还剩7页未读，
继续阅读
所属成套资源：2024丽水高二上学期1月期末考试及答案(九科)
成套系列资料，整套一键下载
2024丽水高二上学期1月期末考试生物含答案
展开
这是一份2024丽水高二上学期1月期末考试生物含答案，共10页。试卷主要包含了01），5mL提取液等内容，欢迎下载使用。
考生须知：
1．全卷分试卷和答题卷，考试结束后，将答题卷上交。
2．试卷共8页，有2大题，25小题。满分100分，考试时间90分钟。
3．答题前，请务必将姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔填写在答题纸规定的位置上。
4．请将答案做在答题卷的相应位置上，写在试卷上无效。作图时先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
选择题部分
选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个符合题意的选项，多选、错选均不给分）
1．日本排放的核污染废水中含有60多种放射性元素，引起全球关注。下列叙述错误的是
A.核污染废水导致的效应与水体富营养化相同
B.核污染废水排放可能会影响全球的水资源安全
C.核污染废水引发的生态问题可能较长时间才会体现
D.核污染废水中的放射性物质会随着食物链在人体内富集
2．亨廷顿症（HD）的一种发病机制是HD基因中的三个核苷酸序列（CAG）发生多次重复，引起异常亨廷顿蛋白积累。该变异类型属于
A.基因突变 B.基因重组 C.染色体结构变异 D.染色体数目变异
阅读以下材料，完成第3、4题。
当机体受到感染或组织损伤时，机体产生细胞因子刺激肝细胞合成并释放C反应蛋白。
3．关于C反应蛋白的分析，下列叙述错误的是
A.C反应蛋白的基本组成单位是氨基酸
B.C反应蛋白的氮元素主要存在于氨基中
C.C反应蛋白经高温处理不再具备生物学活性
D.血浆中C反应蛋白含量可作为机体炎症反应的指标之一
4．关于C反应蛋白合成、加工、分泌的过程，下列叙述错误的是
A.C反应蛋白在肝细胞的核糖体上合成
B.C反应蛋白的运输离不开细胞骨架和信号分子的协助
C.为C反应蛋白加工提供能量的主要场所是细胞溶胶
D.C反应蛋白的加工和分泌过程导致生物膜成分更新
5．某地以小面积优质的人工草地来恢复退化的大面积天然草地。下列叙述正确的是
A.草地中的所有植物和动物构成了生物群落
B.天然草地的恢复过程属于初生演替
C.天然草地最终都能演替成森林
D.人类活动改变了天然草地的演替进程
6．蜂鸟取食花蜜时能帮助植物传粉。以下选项中所体现的生物多样性价值与上例相同的是
A.水稻可以为人类提供食物B.生态浮床可净化污水
C.金银花是清热解毒的良药D.景观植物给人美的享受
7．2023年11月，中国科学家成功将外源胚胎干细胞导入长尾猕猴的早期胚胎中，培育出嵌合体猴。该猴大脑、心脏、肾脏、肝脏和胃肠道中都含有外源胚胎干细胞形成的组织。下列叙述正确的是
A.胚胎干细胞的分化能力与受精卵相同
B.胚胎干细胞和其分化后的细胞中所含的蛋白质种类均不同
C.胚胎干细胞形成大脑、心脏、肾脏等组织细胞体现了细胞的全能性
D.胚胎干细胞形成形态、结构、功能不同的组织细胞是基因选择性表达的结果
8．人体体液各成分之间的转化关系如图所示，a～d表示不同的体液。下列叙述正确的是
A.abcd共同组成人体的内环境
B.a是体内绝大多数细胞直接生活的环境
C.c是内环境中最活跃的部分
D.d中的水大量渗出到b会引起组织水肿
阅读以下材料，完成第9、10题。
科学家利用化学诱变筛选得到昼夜节律失调的突变体果蝇，并鉴定出了第一个生物钟相关基因perid（per）。右图是果蝇生物钟调控的关键分子机制：生物钟基因表达的TIM蛋白和PER蛋白在细胞质中积累，达到一定浓度后结合形成二聚体进入细胞核，进而抑制per基因的表达，由此完成调控。
9．关于per基因，下列叙述错误的是
A.per基因中的一个核糖可能与一个或两个磷酸基团相连
B.per基因彻底水解可以得到6种不同的化学物质
C.per基因中嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数
D.per基因的复制方式是半保留复制
10．关于果蝇的生物钟调控机制，下列叙述正确的是
A.per基因表达的过程是边转录边翻译的
B.PER蛋白合成的直接模板是per mRNA
C.PER蛋白通过正反馈机制调节per基因的表达
D.TIM蛋白和PER蛋白形成的二聚体通过囊泡进入细胞核
11．研究发现茶花花蜜中含有微量的茶多酚，蜜蜂吸食茶多酚后，对报警信息素发生反应的浓度阈值（引发报警的最低浓度）降低了。下列叙述错误的是
A.蜜蜂在长期的自然选择中种群基因频率会发生改变
B.蜜蜂采食茶花花蜜，可以提高其感知外界危险的敏感度
C.茶花花蜜中的茶多酚使蜜蜂发生基因突变，有利于蜜蜂躲避敌害
D.不同地区的气候、植物种类、植物花期等会影响蜜蜂进化的方向
12．某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验。下列叙述错误的是
注：“+”数目越多表示蓝色越深。
A.应选取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子以控制无关变量
B.提取液中应去除红、白粒小麦种子的自身淀粉，防止影响显色结果
C.实验结果显示红粒小麦淀粉酶活性较低，推测淀粉酶活性与穗发芽率呈正相关
D.若步骤③中的淀粉溶液适当减少，为保持显色结果不变，则保温时间适当延长
13．科学家以生理状态相同的健康小鼠为实验材料，进行肺炎链球菌体内转化实验如下：
组1：注射R型活细菌→小鼠存活
组2：注射S型活细菌→小鼠死亡
组3：注射加热致死的S型细菌→?
