专题09 古诗词鉴赏-备战中考语文专项精练（广东广州专用）

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【1-2023年广东省广州市中考语文真题】阅读下面这首诗，然后回答问题。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
（1）诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”描绘了一幅怎样的画面？
（2）诗中的“见南山”可否改为“望南山”？请结合诗句简要分析。
【答案】
（1）描绘了傍晚山色美好、飞鸟结伴投林的景象，这是一幅悠闲恬静的美好画卷。
（2）示例1：不可以。“见”指的是无意中看到，“望”是有目的地观望。“见”更能表现悠然我的心境。
示例2：可以。南山和山气、飞鸟一样，都是“望”中所得，并不是无意“见”到的。“望”字才能前后统一。
【解析】
【小问1详解】
本题考诗歌画面。答题时注意要依据诗句展开合理想象，结合诗句意思来分析。
例如：太阳下山了，南山笼罩在渐渐升腾的云气之中，显得非常美丽。外出觅食的鸟儿，呼朋引伴，成群结队地飞回巢穴。这里描绘了傍晚的景色，飞鸟回巢的恬静美好画面。
【小问2详解】
本题考查理解诗歌内容。
“采菊东篱下，悠然见南山”中“悠然”写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境。将“见”改为“望”不好。“见”字表现了诗人看山不是有意之为，而是采菊时，无意间，山入眼帘，而“采菊”这一动作不是一般的动作，它包含着诗人超脱尘世，热爱自然的情趣，此处用“见”便能与之相照应。
【2-2022年广东省广州市中考语文真题】阅读下面这首诗，然后回答问题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（1）请找出诗中体现山西村民俗的诗句。
（2）请阐明“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴含的理趣。
【答案】
（1）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
（2）不论前路多么难行、难辨，只要坚定信念、敢于探索，就会出现一个充满光明与希望的新境界。
【解析】
【小问1详解】
本题考查诗歌内容的理解。“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”意思：吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴，古代风气仍然保存。这一句体现山西村民俗。
【小问2详解】
本题考查概括诗句蕴含的哲理的能力。答题首先要理解句子的本义，然后在本义的基础上进行引申。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思是“山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村”，没有路了，忽然又出现了村庄，看到了希望，说明事物发展的总趋势是前进的，而道路是曲折的，而在绝境当中往往蕴含着希望，这两句诗启示我们要有乐观主义精神，道路可能曲折，但未来一定充满光明和希望。
【3-2021年广东省广州市中考语文真题】阅读下面这首诗，然后回答问题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
7．“阴阳割昏晓”描绘了一幅怎样的画面？
8．“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情？
【答案】
山的南面阳光灿烂，山的北面幽暗昏黑，描绘了泰山明暗分明的奇丽画面。
诗人决心有朝一日登上泰山绝顶，俯视群山而小天下。表达了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
【解析】
7．此题考查的是描述画面的能力。所描述的画面要符合诗歌的内容，语言要生动形象。注意诗句中精彩的字词，由于山高，山的南面阳光灿烂，山的北面幽暗昏黑，这本是十分正常的自然现象，可诗人妙笔生花，用一个“割”字，写出了高大的泰山一种主宰的力量，描绘了泰山山南山北明暗分明的奇丽画面。
8．此题考查结合重点诗句把握诗人思想感情的能力。解答此题，仔细品读诗歌内容，抓住诗中意象，体会诗歌意境，揣摩诗人情感，并结合整首诗歌来分析。“会当凌绝顶，一览众山小”这两句诗将众山的小和高大的泰山进行对比，“凌绝顶”表露诗人决心有朝一日登上泰山绝顶，俯视群山而小天下，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
【4-2020年广东省广州市中考语文真题】阅读下面这首词，然后回答问题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
13. 词的题目是“秋思”，词中哪些景物点明了季节？
14. “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的感情？
【答案】
13. “雁”和“霜”。
14. 表达了词人思念家乡，但又外患未除，渴望建功立业的复杂而矛盾的心情。
【解析】
【13题详解】
考查对诗文内容的理解。语句“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”的意思是：秋天到了，西北边塞的风光和江南不同。大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留之意。“羌管悠悠霜满地”的意思是：悠扬的羌笛响起来了，天气寒冷，霜雪满地。其中作者通过写“雁”和“霜”点明了季节——秋天。
【14题详解】
考查对诗歌主旨的理解。词的上阕侧重写景，写景是为了抒情。因此下阕一开头就是“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，其意思是：饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计。“归无计”是说没有两全其美的可能性。表达了词人思念家乡，但又渴望建功立业的复杂而矛盾的心情。据此理解分析作答。
【5-2019年广东省广州市中考语文真题】阅读下面这首古诗,然后回答问题。
野望
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
(1)诗句“牧人驱犊返,猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面?
