|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    【单元突破】人教版2019 高中英语选修一 Unit 5 Grammar语法+名词性从句之主语从句练习
    立即下载
    加入资料篮
    【单元突破】人教版2019 高中英语选修一 Unit 5 Grammar语法+名词性从句之主语从句练习01
    【单元突破】人教版2019 高中英语选修一 Unit 5 Grammar语法+名词性从句之主语从句练习02
    【单元突破】人教版2019 高中英语选修一 Unit 5 Grammar语法+名词性从句之主语从句练习03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要35学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    选择性必修 第一册Unit 5 Working the Land精品同步练习题

    展开
    这是一份选择性必修 第一册Unit 5 Working the Land精品同步练习题,共12页。

    2. interests me mst is the wrk itself.
    3.It was never clear the man hadn’t reprted the accident in time.
    4. beat Xia Wang black and blue is nt knwn.
    5.It is reprted Zhng Nanshan was awarded the Medal f the Republic because f his cntributins t fighting against COVID-19.
    6. his dream f ging t cllege will cme true is uncertain.
    7.It is a shame yu have t leave s sn.
    8.Mrever, made Cunningham great was his devtin t phtgraphy, and the hurs and hurs f sheer hard wrk he put int his wrk.
    9.Sme may assume really matters is taking part instead f winning.
    10. mattered mst t me was that we achieved ur gal finally.
    11. Eric likes mst abut Shanghai is prbably its wide variety f fd.
    12. the measures will take effect r nt remains t be seen.
    13. my mther tld me takes rt in my mind and leads me t success.
    14. is hard is t d gd all ne’s life and never d anything bad.
    15.It is a pity the little by has t give up playing basketball because f injury.
    16. yu have dne might d harm t ther peple.
    17. the yung man had resigned frm the cmpany made us surprised.
    18.Perhaps in the Lngji Rice terraces, is the mst significant is the way that peple have wrked in harmny with nature.
    19.It suddenly ccurred t me I hadn’t lcked my dr.
    20.Frm the lk n Mary’s face, it was evident they’ve fund n evidence s far wh had stlen the cmputers in the ffice.
    21.It is reprted a new film will be put n in the cinema.
    22. has becme knwn as “the heaven n earth” is suffering great pllutin and lss f bidiversity.
    23. yu say must agree with what yu d, which is the principle f being a human.
    24. we have achieved during the past 40-plus years f refrm and pening-up shws that refrm is the key t bsting prductivity.
    25. she really missed was ging utdrs and walking the dg fr her neighbr.
    26. we will have a picnic depends n the weather.
    27. will take the place f ur riginal headmaster hasn’t been decided yet.
    28. will happen in the wrld is difficult t predict.
    29. she has became an artist may have been due t her father’s influence.
    30. he can get a nursing qualificatin remains t be seen.
    31.It is ften the case anything is pssible fr thse wh hang nt hpes.
    32.T sme extent, fashin differs frm cuntry t cuntry may reflect cultural diversity.
    33. urban develpment and climate change are respnsible fr pushing animals ut f their natural habitats is nt necessarily accurate.
    34.It makes n differences yu supprt my plan r nt.
    35.It is nt clear t the public use the new inventin can be f t human life.
    36. ne f yu breaks the exquisite windw will have t pay fr it.
    37. is t be sent there t slve the prblem hasn't been decided.
    38.It is a fact English is a tl in mdern sciety.
    39. cmes t the party will receive a gift.
    40. ftball team will win the match is still unknwn.
    41. he didn't jin the picnic yesterday wasn't quite clear.
    42. f us gets hme first starts cking.
    43. cmes t the party will be given a gift.
    44. yu didn’t g t the talk was a pity.
    45.It remains unknwn they wuld supprt us.
    46.It’s unfair s many peple shuld lse their jbs.
    47. I spend my summer vacatin is nne f yur business.
    48. it was dne withut any mdern machine was a mystery.
    49. we will g fr an uting tmrrw remains unknwn.
    50. he finished writing the cmpsitin in such a shrt time surprised us all.
    51. they’re ding is paying mre attentin t the big number than the little ne.
    52.We usually think we can’t get seems better than what we have.
    53. we will spend ur summer hliday is still uncertain nw, but I persnally hpe t g t a seaside city.
    54. we need mre drink and fd depends n hw many guests will cme t the party this evening.
    55.It is amazing t us ancient craftsmen were able t carve such a giant Buddha.