组4：注射加热致死的S型细菌和R型活细菌的混合物→小鼠死亡
下列叙述错误的是
A.组3的实验结果是小鼠存活
B.本实验说明DNA是S型菌的遗传物质
C.组4中的R型细菌可能发生了基因重组
D.组4死亡小鼠体内能分离出S型和R型活细菌
14．乳腺癌是女性常见的恶性肿瘤之一，雌激素能促进乳腺癌细胞的增殖，其机理是雌激素促进细胞周期蛋白D与周期蛋白依赖性蛋白激酶4/6（CDK4/6）结合并使CDK4/6活化，进而促使癌细胞由G1期转变为S期。下列叙述正确的是
A.乳腺癌细胞经过S期后染色体和DNA数均加倍
B.乳腺癌细胞分裂过程中未出现微管的解体和重排
C.在分裂中期，显微镜下可观察到完整的染色体组型
D.研制CDK4/6抑制剂有望将癌细胞周期阻滞于G1期
15．某生物兴趣小组采用果蝇作为实验材料探究其种群数量的变化，连续14d对果蝇种群数量计数，计算并绘制种群增长速率变化图如下。下列叙述正确的是
A.实验开始时影响果蝇种群数量增长的主要因素是食物和空间
B.实验开始时放入的果蝇越多，环境容纳量越大
C.实验开始到第11d果蝇种群数量呈“S”形增长
D.第12d时果蝇种群数量比第8d时少
16．T淋巴细胞通过表面受体（TCR）识别抗原呈递细胞呈递的肿瘤抗原后被激活，进而攻击肿瘤细胞的过程如下图所示。下列叙述错误的是
A.此过程体现了细胞免疫的三个阶段
B.图中TCR识别抗原具有特异性
C.图中A细胞是记忆细胞毒性T细胞
D.肿瘤细胞在穿孔素作用下裂解死亡属于细胞坏死
17．植物适应盐胁迫的核心是降低细胞溶胶中的Na+浓度，部分生理过程如右图所示。下列叙述正确的是
A.H+通过易化扩散进入液泡
B.囊泡运输Na+不需要ATP直接提供能量
C.适当降低细胞外的pH，细胞排出Na+
的能力会提高
D.将细胞溶胶中的Na+运入液泡后，细胞吸水能力下降
18．下图是某XY型动物生殖器官中的两个细胞，其部分染色体组成和基因分布如下所示。下列叙述正确的是
A.图甲表示前期Ⅰ，发生过染色体互换
B.图乙细胞为次级精母细胞或第一极体
C.图乙细胞正在发生基因重组，A、a的出现是姐妹染色单体互换的结果
D.2、4染色体的形态存在差异，但两条染色体上仍可能存在相同或等位基因
19．科研人员合成了具有植物激素相似生理作用的化学物质GR24。为了研究GR24的作用，用拟南芥为材料进行了如图甲的实验，结果如图乙，下列叙述错误的是
图甲 图乙
A.NAA和GR24应加在图甲的琼脂块A中
B.由图乙推测GR24对侧枝生长具有抑制作用
C.实验结果可说明NAA对侧枝生长具有两重性
D.实验结果说明NAA与GR24对侧枝生长具有协同作用
20．为分析某植株开花所需的光照条件，某学生利用黑箱子及台灯进行四种处理（处理周期为24小时），结果如下图所示。下列叙述错误的是
A.由实验可知感受光照的部位是叶片
B.感受光周期变化的物质是成花素
C.由丙可知黑暗处理过程中光照能中断黑暗的作用
D.依植株开花对光周期的需求，可推断该植物为短夜植物
非选择题部分
二、非选择题（本大题共5小题，共60分）
21.（13分）银离子可以积累于植物体内，扰乱植物生理代谢。以豆科植物红车轴草为实验材料研究不同浓度的AgNO3对植物光合作用的影响，把红车轴草幼苗分别置于 0、29μml∙L−1（低浓度）、588μml∙L−1（高浓度）的 AgNO3溶液内，处理3d后对光合作用相关指标进行测定，结果如下图。
回答下列问题：
（1）光合色素的作用是 ▲ ，因此叶绿素的含量直接影响光合作用速率。由图可知，高AgNO3浓度下，叶绿素含量 ▲ ，这可能是因为 AgNO3抑制了叶绿素合成酶的活性，也可能是银离子竞争性地替换了叶绿素中的 ▲ 元素；而在低浓度AgNO3处理下，因红车轴草对 ▲ 的吸收增强，导致叶绿素含量和 ▲ 的合成增加，光合速率提高。
（2）从能量角度分析，光反应是一种 ▲ 反应。光反应的产物有 ▲ 和O2。CO2还原成糖的一系列过程称为 ▲ 循环，此过程在 ▲ 进行。
（3）在高浓度AgNO3处理下，红车轴草幼苗胞间CO2浓度上升的原因是 ▲ 。进一步观察发现，随着高浓度AgNO3处理时间延长，红车轴草的叶片会发生萎缩，其可能的原因是 ▲ 。
22.（10分）cAMP（环化一磷酸腺苷）是由ATP脱去两个磷酸基团后环化而成的一种细胞内信号分子。在肝细胞中，肾上腺髓质分泌肾上腺素能促进cAMP含量升高，促进肝糖原分解，使血糖浓度升高；在卵母细胞中受其他信号分子调节，cAMP含量升高会对初级卵母细胞完成减数第一次分裂有抑制作用，调节过程如图所示。
