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山东省滨州市2020-2021学年高一上学期期末考试物理试题
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这是一份山东省滨州市2020-2021学年高一上学期期末考试物理试题，共10页。试卷主要包含了答题前，考生先将自己的姓名等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1、答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
2、选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3、请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面整洁，不折叠、不破损。
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、单项选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分）
1. 我国的北斗卫星系统是最先进的全球导航卫星系统之一，它在任何时刻都能提供持续可靠的定位服务，从手机定位到机场调度、海事救援授时和测速及地质测绘等都有广泛的应用。则下列说法正确的是（ ）
A. 定位高空飞行飞机时，用二维坐标就能确定飞机的具体位置
B. 定位一探险爱好者的具体位置时，探险爱好者不可视为质点
C. 测绘的飞机航空路线指的是飞机运动的位移
D. 测轮船在大海中的运动速度时，实际测量的是一小段时间内的平均速度，可近似为瞬时速度
【答案】D
2. 山东大学趵突泉校区内，高大的银杏树耸立在校园里，银杏叶片片金黄，挂在枝头干硬的银杏果随着微风进行摇摆，金黄的银杏落叶成为校园秋天里一道美丽的风景线。某银杏树上一个干硬的银杏果从5m高的树梢由静止下落，银杏果下落到地面的时间为（ ）（忽略空气阻力，重力加速度g取）
A. 0.5sB. 1.0sC. 1.5sD. 2.0s
【答案】B
3. 关于曲线运动，下列说法正确的是（ ）
A. 不一定是变速运动
B. 速度的大小和方向一定都在不断变化
C. 物体的加速度可能变化，也可能不变化
D. 物体受合力一定不为零，其大小和方向一定都在不断变化
【答案】C
4. 如图所示，某物体受四个共点力作用，处于静止状态。若的大小不变，方向沿顺时针转过120°，其余三个力的大小和方向均不变，则此物体受到的合力大小变为（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
5. 在初中已经学过，如果一个物体在力F的作用下沿着力的方向移动了一段距离，这个力对物体做的功。我们还学过，功和能的单位都是焦耳（J），即。下面四个选项中可能是动能表达式的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
6. 如图所示，在某次演习中，轰炸机沿水平方向投放一枚炸弹，经过时间炸弹恰好垂直击中山坡上的目标，已知炸弹平抛的初速度。不计空气阻力，则山坡倾角为（ ）（重力加速度g取）
A. 15°B. 30°C. 45°D. 60°
【答案】B
7. 如图所示，一小孩静止站在电子秤上，电子秤所在地面有一较小的坡度，电子秤显示25.2kg，重力加速度g取。下列说法正确的是（ ）
A. 小孩体重为252N
B. 小孩不一定受摩擦力作用
C. 电子秤对小孩的作用力与重力平衡
D. 电子秤对小孩的作用力与重力是一对作用力与反作用力
【答案】C
8. 如图所示，悬线一端连一小球，另一端悬挂在车厢顶部的拉力传感器上，车厢沿斜面以某一加速度匀加速下滑时，悬线与车厢顶的夹角，传感器显示悬线拉力的大小恰好等于小球重力的大小。则斜面的倾角为（ ）
A. 15°B. 20°C. 25°D. 30°
【答案】A
二、多项选择题（本题共4个小题，每小题4分，共16分；全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）
