泡L1、L2都发光，电压表示数为2.5V，则( )
A．灯L1两端电压为2.5V
B．灯L2两端电压为2.5V
C．灯L1两端电压为3.5V
D．灯L2和电源两端电压之和为3.5V
10．如图所示为家庭部分电路示意图，正常发光的电灯突然熄灭．检查保险丝发现完好，再用试电笔先后检测插座的两孔，氖管均发光．由此判断电路故障的原因可能是
A．插座短路
B．进户的火线断路
C．进户的零线断路
D．电灯的灯丝断路
11．在做电学实验时，有时会遇到电路元件接触不良现象，一般要利用电压表来检测故障发生的位置．小强同学连接了如图所示的电路，开关闭合后灯泡不亮，电流表的示数为零，此时用电压表测得a、d间的电压不为零，a、c间的电压为零，c、d间的电压不为零，这说明
A．电源接线柱接触不良B．开关的触片或接线柱接触不良
C．电流表接线柱接触不良D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良
12．关于家庭电路，下列认识中正确的是
A．我国家庭电路的电压为220VB．开关在家庭电路中可有可无
C．通常情况下，各用电器是串联的D．电能表可以直接测量电功率
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13．如图所示，电源电压为12V，定值电阻为12Ω，滑动变阻器标有“50Ω 1A”字样，电流表量程为0~3A，量程为0~0.6A。干路允许通过的最大电流是_______A，滑动变阻器可调节的范围是_______Ω。
14．如图是奥斯特实验装置，接通电路后，观察到小磁针偏转，此现象说明了_____；断开开关，小磁针在_____的作用下又恢复到原来的位置，改变直导线中电流方向，小磁针的偏转方向发生了改变，说明了_____，在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒上铁屑，通电后铁屑的分布如图所示，图中A、B两点相比，_____点的磁场较强，实验中_____（选填“能”或“不能”）用铜屑代替铁屑显示磁场分布．
15．如图所示，将包装口香糖的锡箔纸剪成中间较窄的细条，然后将锡箔纸细条的两端连接电池正负极，很快发现细条中较窄处开始冒烟起火，这是因为锡条将电池短路，导致电流很_____，而锡箔纸条中间最细处的电阻较_____，发热较快．（均选填“大”或“小”）
16．在图中，放在热汤中的金属勺子很快变得烫手，金属勺子的内能_____（选填“减少”、“不变”或“增加”），这是通过_____的方法改变了它的内能。
三、实验题（共12分）
17．（4分）如图所示是探究物体的动能大小与物体的质量、速度关系的示意图。
(1)本实验研究的是_____（选填“木块”、“钢球” 或“斜面”）的动能与它的质量、速度的关系。
(2)实验中通过观察_____来比较动能的大小。
(3)在探究动能与速度的关系时，要保持小球的_____不变，让小球从_____（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动。该实验得出的结论是：_____。
(4)在探究动能与物体质量的关系时，要选择两个质量不同的小球，并让它们分别从同一斜面_____（选填“相同”或“不同”）高度滚下，该实验看到的现象是：_____。
18．（4分）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
（3）将天平放在水平台上，把游码放在_____处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调．
（4）在烧杯中倒入适量的酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为346g；再将烧杯中的一部分酱油倒入量筒中，测出烧杯和剩余酱油的总质量如图甲所示，量筒中酱油的体积如图乙所示；则量筒中酱油的质量为_____g，酱油的密度为_____kg/m3．
（3）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m4．
②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m3．
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m4．
④则酱油的密度表达式ρ＝_____．（已知水的密度为ρ水）