回答下列问题：
（1）在肝细胞中，肾上腺素应该是信号分子 ▲ （填“1”或“2”），其受体分布在细胞膜上，体现了细胞膜的 ▲ 功能。
（2）升高血糖浓度的激素除了肾上腺素外，还有 ▲ 、 ▲ 。另一种已知信号分子与上述激素为拮抗关系，推测此信号分子最可能是 ▲ ，该激素由 ▲ 细胞分泌。
（3）由图推测人进食后血糖调节途径为：进食后血糖升高，信号分子2分泌增加作用于S2蛋白，G2蛋白抑制酶A，导致 ▲ 减少，酶P处于抑制状态，肝糖原分解减少。
（4）女性进入青春期后初级卵母细胞开始减数第一次分裂，据图可知此时信号分子 ▲ （填“1”或“2”）起主导作用，酶P处于 ▲ 状态，由此判断该信号分子 ▲ （填“是”或“不是”）雌激素。
23.（12分）近几年来，每到3月底4月初，三叶虫萤形成的绚丽“萤火”照亮了丽水市九龙湿地。三叶虫萤生存需要高质量稳定的栖息环境，它们在夜晚发出闪光进行种内通信交流、求偶等。研究发现三叶虫萤种群密度与郁闭度（森林中乔木树冠遮蔽地面的程度）、土壤含水量等因素密切相关，结果如下表。
回答下列问题：
据表分析，随郁闭度升高，种群密度 ▲ ，原因是较高的郁闭度可以 ▲ ，为三叶虫萤创造适宜的夜晚活动空间。研究表明土壤含水量较高的区域能够吸引更多的成虫前来聚集产卵，从种群数量特征角度分析，相对较高的土壤湿度有利于提高种群的 ▲ 。
（2）三叶虫萤幼虫主要以蜗牛为食，在生态系统的成分中属于 ▲ 。它们利用嗅觉或味觉找到蜗牛的过程主要依靠 ▲ 信息。
（3）上图是三叶虫萤某一条食物链中的能量去向，图中a～g代表能量值（J/m2·a），I～L代表能量用途。图中K表示 ▲ ，若蜘蛛的同化量为h，则从三叶虫萤到蜘蛛的能量传递效率为 ▲ 。计算后发现，该能量传递效率小于10%，请解释原因 ▲ 。
（4）要研究三叶虫萤的生态位，需要研究它的栖息场所、食物、天敌以及 ▲ ，该湿地中三叶虫萤等各种生物都占据着相对稳定的生态位，其意义是有利于 ▲ 。
（5）近年来，三叶虫萤吸引了大批游客的观赏。请从保护三叶虫萤的角度分析，游客在观赏时不宜 ▲ 。
A.保持观赏距离 B.使用闪光灯拍照 C.投放大量食物 D.用诱光灯诱捕
24.（14分）某种昆虫的性别决定方式为XY型，正常肢（D）和短肢（d）、长触角（A）和短触角（a）、长翅（E）和残翅（e）分别受一对等位基因控制，已知控制触角长度的基因位于X染色体上。实验者进行了两组杂交实验，结果如下表所示（不考虑交叉互换和突变）。
回答下列问题：
（1）实验一亲本正常肢（♀）为 ▲ （填“杂合子”或“纯合子”）。为了探究控制肢型的基因是位于常染色体还是X染色体上，可取F1正常肢雄虫和短肢雌虫杂交，若子代 ▲ ，则控制肢型的基因位于X染色体上，否则可判断控制肢型的基因位于常染色体。也可取F1中 ▲ 雄虫和 ▲ 雌虫杂交，若子代只有雄性出现短肢，则控制肢型的基因位于X染色体上。
（2）实验二中，只考虑触角的长短，F1的表型及比例 ▲ ，出现这种现象的原因是 ▲ 。写出实验二遗传图解（只考虑触角的长短）。 ▲
（3）通过实验二 ▲ （填“能”或“不能”）得出控制翅型的基因位于常染色体上，理由是 ▲ 。让实验二F1的长触角长翅（♀）与长触角残翅（♂）随机交配，写出F2的表型及比例 ▲ 。
25.（11分）脊椎动物的皮肤受到一定强度的伤害性刺激时，同侧肢体出现屈肌收缩、伸肌舒张，引起同侧肢体收缩的反应，称为同侧屈反射；而对侧肢体屈肌舒张、伸肌收缩，引起对侧肢体伸直的反应，称为对侧伸反射。其中的反射弧示意图如图甲（“＋”表示突触前膜的信号使突触后膜兴奋，“－”表示突触前膜的信号使突触后膜受抑制；a～e表示相应的神经元，①②是其中的突触）。
图甲 图乙
回答下列问题：
（1）当机体受到损害性刺激时，引起同侧屈反射，构成该反射弧的神经元有 ▲ （填神经元序号），此时e细胞膜外侧的电位为 ▲ 电位。同时引起对侧伸反射， ①、②突触前膜信号对突触后膜的作用依次为 ▲ 、 ▲ （用“＋”或“－”表示）。
（2）为验证蛙同侧屈反射、对侧伸反射的反射中枢是在脊髓而不在大脑，请根据以下提供的实验材料及用具，完善实验思路，预测实验结果并得出结论。
材料用具：牛蛙若干只，1%硫酸溶液，铁架台，培养皿，捣毁针等。
完善实验思路：
①取牛蛙分A、B、C三组，A组不做处理、 ▲ 、 ▲ 。
②将A、B、C三组蛙悬挂在铁架台上，分别用1%硫酸溶液刺激蛙左后肢的趾端（如图乙），观察三组蛙的反射情况。
