福建省莆田第二十五中学2023-2024学年高一上学期期末考试物理试题

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时间75分钟，满分100分
一、单项选择题：本题共9小题，每小题4分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列对运动的认识不正确的是( )
A．亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用时才会运动
B．伽利略认为力不是维持物体运动的原因
C．牛顿认为力的效果是改变物体的速度
D．伽利略根据理想实验推导出，如果没有摩擦，在水平面上的物体一旦具有某一个速度，将保持这个速度永远运动下去
2．下列有关惯性的说法中，正确的是( )
A．乘坐汽车时系好安全带可减小惯性 B．宇宙飞船在太空中也有惯性
C．运动员跑得越慢惯性越小 D．汽车在启动时才有惯性
3. 关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ）
A. 速度变化得越多，加速度就越大
B. 速度变化得越快，加速度就越大
C. 加速度方向保持不变，速度方向也保持不变
D. 加速度大小不断变小，速度大小也不断变小
4．如图所示，一只质量为m的萤火虫停在倾角为θ的枝条上．枝条对萤火虫的作用力大小为( )
A．mgsin θ B．mgcs θ C．mgtan θ D．mg
5. 如图，细线悬挂的物体重力均为10N，对A、B两弹簧秤的示数，下列说法正确的是（ ）
A. A的示数为0，B的示数为0
B. A的示数为10N，B的示数为0
C. A的示数为0，B的示数为10N
D. A的示数为10N，B的示数为10N
6. 下列关于力的说法中，正确的是（ ）
A. 被踢出的足球能向前飞行，是因为受到一个向前的冲力
B. 只有相互接触的物体之间才有力的作用
C. 力是物体间的相互作用，施力物体和受力物体总是成对出现的
D. 力可以离开物体而独立存在
7.如图所示，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态．现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2，重力加速度大小为g，则有( )
A．a1＝g，a2＝g B．a1＝0，a2＝g
C．a1＝0，a2＝eq \f(m＋M,M)g D．a1＝g，a2＝eq \f(m＋M,M)g
8.木块A、B分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm，轻弹簧的劲度系数为400 N/m，系统置于水平地面上静止不动，如图所示．现将F＝1 N的水平拉力作用在木块B上，则下列说法正确的是( )
A．木块A所受摩擦力大小是12.5 N B．木块A所受摩擦力大小是11.5 N
C．木块B所受摩擦力大小是9 N D．木块B所受摩擦力大小是7 N
9. 一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a—t图象如图所示．下列v—t图象中，可能正确描述此物体运动的是
A. B. C. D
二、多项选择题：本题共5小题，每小题6分，共30分。每小题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
10．人造卫星、宇宙飞船、航天飞机等航天器进入轨道后，其中人和物体都处于完全失重状态，这种状态下，不能做的实验是（ ）
A．液体的对流实验 B．用弹簧测力计测力
C．用托里拆利管测舱内的气压 D．用天平测物体的质量
11. 如右图所示，电梯顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是（g取10m/s2）（ ）
A. 电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2
B. 电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s2
C. 电梯可能向上减速运动，加速度大小2m/s2
D. 电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s2
12. 如下图左示，让挡板缓缓下移，分析小球对竖直墙面的压力和对挡板的压力如何变化（ ）
A.挡板的弹力变大 B.挡板的弹力变小
C.墙面的弹力变大 D.墙面的弹力变小
13．如图所示，有三个相同的物体叠放在一起，置于粗糙水平地面上，物体之间不光滑．现用一水平力F作用在乙物体上，物体之间仍保持静止，下列说法正确的是( )
A．丙受到地面的摩擦力大小为F，方向水平向左
B．甲受到水平向右的摩擦力作用
C．乙对丙的摩擦力大小为F，方向水平向右
D．丙对乙的摩擦力大小为F，方向水平向右
14．如图所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面上，m2在空中)，力F与水平方向成θ角．则m1所受支持力N和摩擦力f正确的是( )
A．N＝m1g＋m2g－Fsin θ B．N＝m1g＋m2g－Fcs θ
C．f＝Fcs θ D．f＝Fsin θ
三、填空题 （每空2分，共8分）
15.（1）“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示，下列说法正确的是_______。
A.先释放小车，再接通电源
B.打点计时器接电源直流输出端
C.牵引小车的细绳应与长木板保持平行
D.实验前应将长木板靠近打点计时器的一端垫高，以平衡摩擦力
（2）已知小车的质量为，盘和砝码的总质量为，要使细线的拉力近似等于盘和砝码的总重力，应该满足的条件是__________填“远小于”、“远大于”或“等于”。
（3）图乙中相邻两个计数点之间还有个打点未画出，打点计时器接频率为的交流电源，根据图乙求出小车的加速度________。结果保留位有效数字
（4）某实验小组在研究“小车质量一定时，加速度与质量的关系”时，用改变砂的质量的办法来改变对小车的作用力，然后根据测得的数据作出图象，如图所示发现图象既不过原点，末端又发生了弯曲，可能原因是（ ）
A. 平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过大，且砂和砂桶的质量较大
B. 平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过小，且砂和砂桶的质量较大
C. 没有平衡摩擦力，且小车质量较大
D. 平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过小，且小车质量较小
四、计算题 （共计26分）
16.（8分）如图 1 所示，水平传送带以 v ＝ 2 m/s 的速度匀速运转，在其左端无初速度释放一质量为 m ＝ 1 kg 的小滑块，滑块可视为质点，滑块与传送带间的动摩擦因数 μ ＝ 0.2 ，传送带长 L ＝ 3m ，重力加速度 g 取 10 m/s 2 .
求： 滑块从传送带左端到右端的时间；
17.（8分）如图所示，重为500 N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重为200 N的物体，当绳与水平面成60°角时，物体静止．不计滑轮与绳的摩擦，
求
地面对人的支持力的大小
地面对人的摩擦力的大小．
18. （10分）如图所示，某游乐园有一个滑梯，滑梯由材料相同的倾斜滑道与水平滑道组成。滑梯倾斜部分长度为4m，与水平面夹角，已知滑梯板面和普通儿童裤料之间的动摩擦因数为。质量为30kg的儿童在滑梯顶端由静止开始下滑，儿童可看做质点。（g取，，）求：
(1)儿童在倾斜滑道上受到的摩擦力大小；
(2)儿童在倾斜滑道上的加速度大小；
(3)若儿童从倾斜滑道滑入水平滑道时速度大小不变，为使儿童不脱离水平滑道，水平滑道长度的最小值。