小学语文人教部编版六年级下册腊八粥课时练习

这是一份小学语文人教部编版六年级下册腊八粥课时练习，共10页。试卷主要包含了给下列加线字选择正确的读音，品读句子，回答问题，拟人手法有妙处，写出下面句子运用的修辞手法，阅读短文，按要求作答，百字练笔等内容，欢迎下载使用。
1．给下列加线字选择正确的读音。
2．品读句子，回答问题。
晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
这个句子运用了 的修辞方法，把 比作 ，生动地写出了 ，从侧面表现了 。
3．品读句子，回答问题。
“大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？”
这段话中的“光”的意思是 （A．完了，一点儿不剩 B．露着 C．单，只），省略号表示 （A．语意未尽 B．语言中断，欲言又止 C．引文的省略）。这段话表现了八儿 。
4．拟人手法有妙处。
（1）文章（《腊八粥》）写锅中的腊八粥在熬煮时，主要运用了 的修辞手法。
（2）“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来， 煮成一锅，让它在锅中叹气似的 ”，“ ”用拟人手法生动地描写出人们煮粥鼓出气泡时 。
5．读下面的句子，感受八儿的心理变化过程。（选择）
A.迫不及待
B.苦苦等待
C.美妙的猜想
D.亲见时的惊讶
（1）枣子必大了三四倍﹣﹣要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！
（2）“妈，妈，要到什么时候才……”
（3）“怎么，黑的！”
（4）八儿回过头来，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！
6．写出下面句子运用的修辞手法。
（1）你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？
（2）晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
7．给加点词换个说法，不改变句子原意。
（1）父亲并不因此而得意，反而倒有几分愠怒。（ ）
（2）我想：父亲会培育这仙品的。（ ）
（3）我从未见过这么清妙的兰草。（ ）
（4）我希望能找到一朵五瓣儿的丁香。（ ）
8．作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴，读读下面的句子，仿写一种你喜欢的食物。
把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！

9．阅读短文，按要求作答。
过去的年（节选）
莫言
ㅤㅤ过年时有一件趣事不能不提，那就是装财神和接财神。往往是你一家人刚刚围桌吃饺子时，大门外就起了响亮的歌唱声：财神到，财神到，过新年，放鞭炮。快答复，快答复，你家年年盖瓦屋。快点拿，快点拿，金子银子往家爬……听到门外财神的歌唱声，母亲就盛上半碗饺子，让男孩送出去。
ㅤㅤ扮财神的，都是叫花子。他们提着瓦罐，有的提着竹篮，站在寒风里，等待着人们的施舍。这是叫花子们的黄金时刻，无论多么吝啬的人家，这时候也不会舍不出那半碗饺子。那时候我很想扮一次财神，但家长不同意。我母亲说过一个叫花子扮财神的故事，说一个叫花子，大年夜里提着一个瓦罐去挨家讨要，讨了饺子就往瓦罐里放，感觉到已经要了很多，想回家将百家饺子热热自己也过个好年，待到回家一看，小瓦罐的底儿不知何时冻掉了，只有一个饺子冻在了瓦罐的边缘上。叫花子不由得长叹一声，感叹自己多舛命运实在是糟糕，连一瓦罐饺子都担不上。
ㅤㅤ现在，如果愿意，饺子可以天天吃，没有了吃的吸引，过年的兴趣就去了大半。人到中年，更感到时光的难留，每过一次年，就好像敲响了一次警钟。没有美食的诱惑，没有神秘的气氛，没有纯洁的童心，就没有过年的乐趣，但这年还是得过下去，为了孩子。我们所怀念的那种过年，现在的孩子不感兴趣，他们自有他们的欢乐的年。
（1）文中叫花子是如何装财神的？人们又是如何接财神的？
装财神：
接财神：
（2）文章提到了过去过年和现在过年。其中详写 ，略写 。
（3）故事中叫花子长叹一声，感叹自己命运多舛，关于叫花子感叹的原因，下面说法不正确的是
A.小瓦罐的底儿不知何时冻掉了。
B.当了叫花子，过年只能要饺子吃。
C.要来的百家饺子只剩一个了。
10．百字练笔。