(2)尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。
【答案】
画面：牧人驱赶着牛群回家，猎人们带着收货的猎物回家，好一派田园气象。
举头四望，身边竟无相识的熟人或朋友，无人共分此刻的心情，惘然若失.只好唱起《采薇》之歌，与伯夷、叔齐共享心境，抒发诗人孤独无依的荒凉之感和隐逸山林之志
【解析】
（1）本题考查对诗句的理解和对所描述画面的想象。解答这类题目要在读懂诗歌、理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。“牧人驱犊返,猎马带禽归”写傍晚时分人的活动，从反面反衬诗人的郁闷孤单的心境。诗人给我们描绘了一幅乡野之人放牧归来的动态场景。放牛的牧童唱着山歌，欢快的赶着牛儿返回家中，猎人骑着骏马，大声吆喝着，带着猎物满意而归，多么安逸的场景，多么令人陶醉的画面啊。但是这些热闹是他们的，诗人什么也没有，有的就是寂寞和孤寂。
（2）本题考查对诗歌的主题思想和情感态度的领悟。尾联，诗人终于再也按捺不住内心的情感了，直抒胸臆。诗人从美好而热闹的场景中回过神，又回到了起始的心境之中了，更加平添了一种茫然若失、孤独无依、苦闷惆怅的心绪。诗人身边没有一个相识的熟人和朋友，没有人能够分担这份寂寥，只好拉来已经远去的伯夷、叔齐了。诗人唱着《采薇》之歌，抒发自己隐逸山林之志。然而，王绩还不能像陶渊明那样从田园中找到慰藉，所以最后说：“相顾无相识，长歌怀采薇。”说自己在现实中孤独无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。
【6-2018年广东省广州市中考语文真题】阅读下面这首古诗，然后回答问题。
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
9．诗中的“顾”“济”是什么意思？请选择一个回答。
10．诗句“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望？请简要分析。
【答案】
“顾”意思是：看。“济”意思是：渡过。
“像姜尚垂钓碧溪，闲待东山再起，又像伊尹做梦，乘船经过日边。”诗人借用吕尚和伊尹的典故，表达了希望得到统治阶级的重视和任用，施展才华和抱负的思想感情。
【解析】
9．考查对作者情感的理解。在整体感知诗文内容的基础上，结合背景的具体的诗句分析作答。作者被“赐金还山”的情况下，想到了前途道路上的艰难险阻，困难重重。但诗人并没有消沉，而是用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！” 唱出了充满信心与展望的强音——终将乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸，表达了诗人积极进取、乐观向上的人生态度。据此理解作答。
10．考查诗词中表现手法及其作用。古诗中常见的表现手法有：借景抒情、托物言志、情景交融、对比映衬、借古讽今、虚实相生、点面结合、动静结合、联想与想象、引用典故等。此外还有夸张、烘托和反衬等。作答时要根据诗句内容判断运用了什么表现手法，再结合语境进行分析。本题“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句运用了两个典故：前一句是说姜尚九十岁在磻溪钓鱼，得遇文王受到重用；后一句运用的典故，是说伊尹在受商汤重用前，曾梦见自己乘舟绕日月而过。诗人与姜尚、伊尹自比，委婉储蓄地表达了期望得到明主赏识，实现自己的人生愿望和理想。据此理解作答。
【7-2017年广东省广州市省中考语文真题】阅读下面这首古诗，然后回答问题。（5分）
水送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
（1）诗中的“宦游”“无为”是什么意思？请选择一个回答。（2分）
答：
（2）“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。（3分）
答：
【答案】
宦游：出外做官。无为：无须，不必。
表达了诗人乐观豁达的胸怀以及朋友间真挚的情感。
【解析】
本题考查对诗句中的词语的理解。在理解诗歌内容额基础上作答。“与君离别意，同是宦游人”的意思是：和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。“宦游”是出外做官。“无为在歧路，儿女共沾巾”的意思是：不要在岔路口上分手之时，像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。“无为”是“无须，不必，不要”的意思。两个词语选择一个回答即可。
（2）本题考查诗诗歌的情感。在理解诗歌内容额基础上赏析。“海内存知己，天涯若比邻”的意思大致为：四海之内有知心朋友,即使远在天边也好像近在眼前。诗人设想别后：只要我们声息相通，即使远隔天涯，也犹如近在咫尺。表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的，无所不在的，所抒发的情感是乐观豁达的。这两句因此成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。
【8-2016年广东省广州市中考语文真题】阅读下面的古诗，回答后面的问题。
饮 酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
10．诗中的“结庐”“日夕”是什么意思？请选择一个回答。
11．“飞鸟相与还”描写了什么样的情景？表现出诗人怎样的心情？
【答案】
结庐：盖房子。日夕：接近黄昏的时候。
在美好的黄昏景色中，飞鸟结伴返回山林，万物自由自在，适性而动。表现出诗人摆脱官场束缚后悠然自得、恬淡舒适的心情。
【解析】
10．平时学习要注意识记注释中的内容。阅读全诗，了解内容，根据诗句的意思判断字词含义即可。文言文的“解词”要注意一字一义的特点。“结庐在人境”的意思是“在人世间居住”，结庐：构筑房舍，这里可以理解为“居住”；“山气日夕佳”就是“山中的气息与傍晚的景色十分好”，“日夕”就是傍晚的意思。
11．这是古诗鉴赏常见题型，赏析句子并体会作者思想感情。答题思路为：用准确通顺的语言翻译诗句+作者思想感情把握； 学生在备考过程中不能只着眼背诵，要认真对古诗进行理解分析，从每一个词语到每一句诗句再到从整体把握作者的情感，都不能放过。对于思想感情的把握可以在理解诗句，了解作者生平的基础上结合具体诗句分析。“山气日夕佳，飞鸟相与还”描绘了晚照中飞鸟结伴飞回的画面，表现诗人摆脱官场束缚，重返自然，悠然自得、恬淡舒适的心情。
【9-2015年广东省广州市中考语文真题】阅读下面这首宋词，然后回答问题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，谦怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
（1）“此事古难全”中“此事”指的是什么？
（2）“转朱阁，低绮户，照无眠”一句表达了词人的什么情感？请简要分析。
【答案】
人有悲欢离台，月有阴睛圆缺。
月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照着屋里失眠的人。这句诗运用了拟人的修辞手法，借景抒情。表达了诗人思念亲人以及被贬的失意之情。
【解析】
（1）本题考查诗词词语的理解。
“此事”是代词，对于代词所指代的内容，有的可以在原文中找出指代的内容，这种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词；有的则需要联系上下文加以概括。本题根据“此事古难全”前面的语句内容“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，即可判断答案，直接引用原话作答即可，注意“晴”“圆”两字不要写错。
（2）考查对重点诗句的分析。
“转朱阁，低绮户，照无眠。”转和低都是指月亮的移动，暗示夜已深沉。月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照到了房中迟迟未能入睡之人。这里将月亮人格化，既指自己怀念弟弟的深情，又可以泛指那些中秋佳节因不能与亲人团圆以至难以入眠的一切人。月圆而人不能圆，这是多么遗憾的事啊！含蓄地表达了对于不幸的离人们的同情，以及自己对亲人的思念之情，同时又体现了自己被贬的落寞。据此分析作答即可。
【10-2014年广东省广州市中考语文真题】阅读下面的唐诗,然后回答问题。
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沈塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷死铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处。雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻。
9．”归来倚仗自叹息中的“倚仗”与诗中哪个词相照应?“我”叹息什么?
10．“自经丧乱少睡眠”变现了“我”怎么样的情感?