9. 某同学利用速度传感器研究一物体做直线运动的速度随时间t变化的规律，并在计算机上描绘了前4s内的图像，如图所示。则下列说法正确的是（ ）
A. ls末物体速度方向改变
B. 1s末物体加速度方向改变
C. 3s末物体的位移最大，大小为3.5m
D. 4s末物体位移最大，大小为4.0m
【答案】BC
10. 关于力与运动关系，牛顿第一定律告诉我们（ ）
A. 在不受力的情况下物体一定做匀速直线运动
B. 在不受力的情况下物体一定保持静止状态或匀速直线运动状态
C. 合外力不为零的情况下，物体的运动状态一定改变
D. 牛顿第一定律中没有关于合外力不为零情况下物体运动状态的表述
【答案】BC
11. 将一个光滑的小球放在固定的斜面上，用与斜面垂直的挡板挡住，挡板与斜面交于O点，小球处于静止状态。现将挡板沿顺时针方向缓慢地绕O点转到竖直位置。在挡板转动的过程中，球对挡板和对斜面压力的变化情况是（ ）
A. 球对挡板的压力变大B. 球对挡板的压力先变小再变大
C. 球对斜面的压力变大D. 球对斜面的压力变小
【答案】AC
12. 在长约1.0m一端封闭的玻璃管中注满清水，水中放一个适当的圆柱形红蜡块，将玻璃管的开口端用胶塞塞紧，并迅速竖直倒置，红蜡块就沿玻璃管由管口匀速上升到管底。将此玻璃管倒置竖直安装在小车上，并将小车置于水平粗糙的导轨上。若小车一端连接细线，细线另一端绕过定滑轮悬挂小物体，小物体距地面一定的高度。释放小物体后，小车从A位置由静止开始匀加速运动，同时红蜡块沿玻璃管匀速上升。经过一段时间后，小车运动到虚线表示的B位置，如图所示。以蜡块初始位置为坐标原点，小车运动方向为x轴，竖直向上为y轴，按图建立坐标系。在小车从A运动到B的过程中，红蜡块实际运动的轨迹可能是下列选项中的（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
三、非选择题（本题共6小题，共60分）
13. 某同学在做“探究加速度与力的关系”和“探究加速度与质量的关系”实验时，设计了如图所示实验装置，细绳一端连接小车，跨过定滑轮后，另一端连接钩码，小车的尾部连接纸带。
(1)关于实验，下列说法正确的是__________；
A．为使绳的拉力近似为钩码重力，需要注意小车质量远大于钩码质量
B．为使绳的拉力近似为钩码重力，需要注意钩码质量远大于小车质量
C．为了使绳的拉力等于小车的合外力，木板应保持水平
D．为了使绳的拉力等于小车的合外力，木板应适当倾斜，在没有牵引的情况下小车做匀速直线运动
(2)如图所示，某次实验中，按正确操作得到纸带的一部分，打点计时器打下相邻两点的时间间隔为T，B、C两点的距离和D、E两点的距离已测出，根据纸带可得加速度大小__________；（用、、T表示）
(3)该同学在“探究加速度与力的关系”和“探究加速度与质量的关系”记录数据时，把两个实验的数据都记录在同一表中。数据是按加速度的大小排列的，两个实验的数据混在一起。要“探究加速度与质量的关系”可选用数据__________（用表格中序号表示）。
(4)在“探究加速度与质量的关系”处理数据时，利用表格中的数据作出图像如图所示，该同学猜想加速度和小车质量成反比，为了验证该同学的猜想，应该作_________图像。
【答案】 (1). AD (2). (3). 1、3、6、7、8 (4).
14. (1)如图所示是研究平抛物体运动的演示实验装置。实验时，先用弹簧片C将B球紧压在DE间并与A球保持在同一水平面上，用小锤F击打弹簧片C，A球被水平抛出，同时B球自由下落。实验几次，无论打击力大或小，仪器距离地面高或低，我们听到A、B两球总是同时落地，这个实验_________。
A.说明A、B两球落地时的速度相同
B.说明A、B两球在水平方向运动是做匀速直线运动
C.说明平抛运动是自由落体和匀速直线运动的合运动
D.说明平抛运动在竖直方向上是自由落体运动
(2)如图所示是某学生在做“研究平抛物体运动”的实验时记录小球运动的轨迹，x轴为水平方向，y轴为竖直方向。O点为平抛的初始位置，P点为轨迹上一点。则
①物体从O点运动到P点的时间为________s；
②物体的初速度为________；（结果保留2位有效数字）
③该平抛运动的轨迹方程为________。（g取）
【答案】 (1). D (2). 0.2 (3). 2.0 (4).
