|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    湘教版数学七年级下册6.2 方差 同步课件
    立即下载
    加入资料篮
    湘教版数学七年级下册6.2 方差 同步课件01
    湘教版数学七年级下册6.2 方差 同步课件02
    湘教版数学七年级下册6.2 方差 同步课件03
    湘教版数学七年级下册6.2 方差 同步课件04
    湘教版数学七年级下册6.2 方差 同步课件05
    湘教版数学七年级下册6.2 方差 同步课件06
    湘教版数学七年级下册6.2 方差 同步课件07
    湘教版数学七年级下册6.2 方差 同步课件08
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学湘教版七年级下册6.2 方差教课ppt课件

    展开
    这是一份初中数学湘教版七年级下册6.2 方差教课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了①②③,样本容量,平均数等内容,欢迎下载使用。

    1.了解方差的定义和计算公式.2.理解方差概念的产生和形成的过程.3.会用方差计算公式来比较两组数据的波动大小.4.经历探索极差、方差的应用过程,体会数据波动中的极差、方差的求法以及区别,积累统计经验.5.培养学生的统计意识,形成尊重事实、用数据说话的态度,认识数据处理的实际意义.【教学重点】方差产生的必然性和应用方差公式解决实际问题,掌握其求法.【教学难点】理解方差公式,应用方差对数据波动情况进行比较、判断.
    我们学习了数据分析的一些知识.平均数、中位数、众数是三个不同的代表数,可描述数据的数值的一般水平或集中趋势.
    数据的分析要选择恰当的形式,要根据具体情况选用统计表、统计图,或者用平均数、众数、中位数来描述.
    在数据分析中还有其他情况出现:如:数据与其平均数的偏离程度。如何分析数据的稳定性?
    研究:刘亮和李飞参加射击训练的成绩(单位:环)如下:刘亮:7,8,8,9,7,8,8,9,7,9;李飞:6,8,7,7,8,9,10,7,9,9.(1)两人的平均成绩分别是多少?(2)如何反映这两组数据与其平均数的偏离程度?(3)谁的成绩比较稳定?
    为了直观地看出这两组数据与其平均数的偏离程度,我们用图来表示数据的分布情况.
    由上图,可以发现刘亮的射击成绩大多集中在平均成绩8环附近,而李飞的射击成绩与其平均成绩的偏差较大.
    一组数据中的数与这组数据的平均数的偏离程度是数据的一个重要特征,它反映了一组数据的离散程度或波动大小. 那么如何找到一个特征值来反映一组数据与其平均数的离散程度呢?
    你能算出刘亮、李飞的射击成绩的方差分别是多少吗?
    (2)如何反映这两组数据与其平均数偏离程度?
    刘亮:7,8,8,9,7,8,8,9,7,9;李飞:6,8,7,7,8,9,10,7,9,9.
    计算结果表明:s2李飞>s2刘亮,这说明李飞的射击成绩波动大,而刘亮的射击成绩波动小,因此刘亮的射击成绩更稳定.
    方差反映了一组数据的离散程度或波动大小。方差越小,说明数据越集中,数据离散或波动的程度就越小;方差越大,说明数据越分散,数据离散或波动的程度也就越大。
    (1)6 6 6 6 6 6 6; (2)5 5 6 6 6 7 7;(3)3 3 4 6 8 9 9; (4)3 3 3 6 9 9 9.
    1. 用条形图表示下列各组数据,计算并比较它们的平均数和方差,体会方差是怎样刻画数据的波动程度的.
    2、甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结果如下表:
    某同学分析上表后得出如下结论:① 甲、乙两班学生成绩平均水平相同;② 乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字≥150 个为优秀);③ 甲班成绩的波动比乙班大. 上述结论正确的有 .
    【例】有两个女声合唱队,各由5名队员组成,她们的身高为(单位:厘米):甲队:160,162,159,160,159乙队:180,160,150,150,160.
    如果单从队员的身高考虑,哪队的演出效果好?
    不难算出每个队的平均身高都是160厘米,但甲队身高波动小,乙队身高波动大,单从身高考虑,甲队比较整齐,演出的效果会好一些.
    甲队:160,162,159,160,159;
    乙队:180,160,150,150,160.
    计算的结果表明:乙队队员身高的方差比甲队队员身高的方差大很多,这说明乙队中各队员的身高波动大,而甲队中各队员的身高波动小,所以甲队队员的身高比较整齐,形象效果好.
    1、要判断小明同学的数学考试成绩是否稳定,请问需要知道他近几次数学考试成绩的( )A.方差 B.众数 C.平均数 D.中位数2、已知一组数据:1、3、5、5、6,求这组数据的方差。
    3. 样本方差的作用是( ) A. 表示总体的平均水平 B. 表示样本的平均水平 C. 准确表示总体的波动大小 D. 表示样本的波动大小,从而估计总体的波动大小
    4.有甲、乙两组数据,已知甲组数据的方差为0.5,乙组数据的方差为0.2,那么甲、乙两组数据的波动程度是(  )A.甲组数据的波动比较大B.乙组数据的波动比较大C.甲、乙两组数据的波动程度相同D.甲、乙两组数据的波动程度无法比较
    5. 人数相同的八年级(1)(2)两班学生在同一次数学单元测试中,班级平均分和方差如下:则成绩较为稳定的班级是( ) A. 甲班 B. 乙班 C. 两班成绩一样稳定 D. 无法确定
    6. 在样本方差的计算公式 中,数字 10 表示___________,数字 20 表示_______.
    7. 五个数 1,3,a,5,8 的平均数是 4,则 a =_____,这五个数的方差是_____.
    8.李明的班上要派一名选手参加学校田径运动会的100m比赛,李明和张亮都希望自己能参加比赛,他们在训练中10次的测试成绩(单位:s)分别是:李明:14.5,14.9,14.2,15.0,14.7,14.1,14.4,13.9,15.5,14.8;张亮:14.8,14.4,15.5,14.1,14.3,14.6,14.1,14.8,15.1,14.3.根据两人的成绩,应该派谁去参加比赛?
    解 李明:平均数:14.6 方差:0.206
    张亮:平均数:14.6 方差:0.186
    应该派张亮去参加比赛.
    如何找到一个特征值来反映一组数据与其平均数的离散程度呢?
    一组数据中的数与这组数据的平均数的偏离程度是数据的一个重要特征,它反映了一组数据的离散程度或波动大小.
    1. 习题6.2中第3、4题. 2.完成同步练习册中本课时的练习.
    相关课件

    湘教版七年级下册第6章 数据的分析6.2 方差授课课件ppt: 这是一份湘教版七年级下册第6章 数据的分析6.2 方差授课课件ppt,文件包含62方差pptx、62方差练习doc、62方差docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共13页, 欢迎下载使用。

    初中数学湘教版七年级下册6.2 方差习题ppt课件: 这是一份初中数学湘教版七年级下册6.2 方差习题ppt课件

    初中数学湘教版七年级下册6.2 方差教课内容ppt课件: 这是一份初中数学湘教版七年级下册6.2 方差教课内容ppt课件,文件包含62方差课件ppt、62方差教案DOCX等2份课件配套教学资源,其中PPT共12页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        湘教版数学七年级下册6.2 方差 同步课件
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map