【答案】
老无力。叹息的内容：自己的苦；周围人的苦；战乱给人们带来的痛苦。
作者从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历，从风雨飘摇中的茅屋扩展到战频繁、残破不堪的国家，表达了作者关心民间疾苦，忧国忧民的思想感情。
【解析】
9．本题从诗歌内容及作者情感的理解方面出题。第一小题“倚仗”自然是年老体弱，所以是与“老无力”照应，而叹息的正是常年战乱给人民带来的疾苦，当然也包括自己。
10．第二小题了解作者情感，杜甫这位诗人和他的生活背景都是大家比较熟悉的，这首诗只要把握住了作者由己及人，关心民间疾苦，忧国忧民的情感，难度也就不大了。
考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
【11-2013年广东省广州市中考语文真题】阅读下面的宋词，然后回答问题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
10．“了却”“可怜”分别是什么意思？
11．“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情？
【答案】
了却：完成。可怜：可叹。
醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了响彻号角声的军营。描绘了一幅军旅生活图。蕴含了词人杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮烈情怀。
【解析】
10．本题考查对诗句中重要词语含义的把握。“了却君王天下事”意思是“完成君王统一国家的大业”。了却：完成。最后一句“可怜白发生”，意思是说：可惜功名未就，头发就白了，人也老了。这反映了作者的理想与现实的矛盾。所以“可怜”是“可惜，可叹”之意。
11．本题考查对诗句所蕴含的思想感情的把握。读懂诗句的大意是作答的前提。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”：醉里挑亮油灯观看宝剑，梦中听到军营的号角声响成一片。通过对“醉里”和“梦回”的描写，通过创造雄奇的意境，生动地描绘出一位披肝沥胆、忠一不二、勇往直前的将军形象。表现出作者渴望驰骋沙场杀敌报国的壮志。
【12-2012年广东省广州市中考语文真题】阅读下面的唐诗，然后回答问题。
月夜
刘方平
更深月色半人家， 北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖， 虫声新透绿窗纱。
7．“更深”“阑干”是什么意思？请选择其中一个回答。
8．“虫声新透绿窗纱”描写了怎样的情景？表达了诗人什么心情？
【答案】
“更深”是夜深的意思。（“阑干”是横斜的样子。）
诗句描写了蛰虫涌动，春天来临的情景，表达了诗人喜悦（惊奇、喜爱）的心情。
【解析】
7．本题考查对诗句内容的理解。“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。”的意思是：夜静更深，月光只照亮了人家房屋的一半，另一半隐藏在黑夜里。北斗星倾斜了，南斗星也倾斜了。更深：古时计算时间，一夜分成五更。更深，夜深了。阑（lán）干：这里指横斜的样子。
8．考查对诗句的理解。“虫声新透绿窗纱”的意思是；一声清脆的虫鸣透入绿色窗纱。作者通过“虫声”“新透”写出了初春到来，蛰虫涌动、万物逐渐复苏的情景，其中的“新”字，既饱含作者对乡村生活的深情，又有欣悦之意。
据此理解分析作答。
【13-2011年广东省广州市中考语文真题】阅读下面的唐诗，然后回答问题。
竹里馆
王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
(1)诗中“幽篁”“长啸”是什么意思？请选择其中一个回答。
(2)诗中表现了诗人怎样的心情？请结合诗句，作简要分析。
【答案】
（1）幽篁：幽深的竹林。长啸：长声呼啸。
（2）此诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景。前二句写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”等动作，后二句写夜静人寂，明月相伴。构成了全诗优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心情。
【解析】
（1）本题考查理解诗句意思。“独坐幽篁里，弹琴复长啸”意思是：独自闲坐幽静竹林，时而弹琴时而长啸。幽篁：幽深的竹林。长啸：长声呼啸。啸：嘬口发出长而清脆的声音，类似于打口哨。
（2）本题考查理解诗人情感。要结合写作背景和关键词句分析。这首诗写于王维晚年隐居蓝田辋川时期，写隐者的闲适生活以及情趣，描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活。诗人抒发情感的方式有两种，一是借景抒情，二是直抒胸臆。该诗没有直接抒发情感，而是通过写景（幽篁、深林、明月），写人（独坐、弹琴、长啸），表现诗人活动环境的清幽和诗人情趣之雅趣，“深林人不知，明月来相照”将明月人格化，将它当知己，传达出诗人宁静、淡泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。
【14-2010年广东省广州市中考语文真题】阅读下面的宋词，然后回答问题。
江城子•密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）请找出这首词中描写出猎场景的句子。
（2）“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表现了诗人怎样的情怀？
【答案】
（1）左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
（2）表达了作者渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。
【解析】
这是一首豪放派的词，此词开篇“老夫聊发少年狂”，接下去的四句写出猎的雄壮场面，表现了猎者威武豪迈的气概。词的下片言词人酒酣之后，胸胆更豪，兴致益浓，抒发要建功立业的豪情壮志。解答时要结合整首词理解词的内容以及作者所表达的思想情感。
（1）本题考查诗歌内容理解，解答时要结合句意理解作答。
（2）此题考查句意理解、赏析，解答时明确诗句的意思，理解诗歌的意境及作者的情感。
解析：
（1）“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”写出了诗人狩猎时的一身盛装，还写出了跟随太守打猎的人多、马多，打猎的人马席卷山冈。这些都是打猎时的场景。
（2）“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的意思是：我将使尽力气拉满雕弓，朝着西北瞄望，奋勇射杀敌人天狼。此句借用典故表达自己希望得到朝廷重用，杀敌报国。
译文：
我虽年老却兴起少年打猎的热狂，左手牵着犬黄，右手举起鹰苍。戴上锦蒙帽穿好貂皮裘，率领随从千骑席卷平展的山冈。为了报答全城的人跟随我出猎的盛意，看我亲自射杀猛虎犹如昔日的孙郎。
我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张，鬓边白发有如微霜，这又有何妨！什么时候派遣人拿着符节去边地云中，像汉文帝派遣冯唐。我将使尽力气拉满雕弓，朝着西北瞄望，奋勇射杀敌人天狼。