15. 质量为的物体放置在水平桌面上，在如图甲所示的水平外力作用下，做匀速直线运动，重力加速度g取。（，）
(1)求物块与水平面间的动摩擦因数；
(2)如图乙所示，若用斜向上与水平方向夹角为53°的外力拉物体，物体仍做匀速直线运动。求 的大小。
【答案】(1)0.5；(2)5N
16. 跳台滑雪是一种勇敢者的滑雪运动，运动员穿专用滑雪板，在滑雪道上获得一定速度后从跳台飞出，在空中飞行一段距离后着陆。如图所示，现有某运动员从跳台a处以速度沿水平方向飞出，在斜坡b处着陆，着陆时速度大小为。运动员可视为质点，空气阻力不计，重力加速度g取。求：
(1)运动员在空中飞行的时间；
(2)ab之间的距离。
【答案】(1)2s；(2)
17. 随着社会的进步，“人工智能”已经走进千家万户。在今年“新冠肺炎”疫情防控期间，居家隔离的小明叫了外卖，外卖小哥把货物送到他家阳台正下方的平地上，小明操控小型无人机带动货物，将货物运送至阳台。无人机沿竖直方向向上运动，一段时间后到达他家阳台时速度恰好为零，遥控器上显示，上升总高度为30m。假设匀加速过程加速度为，匀减速过程加速度大小为。
(1)若无人机上升的图像如图所示，当速度减小到零时，恰好到达他家阳台，求货物送到阳台的时间；
(2)若无人机用最短时间将货物送至阳台，求最短时间。
【答案】(1)37.5s；(2)30s
18. 水平传送带长为10m，以的速度水平向右传送，水平传送带的右端与一光滑斜面平滑连接，斜面倾角。一物块由静止放置在传送带左端物块在传送带上先做匀加速运动，后做匀速直线运动，然后冲上光滑斜面已知物块与传送带间的动摩擦因数，重力加速度g取。求：
(1)物块在传送带上匀加速运动直至匀速的时间；
(2)物块在斜面上能上滑的最大高度；
(3)从物块在左端滑上传送带开始计时，滑到斜面上最大高度处可能经过的时间。
【答案】(1)2s；(2)1.25m；(3)，
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0.94
注意事项：
1、答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
2、选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3、请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面整洁，不折叠、不破损。
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、单项选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分）
1. 我国的北斗卫星系统是最先进的全球导航卫星系统之一，它在任何时刻都能提供持续可靠的定位服务，从手机定位到机场调度、海事救援授时和测速及地质测绘等都有广泛的应用。则下列说法正确的是（ ）
A. 定位高空飞行飞机时，用二维坐标就能确定飞机的具体位置
B. 定位一探险爱好者的具体位置时，探险爱好者不可视为质点
C. 测绘的飞机航空路线指的是飞机运动的位移
D. 测轮船在大海中的运动速度时，实际测量的是一小段时间内的平均速度，可近似为瞬时速度
【答案】D
2. 山东大学趵突泉校区内，高大的银杏树耸立在校园里，银杏叶片片金黄，挂在枝头干硬的银杏果随着微风进行摇摆，金黄的银杏落叶成为校园秋天里一道美丽的风景线。某银杏树上一个干硬的银杏果从5m高的树梢由静止下落，银杏果下落到地面的时间为（ ）（忽略空气阻力，重力加速度g取）
A. 0.5sB. 1.0sC. 1.5sD. 2.0s
【答案】B
3. 关于曲线运动，下列说法正确的是（ ）
A. 不一定是变速运动
B. 速度的大小和方向一定都在不断变化
C. 物体的加速度可能变化，也可能不变化
D. 物体受合力一定不为零，其大小和方向一定都在不断变化
【答案】C
4. 如图所示，某物体受四个共点力作用，处于静止状态。若的大小不变，方向沿顺时针转过120°，其余三个力的大小和方向均不变，则此物体受到的合力大小变为（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
5. 在初中已经学过，如果一个物体在力F的作用下沿着力的方向移动了一段距离，这个力对物体做的功。我们还学过，功和能的单位都是焦耳（J），即。下面四个选项中可能是动能表达式的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
