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2024年数学高分突破第3章 函数的概念与性质(公式、定理、结论图表)-高考数学必背知识手册(新教材)12
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这是一份2024年数学高分突破第3章 函数的概念与性质(公式、定理、结论图表)-高考数学必背知识手册(新教材)12,共13页。
1.函数的概念
思考1:(1)有人认为“y=f(x)”表示的是“y等于f与x的乘积”,这种看法对吗?
(2)f(x)与f(a)有何区别与联系?
提示:(1)这种看法不对.
符号y=f(x)是“y是x的函数”的数学表示,应理解为x是自变量,它是关系所施加的对象;f是对应关系,它可以是一个或几个解析式,可以是图象、表格,也可以是文字描述;y是自变量的函数,当x允许取某一具体值时,相应的y值为与该自变量值对应的函数值.y=f(x)仅仅是函数符号,不表示“y等于f与x的乘积”.在研究函数时,除用符号f(x)外,还常用g(x),F(x),G(x)等来表示函数.
(2)f(x)与f(a)的区别与联系:f(a)表示当x=a时,函数f(x)的值,是一个常量,而f(x)是自变量x的函数,一般情况下,它是一个变量,f(a)是f(x)的一个特殊值,如一次函数f(x)=3x+4,当x=8时,f(8)=3×8+4=28是一个常数.
2.区间及有关概念
(1)一般区间的表示
设a,b∈R,且a-1且x≠1,
所以这个函数的定义域为{x|x>-1且x≠1}.
(3)函数有意义,当且仅当eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(3-x≥0,,x-1≥0,))解得1≤x≤3,
所以这个函数的定义域为{x|1≤x≤3}.
(4)要使函数有意义,自变量x的取值必须满足eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+1≠0,,1-x≥0,))解得x≤1且x≠-1,
即函数定义域为{x|x≤1且x≠-1}.
已知函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+1,x≤-2,,x2+2x,-2
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