你的家乡有哪些民俗？这些民俗给你留下哪些深刻的印象？请你选择一个，向大家介绍一下吧！
（进阶篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版六年级同步分层作业2 腊八粥
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．给下列加线字选择正确的读音。
【解答】和：hé：1．相安，谐调：～美。～睦。～谐。～声。～合（a．和谐；b．古代神话中象征夫妻相爱的两个神）。～衷共济。2．平静：温～．祥～．～平。～气。～悦。～煦。惠风～畅。3．平息争端：讲～．～约。～议。～亲。4．数学上指加法运算中的得数：二加二的～是四。5．连带：～盘托出（完全说出来）。～衣而卧。6．连词，跟，同：我～老师打球。7．介词，向，对：我～老师请教。8．指日本国：～服（日本式服装）。～文。大～民族。9．体育比赛不分胜负的结果：～棋。～局。10．姓。
hè：1．和谐地跟着唱：曲高～寡。2．依照别人的诗词的题材或体裁作诗词：～诗。
huò：1．粉状或粒状物搀和在一起，或加水搅拌：～药。奶里～点儿糖。～弄。～稀泥。2．量词，指洗衣服换水的次数或一剂药煎的次数：衣裳洗了三～水。
huó：在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起：～面。～泥。
hú：打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。
似：有两个音分别是shì和sì读“shì”时意思是跟某种情况相似。如似的。读“sì”时意思是1．相类，像：相（xiāng）～．类～．～是而非。2．好像，表示不确定：～乎。～应如此。3．表示比较，有超过的意思：一个高～一个。
答案为：
hu shì mèn zhǒng chì m
2．品读句子，回答问题。
晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
这个句子运用了 比喻 的修辞方法，把 八儿的肚子 比作 小鼓 ，生动地写出了 八儿吃得特别多 ，从侧面表现了 八儿对腊八粥的喜爱 。
【解答】句子选自《腊八粥》，把“八儿的肚子”比作“小鼓”，运用比喻的修辞，形象地写出了八儿吃得特别多，也说明了八儿对腊八粥的喜爱。
故答案为：
比喻 八儿的肚子 小鼓 八儿吃得特别多 八儿对腊八粥的喜爱
3．品读句子，回答问题。
“大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？”
这段话中的“光”的意思是 C （A．完了，一点儿不剩 B．露着 C．单，只），省略号表示 B （A．语意未尽 B．语言中断，欲言又止 C．引文的省略）。这段话表现了八儿 想吃腊八粥的急切心情 。
【解答】《腊八粥》描述了一家三口人（八儿、八儿的父母）加上一条狗（哈叭），一次晚餐的情形。那天可能是一个特别的节日，因而家里煮了腊八粥，也炒了陈腊肉。作者对八儿等不及要吃粥的嘴馋、小狗哈叭在桌下钻来钻去捡骨头吃、一家人对哈叭是否馋嘴是否听话进行争执……等细节进行描写，描绘出一家三口的其乐融融，字里行间展现出作者对于普通百姓的无比热爱，对于家庭亲情的无比眷恋。
根据课文内容理解即可，如：这段话中的“光”的意思是单，只；省略号表示语言中断，欲言又止；这段话表现了八儿想吃腊八粥的急切心情。
故答案为：
C B 想吃腊八粥的急切心情
4．拟人手法有妙处。
（1）文章（《腊八粥》）写锅中的腊八粥在熬煮时，主要运用了 拟人 的修辞手法。
（2）“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来， 糊糊涂涂 煮成一锅，让它在锅中叹气似的 沸腾着 ”，“ 在锅中叹气 ”用拟人手法生动地描写出人们煮粥鼓出气泡时 情状 。
【解答】此句把“小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁”赋予人的特点“在锅中叹气”，运用了拟人的手法
故答案为：
（1）拟人；
（2）糊糊涂涂 沸腾着 在锅中叹气 情状。
5．读下面的句子，感受八儿的心理变化过程。（选择）
A.迫不及待
B.苦苦等待
C.美妙的猜想
D.亲见时的惊讶
（1）枣子必大了三四倍﹣﹣要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！ C