19．（4分）如图﹣1小明观察到电工师傅在攀爬电线杆检修电路时，脚上套有如图﹣2的“神奇装备”﹣﹣脚扣，当脚踩上去时它竞能被电线杆紧紧“锁住”而不下滑为了探究其中的奥秘，他设计了如图﹣3的实验装置其中，塑料套筒上固定有横杆，套筒可以沿竖杆上下自由滑动，那么影响套筒被锁住的因素有哪些呢？小明做出了如下猜想
猜想一：可能与套筒上所挂的物重有关；
猜想二：可能与所挂物体距竖杆的距离有关
他的探究过程及分析如下：
（1）实验时，先在横杆上挂相同个数的钧码，改变悬挂位置，观察现象并记录，这是为了验证猜想_____是否正确
（2）改变钩码个数，移动悬挂位置，分别记录三次套筒被锁住时钩码离竖杆的最小距离实验现象及数据如表
（3）由前四次实验可知：当横杆上挂相同重物时，重物距竖杆越_____，越容易被锁住，分析第5、6、7次实验数据发现，横杆上所挂的物重越小，被锁住的最小距离越_____，验证了猜想是_____正确的
（4）小明结合所学知识对其中的道理进行了如下分析：套筒及横杆相当于一个杠杆，如图﹣4，当套筒被锁住时，A为支点，L1、L2为动力臂和阻力臂，根据_____条件，当F1和L2一定时，L1越大，套筒上B点受到竖杆的支持力F2就越大，因为物体间力的作用是相互的，所以套筒对竖杆的压力也越大，从而使竖杆给套筒_____的越大，这个力的方向是_____最终可阻碍套下滑，从而将它锁住．
（5）你认为影响套筒被锁住的因素还有_____（写一条即可）
四、作图题（共16分）
20．（8分）如图所示，教室中有两盏照明灯。由一个开关控制，两盏灯之间互不影响，请你用笔画线代替导线，将电路图连接完整。
（_______）
21．（8分）如图所示，根据小磁针的指向在括号内标出电源的正负极．
五、计算题（共22分）
22．（10分）如图所示的电路中，电源电压恒定不变，L是标有“6V 6W”的白炽灯（不考虑温度对L阻值的影响）．当S1闭合、S2断开时，小灯泡L正常发光，且电压表的示数为9V．则：
（1）电源电压为多少伏；
（2）R的阻值为多少欧姆；
（3）当S1、S2闭合时，整个电路的功率为多少瓦．
23．（12分）图甲是小明家安装的即热式热水器，其具有高、低温两档加热功能，低温档功率为5500W，内部等效电路如图乙所示，R1和R2是两个电热丝。某次小明用高温档淋浴时，水的初温是20℃，淋浴头的出水温度为40℃，淋浴20min共用水100L。假设热水器电热丝正常工作且产生的热量全部被水吸收（ c水＝ ），求：
（1）电热丝R1的阻值。
（2）该热水器高温档功率。
参考答案
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1、B
2、A
3、C
4、B
5、C
6、D
7、A
8、B
9、A
10、C
11、B
12、A
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13、1.6； 2050。
14、通电导体周围存在磁场 地磁场 通电导体周围的磁场方向与电流方向有关 A 不能
15、大 大
16、增加 热传递
三、实验题（共12分）
17、钢球 木块运动距离大小 质量 不同 在质量相同时，钢球的速度越大，动能越大 相同 在速度相同时，钢球的质量越大，动能越大
18、零刻线 右 44 3.3×343
19、二 远 小 一 杠杆的平衡 摩擦力 竖直向上 电线杆的粗糙程度
四、作图题（共16分）
20、
21、如下图所示
五、计算题（共22分）
22、15V；9Ω；25W
23、（1） （2）
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
钩码个数
4
4
4
4
3
2
1
钩码距竖杆距离/cm
5
8
13
15
9
6
5
验现象
实
快速
滑落
慢慢
滑落
刚好
滑落
紧紧
锁住
刚好
锁住
刚好
锁住
刚好
锁住
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1．汽油机的一个工作循环由四个冲程组成，机械能转化为内能的是下列图中的（ ）
A．B．
C．D．
2．如图所示电路中，电源电压不变，当滑动变阻器滑片由左向右移动时，电压表V1示数变化量（绝对值）为∆U1，电压表V2示数变化量（绝对值）为∆U2，则
A．B．
C．D．无法比较
3． “节能减排，从我做起”．芳芳同学养成了随手断开家中暂时可以不用的用电器的习惯．当她断开一个用电器后，家庭电路中会变大的物理量是（ ）
A．总电流B．总电压C．总电阻D．总功率
4．下列关于功、功率、机械效率的说法中正确的是
A．机械效率越大，做的有用功一定越多
B．功率越大，做功越快