    56.It remains dubtful this is an imprtant discvery.
    57. many turists treasure mst abut Chinatwn is its fd.
    58.It is very likely the knwledge we learn will be applied t practice sme day.
    59. we’re seeing nw is that disappearance f the nise desn’t necessarily immediately result in a recvery f eclgical functin.
    60. the new rganic farming is effective remains t be seen.
    参考答案:
    1.Whever
    【详解】考查名词性从句。句意:无论是任何人,只要参与了屠杀和贩卖野生动物,都会受到惩罚。分析句子结构,谓语动词为will be punished,故空处需要填一个连接词引导主语从句;从句中缺少主语,且结合句意,指人,表示“无论是谁”,故要用whever,位于句首需要大写首字母。故填Whever。
    2.What
    【详解】考查主语从句。句意:使我最感兴趣的是工作本身。空格处引导主语从句,从句缺少主语,指物故用what引导,句首单词首字母大写。故填What。
    3.why
    【详解】考查主语从句。句意:那人没有及时汇报事故的原因永远都不清楚了。根据句子结构可知,It为形式主语,真正的主语为后面的从句,根据句意“原因”可知从句缺少原因状语,需用why引导。故填why。
    4.Wh
    【详解】考查主语从句。句意:谁把小王打得鼻青脸肿还不知道。分析句子结构可知,________ beat Xia Wang black and blue是主语从句,从句中缺少主语,结合句意可知用wh引导,位于句首,首字母应大写。故填Wh。
    5.that
    【详解】考查主语从句。句意:据报道,钟南山因为抗击新冠肺炎的贡献而被授予共和国勋章。分析句子结构可知,此处为It为形式主语,设空处引导主语从句,从句中不缺少成分且意思完整。故填that。
    6.Whether
    【详解】考查主语从句。句意:他上大学的梦想能否实现还不确定。分析句子可知,该句为主语从句,根据主句中的uncertain(不确定)可以得出能否上大学还不确定,且位于句首时可使用whether(是否)引导主语从句。位于句首时首字母大写。故填Whether。
    7.that
    【详解】考查固定句型。句意:真遗憾,你这么快就要走了。 It is a shame that...是固定句式,意为“真遗憾……”,it是形式主语,真正的主语是后面的that从句,所以that从句是主语从句,故填that。
    8.what
    【详解】考查主语从句。句意:此外,Cunningham的伟大之处在于他对摄影的热爱,以及他在工作中投入的大量的辛勤工作。空处引导主语从句,从句缺少主语,表示“……的东西”,需用连接代词what引导。故填what。
    9.what
    【详解】考查主语从句引导词。句意:有些人可能会认为真正重要的是参与,而不是获胜。引导主语从句,从句缺主语,且意义为“……是事物”,所以应该用what。故填what。
    10.What
    【详解】考查主语从句。句意:对我来说最重要的是我们最终完成了目标。分析句子结构可知,“ mattered mst t me”是主语从句,从句缺主语,指代事情,意义为“……的事物”,故用what引导。故填What。
    11.What
    【详解】考查主语从句。句意:Eric最喜欢上海的可能是它种类繁多的食物。此处引导主语从句,连接词在从句中作likes的宾语,指代“喜欢的东西”,应用what引导。故填What。
    12.Whether
    【详解】考查主语从句。句意:这些措施是否会生效还有待观察。分析句子可知,这里考查主语从句,且 nt表“是否”,为固定结构,且句首首字母应大写。故填Whether。
    13.What
    【详解】考查主语从句。句意:妈妈对我说的话扎根在我的脑海里,并引导我走向成功。分析句子结构可知,空处引导主语从句,引导词在从句中作宾语,指物,应用what引导,首字母应大写,故填What。
    14.What
    【详解】考查主语从句。句意:难的是一辈子做好事,从不做坏事。分析句子结构可知,空处引导主语从句,并在从句中作主语,意为“……的事情”应用what引导,首字母要大写。故填What。
    15.that
    【详解】考查主语从句。句意:很遗憾,这个小男孩因为受伤不得不放弃打篮球。此处是“It is+名词+that从句”句式,其中It是形式主语,that引导的主语从句是真正的主语。故填that。
    16.What