③记录实验现象。
④完善表格设计，预测相应结果和结论并填入表中。
表格名称： ▲ 。
步骤
红粒管
白粒管
对照管
①
加样
0.5mL提取液
0.5mL提取液
0.5mL蒸馏水
②
加缓冲液（mL）
1
1
1
③
加淀粉溶液（mL）
1
1
1
④
适宜温度保温适当时间，终止酶促反应，冷却至常温，加适量碘-碘化钾显色
显色结果
+++
+
++++
组别
P
F1
实验一
正常肢（♀）×短肢（♂）
正常肢：短肢=1：1
实验二
长触角长翅（♀）×长触角残翅（♂）
长触角长翅（♀）：长触角残翅（♀）：长触角长翅（♂）：长触角残翅（♂）=2：2：1：1
实验分组
左、右后肢的反应
结论
A
▲
▲
B
左后肢收缩、右后肢伸直
C
▲
丽水市2023学年第一学期普通高中教学质量监控
高二生物学参考答案
选择题部分
选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。）
非选择题部分
二、非选择题（本大题共5小题，共60分）
21（13分）
吸收、传递、转化光能（答出“吸收、转化光能”即可） 降低 Mg（镁） N（NO3-） 固定CO2的酶（或相关酶/相关蛋白质）
（2）吸能 ATP、NADPH（共2分，答出一个1分） 卡尔文 叶绿体基质
（3）高浓度AgNO3抑制固定CO2的酶活性（相关酶活性）/高浓度AgNO3使叶绿素含量下降（1分，答出一点即给分），导致ATP、NADPH合成下降，导致固定CO2的能力下降（1分，答出“固定CO2的能力下降”即给分）（共2分） 高浓度AgNO3使细胞渗透失水（答出“失水”即可）
22（10分）
（1）1 信息传递（或信息交流/识别）
胰高血糖素 糖皮质激素（以上两空顺序可换） 胰岛素 胰岛β
cAMP（或ATP分解）
2 抑制 不是
23（12分）
（1）上升 遮蔽月光和人造光 出生率
（2）消费者 化学
（3）三叶虫萤净次级生产量（或三叶虫萤的用来生长、发育、繁殖的能量） h/b×100%（或h/b） 陆生生态系统各营养级之间大约有10%的能量传递效率（1分，答出“营养级”即可），而上述比值仅是某一条食物链中的传递效率（1分，答出还有其他生物也可）（共2分）
（4）和其他生物的关系 不同生物充分利用环境资源
（5）BCD（答全给分）
24（14分）
（1）杂合子 雌性均为正常肢，雄性均为短肢 正常肢 正常肢
（2）长触角（♀）︰长触角（♂）=2︰1 XaY个体不能存活
（遗传图解3分，亲本表型和基因型1分，F1表型和基因型1分，配子、比例和符号1分）
（3）能 控制翅型的基因与控制触角长短的基因是自由组合的（2分。答出“自由组合”即可） 长触角长翅（♀）︰长触角短翅（♀）︰长触角长翅（♂）︰长触角短翅（♂）=4:4:3:3（2分）
25（11分）
（1）abd（2分。答全给分） 正 + +
（2）①B组捣毁针破坏该蛙的脑 C捣毁针破坏该蛙的脊髓
④蛙的同侧屈反射和对侧伸反射的实验记录表（关键词“记录表”，合理即可）
A：左后肢收缩、右后肢伸直 C：右、左后肢无反应，
结论：蛙同侧屈反射、对侧伸反射的反射中枢是在脊髓而不在大脑
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
A
B
C
D
B
D
D
A
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
D
B
D
C
D
C
D
C
B
考生须知：
1．全卷分试卷和答题卷，考试结束后，将答题卷上交。
2．试卷共8页，有2大题，25小题。满分100分，考试时间90分钟。
3．答题前，请务必将姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔填写在答题纸规定的位置上。
4．请将答案做在答题卷的相应位置上，写在试卷上无效。作图时先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
选择题部分
选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个符合题意的选项，多选、错选均不给分）
1．日本排放的核污染废水中含有60多种放射性元素，引起全球关注。下列叙述错误的是
A.核污染废水导致的效应与水体富营养化相同
B.核污染废水排放可能会影响全球的水资源安全
C.核污染废水引发的生态问题可能较长时间才会体现
