2024年物理中考专题复习4——光现象

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(2023北京）如图所示的光现象，由于光的反射形成的是（ A ）
A.桥在水中形成倒影 B.墙上呈现人的影子 C.筷子好像在水面处弯折 D.放大镜把字放大
（2023北京）一束单色光从空气斜射入水中的情境如图所示。下列说法正确的是（ B ）
A.BO是入射光，OA是反射光
B.AO是入射光，OC是折射光
C.∠AOM是入射角，∠BON是反射角
D.光若沿CO入射，将沿OA和OB射出
（2023四川广安）光与影的世界是生活也是艺术，摄影作品将之展现得奇妙而瑰丽。如图中可以用光的直线传播解释的是（ B ）

A．奇妙的“倒影” B．地面上的影子 C．瑰丽的彩虹 D．露珠下被放大的叶脉
（2023四川眉山）皮影戏是一种民间戏剧，已成为国家非物质文化遗产，用灯光照射兽皮或纸板做成的“人物”，屏幕上便出现影子。下列现象中，与皮影戏原理相同的是（ C ）

A．有趣的倒影 ．空中的彩虹 C．古代的日晷 D． “弯折”的筷子
（2023重庆）如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（A ）

A.水中的倒影 B.墙上的手影 C.太阳光色散 D.“折断”的铅笔
（2023重庆B卷）诗人李白根据光的反射现象写下美妙诗句“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，图中也属于光的反射现象的是（ C ）

A.水球成像 B.晷针留影 C.江面倒影 D.铅笔“折断”
（2023福建）下列光现象与图中廊桥倒影形成的原理相同的是（ A ）
A.镜花水月
B.小孔成像
C.海市蜃楼
D.立竿见影
（2023山西）一只白鹤静立在平静的水中，在岸边可以看到白鹤的两个“影”——影子和倒影，如图所示。下列分析正确的是（ A ）
A．白鹤的影子是由于光的直线传播形成的
B．白鹤的倒影是由于光的折射形成的
C．白鹤飞离水面时，它的倒影会变小
D．白鹤在水中的倒影是实像
（2023云南）如图所示的“手影”游戏中，影子的形成原因是（ B ）
A．光的反射
B．光沿直线传播
C．光的折射
D．光的色散
（2023四川成都）“因为有了光，自然界才绚丽多彩，世界才生机勃勃……”，下列对光现象描述正确的是（ D ）
A．太阳发出的光沿直线传播到达学校操场 B．太阳光照在人身上的反射不遵循光的反射定律
C．通过天文望远镜看到月球环形山，此时像与物等大
D．白光经三棱镜分解成的彩色光，可通过凸透镜合成白光
（2023四川达州）光的世界精彩纷呈，绚丽多彩，下列有关光学知识的描述中正确的是（ C ）
A.光在同种介质中沿直线传播
B.光的三原色是红、黄、蓝
C.张志和在《玄贞子》中记载“背日喷乎水，成虹霓之水”是光的色散
D.莲花湖湿地公园岸边的美景在湖水中的倒影是实像
（2023四川凉山）在地球上观看日出时能看到地平线以下的太阳。下列现象与此原理相同的是（ C）
A．茂密树荫下圆形的光斑 B．汽车后视镜中的像 C．海市蜃楼 D．用潜望镜看到海面上的物体
（2023四川南充）成语中蕴含了丰富的光学知识，下列说法正确的是（ D ）
A．“杯弓蛇影”，杯中的“弓”是光的折射形成的 B．“鱼翔浅底”，看到的鱼是实像
C．“皓月千里”，皎洁的月亮是光源 D．“一叶障目”，是光沿直线传播形成的
（2023四川内江）因为有了光，自然界才绚丽多彩。下列现象中，属于光的反射现象的是（ B ）
A．小孔成像 B．晴天看见“白云在水中飘动” C．海市蜃楼 D．风雨过后出现彩虹
（2023四川遂宁）阳光明媚的周末，不少市民到鹭栖湖游玩。湖畔盛开着五颜六色的鲜花，大树拖着长长的影子，几只白鹭从平静的湖面轻快掠过，水中的鱼儿欢快嬉戏。下列对此情景的解释正确的是（ A ）
A．树荫下的圆形光斑是光的直线传播形成的实像 B．白鹭在湖中的倒影是光的折射形成的虚像
C．看见水中的鱼儿是光的反射形成的实像 D．鲜花五颜六色是因为阳光在鲜花表面发生色散现象
（2023四川德阳）下列选项中与物理知识对应关系正确的是（B ）
A．水中的倒影——光的折射 B．近视眼镜——凹透镜成像
C．幻灯机成像——平面镜成像 D．小孔成像——光的反射
（2023四川自贡）王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直地立在平面镜上，以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成
50°夹角，如图所示，则（ B ）
A．反射光线与镜面的夹角是40°
B．入射角增大10°，反射光线与入射光线的夹角增大20°
C．将纸板NOF向后折叠，则反射光线会消失
D．光在纸板上发生了镜面反射
（2023四川自贡）一束光线由空气斜射入水中，入射角为α，反射角为β，折射角为γ，则（ D ）
A．α＞β＞γ B．α＜β＜γ C．α＝β＜γ D．α＝β＞γ
（2023甘肃）小林到兰州游玩，下列他看到的光现象描述及分析正确的是（ C ）
A．高大挺拔的黄河楼与水中倒影交相呼应，倒影的形成是光的折射现象
B．晚上的奥体中心玫瑰体育场变幻出不同颜色，是光的色散现象
C．白天看到白塔山标志性建筑——白塔，是光的反射现象
D．看到倒垂在清澈黄河水中柳树树枝被“折断”，是光的反射现象
（2023湖南娄底）许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识有着紧密联系。下列诗词中涉及的物理知识正确的是（ C ）
A．“一石击破水中天”，“天”是由光的折射形成的虚像
B．“映日荷花别样红”，“荷花”呈红色是由于它能吸收红光
C．“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”，“游鱼细石”是由光的折射形成的虚像
D．“起舞弄清影，何似在人间”，“影”是由光的反射形成的虚像
（2023湖南邵阳）京剧是中国的国粹之一，如图京剧演员正在对着镜子画脸谱，他利用的光学原理是（ ）
A．光的色散
B．光的反射
C．光的折射
D．光沿着直线传播
（2023江苏连云港）下列四个现象中，形成原因与其他三个不同的是（ A ）
A．平静水面下树木的倒影 B．雨后天空出现美丽的彩虹
C．放在水中的铅笔看起来弯折 D．游泳池的底部看起来比实际深度浅
（2023江苏宿迁）下列关于光现象的描述，错误的是（ B ）
A．我们的国旗——五星红旗是红色的，因为国旗反射了红光
B．《玄贞子》中记载“背日喷乎水，成虹霓之状”，因为太阳光是单色光
C．验钞机利用紫外线来显示钞票上隐藏的标记，因为紫外线能使荧光物质发光
D．坐在教室两侧的同学会看到“黑板反光”现象，因为光在黑板上发生了镜面反射
（2023江苏扬州）下列光现象与物理知识对应正确的是（ D ）
A．水中的倒影——光的直线传播 B．潭清疑水“浅”——光的反射
C．树荫下的光斑——光的反射 D．海市蜃楼——光的折射
（2023江苏扬州）如图1，在装有水的杯子里，小红将一支铅笔分别紧贴杯壁内、外竖直放置，两次都观察到铅笔放大的像，俯视图如图2、图3所示。下列说法正确的是（ A ）
A．图2中铅笔向前移，像一直变小 B．图2中铅笔向前移，像先变小后变大
C．图3中铅笔向后移，像一直变大 D．图3中铅笔向后移，像先变小后变大
（2023辽宁朝阳）夏季，我们漫步大凌河畔。下列关于光现象说法正确的是（ C ）
A．河水看起来比实际浅是由光的直线传播形成的 B．桥在水中的倒影是由光的折射形成的
C．绿光是色光的三原色之一 D．柳树的影子是由光的反射形成的
（2023辽宁营口）下列各种光现象中，由于光的反射形成的是（ B ）
A．河水看起来变浅了 B．在平静的湖面上可以看到蓝天白云
C．太阳光经过三棱镜后可以形成彩色光带 D．早晨太阳还在地平线以下时人就可以看到它
（2023内蒙古通辽）下列现象中与平面镜成像原理相同的是（ B ）

