高中物理人教版 (2019)必修 第一册4 速度变化快慢的描述——加速度同步训练题

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册4 速度变化快慢的描述——加速度同步训练题，共26页。试卷主要包含了加速度的理解，速度、速度变化量、加速度的比较等内容，欢迎下载使用。

考点1：对加速度的理解
1．加速度的理解
加速度是速度的变化量Δv与发生这一变化所用时间Δt的比值，在数值上等于单位时间内速度的变化量，即速度的变化率。
2．速度、速度变化量、加速度的比较
【点拨】
a＝eq \f(Δx,Δt)是用比值法来定义加速度的，定义式只是给出物理量间的计算公式，它们之间无决定性关系，不是决定式，即无比例关系，所以不能说a与Δv成正比，与Δt成反比。但是当a一定时，Δv和Δt成正比，它们的比值就是加速度a。物体的加速度是由物体的质量和物体所受的合外力决定。第四章学习
【例1】一物体做匀加速直线运动，加速度为，这就是说（ ）
A．物体速度变化量是
B．每经过一秒物体的速度都增大
C．任意一秒内的末速度均为初速度的2倍
D．任意一秒的初速度比前一秒的末速度增大
求解加速度的步骤
取正方向；
确定初、末速度；
求速度变化量Δv＝vt－v0；
用加速度定义式a＝eq \f(Δv,Δt)求解加速度；
注明单位及方向。
【针对训练】
1．(对加速度的理解)关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的有（ ）
A．加速度越大，则速度也越大B．速度变化量越大，加速度也越大
C．物体的速度变化越快，则加速度越小D．速度变化率越大，则加速度越大
2．(加速度的简单计算)普通的小型轿车和旅客列车速度都能达到100 km/h。但是，它们起步后达到这样的速度所需的时间是不同的，例如某小型轿车约需用20 s，某旅客列车约需用500 s。关于以上所述小型轿车与旅客列车的运动说法正确的是( )
A．列车的速度变化量较大 B．轿车的速度变化率较大
C．列车的加速度约为0.2 m/s2 D．轿车的加速度约为5 m/s2

考点2：加速度的方向
1．加速度a的方向与速度的变化量Δv的方向相同，与速度v的方向无关。
2．加速度的方向和速度的方向的关系决定物体的运动性质。
（1）在直线运动中，加速度方向与速度方向相同时，v随时间的增加而增大，物体做加速直线运动。两种情况如图甲所示。
（2）在直线运动中，加速度方向与速度方向相反时，v随时间的增加而减小，物体做减速直线运动。两种情况如图乙所示。
（3）在直线运动中，当a＝0时，v不随时间的增加而发生变化，物体做匀速直线运动。
【例2】一质点自原点开始在x轴上运动，初速度v0>0，加速度a>0，a值不断减小直至为零的过程中，质点的( )
A．速度不断减小，位移不断减小 B．速度不断减小，位移继续增大
C．速度不断增大，当a＝0时，速度达到最大，位移不断增大
D．速度不断减小，当a＝0时，位移达到最大值
【变式训练】上例中，若加速度a大小不变，则根据下列给出的速度和加速度的正负，判断运动性质。
（1）v0>0，a0，加速度a>0，即速度和加速度同向，不管加速度大小如何变化，速度都是在增加的，当加速度减小时，相同时间内速度的增加量变小，即增加逐渐变慢了；当a＝0时，速度达到最大值，此后以该最大速度做匀速直线运动，位移不断增大，C正确。
【变式训练】上例中，若加速度a大小不变，则根据下列给出的速度和加速度的正负，判断运动性质。
（1）v0>0，a