D.核污染废水中的放射性物质会随着食物链在人体内富集
2．亨廷顿症（HD）的一种发病机制是HD基因中的三个核苷酸序列（CAG）发生多次重复，引起异常亨廷顿蛋白积累。该变异类型属于
A.基因突变 B.基因重组 C.染色体结构变异 D.染色体数目变异
阅读以下材料，完成第3、4题。
当机体受到感染或组织损伤时，机体产生细胞因子刺激肝细胞合成并释放C反应蛋白。
3．关于C反应蛋白的分析，下列叙述错误的是
A.C反应蛋白的基本组成单位是氨基酸
B.C反应蛋白的氮元素主要存在于氨基中
C.C反应蛋白经高温处理不再具备生物学活性
D.血浆中C反应蛋白含量可作为机体炎症反应的指标之一
4．关于C反应蛋白合成、加工、分泌的过程，下列叙述错误的是
A.C反应蛋白在肝细胞的核糖体上合成
B.C反应蛋白的运输离不开细胞骨架和信号分子的协助
C.为C反应蛋白加工提供能量的主要场所是细胞溶胶
D.C反应蛋白的加工和分泌过程导致生物膜成分更新
5．某地以小面积优质的人工草地来恢复退化的大面积天然草地。下列叙述正确的是
A.草地中的所有植物和动物构成了生物群落
B.天然草地的恢复过程属于初生演替
C.天然草地最终都能演替成森林
D.人类活动改变了天然草地的演替进程
6．蜂鸟取食花蜜时能帮助植物传粉。以下选项中所体现的生物多样性价值与上例相同的是
A.水稻可以为人类提供食物B.生态浮床可净化污水
C.金银花是清热解毒的良药D.景观植物给人美的享受
7．2023年11月，中国科学家成功将外源胚胎干细胞导入长尾猕猴的早期胚胎中，培育出嵌合体猴。该猴大脑、心脏、肾脏、肝脏和胃肠道中都含有外源胚胎干细胞形成的组织。下列叙述正确的是
A.胚胎干细胞的分化能力与受精卵相同
B.胚胎干细胞和其分化后的细胞中所含的蛋白质种类均不同
C.胚胎干细胞形成大脑、心脏、肾脏等组织细胞体现了细胞的全能性
D.胚胎干细胞形成形态、结构、功能不同的组织细胞是基因选择性表达的结果
8．人体体液各成分之间的转化关系如图所示，a～d表示不同的体液。下列叙述正确的是
A.abcd共同组成人体的内环境
B.a是体内绝大多数细胞直接生活的环境
C.c是内环境中最活跃的部分
D.d中的水大量渗出到b会引起组织水肿
阅读以下材料，完成第9、10题。
科学家利用化学诱变筛选得到昼夜节律失调的突变体果蝇，并鉴定出了第一个生物钟相关基因perid（per）。右图是果蝇生物钟调控的关键分子机制：生物钟基因表达的TIM蛋白和PER蛋白在细胞质中积累，达到一定浓度后结合形成二聚体进入细胞核，进而抑制per基因的表达，由此完成调控。
9．关于per基因，下列叙述错误的是
A.per基因中的一个核糖可能与一个或两个磷酸基团相连
B.per基因彻底水解可以得到6种不同的化学物质
C.per基因中嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数
D.per基因的复制方式是半保留复制
10．关于果蝇的生物钟调控机制，下列叙述正确的是
A.per基因表达的过程是边转录边翻译的
B.PER蛋白合成的直接模板是per mRNA
C.PER蛋白通过正反馈机制调节per基因的表达
D.TIM蛋白和PER蛋白形成的二聚体通过囊泡进入细胞核
11．研究发现茶花花蜜中含有微量的茶多酚，蜜蜂吸食茶多酚后，对报警信息素发生反应的浓度阈值（引发报警的最低浓度）降低了。下列叙述错误的是
A.蜜蜂在长期的自然选择中种群基因频率会发生改变
B.蜜蜂采食茶花花蜜，可以提高其感知外界危险的敏感度
C.茶花花蜜中的茶多酚使蜜蜂发生基因突变，有利于蜜蜂躲避敌害
D.不同地区的气候、植物种类、植物花期等会影响蜜蜂进化的方向
12．某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验。下列叙述错误的是
注：“+”数目越多表示蓝色越深。
A.应选取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子以控制无关变量
B.提取液中应去除红、白粒小麦种子的自身淀粉，防止影响显色结果
C.实验结果显示红粒小麦淀粉酶活性较低，推测淀粉酶活性与穗发芽率呈正相关
D.若步骤③中的淀粉溶液适当减少，为保持显色结果不变，则保温时间适当延长
13．科学家以生理状态相同的健康小鼠为实验材料，进行肺炎链球菌体内转化实验如下：
组1：注射R型活细菌→小鼠存活
组2：注射S型活细菌→小鼠死亡
组3：注射加热致死的S型细菌→?