6. 如图所示，在某次演习中，轰炸机沿水平方向投放一枚炸弹，经过时间炸弹恰好垂直击中山坡上的目标，已知炸弹平抛的初速度。不计空气阻力，则山坡倾角为（ ）（重力加速度g取）
A. 15°B. 30°C. 45°D. 60°
【答案】B
7. 如图所示，一小孩静止站在电子秤上，电子秤所在地面有一较小的坡度，电子秤显示25.2kg，重力加速度g取。下列说法正确的是（ ）
A. 小孩体重为252N
B. 小孩不一定受摩擦力作用
C. 电子秤对小孩的作用力与重力平衡
D. 电子秤对小孩的作用力与重力是一对作用力与反作用力
【答案】C
8. 如图所示，悬线一端连一小球，另一端悬挂在车厢顶部的拉力传感器上，车厢沿斜面以某一加速度匀加速下滑时，悬线与车厢顶的夹角，传感器显示悬线拉力的大小恰好等于小球重力的大小。则斜面的倾角为（ ）
A. 15°B. 20°C. 25°D. 30°
【答案】A
二、多项选择题（本题共4个小题，每小题4分，共16分；全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）
9. 某同学利用速度传感器研究一物体做直线运动的速度随时间t变化的规律，并在计算机上描绘了前4s内的图像，如图所示。则下列说法正确的是（ ）
A. ls末物体速度方向改变
B. 1s末物体加速度方向改变
C. 3s末物体的位移最大，大小为3.5m
D. 4s末物体位移最大，大小为4.0m
【答案】BC
10. 关于力与运动关系，牛顿第一定律告诉我们（ ）
A. 在不受力的情况下物体一定做匀速直线运动
B. 在不受力的情况下物体一定保持静止状态或匀速直线运动状态
C. 合外力不为零的情况下，物体的运动状态一定改变
D. 牛顿第一定律中没有关于合外力不为零情况下物体运动状态的表述
【答案】BC
11. 将一个光滑的小球放在固定的斜面上，用与斜面垂直的挡板挡住，挡板与斜面交于O点，小球处于静止状态。现将挡板沿顺时针方向缓慢地绕O点转到竖直位置。在挡板转动的过程中，球对挡板和对斜面压力的变化情况是（ ）
A. 球对挡板的压力变大B. 球对挡板的压力先变小再变大
C. 球对斜面的压力变大D. 球对斜面的压力变小
【答案】AC
12. 在长约1.0m一端封闭的玻璃管中注满清水，水中放一个适当的圆柱形红蜡块，将玻璃管的开口端用胶塞塞紧，并迅速竖直倒置，红蜡块就沿玻璃管由管口匀速上升到管底。将此玻璃管倒置竖直安装在小车上，并将小车置于水平粗糙的导轨上。若小车一端连接细线，细线另一端绕过定滑轮悬挂小物体，小物体距地面一定的高度。释放小物体后，小车从A位置由静止开始匀加速运动，同时红蜡块沿玻璃管匀速上升。经过一段时间后，小车运动到虚线表示的B位置，如图所示。以蜡块初始位置为坐标原点，小车运动方向为x轴，竖直向上为y轴，按图建立坐标系。在小车从A运动到B的过程中，红蜡块实际运动的轨迹可能是下列选项中的（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
三、非选择题（本题共6小题，共60分）
13. 某同学在做“探究加速度与力的关系”和“探究加速度与质量的关系”实验时，设计了如图所示实验装置，细绳一端连接小车，跨过定滑轮后，另一端连接钩码，小车的尾部连接纸带。
(1)关于实验，下列说法正确的是__________；
A．为使绳的拉力近似为钩码重力，需要注意小车质量远大于钩码质量
B．为使绳的拉力近似为钩码重力，需要注意钩码质量远大于小车质量
C．为了使绳的拉力等于小车的合外力，木板应保持水平
D．为了使绳的拉力等于小车的合外力，木板应适当倾斜，在没有牵引的情况下小车做匀速直线运动
(2)如图所示，某次实验中，按正确操作得到纸带的一部分，打点计时器打下相邻两点的时间间隔为T，B、C两点的距离和D、E两点的距离已测出，根据纸带可得加速度大小__________；（用、、T表示）
(3)该同学在“探究加速度与力的关系”和“探究加速度与质量的关系”记录数据时，把两个实验的数据都记录在同一表中。数据是按加速度的大小排列的，两个实验的数据混在一起。要“探究加速度与质量的关系”可选用数据__________（用表格中序号表示）。
(4)在“探究加速度与质量的关系”处理数据时，利用表格中的数据作出图像如图所示，该同学猜想加速度和小车质量成反比，为了验证该同学的猜想，应该作_________图像。
【答案】 (1). AD (2). (3). 1、3、6、7、8 (4).