【点评】做好本题要借助注释、典故、写作背景理解诗歌内容，特别是理解诗人的“狂”。
【1-2023年广东省广州市天河区中考二模语文试题】阅读下面这首诗，然后回答问题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
（1）请发挥联想与想象，描绘“山随平野尽，江入大荒流”的景象。
（2）尾联中的“送”字用得极为精妙，请结合诗句简要分析。
【答案】
（1）(诗人乘舟顺江而下）两岸高山随着大平原的出现而逐渐消失，江水奔流到广阔无际的原野。
（2）运用拟人手法，写出了故乡水深情地送“我”万里远游，生动含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。
【解析】
【小问1详解】
本题考查诗句理解与描绘。
“山随平野尽，江入大荒流”句意为：山随着平坦广阔的原野的出现逐渐消失，江水在一望无际的原野中奔流。作答时，可以适当加上自己的想象，语言要尽可能的优美、生动。
示例：两岸连绵起伏的群山像一幅幅美丽的画卷，随着小舟的前行逐渐展开，最后消失在广阔的原野。
【小问2详解】
本题考查炼字。
注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。“仍怜故乡水，万里送行舟”这一联的意思是：我还是怜爱故乡的水，流过万里送我远行。“送”字点明诗题“送别”，运用了拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，借写故乡水重情重义，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，实则是表达诗人离开故乡时依依不舍的思乡情感。
【2-2023年广东省广州市黄埔区中考一模语文试题】阅读下面这首诗，回答问题。
渡荆门送别
[唐]李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
（1）“山随平野尽，江入大荒流”描绘了一幅怎样的画面？
（2）诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。
【答案】
（1）诗人乘舟顺江而下，两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行，它们在广阔的原野处消失了；浩浩荡荡的长江水，奔涌向前，流入了广阔无际的原野，他的视野顿时变得开阔了。
（2）尾联运用拟人的修辞手法，赋予故乡水以人的情感，含蓄地抒发了作者的思乡之情。
【解析】
【小问1详解】
本题考查学生描绘诗歌画面的能力。要注意把握两句诗歌的基本内涵，前句写船出三峡，渡过荆江山后，长江两岸特有的景色：山逐渐消失了，眼前已是平原旷野，视野顿时开阔，别是一番景色。后句写出江水奔腾直泻的气势：从荆门远远望去，仿佛流入辽阔的原野，显得天空辽阔，境界高远。
【小问2详解】
本题考查对诗人情感的把握。诗人顺着长江远渡荆门，江水流过的蜀地也就是曾经养育过他的故乡，初次离别，他怎能不无限留恋，依依难舍呢？但诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟。这里是运用了拟人的修辞手法，把故乡水当做人来写，赋予人的情感，从这个角度写来，越发显出自己思乡深情。
【3-2023年广东省广州市越秀区第二中学中考一模语文试题】阅读下面这首诗，然后回答问题。
白雪歌送武判官归京
岑 参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
（1）诗歌既写“咏雪”，也写了“送别”，请找出二者间的过渡句。
（2）“山回路转不见君，雪上空留马行处。”表达了诗人怎样的思想感情。
【答案】
（1）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
（2）随着山回路转，已经看不到你的身影，只能看见雪中留下的马走过的痕迹。此句采用借景抒情的写法，通过写诗人在送别友人时伫立远望，雪上只留下马蹄印的情形，含蓄地表达了诗人对朋友的依依不舍以及朋友离去后内心的无限惆怅之情。结尾言有尽而意无穷，给读者留下了无限的遐思。
【解析】
【小问1详解】
本题考查理解文章内容。
结合“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”可知，这是在描写西域八月飞雪的壮丽景色，这是“咏雪”；结合“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处”可知，这是在写饯别宴会的盛况和傍晚送别友人踏上归途，这是写“送别”；故连接两者的句子是“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，用浪漫夸张的手法，描绘雪中天地的整体形象，反衬下文的欢乐场面，体现将士们歌舞的积极意义，故这是二者间的过渡句。
【小问2详解】
本题考查理解诗人情感主旨。
结合“山回路转不见君，雪上空留马行处”可知，诗句的意思是山路曲折不见你的身影，雪地上空留马蹄的印迹；这一句采用了借景抒情的写法，描写了诗人站立在山路上远望友人骑马离开，直至友人的身影不见，只留下雪地上的马蹄的印迹，表达了诗人对友人的依依惜别之情与因友人返京而产生的惆怅之情，也表现了边塞将士的豪迈精神。诗人用平淡质朴的语言表现了将士们对战友的真挚感情，言有尽而意无穷，给读者留下了无限的遐思，字字传神，含蓄隽永。
【4-2023年广东省广州市番禺区中考模拟语文试题】阅读下面的文段，然后回答问题。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
（1）“树树皆秋色，山山唯落晖”描写了什么样的画面？
（2）“相顾无相识，长歌怀采薇”引用了什么典故？表达了作者怎样的思想感情？
【答案】
（1）每棵树都染上秋天的色彩，重重山岭都披覆着落日的余光。描绘出一副孤独（萧瑟、清冷）的山村秋日夕照图。
（2）引用了周武王灭商后，伯夷、叔齐不愿做周的臣子，在首阳山上采薇而食，最后饿死的典故。表达了作者隐逸山林之志（渴望隐居的愿望）。
【解析】
【小问1详解】
考查诗句画面的理解。
颔联“树树皆秋色，山山唯落晖”融情于景，情景交融，描写薄暮中的秋野静景：山山、树树，一片秋色，一抹落晖。萧条、静谧，触发诗人彷徨无依之感。山山、树树，秋色、落晖中展现的画面是漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀，表达了作者在现实生活里的苦闷、孤独、惆怅和抑郁。
【小问2详解】
考查诗句赏析。
“相顾无相识，长歌怀采薇”的意思是：大家相对无言彼此互不相识，只能咏一曲长歌来怀念古代采薇而食的隐士。薇，是一种植物。相传周武王灭商后，伯夷、叔齐不愿做周的臣子，在首阳山上采薇而食，最后饿死。古时“采薇”代指隐居生活。“相顾无相识，长歌怀采薇”运用典故，意在表明自己在现实中孤独无依，身边没有一个相识的熟人和朋友，没有人能够分担这份寂寥，只能向先贤那里寻找慰藉，怀念古时的隐者伯夷和叔齐。诗人唱着《采薇》之歌，抒发自己隐逸山林之志。
【5-2023年广东省广州市海珠区中考一模语文试题】阅读下面的文段，然后回答问题。
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（1）请写出诗人回顾身世并追述战斗生涯的一联诗句。
（2）“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表达了诗人怎样的思想感情？