组4：注射加热致死的S型细菌和R型活细菌的混合物→小鼠死亡
下列叙述错误的是
A.组3的实验结果是小鼠存活
B.本实验说明DNA是S型菌的遗传物质
C.组4中的R型细菌可能发生了基因重组
D.组4死亡小鼠体内能分离出S型和R型活细菌
14．乳腺癌是女性常见的恶性肿瘤之一，雌激素能促进乳腺癌细胞的增殖，其机理是雌激素促进细胞周期蛋白D与周期蛋白依赖性蛋白激酶4/6（CDK4/6）结合并使CDK4/6活化，进而促使癌细胞由G1期转变为S期。下列叙述正确的是
A.乳腺癌细胞经过S期后染色体和DNA数均加倍
B.乳腺癌细胞分裂过程中未出现微管的解体和重排
C.在分裂中期，显微镜下可观察到完整的染色体组型
D.研制CDK4/6抑制剂有望将癌细胞周期阻滞于G1期
15．某生物兴趣小组采用果蝇作为实验材料探究其种群数量的变化，连续14d对果蝇种群数量计数，计算并绘制种群增长速率变化图如下。下列叙述正确的是
A.实验开始时影响果蝇种群数量增长的主要因素是食物和空间
B.实验开始时放入的果蝇越多，环境容纳量越大
C.实验开始到第11d果蝇种群数量呈“S”形增长
D.第12d时果蝇种群数量比第8d时少
16．T淋巴细胞通过表面受体（TCR）识别抗原呈递细胞呈递的肿瘤抗原后被激活，进而攻击肿瘤细胞的过程如下图所示。下列叙述错误的是
A.此过程体现了细胞免疫的三个阶段
B.图中TCR识别抗原具有特异性
C.图中A细胞是记忆细胞毒性T细胞
D.肿瘤细胞在穿孔素作用下裂解死亡属于细胞坏死
17．植物适应盐胁迫的核心是降低细胞溶胶中的Na+浓度，部分生理过程如右图所示。下列叙述正确的是
A.H+通过易化扩散进入液泡
B.囊泡运输Na+不需要ATP直接提供能量
C.适当降低细胞外的pH，细胞排出Na+
的能力会提高
D.将细胞溶胶中的Na+运入液泡后，细胞吸水能力下降
18．下图是某XY型动物生殖器官中的两个细胞，其部分染色体组成和基因分布如下所示。下列叙述正确的是
A.图甲表示前期Ⅰ，发生过染色体互换
B.图乙细胞为次级精母细胞或第一极体
C.图乙细胞正在发生基因重组，A、a的出现是姐妹染色单体互换的结果
D.2、4染色体的形态存在差异，但两条染色体上仍可能存在相同或等位基因
19．科研人员合成了具有植物激素相似生理作用的化学物质GR24。为了研究GR24的作用，用拟南芥为材料进行了如图甲的实验，结果如图乙，下列叙述错误的是
图甲 图乙
A.NAA和GR24应加在图甲的琼脂块A中
B.由图乙推测GR24对侧枝生长具有抑制作用
C.实验结果可说明NAA对侧枝生长具有两重性
D.实验结果说明NAA与GR24对侧枝生长具有协同作用
20．为分析某植株开花所需的光照条件，某学生利用黑箱子及台灯进行四种处理（处理周期为24小时），结果如下图所示。下列叙述错误的是
A.由实验可知感受光照的部位是叶片
B.感受光周期变化的物质是成花素
C.由丙可知黑暗处理过程中光照能中断黑暗的作用
D.依植株开花对光周期的需求，可推断该植物为短夜植物
非选择题部分
二、非选择题（本大题共5小题，共60分）
21.（13分）银离子可以积累于植物体内，扰乱植物生理代谢。以豆科植物红车轴草为实验材料研究不同浓度的AgNO3对植物光合作用的影响，把红车轴草幼苗分别置于 0、29μml∙L−1（低浓度）、588μml∙L−1（高浓度）的 AgNO3溶液内，处理3d后对光合作用相关指标进行测定，结果如下图。
回答下列问题：
（1）光合色素的作用是 ▲ ，因此叶绿素的含量直接影响光合作用速率。由图可知，高AgNO3浓度下，叶绿素含量 ▲ ，这可能是因为 AgNO3抑制了叶绿素合成酶的活性，也可能是银离子竞争性地替换了叶绿素中的 ▲ 元素；而在低浓度AgNO3处理下，因红车轴草对 ▲ 的吸收增强，导致叶绿素含量和 ▲ 的合成增加，光合速率提高。
（2）从能量角度分析，光反应是一种 ▲ 反应。光反应的产物有 ▲ 和O2。CO2还原成糖的一系列过程称为 ▲ 循环，此过程在 ▲ 进行。
（3）在高浓度AgNO3处理下，红车轴草幼苗胞间CO2浓度上升的原因是 ▲ 。进一步观察发现，随着高浓度AgNO3处理时间延长，红车轴草的叶片会发生萎缩，其可能的原因是 ▲ 。