    【详解】考查主语从句。句意:你所做的事可能会伤害到别人。空处引导主语从句,从句缺少宾语,需用连接代词what引导,位于句首,首字母需大写。故填What。
    17.That
    【详解】考查主语从句。句意:那个年轻人已经从公司辞职了,这使我们很吃惊。分析句子结构可知,本句为从句作主语,从句不缺少成分且句意完整,所以用连接代词that引导从句。根据句意,故填That。
    18.what
    【详解】考查主语从句。句意:也许在龙脊梯田,最重要的是人们与自然和谐相处的方式。此处引导主语从句,从句中缺少主语,且指物,应用what引导。故填what。
    19.that
    【详解】考查主语从句。句意:我突然想到我没有锁门。It ccurs/ccurred t. sb that... 是固定句型,意思是“某人突然想起某事”,it是形式主语,that引导的从句是真正的主语。故填that。
    20.that
    【详解】考查主语从句。句意:从玛丽脸上的表情可以看出,很明显到目前为止,他们还没有发现任何证据表明是谁偷了办公室里的电脑。it is/was evident that...为固定句型,意为“很明显……,显然……”,that引导主语从句,it作形式主语。故填that。
    21.that
    【详解】考查主语从句。句意:据报道,这家电影院将放映一部新电影。分析句子可知,It是形式主语,空处引导主语从句,作真正的主语,从句结构、意义完整,应用that引导,故填that。
    22.What
    【详解】考查主语从句。句意:被称为“地球上的天堂”的地区正在遭受严重的污染和生物多样性的丧失。分析句子可知,空处引导名词性从句作主句的主语,空处在从句中作主语,表示“……的东西”,应用连接代词what作引导词,且空处位于句首,首字母需大写。故填What。
    23.What
    【详解】考查主语从句。句意:你所说的必须与你所做的一致,这是做人的原则。分析句子结构可知,空处应为连词引导主语从句,从句中缺少宾语,所以使用连接代词,表示“……的事情”,所以使用what,因位于句首,所以首字母需大写。故填What。
    24.What
    【详解】考查主语从句。句意:我们在过去四十多年的改革开放中取得的成就表明改革是提高生产力的关键。分析句子结构可知,空处引导主语从句,并在从句中作achieved的宾语,表示“……的事物”,应用what引导,单词位于句首,首字母大写。故填What。
    25.What
    【详解】考查主语从句。句意:她真正怀念的是去户外和为邻居遛狗。分析句子结构可知,___she really missed为主语从句,was为主句谓语。及物动词missed后缺少宾语,故结合句意可知,该主语从句的引导词用What。故答案为What。
    26.When
    【详解】考查主语从句。句意:我们什么时候去野餐取决于天气。分析句子结构可知,此处应为连接词引导的主语从句,从句中不缺主语和宾语,但句意不完整,结合句意,可知,此处表示“什么时候”应为when符合句意,且位于句首,首字母需大写。故填When。
    27.Wh
    【详解】考查主语从句。句意:谁来接替我们原来的校长还没有决定。此处考查主语从句,从句缺主语,指人,表示“谁”,故用连接代词wh,设空处在句首,应首字母大写。故填Wh。
    28.What
    【详解】考查主语从句。句意:世界上会发生什么很难预测。空格处引导主语从句,在从句中作主语,指物,应用what引导从句。故填What。
    29.That
    【详解】考查主语从句。句意:她成为一名艺术家可能是受她父亲的影响。“________ she has became an artist”作主语,为主语从句,从句句意完整,不缺少任何成分,应用无任何意义,只起连接作用的that引导主语从句,单词位于句首,首字母大写,故填That。
    30.Whether
    【详解】考查主语从句。句意:他能否获得护士资格证书还有待观察。分析句子可知,空处引导主语从句,结合句意可知,此处指“是否”,应用连接代词whether,首字母应大写,故填Whether。
    31.that
    【详解】考查主语从句连接词。句意:对那些坚持希望的人来说,一切皆有可能,这是常有的事。分析句子结构可知, it是形式主语,真正的主语是后面的从句。从句中不缺成分,句意完整,用连词that引导主语从句。故填that。
    32.that
    【详解】考查主语从句。句意:在某种程度上,各国的时尚不同可能反映了文化的多样性。引导主语从句,从句不缺少成分,句意完整,故用that。故填that。
    33.That
    【详解】考查主语从句。句意:城市发展和气候变化导致动物被迫离开自然栖息地的说法未必准确。根据句子结构, urban develpment and climate change are respnsible fr pushing animals ut f their natural habitats为主语从句部分,句子结构完整,应用连词that引导,设空处在句首,首字母要大写。故填That。