【答案】（1）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
（2）自古以来，人生哪有不死的呢？只要能留得这颗爱国忠心照耀在史册上就行了，表达了诗人视死如归、舍生取义的坚定信念和爱国之情。
【解析】
【小问1详解】
此题考查考查内容理解。
“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”意思是：我历尽艰辛苦读经书通过科举考试走进仕途，从起兵抗元以来，在频繁的战斗中度过了四年的困苦岁月。叙写了两件大事：一是诗人回顾身世，在他21岁是因科举走入仕途；二是诗人追述战斗生涯，在国家危机存亡的关头起兵抗元，从1275年起兵，至1278年被俘，前后四年。
【小问2详解】
此题考查诗歌情感。
“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”意思是：人生自古以来，谁都不免一死，但要死得有价值有意义，就要留下一片丹心永垂史册，映照千古。此句慷慨陈词，直抒胸中正气，表现出诗人舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志，表达了诗人热爱国家、愿意为国捐躯、以死明志的决心，充分体现了作者的英雄气概和民族气节。
【6-2023年广东省广州大学附属中学中考模拟语文语文试题】阅读下面这首诗，然后回答问题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
（1）“甲光向日金鳞开”描绘了一幅怎样的画面？
（2）请简析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”所表达的思想感情。
【答案】
（1）铠甲迎着云缝中射下来的太阳光，如金色鳞片般闪闪发光，描绘了一幅大战在即的危急关头将士们临危不惧，严阵以待的画面。
（2）为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死，作者引用典故，赞扬了将士们誓死报国的决心。
【解析】
【小问1详解】
此题考查的是对诗句的理解。“甲光向日金鳞开”意思是“盔甲在日光的映照下，闪着金鳞似的光亮”。此句写城内的守军，以此与城外的敌军相对比，忽然风云变幻，一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，耀人眼目。描绘了他们正披坚执锐，严阵以待的画面，显示守军的阵营和士气，情景相生，奇妙无比。
【小问2详解】
此题考查的是对诗句的赏析。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”意思是“为报答国君招纳重用贤才的诚意，挥舞着利剑甘愿为君王血战到死”。黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个典故，写出将士们誓死报效朝廷的决心。
【7-2023年广东省广州市花都区中考二模语文试题】阅读下面这首诗，然后回答问题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
（1）“江入大荒流”描绘了一幅怎样的画面？
（2）“仍怜故乡水，万里送行舟”表达了诗人怎样的思想感情？
【答案】
（1）江水仿佛流入辽远无际的原野，描绘出了一幅气势磅礴/视野辽阔/境界高远的万里长江图。
（2）故乡的水好，深情地把我的船送到万里之外，不忍分别，表达了诗人对故乡的依恋（思念）之情。
【解析】
【小问1详解】
本题考查学生描绘诗歌画面的能力。用自己的话描述某句诗中的画面，一定要在正确理解诗句意思的基础上，适当添加自己合理的想象与联想，用生动的语言描述画面即可。句意是：江水滔滔奔涌，流入广袤荒原。据此，展开合理的想象描写江水流入辽阔原野的景象来作答即可。
示例：从荆门远远望去，江水仿佛流入了辽阔的原野，显得天空辽阔，境界高远。
【小问2详解】
本题考查诗歌情感分析。
“仍怜故乡水，万里送行舟”，意思是我还是怜爱故乡的水，流过万里送我远行。这一句运用了拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡。诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，从对面写来，越发显出自己思乡深情。
【8-2023年广东省广州市增城区中考二模语文试题】阅读下面这首诗，然后回答问题。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）请找出诗歌中点明战争蔓延的诗句。
（2）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”表达了诗人怎样的情感？
【答案】
（1）烽火连三月
（2）感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。诗人移情于景，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心，其实是诗人自己内心感情的写照，表达了诗人“感时（忧伤国事）”“惜别（恨别家人）”之悲。
【解析】
【小问1详解】
考查对诗句的理解提取。“烽火连三”的意思是：战火硝烟三月不曾停息。“烽火”古时边防报警的烟火，这里指安史之乱的战火。运用借代的修辞。战火已经连续不断地进行了一个春天，仍然没有结束，写出了安史之乱的战火绵延不断。
【小问2详解】
考查体会诗句表达的情感。诗句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意思是：感于战败的时局，看到花开而潸然泪下，内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。春天的花儿原本娇艳明媚，香气迷人；春天的鸟儿应该欢呼雀跃，唱着委婉悦耳的歌声，给人以愉悦。但是有感于国家的分裂、国事的艰难，作者觉得长安的花鸟都为之落泪惊心。通过花和鸟两种事物表达出亡国之悲，离别之悲。运用了“以乐景写哀情”的衬托写法，通过景物描写，借景生情，以物拟人，移情于物。表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。据此理解分析作答。
【9-2023年广东省广州市从化区中考二模语文试题】阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
（1）“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面？
（2）联系全诗内容，说说尾联中诗人为何而“愁”？
【答案】
（1）本联描绘了作者晴日在黄鹤楼所观之景：汉阳一带的树木历历在目，鹦鹉洲上的芳草一片繁茂，展示了一派生机勃勃的自然美景。
（2）①思念家乡；②有对处境的空寂、前途的迷茫。
【解析】
【小问1详解】
本题考查描绘诗歌画面。
描绘诗中展现的画面时，要抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时，一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。阅读全诗，了解诗歌的意境，本句是写黄鹤楼前鹦鹉洲的景象，抓住诗句中的景物“树”与“草”以及表现其特点的字词，重点理解“历历”“萋萋”两词的意思，概括说明画面内容。