C．有力作用在物体上，力一定对物体做了功
D．功率小，机械效率也一定低
5．相同质量的铝和铜，初温相同，放出相同的热量后（不计热损失、c铜
B．铝内能减少得多
C．相互接触，铜吸热，铝放热
D．相互接触，铝吸热，铜放热，
6．图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，下列哪种情况不会产生感应电流（ ）
A．
B．
C．
D．
7．如图所示的电路中，电阻阻值R1
8．下列家用电器的额定功率最接近1000W的是( )
A．电吹风机B．家用空调C．电视机D．台灯
9．如图所示的电路中，电源电压为6V不变，闭合开关S后，灯泡L1、L2都发光，电压表示数为2.5V，则( )
A．灯L1两端电压为2.5V
B．灯L2两端电压为2.5V
C．灯L1两端电压为3.5V
D．灯L2和电源两端电压之和为3.5V
10．如图所示为家庭部分电路示意图，正常发光的电灯突然熄灭．检查保险丝发现完好，再用试电笔先后检测插座的两孔，氖管均发光．由此判断电路故障的原因可能是
A．插座短路
B．进户的火线断路
C．进户的零线断路
D．电灯的灯丝断路
11．在做电学实验时，有时会遇到电路元件接触不良现象，一般要利用电压表来检测故障发生的位置．小强同学连接了如图所示的电路，开关闭合后灯泡不亮，电流表的示数为零，此时用电压表测得a、d间的电压不为零，a、c间的电压为零，c、d间的电压不为零，这说明
A．电源接线柱接触不良B．开关的触片或接线柱接触不良
C．电流表接线柱接触不良D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良
12．关于家庭电路，下列认识中正确的是
A．我国家庭电路的电压为220VB．开关在家庭电路中可有可无
C．通常情况下，各用电器是串联的D．电能表可以直接测量电功率
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13．如图所示，电源电压为12V，定值电阻为12Ω，滑动变阻器标有“50Ω 1A”字样，电流表量程为0~3A，量程为0~0.6A。干路允许通过的最大电流是_______A，滑动变阻器可调节的范围是_______Ω。
14．如图是奥斯特实验装置，接通电路后，观察到小磁针偏转，此现象说明了_____；断开开关，小磁针在_____的作用下又恢复到原来的位置，改变直导线中电流方向，小磁针的偏转方向发生了改变，说明了_____，在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒上铁屑，通电后铁屑的分布如图所示，图中A、B两点相比，_____点的磁场较强，实验中_____（选填“能”或“不能”）用铜屑代替铁屑显示磁场分布．
15．如图所示，将包装口香糖的锡箔纸剪成中间较窄的细条，然后将锡箔纸细条的两端连接电池正负极，很快发现细条中较窄处开始冒烟起火，这是因为锡条将电池短路，导致电流很_____，而锡箔纸条中间最细处的电阻较_____，发热较快．（均选填“大”或“小”）
16．在图中，放在热汤中的金属勺子很快变得烫手，金属勺子的内能_____（选填“减少”、“不变”或“增加”），这是通过_____的方法改变了它的内能。
三、实验题（共12分）
17．（4分）如图所示是探究物体的动能大小与物体的质量、速度关系的示意图。
(1)本实验研究的是_____（选填“木块”、“钢球” 或“斜面”）的动能与它的质量、速度的关系。
(2)实验中通过观察_____来比较动能的大小。
(3)在探究动能与速度的关系时，要保持小球的_____不变，让小球从_____（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动。该实验得出的结论是：_____。
(4)在探究动能与物体质量的关系时，要选择两个质量不同的小球，并让它们分别从同一斜面_____（选填“相同”或“不同”）高度滚下，该实验看到的现象是：_____。
18．（4分）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
（3）将天平放在水平台上，把游码放在_____处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调．
（4）在烧杯中倒入适量的酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为346g；再将烧杯中的一部分酱油倒入量筒中，测出烧杯和剩余酱油的总质量如图甲所示，量筒中酱油的体积如图乙所示；则量筒中酱油的质量为_____g，酱油的密度为_____kg/m3．
