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    江苏省南京市鼓楼区2020-2021学年二年级上册数学期末试卷

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    这是一份江苏省南京市鼓楼区2020-2021学年二年级上册数学期末试卷,共13页。试卷主要包含了我会填空,我会选择,我会细心计算,操作题,我会解决问题等内容,欢迎下载使用。

    一、我会填空(共29分)
    1.横线上最大能填几?
    8× <60 ×6<42 27>4×
    ×5<36 ×3<22 70>9×
    2.
    3.在横线上填上“厘米”或“米”。
    黑板大约长4 教室大约高3
    小明大约高130 一张课桌大约高60
    4.(1)
    铁钉长 cm
    (2)
    橡皮长 cm。
    5.看图写算式。
    (1)
    (2)
    6.找规律填数。
    (1)6、12、18、 、 。
    (2)1、4、9、 、 。
    7.你能用 这三张数字卡片组成 个不同的两位数,其中最大的数是 ,最小的数是 。
    8.3×8和8×3的积都是 ,计算时可以用同一句口诀 。
    9.1只 6条腿,2只 条腿, 只 24条腿。
    10.新华小学二(1)班有女生18人,男生比女生多5人。男生有 人。男生和女生一共有 人。
    11.下图是二年级评选出的“数学之星”。如果给每个人佩戴一个徽章,一共需要准备 个徽章。
    12.明明看一本故事书,看了3天,每天看5页,第4天应从第 页看起。
    13.猴妈妈摘了一些桃,比40个多,比50个少,把它们平均分给8只小猴,正好分完。猴妈妈摘了 个桃。
    14.一张三角形纸,剪去一个三角形,剩下的部分可能是 形,也可能是 形。
    15.分针从3走到7,走了 分钟。
    16.用小棒摆正方形,像这样摆下去,第八个图形有 根小棒。
    17.如果照下面这样去摆,摆7个正方形需要 根小棒。
    二、我会选择。(共12分)
    18.与8×7+8得数相等的算式是:( )
    A.8×8B.8×6+8C.8×8-8
    19.( )是平均分。
    A.○○○ ○○○○
    B.○○ ○○ ○○
    C.○○ ○○○ ○○○
    20.下面哪道算式可以用口诀“二六十二”算出得数?
    A.6×2B.6+2C.6÷2
    21.下列线中,线段是( )。
    A.B.C.
    22.芳芳有3件不同的上衣,2条颜色不一样的裤子,一共有( )种穿法。
    A.5B.6C.3
    23.小青连续走两步全长大约是1米,照这样,从教室的前面走到后面一共走了17步,大约一共走了多少米?
    A.不到2米B.不到9米C.大约17米
    三、我会细心计算。(共24分)
    24.直接写出得数。
    6×4= 2×9= 40÷5= 27÷3=
    7×6= 36÷6= 5×4= 7×9=
    42÷6= 3×5= 30÷6= 18÷3=
    8×3÷8= 6×6-5= 35÷5×4= 72÷9÷4=
    25.计算下面各题。
    (1)33+26+40
    (2)86-29-50
    (3)54-45+32
    (4)39+15-24
    四、操作题。(10分)
    26.连一连,下面各图是谁画的?
    27.根据要求分别在下面的图形里画一条线段。
    (1)把六边形分成两个四边形。
    (2)把六边形分成一个三角形和一个六边形。
    28.先画一条比10厘来长3厘米的线段,再画一条比10厘米短3厘米的线段、算一算画出的两条线段相差( )厘米。
    五、我会解决问题。(25分)
    29.滨湖公园培育一批盆花,如果每行摆6盆,正好能摆6行。
    (1)这批盆花一共有多少盆?
    (2)如果每行摆9盆,一共能摆多少行?
    30.小军和4个好朋友买了相同数量的红、黄、蓝、绿种颜色的气球,一共20个,平均每人分到多少个气球?
    31. ,6盒茶杯有多少个?
    32.一根彩带,每次用3米,用了6次后还剩12米。
    (1)用了多少米?
    (2)剩下的彩带还能用多少次?
    33.明明用围棋子摆出了下面三个图案。 如果像这样摆下去,第6个图案一共要用多少枚围棋子?