A．树荫下的圆形光斑 B．街头路口的反光镜 C．人脸识别机 D．影子的形成
（2023内蒙古通辽）如图所示的光现象中，能用光的直线传播解释的是（ C ）

A．筷子折了 B．海市蜃楼 C．皮影戏 D．水中倒影
（2023山东滨州）如图所示的光现象中，由光的反射形成的是（ A ）

A.镜花水月 B.坐井观天 C.海市蜃楼 D.空中彩虹
（2023山东临沂）4月20日，天空上演了2023年的首次日食，本次日食出现了日全环食现象，给人们带来难得一见的天文盛宴。下列光现象，与该现象成因相同的是（ A ）

A．小孔成像 B．水中倒影 C．镜中文字 D．空中彩虹
（2023山东枣庄）如图所示的光现象中，与小孔成像原理相同的是（A ）

A．树荫下的圆形光斑 B．水中桥的倒影 C．水中“弯折”的筷子 D．雨后的彩虹
（2023陕西A卷）下列光现象中，由于光的反射形成的是（A ）

A．水中倒影 B．手影游戏 C．海市蜃楼 D．雨后彩虹
（2023甘肃兰州）有古文献记载:“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻矣”。下列实例涉及的光学知识与文中所述原理相同的是（C ）
A．三棱镜分解太阳光 B．树荫下的圆形光斑 C．潜望镜观察外部环境 D．凹透镜矫正近视眼
（2023山东烟台）中华文化博大精深，有些古诗词中蕴含着丰富的物理知识。下列诗句中的情境能用光的折射原理解释的是（ B ）
A．起舞弄清影 B．潭清疑水浅 C．风吹草低见牛羊 D．楼台倒影入池塘
（2023湖南衡阳）下列光现象中，由于光的折射形成的是（ B ）

A．手影 B．筷子错位 C．水中倒影 D．小孔成像
（2023青海）如图所示，青海湖边的棕头鸥在水中倒影的形成是（D ）
A．光的直线传播
B．光的折射
C．光的色散
D．光的反射
（2023山东泰安）“海市蜃楼“在我国古书《史记》《梦溪笔谈》中都有记载，下列光现象中与“海市蜃楼”形成原理相同的是（ B ）
A．树木在水中的倒影 B．池水看起来比实际的浅 C．树荫下圆形的光斑 D．阳光下人的影子
（2023广东）如图所示，在阳光照射下，广东省南澳岛北回归线标志塔在地面上形成影子。影子形成的原因是（ A ）
A．光沿直线传播
B．光的反射
C．光的折射
D．光的色散
（2023湖北武汉）一块仪容镜如图甲所示，放在某学校走廊的AB处，仪容镜靠墙而立，镜面与墙壁平行，在另一面墙壁上的O处悬挂一电铃，如图乙所示。为了总能看到电铃通过仪容镜所成的像O'，小强同学沿着走廊的ae直线走动，若将人和电铃各自看作一个点，则小强同学所在的区间是（ B ）
A．ab B．bc C．cd D．de
（2023广西）为矫正远视眼，佩戴的眼镜片是（ A ）
A．凸透镜 B．凹透镜 C．平面镜 D．凸面镜
（2023湖北随州）心观察的小明发现身边处处有物理。下列他观察到的现象或事例可以用“光的直线传播”解释的是（ B ）
A．课堂上老师用投影仪将同学们的优秀作品展示投影
B．太阳高照时校园长廊下斑驳的树影
C．午后阳光通过课桌上透明水杯形成的彩色光带
D．晚自习时教室窗户玻璃里出现的另一个“自己”
（2023广西）在下列光现象中，由于光的反射形成的是（ D ）
A．树下光斑 B．杯中“折”笔 C．空中彩虹 D．山峦倒影
（2023河北）如图所示的光现象中，与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是（C ）
A．水中倒影 B．手影形成 C．筷子“弯折” D．激光准直
（2023黑龙江龙东）下列现象中能用光沿直线传播解释的是（ B ）