（3）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m4．
②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m3．
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m4．
④则酱油的密度表达式ρ＝_____．（已知水的密度为ρ水）
19．（4分）如图﹣1小明观察到电工师傅在攀爬电线杆检修电路时，脚上套有如图﹣2的“神奇装备”﹣﹣脚扣，当脚踩上去时它竞能被电线杆紧紧“锁住”而不下滑为了探究其中的奥秘，他设计了如图﹣3的实验装置其中，塑料套筒上固定有横杆，套筒可以沿竖杆上下自由滑动，那么影响套筒被锁住的因素有哪些呢？小明做出了如下猜想
猜想一：可能与套筒上所挂的物重有关；
猜想二：可能与所挂物体距竖杆的距离有关
他的探究过程及分析如下：
（1）实验时，先在横杆上挂相同个数的钧码，改变悬挂位置，观察现象并记录，这是为了验证猜想_____是否正确
（2）改变钩码个数，移动悬挂位置，分别记录三次套筒被锁住时钩码离竖杆的最小距离实验现象及数据如表
（3）由前四次实验可知：当横杆上挂相同重物时，重物距竖杆越_____，越容易被锁住，分析第5、6、7次实验数据发现，横杆上所挂的物重越小，被锁住的最小距离越_____，验证了猜想是_____正确的
（4）小明结合所学知识对其中的道理进行了如下分析：套筒及横杆相当于一个杠杆，如图﹣4，当套筒被锁住时，A为支点，L1、L2为动力臂和阻力臂，根据_____条件，当F1和L2一定时，L1越大，套筒上B点受到竖杆的支持力F2就越大，因为物体间力的作用是相互的，所以套筒对竖杆的压力也越大，从而使竖杆给套筒_____的越大，这个力的方向是_____最终可阻碍套下滑，从而将它锁住．
（5）你认为影响套筒被锁住的因素还有_____（写一条即可）
四、作图题（共16分）
20．（8分）如图所示，教室中有两盏照明灯。由一个开关控制，两盏灯之间互不影响，请你用笔画线代替导线，将电路图连接完整。
（_______）
21．（8分）如图所示，根据小磁针的指向在括号内标出电源的正负极．
五、计算题（共22分）
22．（10分）如图所示的电路中，电源电压恒定不变，L是标有“6V 6W”的白炽灯（不考虑温度对L阻值的影响）．当S1闭合、S2断开时，小灯泡L正常发光，且电压表的示数为9V．则：
（1）电源电压为多少伏；
（2）R的阻值为多少欧姆；
（3）当S1、S2闭合时，整个电路的功率为多少瓦．
23．（12分）图甲是小明家安装的即热式热水器，其具有高、低温两档加热功能，低温档功率为5500W，内部等效电路如图乙所示，R1和R2是两个电热丝。某次小明用高温档淋浴时，水的初温是20℃，淋浴头的出水温度为40℃，淋浴20min共用水100L。假设热水器电热丝正常工作且产生的热量全部被水吸收（ c水＝ ），求：
（1）电热丝R1的阻值。
（2）该热水器高温档功率。
参考答案
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1、B
2、A
3、C
4、B
5、C
6、D
7、A
8、B
9、A
10、C
11、B
12、A
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13、1.6； 2050。
14、通电导体周围存在磁场 地磁场 通电导体周围的磁场方向与电流方向有关 A 不能
15、大 大
16、增加 热传递
三、实验题（共12分）
17、钢球 木块运动距离大小 质量 不同 在质量相同时，钢球的速度越大，动能越大 相同 在速度相同时，钢球的质量越大，动能越大
18、零刻线 右 44 3.3×343
19、二 远 小 一 杠杆的平衡 摩擦力 竖直向上 电线杆的粗糙程度
四、作图题（共16分）
20、
21、如下图所示
五、计算题（共22分）
22、15V；9Ω；25W
23、（1） （2）
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
钩码个数
4
4
4
4
3
2
1
钩码距竖杆距离/cm
5
8
13
15
9
6
5
验现象
实
快速
滑落
慢慢
滑落
刚好
滑落
紧紧
锁住
刚好
锁住
刚好
锁住
刚好
锁住
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