    答案解析部分
    1.【答案】7;6;6;7;7;7
    【知识点】9的乘法口诀及应用
    【解析】【解答】8×7=56,8×8=64,所以8×7<60;6×7=42,所以6×6<42;4×6=24,4×7=28,所以27>4×6;
    5×7=35,5×8=40,所以7×5<36;3×7=21,3×8=24,所以7×3<22;9×7=63,9×8=72,所以70>9×7。
    故答案为:7;6;6;7;7;7。
    【分析】根据7、8、9的乘法口诀经过试算后确定横线上可以填的数,然后确定横线上能填的最大的数即可。
    2.【答案】27
    【知识点】9的乘法口诀及应用
    【解析】【解答】3×9=27(米)
    故答案为:27。
    【分析】数出一共有9个间隔,用每个间隔的长度乘间隔数即可求出总长度。
    3.【答案】米;米;厘米;米
    【知识点】厘米的认识与使用;米的认识与使用
    【解析】【解答】根据实际情况可知,黑板大约长4米;教室大约高3米;小明大约高130厘米;一张课桌大约高60厘米。
    故答案为:米;米;厘米;米。
    【分析】1米=100厘米,根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位。
    4.【答案】(1)5
    (2)5
    【知识点】物体长度的测量与计算
    【解析】【解答】(1)铁钉长5cm;
    (2)橡皮长5cm。
    故答案为:(1)5;(2)5。
    【分析】(1)左端指向0刻度,根据右端的指向确定长度;
    (2)左端指向1厘米,右端指向6厘米,用6厘米减去1厘米即可求出橡皮的长度。
    5.【答案】(1)5×4=20(个)
    (2)4×3+1=13(个)
    【知识点】乘加、乘减运算
    【解析】【分析】(1)每盘5个,共4盘,用每盘的个数乘4即可求出总数;
    (2)用乘法计算出前四组的个数,再加上1即可求出总个数。
    6.【答案】(1)24;30
    (2)16;25
    【知识点】数列中的规律
    【解析】【解答】(1)18+6=24,24+6=30,所以6、12、18、24、30;
    (2)4×4,5×5,所以1、4、9、16、25。
    故答案为:(1)24;30;(2)16;25。
    【分析】(1)从小到大排列,相邻两个数相差6;
    (2)第一个数字是1×1,第二个数字是2×2,第三个数字是3×3,第四个数字是4×4,第五个数字是5×5;由此计算缺少的数字即可。
    7.【答案】6;53;13
    【知识点】排列组合;100以内数的大小比较
    【解析】【解答】组成的两位数有13、15、31、35、51、53,共6个,其中最大的数是53,最小的数是13。
    故答案为:6;53;13。
    【分析】每个数字都可以作为十位数字,先确定十位数字,再确定个位数字,由此列举出所有组成的两位数;根据组成的数字确定最大的数和最小的数即可。
    8.【答案】24;三八二十四
    【知识点】8的乘法口诀及应用
    【解析】【解答】根据口诀三八二十四,3×8=24,8×3=24,
    【分析】根据口诀计算,运用口诀。
    9.【答案】12;4
    【知识点】用2~6的乘法口诀求商
    【解析】【解答】2只:6×2=12(条);24÷6=4(只),4只24条腿。
    故答案为:12;4。
    【分析】用一只蜜蜂的腿数乘2即可求出2只蜜蜂的腿数;用24除以6即可求出蜜蜂的只数。
    10.【答案】23;41
    【知识点】100以内数的进位加法
    【解析】【解答】男生:18+5=23(人),男生和女生一共:18+23=41(人)。
    故答案为:23;41。
    【分析】用女生人数加上5即可求出男生人数;把男生和女生人数相加即可求出总人数。
    11.【答案】24
    【知识点】乘加、乘减运算
    【解析】【解答】5×4+4=24(个)
    故答案为:24。
    【分析】前4排每排5人,用乘法计算出前4排的人数,再加上最后一排的4人即可求出总人数,也就是需要准备徽章的个数。
    12.【答案】16
    【知识点】乘加、乘减运算
    【解析】【解答】5×3+1=16(页)
    故答案为:16。
    【分析】用每天看的页数乘3求出3天共看的页数,再加上1就是第4天应该开始看的页数。
    13.【答案】48
    【知识点】8的乘法口诀及应用
    【解析】【解答】解:6×8=48,所以猴妈妈摘了48个桃。
    故答案为:48。
    【分析】根据8的乘法口诀确定哪个数字与8相乘的积是四十多,然后确定桃子的个数即可。
    14.【答案】三角;四边
    【知识点】三角形的特点;平面图形的切拼
    【解析】【解答】一张三角形纸,剪去一个三角形,剩下的部分可能是三角形,也可能是四边形。
    故答案为:三角;四边。
    【分析】如图:剩下的部分可能是三角形,也可能是四边形。
    15.【答案】20
    【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
    【解析】【解答】分针从3走到7,走了4大个,走了5×4=20(分钟)。
    故答案为:20。
    【分析】钟面上共12个数字,把钟面分成12个大格,分针走1大格是5分,根据分针走的格数确定走的分钟数即可。
    16.【答案】32
    【知识点】数形结合规律
    【解析】【解答】8×4=32(根)
    故答案为:32。
    【分析】第一个图形是4根小棒,第二个图形是2个4根,第三个图形是3个4根,那么第八个图形就是8个4根,用乘法计算小棒的根数即可。
    17.【答案】22
    【知识点】数形结合规律
