数学1.1 生活 数学教学演示ppt课件

这是一份数学1.1 生活 数学教学演示ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了授课人刘老师，情境导入，数字与生活，探究一，问题一，小常识，身份密码解读，问题二，检票口位置，乘车日期及开车时间等内容，欢迎下载使用。

1.1 生活 数学
我们生活在丰富多彩的数学世界之中
数字是数学最原始的特征，数字的产生给生活带来了极大的便利
生活中，我们离不开数字，我们所遇到的很多数字大多蕴含着数学问题
生活中，数字已成为人们沟通和交流的工具，如身份证号码等，数字经常成为网上热议的话题，如中考、高考的成绩等
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身份证号码中包含了哪些信息？
1、二代身份证号码共有18位数字2、第1、2位上的两个数字表示所在省（市、自治区） （如：32代表江苏省）3、第3、4位上的两个数字表示所在城市 （如：01表示南京市）4、第5、6位上的两个数字表示所在县（区） （如：14雨花台区）5、第7～14位上的数字表示某人的出生年、月、日6、第15、16位上的两个数字表示发号地派出所代码7、第17位表示某人的性别（单数表示男性，双数表示女性）8、第18位数字是用前17个数字按一定的数学公式算出来的，作 为校验码，有的也用x来表示
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32: 此人所属省编码(江苏省)01: 此人所属市编码(南京市)14: 此人所属市编码(雨花台区)20100818: 此人出生年、月、日987: 此人出生地所在派出所编码1: 此人身份校验码
长途汽车票中的数字告诉了我们哪些信息？
长途汽车票中的数字告诉了我们：票价、乘车日期、开车时间、车次、座位号、检票口位置等信息。
观察下面这张车票，尝试说出票面上的数字信息表示什么？
如果你打算坐火车从南京到黄山去旅游，可以怎么坐车？
你的学籍号表达了哪些信息？
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1、我国自2013年开始施行电子学籍制度2、学籍号构成：字母G(L/J)+身份证号3、入学时就开始采集，一人一号，籍随人走，终身不变
考号一般表达：年度、年级、班级、个人序号等信息，如张三 七年级（2）班，他在班级里的序号是15，他的学籍号就可以编为 2022070215
初中部准备给我校所有初中生统一编制考号，请你帮助设计一下。
1、若某人的身份证号码是320102198110220535,则这个人 出生于______年____月____日，此人是___性（男或 女）.
2、若某人的身份证号码是320102198110220535,则这个人 出生在_____省______市.
可以先观察图片，估计人数，再估计两臂张开的距离，然后将两个数据相乘即可。
学校打算用16米长的篱笆围成长方形的生物园饲养小兔。怎样围可使小兔的活动范围较大？
要使小兔的活动范围较大，就是要使用篱笆围成的长方形的面积较大。方法一：可以直接用结论：周长一定的长方形中，正方形的面积最大；方法二：列举法
（天蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿色代表澳洲，红色代表美洲）
奥林匹克五环旗上有五个大小相同、颜色不同的圆环，环环相扣，你知道它象征着什么吗？
象征五大洲的团结，体现“和平、友谊、进步”的 奥林匹克宗旨
2008年第29届北京奥运会会徽是“中国印·舞动的北京”，它将中国特色、北京特点和奥林匹克运动元素巧妙结合，设计独特。你知道白色“京”字，有哪些喻意吗？
3、奥运五环：奥林匹克精神的象征
1、“京”字中国印，篆书“京”字图案形似一个奔跑冲刺的运动员，又如一个载舞之人欢迎奥运会的召开，既代表奥运会举办地北京，同时又极富中国东方的神韵。白色“京”字，形酷似“文”字，取意中国悠久的传统文化；又像一个向前奔跑、迎接胜利的运动人形
2、汉语拼音“Beijing”和“2008”字样，象征2008年北京奥运会
1、如图所示为2022年北京冬奥会会徽，你能用数学的眼光从中获取相关信息吗?
仔细观察这个会徽中的数字与图形，并结合冬奥会举办的地点和时间进行解答.
北京冬奥会会徽继承并发扬了奥林匹克精神，蕴含了丰富的中国文化，准确表达了2022年北京冬奥会的主题.会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿. 中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，为会徽增添了节日喜庆的视觉感受，也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行.在“BEIJING 2022”字体的形态上汲取了中国书法与剪纸的特点，增强了字体的文化内涵和表现力，也体现了与会徽图形的整体感和统一性。
2、从下面的图案中你获得了哪些信息？
图案是国际红十字会的标志，是医院和医疗救护专用标志。
图案是中国农业银行的标志，该标志由中国古钱和麦穗构成，麦穗中部构成一个“田”字，麦穗芒刺指向上方，使外圆开口。
3、“生活中处处有数学”，你能举出一些例子吗？
如电话号码、银行卡卡号和密码、衣服和鞋子的尺码、尺子上的刻度等都与数字息息相关。
小汽车的轮胎是圆形的，车灯有的像圆圆的大眼睛，有的像细长的树叶，同学们用的书本的形状可以看成长方体;笔的形状可以看成圆柱，玩的魔方的形状可以看成正方体。
1、蜗牛从树根沿着树干往上爬，白天爬上4m,夜间滑下3m, 那么高10m的树，蜗牛爬到树顶要的天数是________.
【分析】规定向上爬为正，则向下滑为负，计算出实际每天向上爬的米数，根据实际可知实际每天向上爬4-3=1米，每天爬1米，要爬的米数是（10-4），因为最后一天爬4米就到了树顶，由此列式解答即可．向上爬为正，则向下滑为负。（10-4）÷（4-3）+1=6+1=7（天）
2、如图是6级台阶侧面的示意图，如果要在台 阶上铺地毯，那么至少要买地毯多少米？
3、已知矿泉水每瓶3元，且3个空矿泉水瓶可以换一瓶矿泉水，现有 几个学生带15元钱去买矿泉水喝，他们最多可以喝矿泉水的瓶数 为( ). A．5 B．8 C．7 D．6【分析】由单价可知15元可买5瓶矿泉水，再根据3个矿泉水空瓶可以换矿泉水一瓶，可知用3个矿泉水空瓶可换1瓶矿泉水，喝完后与前面剩下的2个瓶子又凑成3个空矿泉水瓶，又可换一瓶，由此即可得答案.15元可以买5瓶矿泉水；5瓶矿泉水喝完后用其中的3个空瓶可以换一瓶水，还剩下2个空瓶，喝完后再与另外2个空瓶又凑成了3个空瓶，又可以换一瓶矿泉水，喝完后只剩下1个空瓶子，因此最多可以喝矿泉水5+1+1=7瓶，