示例：本联描绘了作者晴日在黄鹤楼看到的景色：阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，碧绿的芳草覆盖着鹦鹉洲。
【小问2详解】
本题考查对诗歌的理解。
结合“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，句意：暮色渐渐漫起，哪里是我的家乡？江面烟波渺渺让人更生烦愁。可知，“愁”的原因是对家乡的思念。结合首联“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”，诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来，可仙人驾鹤杳无踪迹，鹤去楼空，眼前就是座寻常可见的江楼。美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人心中布上了一层怅然若失的底色。颔联“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”，抒发了诗人岁月难再、世事茫然的空幻感。“不复返”，包含了生不逢时、岁不待人的无尽感伤。“白云”变幻难测，寓托着作者世事难料的嗟叹。所以，《黄鹤楼》中的“愁”的原因还有处境的空寂、前途的迷茫。
【10-2023年广东省广州市海珠区中考二模语文试题】阅读诗歌，完成题目。
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
（1）词的上片描写了一幅什么样的图景？
（2）这首词抒发了诗人的什么感情？
【答案】
（1）描写了蜿蜒曲折的绿水、长满芳草的长堤、动听的乐声和歌声，描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。
（2）表达作者对西湖美景（大自然）的喜爱。
【解析】
【小问1详解】
本题考查诗歌内容的把握，注意结合上片内容，描绘图景。
“轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随”句意：西湖风光好，驾轻舟划短桨多么逍遥。 碧绿的湖水绵延不断，长堤上花草散出芳香。 隐隐传来的音乐歌唱，像是随着船儿在湖上飘荡。轻舟短棹，春草碧色，绿水清波，长堤掩映，柔和的笙箫随风飘来，描绘了一幅淡远的西湖美景。“西湖”的春天是美丽的，“绿水逶迤”、“芳草长堤”、“隐隐笙歌”，湖水明净“澄鲜”，白云倒影其中，描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。
【小问2详解】
本题考查诗歌思想感情的把握。
上片写景，春日的颍州西湖，景色是那样引人入胜，绿水蜿蜒曲折，长堤芳草青青，春风中隐隐传来柔和的笙歌声。水面波平如镜，不待风助，小船已在平滑的春波上移动。表达了诗人对西湖的喜爱，抒发了诗人流连山水的愉快、悠然闲适之情。下片抒情，一、二句风平浪静，把水面比作明净平滑的琉璃，更以船的缓慢移动写出了“静”。三、四句写涟漪微起，惊动了沙洲上的水鸟，水鸟掠过堤岸飞去，写出了“动”，而西湖愈显其幽静。动静相衬，动静结合写出了西湖春色的多姿多彩，表达作者对西湖美景（大自然）的喜爱。
【11-2023年广东省广州市天河区中考一模语文试题】阅读下面这首诗，然后回答问题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（1）首联交代了诗人经历的哪两件大事？
（2）颈联中的“惶恐”“零丁”反复出现，有何妙处？
【答案】
（1）①寒窗苦读，进入仕途（或：通过科举考试进入仕途）；②烽烟四起，艰苦抗元（或：在抗元战争中度过四年）。
（2）既点出了诗人所处的地点，又表明了诗人对艰难时局的忧惧不安与对自己孤苦无依的感伤。
【解析】
【小问1详解】
考查诗歌内容的理解。
“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”意为：回想我早年由科举入仕历尽千辛万苦，如今战火消歇已经过四年的艰苦岁月。“起一经”当指天祥二十岁中进士说的，“四周星”即四年。天祥于德祐元年（公元1275，宋恭帝赵㬎的年号），起兵勤王，至祥兴元年（公元1278，南宋卫王赵昺的年号）被俘，恰好四个年头。此自叙生平，思今忆昔。从时间说，拈出“入世”和“勤王”，一说个人出处，一说国家危亡，两件大事。据此可概括为：通过科举考试进入仕途；在抗元战争中度过四年。
【小问2详解】
考查诗歌内容的理解。
“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”意思是：惶恐滩头话说（自己心情的）惶恐，零丁洋里慨叹（自己的遭遇）孤苦零丁。惶恐滩：在江西省万安县，急流非常险恶，是赣江十八滩中的一个。零丁洋：在广东省珠海口的江面上。零丁：孤苦的样子。这句诗是语意双关的“天然妙对”。作者巧借惶恐滩和零丁洋两个地名，既点出了诗人所处的地点，又表明了诗人对艰难时局的忧惧不安与对自己孤苦无依的感伤，一语双关，构思巧妙，寓意深刻，令人叹为观止。
【12-2023年广东省广州市增城区中考一模语文试题】阅读下面古诗，完成后面小题
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
11. “飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”这两句为读者描绘了一幅怎样的画面？
12. “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”这一名句表达作者怎样的情感？
【答案】
11. 飞来峰顶有座高耸入云的塔，在晨鸡报晓时分，登塔可以望见红日东升的壮丽美景。
12. 表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的理想、勇气和决心。
【解析】
【11题详解】
本题考查对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象。题干中的关键词是“画面”——即要求将颈联内容以“画面”的形式再现出来。描绘时要将 “飞来山”、“千寻塔”、“鸡鸣”、“日升”等形象无一遗漏地一一再现。此外，作答时做到语言简洁优美。
【12题详解】
本题考查对诗歌思想情感的领悟。诗的第一句，诗人用“千寻”这一夸张的词语，借写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。诗的第二句，巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心，成为全诗感情色彩的基调。诗的后两句承接前两句写景议论抒情，使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字，表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。
【点睛】解答画面想象描述类题目要在读懂诗歌、理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。
【13-2023年广东省广州市花都区中考一模语文试题】阅读下面这首词，然后回答问题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
（1）上阕中“悠悠”一语双关，既指①________又指②________。
（2）末句“生子当如孙仲谋”表达了词人怎样的情感？
【答案】