A．筷子变“弯” B．小孔成像 C．雨后天空彩虹 D．山在水中的倒影
（2023黑龙江牡丹江）下列现象由光的折射形成的是（ C ）

A．手影 B．对镜画脸谱 C．铅笔“折断” D．日食
（2023湖北鄂州）光与影的世界美妙无穷。如图所示的光现象中，能用光的直线传播解释的是（ B ）

A.水中的倒影 B.日晷上针的影子 C.汽车后视镜中的像 D.筷子在水面处弯折
（2023湖南湘潭）下列现象能说明光沿直线传播的是（ D ）
A．天边彩虹 B．海市蜃楼 C．铅笔“折断” D．小孔成像
（2023吉林省）下列现象中可以利用光的直线传播知识解释的是（ D ）

A．平面镜成像 B．海市蜃楼 C．池水变浅 D．小孔成像
（2023辽宁丹东）下列现象中，属于光的折射现象的是（ B ）

A．日晷上的影子 B． “弯折”的筷子 C．屏上的皮影 D．水中的倒影
（2023湖北恩施）岸边看池水不深，在没有安全保障情况下切记不要下水。池水看起来变浅，是因为（ C ）
A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．都有可能
（2023湖南岳阳）下列现象能用光沿直线传播解释的是（ ）

A．天上的彩虹 B．铅笔的弯折 C．人和猫能看见对方 D．手影游戏
（2023江苏苏州）“霜叶红于二月花”。秋天的枫叶呈现红色是因为它（A ）
A．反射了红光 B．吸收了红光 C．反射了红、绿、蓝光 D．吸收了红、绿、蓝光
（2023湖南郴州）列光现象中，与光的反射有关的是（ C ）
A．光的色散 B．立竿见影 C．在平静的水面能看到蓝天白云 D．沙漠上空出现海市蜃楼
（2023辽宁锦州）下列成语中能用光的反射知识解释的是（ A ）
A．镜花水月 B．凿壁偷光 C．海市蜃楼 D．形影不离
（2023江苏镇江）如图为探究光的反射定律实验。平面镜水平放置，白色纸板竖直地立在镜面上。入射光线AO紧贴纸板射向镜面，纸板上能看到反射光线OB（图中未画出）。O为入射点，ON为法线。则（ C ）
A．反射光线OB的位置在ON的左侧
B．仅增大图中α的角度，反射光线OB将远离ON
D．仅将纸板取走，反射光线OB将不存在
（2023辽宁本溪）如图是探究平面镜成像特点实验的情景，关于探究过程中所涉及的问题分析正确的是（C ）
A．蜡烛A在玻璃板中所成的像是光的漫反射形成的
B．蜡烛A在玻璃板中所成的像是实像
C．蜡烛B在桌面上的影子是光沿直线传播形成的
D．为了使烛焰的像更清晰，应选择明亮的环境进行实验
（2023辽宁鞍山）下列光现象在生活生产中的应用，利用了光的直线传播的是（ C ）