（2）“妈，妈，要到什么时候才……” A
（3）“怎么，黑的！” D
（4）八儿回过头来，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！ B
【解答】《腊八粥》全文以腊八粥为线索，描绘了小孩八儿盼粥，等待妈妈煮粥，以及八儿一家人其乐融融地享受腊八粥的场景，表现了八儿对腊八粥的喜爱之情，更表现出腊八粥的香甜和八儿的可爱，刻画了一幅甜蜜温馨的家庭生活图景。
（1）文中句子“枣子必大了三四倍﹣﹣要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了”这句话体现了八儿心中对红枣的美妙的猜想。故选C。
（2）文中句子“妈，妈，要到什么时候才……”这句话体现了八儿迫不及待的心情。故选A。
（3）文中句子“怎么，黑的！”这句话体现了八儿亲见时的惊讶心理。故选D。
（4）文中句子“八儿回过头来，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已”这句话体现了八儿苦苦等待的心情。故选B。
故答案为：
（1）C；
（2）A；
（3）D；
（4）B。
6．写出下面句子运用的修辞手法。
（1）你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？ 反问
（2）晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。 比喻
【解答】（1）反问就是用疑问的句式，表达肯定的观点。“难道还能设什么法来反抗吗？”运用了反问的手法。
（2）把“肚子”比作“小鼓”，运用了比喻的手法。
故答案为：
（1）反问；
（2）比喻。
7．给加点词换个说法，不改变句子原意。
（1）父亲并不因此而得意，反而倒有几分愠怒。（ 生气 ）
（2）我想：父亲会培育这仙品的。（ 培植 ）
（3）我从未见过这么清妙的兰草。（ 清雅 ）
（4）我希望能找到一朵五瓣儿的丁香。（ 渴望 ）
【解答】（1）愠怒：恼怒。结合语义，可换为“生气”。
（2）培育：培养幼小生物，使其发育成长。结合语义，可换为“培植”。
（3）清妙：清雅。结合语义，可换为“清雅”。
（4）希望：心里想着实现某种事情。结合语义，可换为“渴望”。
故答案为：
（1）生气；
（2）培植；
（3）清雅；
（4）渴望。
8．作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴，读读下面的句子，仿写一种你喜欢的食物。
把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！
把调成糊状的鸡蛋液“哧溜”一下，从碗里滑落到锅里，猛然遇到热油的烤烫，鸡蛋液发出了“哧啦……”的喊叫声，并迅速鼓起。西红柿块的加入降低了锅底的温度，鸡蛋渐渐塌下身，和西红柿块一起组成了一幅红黄相间的图画。不一会儿的工夫，锅里便飘出一阵浓香，美味家常菜“西红柿炒鸡蛋”就可以摆上饭桌了。
【解答】可以从美食的材料准备、制作过程、色、香、味等方面来展开具体地写，注意抓住其中一两个重点，写出美食的特点。
故答案为：
把调成糊状的鸡蛋液“哧溜”一下，从碗里滑落到锅里，猛然遇到热油的烤烫，鸡蛋液发出了“哧啦……”的喊叫声，并迅速鼓起。西红柿块的加入降低了锅底的温度，鸡蛋渐渐塌下身，和西红柿块一起组成了一幅红黄相间的图画。不一会儿的工夫，锅里便飘出一阵浓香，美味家常菜“西红柿炒鸡蛋”就可以摆上饭桌了。
9．阅读短文，按要求作答。
过去的年（节选）
莫言
ㅤㅤ过年时有一件趣事不能不提，那就是装财神和接财神。往往是你一家人刚刚围桌吃饺子时，大门外就起了响亮的歌唱声：财神到，财神到，过新年，放鞭炮。快答复，快答复，你家年年盖瓦屋。快点拿，快点拿，金子银子往家爬……听到门外财神的歌唱声，母亲就盛上半碗饺子，让男孩送出去。
ㅤㅤ扮财神的，都是叫花子。他们提着瓦罐，有的提着竹篮，站在寒风里，等待着人们的施舍。这是叫花子们的黄金时刻，无论多么吝啬的人家，这时候也不会舍不出那半碗饺子。那时候我很想扮一次财神，但家长不同意。我母亲说过一个叫花子扮财神的故事，说一个叫花子，大年夜里提着一个瓦罐去挨家讨要，讨了饺子就往瓦罐里放，感觉到已经要了很多，想回家将百家饺子热热自己也过个好年，待到回家一看，小瓦罐的底儿不知何时冻掉了，只有一个饺子冻在了瓦罐的边缘上。叫花子不由得长叹一声，感叹自己多舛命运实在是糟糕，连一瓦罐饺子都担不上。