（1）① 江水奔流不息/时间之漫长久远 ② 词人思绪之无穷/历史变迁、朝代更替（l分）。
（2）生的儿子应该像孙权（孙仲谋）一样，表达了对不畏强敌、勇于抗争的英雄的仰慕/暗示自己有奋发图强、收复失地的伟大理想/也含蓄地表达了对屈辱求和的南宋朝廷的失望和愤恨之情
【解析】
【小问1详解】
本题考查诗句的理解分析。
“悠悠。不尽长江滚滚流”,“悠悠”一词表面是写江水绵绵不绝，奔腾而去。而深层次地，更是形容时间的漫长、久远。叠词的运用，不仅暗示了时间之漫长、久远，而且也表现了词人心中无尽的愁思和感慨。
【小问2详解】
本题考查词人情感的表达。
“生子当如孙仲谋”是词人对孙权的赞赏，词人借凭吊千古英雄之名，感叹如今南宋当下没有像孙权这样的人来扭转乾坤。词人用这一典故，希望南宋有如孙权那样的有志之士。其实，这也暗示了自己就如孙权一样，有奋发图强，收复失地的伟大理想。当然，也暗示了自己的对南宋朝廷主和派的愤恨。通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收复旧山河，为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。
【14-2023年广东省广州市从化区中考一模语文试题】阅读下面古诗，然后回答问题。
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
（1）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描绘了一幅怎样的画面？
（2）“山回路转不见君，雪上空留马行处”表达了诗人怎样的思想感情？
【答案】
（1）仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花竞相开放。以“春风”使梨花盛开来比喻“北风”使雪花飞舞，将北风想象成春风，将雪花比作春天的梨花，描绘了一幅奇丽的雪景图。
（2）峰回路转，武判官的身影已消失不见，诗人依然深情目送，含蓄地表达了诗人对朋友的不舍以及朋友离去后内心的无限惆怅。
【解析】
【小问1详解】
本题考查描绘画面的能力。
“忽如一夜春风来，干树万树梨花开的意思是：仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花争相开放。塞外苦寒，北风一吹，大雪纷飞。诗人以“春风”使梨花盛开，比拟“北风”使雪花飞舞，极为新颖贴切。“忽如”二字下得甚妙，不仅写出了“胡天“变幻无常，大雪来得急骤，而且，再次传出了诗人惊喜好奇的神情。“干树万树梨花开”的壮美意境，颇富有浪漫色彩。春风吹来梨花开，竟至“干树万树”，重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽。诗人将春景比冬景，尤其将南方春景比北国冬景，几使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，着想、造境俱称奇绝，描绘了一幅奇丽的雪景图。
【小问2详解】
本题考查体味诗中作者的思想感情。古典诗词中，表达思想感情的方法大多较为含蓄，诗人往往将感情融入景、物、人、事的描写中。本文叙写的是送别的场景，诗句“山回路转不见君，雪上空留马行处”的意思是送老朋友离开时，遥望朋友远去的身影，在山回路转中渐渐不见，只看见雪地上留下的一行人马走过的脚印。驻足远望，写出了诗人因朋友的离去而产生的依依惜别和无限惆怅之情，也体现朋友间的深厚情谊。
【15-2023年广东省广州市荔湾区中考一模语文试题】阅读下面这首词，然后回答问题。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）请找出词中具体描写“倾城随太守”的句子。
（2）词中用典处体现了词人怎样的思想感情？请简要分析。
【答案】
（1）千骑卷平冈
（2）①“亲射虎”，词人以孙权自喻，表示自己勇武可用，豪气未减。②“持节云中，何日遣冯唐”此句运用魏尚复用的典故，自喻魏尚，委婉表达自己渴望被朝廷重用的愿望。③运用“射天狼”的典故，表现了诗人渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。
【解析】
【小问1详解】
本题考查对诗歌内容的理解。
“倾城随太守”意思是为报答全城的百姓都来追随我，词中具体描写全城的百姓都来追随我的句子是“千骑卷平冈（浩浩荡荡的大部队像疾风一样，席卷平坦的山冈）”。
【小问2详解】
本题考查诗句的赏析。
“亲射虎，看孙郎（我亲自射杀猛虎，就像当年的孙权一样）”引用典故，以孙权自比，据《三国志》记载，孙权曾亲自射虎，马被虎伤，他镇定地在马前杀死了老虎。孙权射虎的典故正好和出猎之事相吻合，又和首句的“少年狂”相呼应。以孙权自比，恰到好处地表现了词人出猎时情绪高昂、精神抖擞的状态。
“持节云中，何日遣冯唐（朝廷什么时候派遣冯唐到云中来赦免魏尚呢）”，这两句化用“冯唐出使”的典故，作者引用这个典故，以汉代魏尚自比，希望朝廷能派遣像冯唐一样的使臣，前来召自己回朝，希望自己重新得到朝廷的信任和重用。运用典故，委婉含蓄。
“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼（我定将拉开雕弓如同满月，注视着西北方向，把利箭射向入侵的敌人）”，“天狼”借指从西北来侵犯的敌人。引用“射天狼”的典故，表达了自己渴望一展抱负、杀敌报国、建功立业的雄心壮志，卒章显志。
【16-2023年广东省广州市越秀区执信中学中考二模语文试题】阅读下面这首诗，然后回答问题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
（1）请找出描写行舟所见，波平浪静的诗句。
（2）请阐明“海日生残夜，江春入旧年”蕴含的理趣。
【答案】
（1）潮平两岸阔，风正一帆悬。
（2）此句写出了景色的壮丽和充满生机，表达了作者的惊叹之情，同时蕴含了时光流逝中的时序交替以及新事物孕育于旧事物之中的自然理趣。
【解析】
【小问1详解】
考查诗歌内容理解。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”意思是：潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。此句写“潮平”“风正”的江上行船，波平浪静，情景恢弘阔大。
【小问2详解】
考查理解诗句。
“海日生残夜，江春入旧年”意思是：夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。作者在本联中从炼字着眼，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，并且用“生”“入”二字使之拟人化。海日生于残夜，将驱尽黑暗；江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬，蕴含了时光流逝中的时序交替以及新事物孕育于旧事物之中的自然理趣。这两句不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
【17-2023年广东省广州市越秀区中考一模语文试题】阅读下面这首诗，然后回答问题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
（1）请写出诗中以自然环境烘托诗人内心暗淡苦闷的诗句。
（2）文军同学在读“大庇天下寒士俱欢颜”时，重读了“俱”字，同学们都觉得这样读很妙。请分析其妙处。
【答案】