A．用放大镜观察物体 B．用太阳灶烧水 C．用日晷判断时间 D．用镜子画脸谱
（2023辽宁抚顺）下列现象中属于光的直线传播的是（ B ）

A．面镜聚光 B．日晷计时 C．铅笔错位 D．雨后彩虹
（2023山东潍坊）如图为某同学外出游玩时用手机拍到的场景，场景中有瞪羚在岸边的影子和水中的倒影。下列分析正确的是（B ）
A．瞪羚的影子是光的反射形成的
B．瞪羚的影子是光的直线传播形成的
C．瞪羚的倒影是光的折射形成的
D．瞪羚的倒影是光的直线传播形成的
【多选题】
（2023辽宁大连）下列光现象中，属于平面镜成像的是（AD ）
A．水中倒影 B．立竿见影 C．海市蜃楼 D．镜花水月
（2023四川宜宾）小强同学用如图甲的实验装置，探究光反射时的规律，并将数据依次记录在表格中。实验后他想让与地平线成60°的太阳光竖直向下照亮井底，他把平面镜按如图乙放置。对此探究，下列说法正确的是（CD ）
A．图甲中表示反射角的是∠i B．实验时的反射光线是绕O点逆时针转动的
C．实验说明反射角等于入射角 D．图乙中平面镜与地平线的夹角θ为75°
二、填空题
（2023江苏苏州）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。蜻蜓立于荷叶尖上，距水面0.2m，它在水中的像是__________（实像/虚像），像距水面__________m。
答案：虚像；0.2。
（2023辽宁锦州）雨过天晴，同学们在操场上看到天边的彩虹是光的___________现象；闻到空气中泥土的芬芳，这是___________现象。
答案：色散；扩散。
（2023辽宁朝阳）在湖边散步的小明发现一只小鸟在水中“飞翔”，他所看到的是空中小鸟的__________（选填“虚”或“实”）像；当小鸟向高处飞行时，水中的“小鸟”将__________（选填“靠近”或“远离”）水面。
答案：虚；远离。
（2023山东烟台）“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。”这是一首耳熟能详的歌曲，其中，看到“倒映的白塔”属于光的___________现象；墙是“红色的”，是因为墙壁能够__________（选填“反射”或“吸收”）红色光；水中鱼儿看到的“我们”是__________（选填“实像”或“虚像”）。
答案：反射；反射；虚像。
（2023湖北黄冈）（2分）2023年5月13日，我省多个地区的人们看到太阳的周围出现一个彩色的光圈，如图。这是一种罕见的天象——日晕，它是光透过高空云层中的冰晶__________形成的，这种现象说明太阳光__________（选填“是”或“不是”）单色光。
答案：折射；不是；
（2023辽宁抚顺）如图是一个便携式可折叠镜子，它由三个小平面镜组成。用手提起顶端的把手，小平面镜能在____________力的作用下自动向下展开。小霞距离平面镜0.5m，她在镜中的像与她相距____________m，当她靠近平面镜时，她在镜中的像大小____________（填“变大”或“不变”）。
答案：重；1；不变。
（2023辽宁鞍山）汽车两侧的后视镜是___________（选填“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜”）。如图甲，轿车司机从右后视镜中观察到一辆越野车，下一时刻越野车在后视镜中的位置如图乙所示，越野车相对于轿车是___________（选填“运动”或“静止”）的，后视镜中越野车的像是光的___________形成的。
答案：凸面镜；运动；反射。
（2023天津）中华优秀传统文化蕴含着丰富的物理知识。《墨经》中记载了世界上最早的“小孔成像”实验（如图所示），小孔成像是由于光的_________形成的；唐代诗句“潭清疑水浅”描绘了潭水清澈，让人感觉水变浅了，这是由于光的_________造成的。
答案：直线传播；折射；
（2023辽宁鞍山）在雨后有时能看到五颜六色的彩虹，彩虹是光的_____________现象；彩色电视机屏幕上多彩的画面是由红、_____________、蓝三种色光混合而成的；光在真空中的传播速度为_____________m/s。
答案：色散；绿；3×108。
（2023江苏连云港）一束光与水平面成30°角斜射到平静的水面上，则反射角为__________°，若入射角增大10°，则入射光线和反射光线夹角为__________°。远远望去，一只小鸟在平静的水面上飞翔，若它距水面6m，它的像距水面的距离是__________m，当它向水面俯冲的过程中，像的大小__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
答案：60；140；6；不变。
（2023湖南湘潭）如图所示，白鹭平行于水面飞行，距水面2m。水中的“白鹭”是__________（选填“实”或“虚”）像，它距空中的白鹭__________m。
答案：虚；4。
（2023江苏泰州）图所示，一只水鸟站在水中觅食，图中的黑影是由于光的______________形成的，倒影是因光的反射形成的______________像，且倒影看起来要“暗”一些，是因为有一部分光在水面处发生了______________而进入水中，人能从不同角度看见水鸟是由于光照射在鸟身上发生了______________。
答案：直线传播；虚；折射；漫反射。
（2023江苏无锡）如图所示，平面镜M水平放置，白色纸板竖直地立在平面镜上。纸板由A、B两部分组成，可绕接缝ON翻折。使一束光紧贴纸板A射向镜面上的O点，只有当纸板B翻折至图中位置时，才能观察到纸板B上呈现反射光线，可知反射光线、入射光线和法线在___________，此时角度α为40°，则β为___________，将一束光沿FO方向入射，则反射光将沿___________方向射出。
答案：同一平面内；40°；OE。
（2023江苏徐州）如图所示，在探究平面镜成像的特点时，应将茶色玻璃板_____________放置在水平桌面上。在玻璃板前放一个棋子A，可以看到它在玻璃板后的像，将另一个相同的棋子B放在玻璃板后，使它与_____________重合，记下两个棋子的位置，两个位置之间的连线与玻璃板_____________。
答案：.竖直；棋子A的像；垂直。
（2023辽宁丹东）如图所示，白色纸板竖直立在水平放置的平面镜上，入射光线与平面镜的夹角为50度，则反射角大小为___________度；若将ON右侧纸板F沿ON向后转动，则纸板F上___________（选填“能”或“不能”）显示出反射光线。
答案：40；不能。
（2023黑龙江龙东）电视机的遥控器是利用____________来实现遥控的，我们可以从不同的方向看到同一个物体是因为光在物体表面发生了____________反射。
答案：红外线；漫；
（2023湖北鄂州）如图所示，透过手表表盘上光滑透明凸起部分，能清楚地读出日期信息，光滑透明凸起部分相当于_______，观看到的是日期数字________（选填写“实”或“虚”）像。手表的背面打磨得非常光滑，能清晰地照出小明像，此像的大小与小明本人相比_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