14. (1)如图所示是研究平抛物体运动的演示实验装置。实验时，先用弹簧片C将B球紧压在DE间并与A球保持在同一水平面上，用小锤F击打弹簧片C，A球被水平抛出，同时B球自由下落。实验几次，无论打击力大或小，仪器距离地面高或低，我们听到A、B两球总是同时落地，这个实验_________。
A.说明A、B两球落地时的速度相同
B.说明A、B两球在水平方向运动是做匀速直线运动
C.说明平抛运动是自由落体和匀速直线运动的合运动
D.说明平抛运动在竖直方向上是自由落体运动
(2)如图所示是某学生在做“研究平抛物体运动”的实验时记录小球运动的轨迹，x轴为水平方向，y轴为竖直方向。O点为平抛的初始位置，P点为轨迹上一点。则
①物体从O点运动到P点的时间为________s；
②物体的初速度为________；（结果保留2位有效数字）
③该平抛运动的轨迹方程为________。（g取）
【答案】 (1). D (2). 0.2 (3). 2.0 (4).
15. 质量为的物体放置在水平桌面上，在如图甲所示的水平外力作用下，做匀速直线运动，重力加速度g取。（，）
(1)求物块与水平面间的动摩擦因数；
(2)如图乙所示，若用斜向上与水平方向夹角为53°的外力拉物体，物体仍做匀速直线运动。求 的大小。
【答案】(1)0.5；(2)5N
16. 跳台滑雪是一种勇敢者的滑雪运动，运动员穿专用滑雪板，在滑雪道上获得一定速度后从跳台飞出，在空中飞行一段距离后着陆。如图所示，现有某运动员从跳台a处以速度沿水平方向飞出，在斜坡b处着陆，着陆时速度大小为。运动员可视为质点，空气阻力不计，重力加速度g取。求：
(1)运动员在空中飞行的时间；
(2)ab之间的距离。
【答案】(1)2s；(2)
17. 随着社会的进步，“人工智能”已经走进千家万户。在今年“新冠肺炎”疫情防控期间，居家隔离的小明叫了外卖，外卖小哥把货物送到他家阳台正下方的平地上，小明操控小型无人机带动货物，将货物运送至阳台。无人机沿竖直方向向上运动，一段时间后到达他家阳台时速度恰好为零，遥控器上显示，上升总高度为30m。假设匀加速过程加速度为，匀减速过程加速度大小为。
(1)若无人机上升的图像如图所示，当速度减小到零时，恰好到达他家阳台，求货物送到阳台的时间；
(2)若无人机用最短时间将货物送至阳台，求最短时间。
【答案】(1)37.5s；(2)30s
18. 水平传送带长为10m，以的速度水平向右传送，水平传送带的右端与一光滑斜面平滑连接，斜面倾角。一物块由静止放置在传送带左端物块在传送带上先做匀加速运动，后做匀速直线运动，然后冲上光滑斜面已知物块与传送带间的动摩擦因数，重力加速度g取。求：
(1)物块在传送带上匀加速运动直至匀速的时间；
(2)物块在斜面上能上滑的最大高度；
(3)从物块在左端滑上传送带开始计时，滑到斜面上最大高度处可能经过的时间。
【答案】(1)2s；(2)1.25m；(3)，
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