（1）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
（2）示例：①“俱”是全、都的意思，②重读“俱”字，强调庇护的是天下所有贫寒的士人，让他们开颜欢笑，即使只有自己的房子在风雨中也愿意，③突出强调了杜甫为天下士人而牺牲自我、舍己为人、至死不悔的伟大精神。
【解析】
【小问1详解】
考查内容理解。
“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”意为：不久后风停了天空上的云像墨一样黑，秋季的天空阴沉迷蒙渐渐黑了下来。这两句用饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁惨的氛围，从而烘托出诗人暗淡愁惨的心境，同时为狂风暴雨的到来做铺垫。
【小问2详解】
考查词句赏析。
“大庇天下寒士俱欢颜”意为：普遍地庇护天底下贫寒的读书人让他们喜笑颜开。“俱”意为全、都。重读“俱”，可以突出诗人渴望全天下所有贫寒之人都能有所庇护、都能喜笑颜开的强烈愿望，进而表现出诗人心怀天下、忧国忧民的高尚情怀，赞美杜甫无私伟大的精神。
【18-2023年广东省广州市中考模拟语文试题】阅读下面这首诗，然后回答问题。
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
12. 诗句“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”描绘了一幅什么样的画面？
13. 尾联抒发了诗人怎样的感情？
【答案】
12. 示例：我在秋草中独自寻觅你的足迹，人迹不再，只有黯淡的斜阳映照着寒林。
13. 表达了作者无罪被贬的悲愤和痛苦之情及对不合理的社会现实进行了强烈的控诉。
【解析】
【12题详解】
考查对诗歌内容的理解。
“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”，意思是我在秋草中寻觅着你的足迹，寒林里空见夕阳缓缓斜倾。颔联是围绕题中的“过”字展开描写的。“秋草”，“寒林”，“人去”，“日斜”，渲染出故宅一片萧条冷落的景色，而在这样的氛围中，诗人还要踏着秋草去“独寻”，“空”的意思是“只有”，诗人去独寻，却只看到黯淡的斜阳映照着寒林，给人一种凄清冷落之感。围绕以上分析，总结作答。
示例：诗人踏着秋草,独自一人去寻“人去后”的贾谊宅，秋天的树林里，仅见夕阳斜照，空旷寂寥。
【13题详解】
考查对作者情感的理解。
“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！”，意思是寂寞冷落深山里落叶纷纷，可怜你不知因何被贬到此地呢？“君”既指代贾谊，也指代刘长卿自己；“怜君何事到天涯”“怜君”，不仅是怜人，更是怜己。“何事到天涯”，可见二人原本不应该放逐到天涯。这里的弦外音是：我和您都是无罪的啊，为什么要受到这样严厉的惩罚！这是对强加在自己身上的不合理现实的强烈控诉和对自身境遇的感叹。诗人联系与贾谊遭贬的共同的遭遇，心理上的感受更使眼中的景色充满凄凉寥落之情。
【19-2023年广东省广州市中考一模语文试题】阅读下面古诗，然后回答问题。
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
（1）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描绘了一幅怎样的画面？
（2）“山回路转不见君，雪上空留马行处”表达了诗人怎样的思想感情？
【答案】
（1）仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花竞相开放。以“春风”使梨花盛开来比喻“北风”使雪花飞舞，将北风想象成春风，将雪花比作春天的梨花，描绘了一幅奇丽的雪景图。
（2）峰回路转，武判官的身影已消失不见，诗人依然深情目送，含蓄地表达了诗人对朋友的不舍以及朋友离去后内心的无限惆怅。
【解析】
【小问1详解】
本题考查描绘画面的能力。
“忽如一夜春风来，干树万树梨花开的意思是：仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花争相开放。塞外苦寒，北风一吹，大雪纷飞。诗人以“春风”使梨花盛开，比拟“北风”使雪花飞舞，极为新颖贴切。“忽如”二字下得甚妙，不仅写出了“胡天“变幻无常，大雪来得急骤，而且，再次传出了诗人惊喜好奇的神情。“干树万树梨花开”的壮美意境，颇富有浪漫色彩。春风吹来梨花开，竟至“干树万树”，重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽。诗人将春景比冬景，尤其将南方春景比北国冬景，几使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，着想、造境俱称奇绝，描绘了一幅奇丽的雪景图。
【小问2详解】
本题考查体味诗中作者的思想感情。古典诗词中，表达思想感情的方法大多较为含蓄，诗人往往将感情融入景、物、人、事的描写中。本文叙写的是送别的场景，诗句“山回路转不见君，雪上空留马行处”的意思是送老朋友离开时，遥望朋友远去的身影，在山回路转中渐渐不见，只看见雪地上留下的一行人马走过的脚印。驻足远望，写出了诗人因朋友的离去而产生的依依惜别和无限惆怅之情，也体现朋友间的深厚情谊。
【20-2023年广东省广州市中考考前最后一卷】阅读诗歌，回答问题。
郊兴
王勃
空园歌独酌，春日赋闲居。
泽兰侵小径，河柳覆长渠。
雨去花光湿，风归叶影疏。
山人①不惜醉，唯畏绿尊②虚③。
【注】①山人：隐居山中的士人，作者自况。②绿尊：酒杯。③虚：空。
（1）赏析颔联中“侵”和“覆”的表达效果。（2分）
（2）这首诗尾联中的“醉”和辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“醉里挑灯看酒”中的“醉”所表达的感情有何不同？（2分）
【答案】
（1）“侵”、“覆”生动地写出水泽边的兰草，蔓延到小径上（茂盛）；河边的柳条已经覆盖到河渠之上的情形，突出了春意盎然而又生机勃勃，诗人沉浸在浓浓的春意中（喜爱陶醉）。（2分）
（2）这首诗尾联中的“醉”表达了诗人对春光的无限陶醉和眷恋；《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》“醉里挑灯看剑”中的“醉”抒发了诗人壮志难酬报国无门）、英雄迟暮的悲愤情感。（2分）
【解析】
（1）考查词句赏析。第二联是远景描写，写春景的静态之美。其中的“侵”字，是形容春日降临大地时，原本长在水泽中或水泽边的兰草，随着春日的到来，一天天，一日日，逐渐蔓延到泽边的小径上。描述春意在平面上九限延伸。“覆”字，则是形容春意日盛，柳条已经生长得繁密茂盛，覆盖在河渠之上的样子，春意盎然而又生机勃勃，描述春意在立体上无限延伸。平面上和立体上的无限延伸，整个天地间已经完全被浓浓的春意所笼罩。
（2）本题考查诗人情感。尾联意思是：我不怕喝醉酒，只怕酒杯里没有酒，有负这大好春光啊！自然地写诗人的感受，写诗人对春光的无限陶醉和眷恋。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“醉里挑灯看剑”写诗人在夜深人静、万籁俱寂之时，思潮汹涌，无法入睡，只好独自吃酒。吃“醉”之后，仍然不能平静，便继之以“挑灯”，又继之以“看剑”。结合“了却君王天下事，赢得生前身后名”可知，表达的意思是想要为国建功，收复失地。“可怜白发生！”回归现实，此时作者已老，又报国无门，表现了作者有心杀敌却报国无门的壮志难酬之意。