22.（10分）cAMP（环化一磷酸腺苷）是由ATP脱去两个磷酸基团后环化而成的一种细胞内信号分子。在肝细胞中，肾上腺髓质分泌肾上腺素能促进cAMP含量升高，促进肝糖原分解，使血糖浓度升高；在卵母细胞中受其他信号分子调节，cAMP含量升高会对初级卵母细胞完成减数第一次分裂有抑制作用，调节过程如图所示。
回答下列问题：
（1）在肝细胞中，肾上腺素应该是信号分子 ▲ （填“1”或“2”），其受体分布在细胞膜上，体现了细胞膜的 ▲ 功能。
（2）升高血糖浓度的激素除了肾上腺素外，还有 ▲ 、 ▲ 。另一种已知信号分子与上述激素为拮抗关系，推测此信号分子最可能是 ▲ ，该激素由 ▲ 细胞分泌。
（3）由图推测人进食后血糖调节途径为：进食后血糖升高，信号分子2分泌增加作用于S2蛋白，G2蛋白抑制酶A，导致 ▲ 减少，酶P处于抑制状态，肝糖原分解减少。
（4）女性进入青春期后初级卵母细胞开始减数第一次分裂，据图可知此时信号分子 ▲ （填“1”或“2”）起主导作用，酶P处于 ▲ 状态，由此判断该信号分子 ▲ （填“是”或“不是”）雌激素。
23.（12分）近几年来，每到3月底4月初，三叶虫萤形成的绚丽“萤火”照亮了丽水市九龙湿地。三叶虫萤生存需要高质量稳定的栖息环境，它们在夜晚发出闪光进行种内通信交流、求偶等。研究发现三叶虫萤种群密度与郁闭度（森林中乔木树冠遮蔽地面的程度）、土壤含水量等因素密切相关，结果如下表。
回答下列问题：
据表分析，随郁闭度升高，种群密度 ▲ ，原因是较高的郁闭度可以 ▲ ，为三叶虫萤创造适宜的夜晚活动空间。研究表明土壤含水量较高的区域能够吸引更多的成虫前来聚集产卵，从种群数量特征角度分析，相对较高的土壤湿度有利于提高种群的 ▲ 。
（2）三叶虫萤幼虫主要以蜗牛为食，在生态系统的成分中属于 ▲ 。它们利用嗅觉或味觉找到蜗牛的过程主要依靠 ▲ 信息。
（3）上图是三叶虫萤某一条食物链中的能量去向，图中a～g代表能量值（J/m2·a），I～L代表能量用途。图中K表示 ▲ ，若蜘蛛的同化量为h，则从三叶虫萤到蜘蛛的能量传递效率为 ▲ 。计算后发现，该能量传递效率小于10%，请解释原因 ▲ 。
（4）要研究三叶虫萤的生态位，需要研究它的栖息场所、食物、天敌以及 ▲ ，该湿地中三叶虫萤等各种生物都占据着相对稳定的生态位，其意义是有利于 ▲ 。
（5）近年来，三叶虫萤吸引了大批游客的观赏。请从保护三叶虫萤的角度分析，游客在观赏时不宜 ▲ 。
A.保持观赏距离 B.使用闪光灯拍照 C.投放大量食物 D.用诱光灯诱捕
24.（14分）某种昆虫的性别决定方式为XY型，正常肢（D）和短肢（d）、长触角（A）和短触角（a）、长翅（E）和残翅（e）分别受一对等位基因控制，已知控制触角长度的基因位于X染色体上。实验者进行了两组杂交实验，结果如下表所示（不考虑交叉互换和突变）。
回答下列问题：
（1）实验一亲本正常肢（♀）为 ▲ （填“杂合子”或“纯合子”）。为了探究控制肢型的基因是位于常染色体还是X染色体上，可取F1正常肢雄虫和短肢雌虫杂交，若子代 ▲ ，则控制肢型的基因位于X染色体上，否则可判断控制肢型的基因位于常染色体。也可取F1中 ▲ 雄虫和 ▲ 雌虫杂交，若子代只有雄性出现短肢，则控制肢型的基因位于X染色体上。
（2）实验二中，只考虑触角的长短，F1的表型及比例 ▲ ，出现这种现象的原因是 ▲ 。写出实验二遗传图解（只考虑触角的长短）。 ▲
（3）通过实验二 ▲ （填“能”或“不能”）得出控制翅型的基因位于常染色体上，理由是 ▲ 。让实验二F1的长触角长翅（♀）与长触角残翅（♂）随机交配，写出F2的表型及比例 ▲ 。
25.（11分）脊椎动物的皮肤受到一定强度的伤害性刺激时，同侧肢体出现屈肌收缩、伸肌舒张，引起同侧肢体收缩的反应，称为同侧屈反射；而对侧肢体屈肌舒张、伸肌收缩，引起对侧肢体伸直的反应，称为对侧伸反射。其中的反射弧示意图如图甲（“＋”表示突触前膜的信号使突触后膜兴奋，“－”表示突触前膜的信号使突触后膜受抑制；a～e表示相应的神经元，①②是其中的突触）。
图甲 图乙
回答下列问题：
（1）当机体受到损害性刺激时，引起同侧屈反射，构成该反射弧的神经元有 ▲ （填神经元序号），此时e细胞膜外侧的电位为 ▲ 电位。同时引起对侧伸反射， ①、②突触前膜信号对突触后膜的作用依次为 ▲ 、 ▲ （用“＋”或“－”表示）。