答案：凸透镜；虚；不变；
（2023江苏镇江）《墨经》中最早记载了小孔成像现象，该现象由于光的_________形成。如图为书中绘制的示意图，要让室内墙壁上的像看得更清楚，房间的亮度应较_________。当室外的人靠近小孔时，他在墙壁上所成像的大小将变_________。
答案：直线传播；暗；大。
（2023江西省）学校在教学楼大厅设有仪容镜，便于师生自觉规范仪容仪表。某同学在仪容镜中所成的像是______________（选填“实像”或“虚像”），与他在小平面镜中所成的像相比，像的大小______________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
答案：虚像；不变。
三、作图题
（2023湖北随州）王叔叔在理发店理发后想看看后脑勺的头发长短情况，他向服务员要来一面小镜子，如图他背朝墙上的大镜子手握小镜子（未画出）略微仰头，当小镜子处于额头斜上方时他看到了自己的后脑勺。假设一条光线从后脑勺的A点射向大镜子上的M点，反射到小镜子上的N点又反射到人眼。请画出M到N之间的光线、小镜子上的法线以及小镜子的镜面（注意角度）。
（2023山东泰安）如图所示，从光源S发出的一条光线射向平面镜，经平面镜反射后过A点，请作出这条入射光线并完成光路图。
（2023江苏连云港）根据平面镜成像特点，画出图中物体AB在平面镜MN中所成的像
（2023江苏泰州）在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'。
（2023山东滨州）请利用平面镜成像的特点，在图乙中作出物体AB在平面镜中的像A＇B＇，保留作图痕迹。
（2023山东济宁）请在图中画出直杆AB在平面镜M中所成的像。
（2023山东东营）如图所示，OB是平面镜前的一个物体。请根据平面镜成像特点画出OB在平面镜中成的像。
（2023江苏扬州）如图，作出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。
（2023内蒙古赤峰）如图所示，请根据平面镜成像特点，作出鸟喙上A点通过水面成的像A'。
（2023辽宁丹东）如图所示，管道内A处有一只正在发光的小灯泡，小潘的眼睛在B处看到了平面镜中小灯泡的像，请画出小潘看到小灯泡A的像的光路图。
（2023辽宁营口）请画出人眼从A处看平面镜中烛焰上S点的像的完整光路图。
（2023山西）古诗词是中华文化的瑰宝，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描述的画面如图甲所示。请在图乙中画出光从蜻蜓经水面反射后进入人眼的光路图，其中A'点表示水中“蜻蜓”的位置。
（2023湖北宜昌）航天员舱外作业时，宽厚的航天服限制了他的视野，为了看清胸前的操作面板，可以通过手腕处的小镜子（如图甲）进行观察。乙图中A点代表航天员的眼睛，B点代表胸前某一按钮，C点是小镜子的位置，请你根据反射光路图在C点准确画出镜面并标出镜面与竖直面的夹角。（保留作图痕迹）
（2023山东日照）一个底面镀银的球冠形玻璃球放置在水平桌面上，其横截面如图所示。一条光线从玻璃球冠上表面的M点通过球心O射到球冠的底面N点。虚线PN为底面AB的法线。画出该光线经底面AB反射后在球冠形玻璃球内外的光路图。
（2023辽宁本溪）小明将两个大小相同的红、蓝环粘在一起形成“8”字。手拿红环将蓝环竖直放入水中，使蓝环刚好浸没，从水面上方C点可以观察到红环的“倒影”和蓝环的像并不完全重合，如图甲所示。请在乙图中作出：
（1）红环最上端A点在水中的像A'点；
（2）B'点为蓝环最下端B点的像，请完成从C点看到B点的光路。
（2023山东潍坊）为测量容器中水的深度，一同学将刻度尺竖直插入水中，如图所示。从A处向水中看去，看到刻度尺上B点在水中所成的像位于C点，同时看到水中D点的像也位于C点。请据此：
（1）用虚线画出水面位置；（2）完成看到D点的光路图。
（2023四川宜宾）冰墩墩是2022年北京冬奥会吉祥物。请在图中画出A点在平面镜中的像，并画出眼睛B通过平面镜“看见”A点的光路图。
（2023福建）如图所示，光从空气斜射入玻璃，请在图中画出反射光线和折射光线的大致位置。
（2023广东广州）如图，S为光源，画出①光线a的反射光线；②S在平面镜中的像。
（2023湖南衡阳）如图所示，一束光射向平面镜的O点，请画出法线和反射光线。
（2023吉林省）请在图中画出反射光线，并标出反射角大小。
（2023广东）如图所示，点光源S发出的一束光射向平面镜O点，请画出反射光线（保留作图痕迹）。
（2023青海）如图所示，是一束光线射到平面镜上的反射光线，请你画出入射光线。
（2023山东枣庄）自行车尾灯可有效避免夜间交通事故的发生，它由多组“直角反射器”组成，其中一组“直角反射器”如图所示，一束光射向平面镜S1，请在图中画出经过S1、S2两个平面镜反射后的光路图。
（2023广西）图是经平面镜反射后的反射光线，请画出射向平面镜的入射光线和进入空气中的折射光线。
（2023江苏苏州）图中，光线AO自空气斜射向水面，画出其反射光线和折射光线的大致位置。
（2023江苏宿迁）如图光线AO从空气斜射入水中，画出水中折射光线的大致方向。
（2023江苏徐州）如图所示，一束光从空气斜射入水中，请画出光在水中的折射光线。
（2023新疆）请在图中画出光线AO从空气斜射入水中时的折射光线。
（2023辽宁大连）如图所示，一束光从空气斜射入玻璃，请画出折射光线。
（2023四川德阳）光从玻璃斜射入到空气中，在玻璃与空气的交界面上发生折射和反射，反射光线OC如图所示，请在图中画出入射光线AO和折射光线OB的大致方向。
（2023辽宁朝阳）如图所示，一束光从空气斜射到水面上，同时发生反射和折射，请作出反射光线和折射光线的大致位置。
（2023四川乐山）如图所示，一条光线从水中斜射向水面时发生了折射，OA为折射光线，请在图中作出大致的入射光线并标出折射角的度数。
（2023四川广安）如图所示，一束光从水里斜射入空气中，请在图中画出反射光线和大致的折射光线。
（2023四川泸州）一束激光从空气中以图示角度射入水中，其反射光线与折射光线刚好垂直。请在图中画出折射光线，并标出折射角的角度大小。
（2023四川雅安）如图所示，光从水中沿AO方向斜射入空气，请画出空气中折射光线的大致方向。
（2023云南）如图所示，一束光线AO从空气斜射入水中，请画出大致的折射光线。
（2023辽宁鞍山）小明用手机给水中的小鱼拍照，发现手机在水中的像刚好与鱼缸中的一条小鱼的像重合，图中A点表示小明眼睛的位置，B′点是小明看到的小鱼和手机的像重合的位置。请画出：（1）手机的位置B；（2）小明看到手机的像的光路图；（3）水中鱼的大致位置C及看到鱼的光路图。
（2023黑龙江大庆）如图，A为暗室中的点光源，B为不透光薄板，B与上方水平放置的平面镜左边缘对齐，请画出B薄板右侧水平地面被光照亮的区域左右边界的光路图（只考虑直接经平面镜到达地面光线）。