    34.whether
    【详解】考查主语从句及固定搭配。句意:你支持不支持我的计划都没有关系。该句中It为形式主语,该空需要主语从句的连接词,从句成份完整,根据后面的“r”可知,应填whether。故填whether。
    35.what
    【详解】考查主语从句。句意:公众还不清楚这项新发明对人类生活有什么用处。it为形式主语,空处引导主语从句,需用连接代词what在从句中作定语,修饰名词use。故填what。
    36.Whichever
    【详解】考查主语从句连接词。句意:无论你们之中哪一个人打破了窗户,都得为此赔偿。根据句意,这里强调“无论哪一个”,句中给了范围 f yu,,故用whichever ne,意为“无论哪一个”。故填Whichever。
    37.Wh
    【详解】考查主语从句。句意:派谁去解决这个问题还没有决定。分析句子结构可知,空格处为主语从句的连接词;从句中缺少主语,且根据后句“解决这个问题”,所以应该表示“人”,因此用wh。故填Wh。
    38.that
    【详解】考查主语从句。句意:英语是现代社会的一个工具,这是一个事实。分析可知,It在这里是形式主语,后面是真正的主语从句,句子不缺任何成分,句意完整,故应用只起连接作用的that引导。故填that。
    39.Whever
    【详解】考查主语从句。句意:来参加聚会的人都会收到一份礼物。分析句子可知,设空处在句中引导一个主语从句,从句中缺少主语,结合句意可知,此处指来参加派对的任何一个人都会收到一份礼物,没有范围,应用whever引导,设空处位于句首,需首字母大写。故填Whever。
    40.Which
    【详解】考查主语从句。句意:哪个足球队会赢得这场比赛还不知道。分析句子,设空处引导主语从句,表示“哪一个”用which。同时该空置于句首,首字母大写。故填Which。
    41.Why
    【详解】考查主语从句。句意:为什么他昨天没有参加野餐还不太清楚。wasn’t前是主语从句,根据句意可知,不清楚为什么没参加野餐,用why引导主语从句,位于句首首字母大写。故填Why。
    42.Whichever
    【详解】考查主语从句。句意:我们当中无论谁先到家,谁就开始做饭。引导主语从句,表示“无论谁”应用whichever,首字母大写。故填Whichever。
    43.Whever
    【详解】考查主语从句。句意:任何来参加聚会的人都会得到一份礼物。分析句子结构,空处引导一个主语从句,且在从句中作主语,表示任何人,应用whever“……的任何人”引导,首字母大写。故填Whever。
    44.That
    【详解】考查名词性从句。句意:你没有去参加那次报告会真可惜。分析句子,设空处引导的是主语从句,引导词在从句中不作成分,只起到连接作用,用that。同时该空置于句首,开头单词首字母大写。故填That。
    45.whether
    【详解】考查主语从句。句意:他们是否支持我们依然不清楚。分析句子结构可知,it置于句首作形式主语,空处应用连词引导从句作真正的主语,结合语意,不清楚的是他们是否支持我们,所以空处应用连词whether,表示“是否”,引导主语从句。故填whether。
    46.that
    【详解】考查主语从句。句意:如此多的人居然失去工作是不公平的。分析句子结构可知,此处为连接词引导的主语从句,It作形式主语,从句中不缺主语和宾语,且句意完整。故填that。
    47.Where
    【详解】考查名词性从句。句意:我在哪儿过暑假与你无关。分析句子,设空处引导主语从句,主语从句不缺成分,表示地点用where。同时该空置于句首,开头单词首字母大写。故填Where。
    48.Hw
    【详解】考查主语从句。句意:没有任何现代机器它是怎样完成的依然是个谜。分析句子结构可知,此处应为连接词引导的主语从句,主语从句不缺主语和宾语,结合句意可知,此处表示方式,意为“怎么样,如何”符合句意,且位于句首,所以首字母需大写。故填Hw。
    49.Whether
    【详解】考查主语从句。句意:我们明天是否去郊游还不知道。分析句子可知,“ we will g fr an uting tmrrw”是主语从句,根据句意,whether“是否”符合句意,引导主语从句,故填Whether。
    50.That
    【详解】考查主语从句。句意:他在这么短的时间内完成了那篇作文使我们都感到惊讶。分析句子可知,空处引导主语从句,从句“he finished writing the cmpsitin in such a shrt time”句意完整,成分齐全,用连接词that,故填That。
    51.What
    【详解】考查主语从句。句意:他们所做的是更关注大的数字而不是小的数字。分析句子结构可知,此处应为连接词引导的主语从句,从句中缺少动词ding的宾语,结合句意,此处指的是事,所以使用what,因位于句首,首字母需大写。故填What。
