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    【核心素养】苏教版数学五年级下册-1.4 列方程解决简单的实际问题(教学课件)

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    苏教版五年级下册一 简易方程精品教学ppt课件

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    这是一份苏教版五年级下册一 简易方程精品教学ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了学习目标,知识链接,探究新知,已知条件,所求问题,课堂演练,总结评价,今天我学会了,课后作业,KEHOUZUOYE等内容,欢迎下载使用。
    XUEXIMUBIAO
    结合具体情境,经历数据的收集、整理、描述和分析过程,积累统计经验。
    在统计的过程中,会用调查法收集数据,用统计表记录数据。
    通过分析统计表中的数据,能解决简单的问题,感受统计的意义。
    通过数据的收集、整理与表达,感悟数据分析的过程,形成数据意识。
    会用调查法收集数据,用统计表记录数据。
    初步熟悉统计的步骤,提高解决问题的能力。
    ZHISHILIANJIE
    TANJIUXINZHI
    小红去年的体重是多少千克?
    找出数量之间的相等关系。
    去年的体重+2.5=今年的体重
    今年的体重减去去年的体重等于2.5千克。
    今年的体重-去年的体重=2.5
    今年的体重-2.5=今年的体重
    解:设小红去年的体重是x千克。
    x + 2.5-2.5=36-2.5
    可以直接写成“x =36-2.5”。
    36-x+x=2.5+x
    答:小红去年的体重是33.5千克。
    列方程解决实际问题时要注意什么?
    KETANGYANLIAN
    1.根据关键句,说说等量关系。
    (1)苹果的重量是梨的1.8倍。(2)梨树的棵数比桃树多45棵。(3)已看的页数比未看的页数少23页。
    梨的重量×1.8=苹果的重量
    桃树的棵数+45=梨树的棵数
    未看的页数-23=已看的页数
    每盒28元,买了x盒。总价308元。
    解: x=308÷28
    3.一件上衣现价75元,优惠了38元,原价是多少钱?(列方程解答)
    4.拓展练习:两地相距300千米,甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,几小时相遇?(列方程解答)
    (40+60)x=300
    解:设两车x小时相遇。
    ZONGJIEPINGJIA
    列方程解决实际问题时要注意:
    完成课本“练一练”习题。
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