（2023湖北鄂州）如图所示，水池边有一路灯S，路灯上方有一平面镜MN，S发出的光能经MN反射后射入水中，请画出：（1）S在平面镜中所成的像S＇；（2）经MN反射后过A点的反射光线OA；（3）OA照射到水池底的光路图。
（2023湖北十堰）小明将装有硬币A的空杯放在弟弟面前，弟弟的眼睛在P点看不到硬币，如图甲。小明向杯中缓缓注满水，弟弟眼睛在P点看到了硬币在B点，如图乙。请你在图乙中画出弟弟看到硬币的入射光线、折射光线，并标出折射角r（保留作图痕迹）。
（2023湖南郴州）“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉，图中M点表示青蛙。请根据光的直线传播知识画图说明为什么“坐井观天，所见甚小”。（温馨提示：必须标出光的传播方向）
（2023湖南永州）如图所示，已画出了入射光线和法线，标出了入射角i，请根据光的反射定律，使用作图工具规范画出它的反射光线并标出反射角r。
四、实验题
（2023吉林长春）在“探究平面镜成像的特点”实验中：
（1）用玻璃板代替平面镜的目的是____________________________________。
（2）将白纸铺在水平桌面上，再将玻璃板____________放在白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，如图所示。将未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体大小____________。
（3）将光屏放在蜡烛A的像的位置，直接观察光屏，光屏上没有呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是________________________。
答案：（1）便于确定像的位置；（2）垂直；相等；（3）虚像。
（2023吉林省）如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。
（1）用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的___________。
（2）实验中应将玻璃板与水平桌面___________。
（3）选用两支外形完全相同的蜡烛A和B，目的是得到像和物的___________的关系。
答案：（1）位置；（2）垂直；（3）大小。
（2023内蒙古包头）小华观察蜡烛在玻璃板中的成像情况，如图所示。所用器材有薄玻璃板、两根相同蜡烛A和B、白纸、火柴、三角板等。
（1）为了便于观察像，从环境亮度考虑，应在__________的环境中进行实验；
（2）实验时点燃蜡烛A，此时应在蜡烛__________（选填“A”或“B”）一侧观察蜡烛A的像，所成的像是光射到玻璃板发生___________形成的；
（3）选用蜡烛B的目的是_________________________________（写出一条即可）。
答案：（1）较暗；（2）A；反射；（3）比较像与物的大小关系（或确定像的位置等）；
（2023黑龙江齐齐哈尔）（6分）小明利用如图装置探究光反射时的规律。
（1）如图1所示，实验时，把一个平面镜放在水平桌面上，再把白色纸板ENF（右侧可绕ON翻折）竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON应____________于镜面。使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，光在纸板上发生____________（选填“镜面”或“漫”）反射，呈现径迹。光经平面镜反射，沿另一个方向射出。
（2）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，是为了________________________；根据实验结论可知:当入射光EO与平面镜夹角为50°时，反射角为____________。
（3）让光沿图1中FO方向照射到镜面，它会沿着OE方向射出。这表明:在光的反射现象中，光路是____________的。
（4）如图2所示，把纸板ENF右侧绕ON向前折或向后折，在右侧纸板上看不到反射光。这表明:在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在____________内。
答案：（1）垂直；漫；（2）寻找普遍规律；40°；（3）可逆；（4）同一平面。
（2023四川南充）小科同学在探究平面镜成像特点时，利用如图甲所示器材进行了以下操作：
（1）实验中小科同学从点燃的蜡烛一侧透过玻璃板看到像有重影，改善重影问题的方法是__________，实验中选取同样大小的蜡烛A、B是为了____________________；
（2）改进器材后多次改变蜡烛A的位置，并移动另一支蜡烛，确定每次像的位置，将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上，连接物和对应的像点，如图乙所示，由此可得出的结论是：像与物到平面镜的距离__________。
（3）完成实验后，小科同学又将一枚硬币放在玻璃板前，能看到它在玻璃板后的像在a的位置，如图丙所示。若将玻璃板水平向右移动3cm，该硬币的像______________________________（选填“向右移动3cm”、“在原位置”或“向左移动3cm”）。
答案：（1）用薄玻璃板；便于比较像和物的大小关系；（2）相等；（3）在原位置。
（2023辽宁盘锦）在“探究光的反射规律”实验中，将平面镜放置在水平面上，纸板垂直于镜面，纸板由E、F两部分组成，可以绕ON前后转动，如图甲所示。
（1）图甲中入射角是__________度。
（2）为了探究反射角与入射角的大小关系，应进行的操作是__________（填写字母）。
A.改变纸板与平面镜的夹角 B.沿ON向后转动纸板F
C.多次改变光线入射的角度，并测量对应反射角和入射角的大小
（3）小羽同学又利用图乙所示器材探究平面镜成像特点，用玻璃板代替平面镜的目的是：__________________________________________________。
（4）小羽将图乙中的玻璃板竖直向上移动一段距离，则蜡烛所成像的位置将__________（选填“向上移动”、“向下移动”或“保持不变”）。
答案：（1）40；（2）C；（3）便于确定像的位置；（4）保持不变。
（2023江苏扬州）“探究光的反射规律”装置如图所示，白纸板放在水平桌面上，再将一块平面镜竖直放在纸板上，在纸板上安装一支可自由移动的激光笔，使其发出的光紧贴纸板入射。
（1）图中的入射角是_________度。
（2）当__________________时，反射光线与入射光线重合。此时入射光线向右偏转一定角度，反射光线向_________偏转。
（3）多次实验在纸板上画出入射光线和对应的反射光线后，发现没有量角器，为了得出反射角等于入射角这一结论，你的操作是____________________________________。