    【解析】【解答】7×3+1=22(根)
    故答案为:22。
    【分析】根据规律可知,小棒的根数=正方形个数×3+1,根据规律计算即可。
    18.【答案】A
    【知识点】8的乘法口诀及应用;100以内数乘法与加减法的混合运算
    【解析】【解答】解:与8×7+8得数相等的算式是8×8。
    故答案为:A。
    【分析】8×7+8表示7个8的和再加上1个8,一共是8个8的和,也就是8×8。
    19.【答案】B
    【知识点】整数平均分及其应用
    【解析】【解答】选项A, ○○○ ○○○○ 不是平均分;
    选项B, ○○ ○○ ○○是平均分;
    选项C, ○○ ○○○ ○○○ 不是平均分。
    故答案为:B。
    【分析】在人们分物的时候,常常要求做到“公平”,为了公平,因而要求在“分”的时候,要“分”得“同样多”,这是平均分,据此解答。
    20.【答案】A
    【知识点】6的乘法口诀及应用
    【解析】【解答】A:用到的乘法口诀是二六十二;
    B:加法算式不能用乘法口诀计算;
    C:用到的口诀是二三得六。
    故答案为:A。
    【分析】用口诀“二六十二”可以计算的算式有2×6,6×2,12÷2,12÷6。
    21.【答案】B
    【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
    【解析】【解答】这些线中B是线段,A、C都不是线段。
    故答案为:B。
    【分析】线段是直的,线段有2个端点,由此判断即可。
    22.【答案】B
    【知识点】排列组合
    【解析】【解答】3×2=6(种)
    故答案为:B。
    【分析】每件上衣都有2条裤子与之搭配,共3件上衣,所以用乘法计算穿法的种类即可。
    23.【答案】B
    【知识点】9的乘法口诀及应用
    【解析】【解答】9×2=18(步),所以17步不到9米。
    故答案为:B。
    【分析】走18步大约是9米,这样就能判断17步大约的长度即可。
    24.【答案】6×4=24 2×9=18 40÷5=8 27÷3=9
    7×6=42 36÷6=6 5×4=20 7×9=63
    42÷6=7 3×5=15 30÷6=5 18÷3=6
    8×3÷8=3 6×6-5=31 35÷5×4=28 72÷9÷4=2
    【知识点】用2~6的乘法口诀求商;用7~9的乘法口诀求商
    【解析】【分析】根据乘法口诀直接确定乘除法算式的得数;乘除法混合运算要按照从左到右的顺序计算;乘法和减法的混合运算要先算乘法,再算减法。
    25.【答案】(1)33+26+40
    =59+40
    =99
    (2)86-29-50
    =57-50
    =7
    (3)54-45+32
    =9+32
    =41
    (4)39+15-24
    =54-24
    =30
    【知识点】100以内数的连加、连减;100以内数的加减混合运算
    【解析】【分析】都是只含有加减法的混合运算,都按照从左到右的顺序计算;计算加法时注意进位情况,计算减法时注意退位情况。
    26.【答案】
    【知识点】从不同方向观察简单物体
    【解析】【分析】左边的男孩能看到尾巴朝向自己;前面的女孩能看到大象鼻子朝右;右边的女孩能看到大象头朝向自己。
    27.【答案】(1)
    (2)
    【知识点】四边形的特点及分类;平面图形的切拼
    【解析】【分析】(1)可以把相对应的两个顶点相连后就能分成两个四边形;
    (2)从一个顶点向临边上一点连线,就能把六边形分成一个三角形和一个六边形。
    28.【答案】解:如图:
    画出的两条线段相差:3+3=6(厘米)
    所以画出的两条线段相差6厘米。
    【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
    【解析】【分析】比10厘米长3厘米的线段是13厘米,比10厘米短3厘米的线段是7厘米,由此画出这两条线段;可以用3加上3来计算两条线段相差的长度。
    29.【答案】(1)6×6=36(盆)
    答:这批盆花一共有36盆。
    (2)36÷9=4(行)
    答:一共能摆4行。
    【知识点】用7~9的乘法口诀求商
    【解析】【分析】(1)用每行摆的盆数乘摆的行数即可求出总盆数;
    (2)用总盆数除以每行摆的盆数即可求出一共能摆的行数。
    30.【答案】20÷(4+1)
    =20÷5
    =4(个)
    答:平均每人分到4个气球。
    【知识点】用2~6的乘法口诀求商;100以内数除法与加减法的混合运算
    【解析】【分析】小军和4个好朋友一共5人,用气球总个数除以总人数即可求出平均每人分到气球的个数。
    31.【答案】6×6=36(个)
    答:6盒茶杯有36个。
    【知识点】6的乘法口诀及应用
    【解析】【分析】每盒茶杯有6个,用每盒的个数乘6即可求出6盒茶杯的个数。
    32.【答案】(1)3×6=18(米)
    答:用了18米。
    (2)12÷3=4(次)
    答:剩下的彩带还能用4次。
    【知识点】用2~6的乘法口诀求商
    【解析】【分析】(1)用每次用的长度乘6即可求出用了的长度;
    (2)用剩下的长度除以每次用的长度即可求出剩下的彩带还能用的次数。
    33.【答案】6×4+1=25(枚)
    答:第6个图案一共要用25枚围棋子。
    【知识点】数形结合规律
    【解析】【分析】规律:棋子的枚数=图案个数×4+1,根据规律计算即可。
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