    52.what
    【详解】考查名词性从句。句意:我们通常认为我们得不到的似乎比我们拥有的更好。通过句子结构分析可知,“ ___we can’t get seems better than what we have”为名词性从句作think的宾语;在此宾语从句中,“___ we can’t get”为名词性从句作主语,设空处在该主语从句中作get的宾语,设空处引导主语从句表示“我们得不到的东西”,指物,此主语从句用连接代词what引导。故填what。
    53.Where
    【详解】考查主语从句。句意:我们将在哪里度过我们的暑假现在还不确定,但我个人希望去一个海滨城市。分析句子结构可知“_ we will spend ur summer hliday”为主语从句,从句缺少地点状语,应用where来引导主语从句,单词位于句首,首字母大写。故填Where。
    54.Whether
    【详解】考查主语从句。句意:我们是否需要更多的饮料和食物取决于今晚有多少客人参加聚会。本句的谓语部分是depends n因此该空引导的是主语从句,从句成分完整,但缺少“是否”之意,故应用连接词whether引导,单词位于句首,首字母大写。故填Whether。
    55.that
    【详解】考查主语从句。句意:令我们惊讶的是,古代的工匠能够雕刻出如此巨大的佛像。分析句子结构可知,本句中的It为形式主语,空处引导的从句为真正的主语,因为从句意义完整,不缺成分,用连接词that引导。故填that。
    56.whether
    【详解】考查主语从句。句意:这是否是一项重要的发现还有待商榷。分析句子结构可知,此处为连词引导的主语从句,it为形式主语,从句中不缺主语和宾语,但句意不完整,结合句意,此处表示“是否”符合句意。故填whether。
    57.What
    【详解】考查主语从句。句意:许多游客所最珍视唐人街的是它的食物。句子的谓语为is,is前为主语从句,从句缺主语,为物,应用连接词what,设空处在句首,单词首字母要大写。故填What。
    58.that
    【详解】考查固定句型。句意:我们所学的知识很可能有一天会被应用到实践中去。It is very likely that…,固定句型,意为“很可能……”,此处it作形式主语,真正的主语是that引导的主语从句。故that。
    59.What
    【详解】考查主语从句。句意:我们现在看到的是噪音的消失并不一定会立即导致生态功能的恢复。分析句子可知,“ we’re seeing nw ”在句中为主语从句,同时空处内容作see的宾语,表示“看到的东西”,所以使用连接代词what,因处于句首,所以首字母大写。故填What。
    60.Whether
    【详解】考查主语从句。句意:新的有机农业是否有效还有待观察。分析句子,remain t be seen为主句谓语部分,使用了单三形式,由此可知,该空需要连接词引导主语从句;根据句意,有待于观察的应该是一个问题,应该是这种新的有机种植是否有效这个问题,需要“是否”含义,在句首直接引导主语从句,只用whether不可用if。故填Whether.
    相关试卷

    高中人教版 (2019)Unit 5 Working the Land优秀复习练习题: 这是一份高中人教版 (2019)<a href="/yy/tb_c4002249_t7/?tag_id=28" target="_blank">Unit 5 Working the Land优秀复习练习题</a>,共13页。试卷主要包含了cnsumptin n,extensin n,deep dwn等内容,欢迎下载使用。

    高中英语人教版 (2019)选择性必修 第一册Unit 5 Working the Land精品精练: 这是一份高中英语人教版 (2019)选择性必修 第一册<a href="/yy/tb_c4002249_t7/?tag_id=28" target="_blank">Unit 5 Working the Land精品精练</a>,共13页。

    人教版 (2019)选择性必修 第一册Unit 4 Body Language优秀课后测评: 这是一份人教版 (2019)选择性必修 第一册<a href="/yy/tb_c4002248_t7/?tag_id=28" target="_blank">Unit 4 Body Language优秀课后测评</a>,共12页。试卷主要包含了单项选择,用单词的适当形式完成句子等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【单元突破】人教版2019 高中英语选修一 Unit 5 Grammar语法+名词性从句之主语从句练习
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map