答案：（1）50；（2）入射角为0°；左；（3）用剪刀沿入射光和反射光剪开，之后沿法线对折，看每次反射是否能重合，若能重合，则可证明反射角等于入射角。
（2023四川眉山）同学们利用图甲所示的器材（纸板F可绕ON翻折）探究光的反射定律。
（1）图乙中，用激光笔沿AO方向入射，当入射光线与平面镜夹角为60°时，入射角大小为_________；再将纸板F绕ON向后折，纸板F上____________（选填“有”或“没有”）反射光线，这一步骤的目的是探究反射光线、入射光线、法线____________。
（2）图乙中，若让另一束光线沿BO方向射向平面镜，反射光线沿OA方向射出，这一现象说明________________________________________________
（3）为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律，接下来的操作是改变______________，多次实验。
（4）图丙中，保持入射光线AO不变，将平面镜绕入射点旋转，使入射角增大10°，则反射光线偏转的角度为____________。
答案：（1）30°；没有；在同一平面内；（2）在光的反射现象中，光路是可逆的；（3）入射角大小；（4）20°。
（2023湖南长沙）在“探究平面镜成像的特点”的实验中：
（1）第一小组找到如图甲所示的两种器材，器材a是平面镜，器材b是在薄玻璃板的一面贴上几条镜面纸的自制教具。为了确定像的位置，可选择器材_________（写出器材的字母符号即可）；
（2）第二小组选取两支相同的蜡烛做实验，实验装置如图乙所示，同学们发现玻璃板后面的蜡烛总是能和玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，这说明平面镜所成像的大小与物体的大小_________；
（3）在探究像距和物距的关系时，小明在第一次实验中测出物距为12.50cm，像距为12.50cm。为了得到像距和物距关系的规律，你对他接下来的操作建议是__________________。
答案：（1）b；（2）相同；（3）改变物距，多做几组实验。
（2023湖南常德）如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，在白纸上记下A和B的位置。移动蜡烛A，重复做多次实验。
（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了________________________________。
（2）实验中两支蜡烛要完全一样，目的是为了__________________________________。
（3）当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）将蜡烛A竖直放在水平桌面上，点燃蜡烛观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图乙所示的①、②、③三幅图中，________图是产生以上实验现象的原因。
答案：（1）确定物像的位置；（2）比较像与物的大小关系；（3）不变；（4）③；
（2023湖北荆州）为了探究平面镜成像特点，小华同学准备了透明玻璃板、刻度尺、光屏和A、B两只大小相同的蜡烛，如图所示。
（1）用透明玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的__________，用玻璃板代替平面镜实验时，应选用__________（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板；
（2）当蜡烛A远离玻璃板时，它的像会__________（选填“变小”、“不变”或“变大”）；
（3）实验中若只将玻璃板水平向左平移，蜡烛所成像的位置____________________（选填“向左移”、“向右移”或“不变”）；
（4）小华同学在实验中将透明玻璃板与水平桌面垂直方向成30°角放置，然后将蜡烛沿水平桌面向玻璃板方向移动一段距离L，如图所示。则蜡烛所成像的像距变化量为____________________。
答案：1）位置；薄；（2）不变；（3）不变；（4）。
（2023湖南益阳）用如图所示装置“探究平面镜成像的特点”。
（1）请将下列实验步骤合理排序，合理的实验步骤顺序为A__________F（填序号）。
A.在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。
B.用直线把蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到
玻璃板的距离。
C.拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合。
D.把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。
E.在纸上记下蜡烛和它的像的位置。
F.根据上述实验分析得出平面镜成像的规律：平面镜所成的像与物体关于平面镜对称。
（2）为了使实验结论更具科学性，应补充的实验步骤是______________________________。
（3）在上述实验中，如果在玻璃板背面粘贴一张不透光的白纸，将玻璃板背面完全遮挡住，还能看到蜡烛在玻璃板后面的像吗？答：__________看到。（选填“能”或“不能”）
答案：（1）DCEB；（2）移动点燃的那支蜡烛的位置，重复步骤DCEB多次实验；（3）能。
（2023山东临沂）敬老爱亲的小明跟奶奶拉呱时，发现奶奶一直认为“人离平面镜越近，人在镜中的像越大”，为了纠正奶奶的错误认知，小明做了如下实验。
（1）如图所示，将白纸平铺在水平桌面上，用支架把玻璃板架在白纸上，
并让玻璃板与纸面___________。
（2）将两支相同的蜡烛A和B分别竖放在玻璃板前后，点燃蜡烛______（选填“A”或“B”），并移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像重合。
（3）为了纠正奶奶的错误认知，小明多次改变蜡烛A的位置时，需确保___________（选填“左右”或“前后”）位置不同。