ㅤㅤ现在，如果愿意，饺子可以天天吃，没有了吃的吸引，过年的兴趣就去了大半。人到中年，更感到时光的难留，每过一次年，就好像敲响了一次警钟。没有美食的诱惑，没有神秘的气氛，没有纯洁的童心，就没有过年的乐趣，但这年还是得过下去，为了孩子。我们所怀念的那种过年，现在的孩子不感兴趣，他们自有他们的欢乐的年。
（1）文中叫花子是如何装财神的？人们又是如何接财神的？
装财神： 叫花子扮成财神，提着瓦罐、竹篮，挨家唱歌，等待着人们的施舍。
接财神： 人们听到门外“财神”的歌唱声，就盛上半碗饺子，送出去。
（2）文章提到了过去过年和现在过年。其中详写 过去过年 ，略写 现在过年 。
（3）故事中叫花子长叹一声，感叹自己命运多舛，关于叫花子感叹的原因，下面说法不正确的是 B
A.小瓦罐的底儿不知何时冻掉了。
B.当了叫花子，过年只能要饺子吃。
C.要来的百家饺子只剩一个了。
【解答】（1）考查了文章内容理解与概括。在文章第二自然段写到叫花子装财神的情景“他们提着瓦罐，有的提着竹篮，站在寒风里，唱着歌，等待着人们的施舍”。故答案为：他们提着瓦罐，有的提着竹篮，站在寒风里，唱着歌，等待着人们的施舍。
“接财神”在文章第一段写到“听到门外财神的歌唱声，母亲就盛上半碗饺子，让男孩送出去”，在叫花子装财神唱歌时，家家户户不论多么吝啬，都会拿出半碗饺子去接财神。故答案为：人们听到门外“财神”的歌唱声，盛上半碗饺子，送出去。
（2）考查了文章结构及详略安排。文章写的是过去过年的情景和现在过年情景的对比，但是文章大部分写的都是过去过年的趣事，详细描写了过去过年接财神和装财神的趣事，而现在过年的情景只是一带而过。故答案为：过去过年、现在过年。
（3）考查了文章内容理解与概括。文章第二段写的是：叫花子要来了，很多的饺子，家家户户都给了饺子，本想回家热饺子过一个好年，但是回到家一看，瓦罐的底儿冻掉了，只剩下了一个饺子。A选项，瓦罐的底儿冻掉了，在文章的第二段写到“小瓦罐的底儿不知何时冻掉了”因此，正确；B选项，叫花子感叹自己命运多舛，是因为要来了很多的饺子，但是最后只剩下一个了，并不是因为自己是叫花子而感叹，因此，错误；C选项，叫花子回家后发现自己要来的饺子只剩一个了，在文章第二段写到“只有一个饺子冻在了瓦罐的边缘上”不一致；故选B。
故答案为：
（1）叫花子扮成财神，提着瓦罐、竹篮，挨家唱歌，等待着人们的施舍；
人们听到门外“财神”的歌唱声，就盛上半碗饺子，送出去。
（2）过去过年 现在过年；
（3）B。
10．百字练笔。
你的家乡有哪些民俗？这些民俗给你留下哪些深刻的印象？请你选择一个，向大家介绍一下吧！
【解答】范文：
我最喜欢端午节
端午节在中国的民间节日中可以算得上隆重的节日，过端午节有吃粽子、插艾蒿等习俗，下面我来介绍一下我们家乡是怎么过端午节的。
过端午节我足足能提前兴奋上一周，因为可以吃上香喷喷的粽子了，那个时候生活比较单调，也很苦，不是过节平常是什么也吃不到的。说起粽子，它不仅好吃，最主要的是在包粽子的过程中，体现着乐趣。每年端午一到，母亲在头一天晚上泡上一盆糯米，第二天早上便是我和母亲一起包，绿绿的粽叶里加上糯米和大枣，包成三棱形的粽子，包好后放在大锅里足足煮上3、4个钟头，之后母亲把粽子泡在备好的两水桶内，凉了以后细细地拨开竹叶，咬上一口白嫩的糯米，紫红的大枣就露出头来，蘸白糖再吃，那时吃起来是那么的香甜可口，耐人回味。
端午节前夕，家家把在山上采的艾蒿插在门上，说是为了避邪，我们小孩只是效仿着做，不懂其中的含义。
端午节早晨，起床后，母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，据说可以去病除邪。其实在我心里，这些五彩的丝线是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上，我的母亲是自己亲手用些小布头做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是这样我们也很高兴。
端午节是我最喜欢的节日。
搅和（hu he）
叹气似的（shì sì）
黄焖鸡锅子（mèn mēn）
肿胀（zhǒng zǒng）
赤枣（chì cì）
唾沫（m me）
搅和（hu he） hu
叹气似的（shì sì） shì
黄焖鸡锅子（mèn mēn） mèn
肿胀（zhǒng zǒng） zhǒng
赤枣（chì cì） chì
唾沫（m me） m