（4）小明给奶奶变了个戏法：将与蜡烛A的像重合的蜡烛B拿走，并在它的位置处竖放一个光屏，让奶奶透过玻璃板看光屏，光屏上有“蜡烛B”；不透过玻璃板直接看光屏，光屏上的“蜡烛B”却消失了。这个小戏法逗得奶奶开怀大笑，同时小明也给奶奶解释了玻璃板成_________（选填“虚”或“实”）像的道理。
答案：（1）垂直；（2）A；（3）前后；（4）虚。
（2023黑龙江绥化）（5分）如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）实验时玻璃板必须_____________放置在水平桌面上。
（2）实验中为了便于比较像与物的大小关系，应选择两支_____________的蜡烛，在玻璃板一侧点燃蜡烛A，在另一侧将未点燃的蜡烛B放到蜡烛A像的位置，发现它们完全重合，这说明像与物的大小_____________。
（3）移去蜡烛B，在其位置上竖立一光屏，直接观察光屏，不能看到蜡烛A的像，这说明平面镜成的是_____________像。（选填“实”或“虚”）
（4）岸边的树木在水中的像看上去是“倒立”的，请解释产生这一现象的原因
______________________________________________________________________________。
答案：（1）竖直；完全相同；（2）相等；（3）虚；
（4）水面相当于平放的平面镜，像是光的反射形成的，像与物体关于镜面对称。
（2023贵州）在“探究光的反射定律”实验中，器材有：激光笔、可折转光屏、平面镜和喷雾器。
（1）将平面镜置于水平桌面，如图甲所示。激光笔的光束射向平面镜上O点，在平面镜上方喷水雾，从前向后观察，可在镜面上方看到 条光束。
（2）将折转光屏垂直于平面镜放置，让入射光沿左半屏射到O点，如图乙所示。要呈现反射光，需将右半屏向 （选填“前”或“后”）折转。
（3）保持入射点不变，多次改变入射方向，在光屏上记录每次实验的光路aa'、bb'和cc'，如图丙所示。为了研究反射光线和入射光线的位置关系，发现左、右半屏相对应的光线关于转轴对称，可将此对称轴视为 。同时根据光屏上的信息可得结论，反射角与入射角的大小 。
答案：（1）2；（2）前；（3）法线；相等。
（2023湖北仙桃）用如图的装置探究“光的反射定律”。平面镜M水平放置，附有量角器的白纸板由E、F两部分构成，始终竖直立在M上，可以绕ON翻折。
（1）如图甲，E、F在同一平面上，让入射光AO射向镜面，量角器上显示入射角和反射角的大小，可得出∠r__________∠i（选填“＞”、“＜”或“＝”）；
（2）改变入射光的方向，再测几组入射角和反射角，这样做的目的是______________________；
（3）若光沿BO入射，经M反射后沿OA射出。这表明，在光的反射现象中，光路是__________的；
（4）如图乙，把F向前或向后翻折，则在F上__________（选填“能”或“不能”）看到反射光，这说明反射光线、入射光线和法线在__________。
答案：（1）＝；（2）多次实验，得到普遍规律：（3）可逆；（4）不能；同一平面内。
（2023内蒙古赤峰）探究光折射时折射角与入射角的关系，如图所示，使一束光从甲介质斜射入乙介质，测量并记录入射角和折射角大小；改变光束射向O点的角度，进行多次实验，数据如下表所示：
（1）光从甲介质斜射入乙介质发生折射时，折射角________入射角；折射角随着入射角的增大而_____________；
（2）做完第4次实验后，同学们又使一束光从乙介质中以73.8°的入射角射入甲介质，测得折射角恰好为40°，这说明在折射现象中，_________________________________。
答案：（1）大于；增大；（2）光路是可逆的；
（2023黑龙江龙东）某兴趣实验小组用如图所示的实验器材探究“平面镜成像的特点”的实验，请帮他完成下列问题:
（1）实验中用薄玻璃板替代平面镜的目的是____________________________________；
（2）实验中将蜡烛向玻璃板靠近，则像的大小____________；
（3）在实验过程中，将物理课本放在像与薄玻璃板之间，还_______（选填“能”或“不能”）观察到像；
（4）完成实验后，该小组同学发现平面镜所成的像与物体关于平面镜____________。
答案：（1）便于确定像的位置；（2）不变；（3）能；（4）对称。
（2023山东济南）如图所示，半圆形滑轨垂直固定在水平底座上，红色激光笔可以保持半径方向沿半圆形滑轨自由滑动；水平底座上装有一可在水平面内自由转动的L形支架，绿色激光笔B安装在支架的水平横梁上并可以沿横梁移动，在半圆形滑轨的圆心处放置一块小平面镜。小梅和小丽在用该装置探究光的反射规律的实验中：
（1）打开红色激光笔A的开关，让其发出的红色激光入射到小平面镜上的O点，小梅观察发现此时这条红色入射光经平面镜反射后有__________条反射光。
（2）小梅沿半圆形滑轨移动红色激光笔A，发现红色入射光向中间位置靠近时红色反射光也向中间位置靠近，反之亦然。她猜想：红色反射光与红色入射光之间是不是有一条对称轴呢？
为了验证她的猜想，她打开绿色激光笔B并调节其位置，让其发出的绿色激光从O点正上方入射到O点，此时没有观察到绿色反射光。重新打开红色激光笔A并不断改变红色入射光的方向，发现这条绿色激光真的好像是红色反射光与红色入射光之间的对称轴！
同组的小丽从周围不同方向观察红色入射光、红色反射光和绿色激光，竟然发现从某个方向看去它们是重合的。这说明红色反射光、红色入射光和绿色激光__________。
（3）这条绿色激光的位置是否真的是红色反射光与红色入射光之间的对称轴呢？在没有量角器的情况下，小丽又打开一支蓝色激光笔，让蓝色激光逆着红色反射光的方向入射到O点，如果________________，就说明这条绿色激光的位置的确是红色反射光与红色入射光之间的对称轴。
（4）尽管激光笔发出的激光很亮，但观察效果还是不理想。请写出能够更清楚地看到本实验中入射光和反射光的一种做法：____________________。
答案：（1）1；（2）在同一平面内；（3）蓝色反射光与红色入射光重合；
（4）用喷雾器在实验装置附近形成雾气。
次数
1
2
3
4
5
∠i
0°
20°
30°
40°
60°
∠r
0°
20°
30°
40°
60°
实验次数
1
2
3
4
入射角
10°
20°
30°
40°
折射角
15.1°
30.7°
48.6°
73.8°