（2）为验证蛙同侧屈反射、对侧伸反射的反射中枢是在脊髓而不在大脑，请根据以下提供的实验材料及用具，完善实验思路，预测实验结果并得出结论。
材料用具：牛蛙若干只，1%硫酸溶液，铁架台，培养皿，捣毁针等。
完善实验思路：
①取牛蛙分A、B、C三组，A组不做处理、 ▲ 、 ▲ 。
②将A、B、C三组蛙悬挂在铁架台上，分别用1%硫酸溶液刺激蛙左后肢的趾端（如图乙），观察三组蛙的反射情况。
③记录实验现象。
④完善表格设计，预测相应结果和结论并填入表中。
表格名称： ▲ 。
步骤
红粒管
白粒管
对照管
①
加样
0.5mL提取液
0.5mL提取液
0.5mL蒸馏水
②
加缓冲液（mL）
1
1
1
③
加淀粉溶液（mL）
1
1
1
④
适宜温度保温适当时间，终止酶促反应，冷却至常温，加适量碘-碘化钾显色
显色结果
+++
+
++++
组别
P
F1
实验一
正常肢（♀）×短肢（♂）
正常肢：短肢=1：1
实验二
长触角长翅（♀）×长触角残翅（♂）
长触角长翅（♀）：长触角残翅（♀）：长触角长翅（♂）：长触角残翅（♂）=2：2：1：1
实验分组
左、右后肢的反应
结论
A
▲
▲
B
左后肢收缩、右后肢伸直
C
▲
丽水市2023学年第一学期普通高中教学质量监控
高二生物学参考答案
选择题部分
选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。）
非选择题部分
二、非选择题（本大题共5小题，共60分）
21（13分）
吸收、传递、转化光能（答出“吸收、转化光能”即可） 降低 Mg（镁） N（NO3-） 固定CO2的酶（或相关酶/相关蛋白质）
（2）吸能 ATP、NADPH（共2分，答出一个1分） 卡尔文 叶绿体基质
（3）高浓度AgNO3抑制固定CO2的酶活性（相关酶活性）/高浓度AgNO3使叶绿素含量下降（1分，答出一点即给分），导致ATP、NADPH合成下降，导致固定CO2的能力下降（1分，答出“固定CO2的能力下降”即给分）（共2分） 高浓度AgNO3使细胞渗透失水（答出“失水”即可）
22（10分）
（1）1 信息传递（或信息交流/识别）
胰高血糖素 糖皮质激素（以上两空顺序可换） 胰岛素 胰岛β
cAMP（或ATP分解）
2 抑制 不是
23（12分）
（1）上升 遮蔽月光和人造光 出生率
（2）消费者 化学
（3）三叶虫萤净次级生产量（或三叶虫萤的用来生长、发育、繁殖的能量） h/b×100%（或h/b） 陆生生态系统各营养级之间大约有10%的能量传递效率（1分，答出“营养级”即可），而上述比值仅是某一条食物链中的传递效率（1分，答出还有其他生物也可）（共2分）
（4）和其他生物的关系 不同生物充分利用环境资源
（5）BCD（答全给分）
24（14分）
（1）杂合子 雌性均为正常肢，雄性均为短肢 正常肢 正常肢
（2）长触角（♀）︰长触角（♂）=2︰1 XaY个体不能存活
（遗传图解3分，亲本表型和基因型1分，F1表型和基因型1分，配子、比例和符号1分）
（3）能 控制翅型的基因与控制触角长短的基因是自由组合的（2分。答出“自由组合”即可） 长触角长翅（♀）︰长触角短翅（♀）︰长触角长翅（♂）︰长触角短翅（♂）=4:4:3:3（2分）
25（11分）
（1）abd（2分。答全给分） 正 + +
（2）①B组捣毁针破坏该蛙的脑 C捣毁针破坏该蛙的脊髓
④蛙的同侧屈反射和对侧伸反射的实验记录表（关键词“记录表”，合理即可）
A：左后肢收缩、右后肢伸直 C：右、左后肢无反应，
结论：蛙同侧屈反射、对侧伸反射的反射中枢是在脊髓而不在大脑
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
A
B
C
D
B
D
D
A
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
D
B
D
C
D
C
D
C
B
相关试卷
2024蚌埠高二上学期期末考试生物含答案： 这是一份2024蚌埠高二上学期期末考试生物含答案，共8页。
2024丽水高二上学期1月期末考试生物含答案： 这是一份2024丽水高二上学期1月期末考试生物含答案，共10页。试卷主要包含了01），5mL提取液等内容，欢迎下载使用。
浙江省丽水市2023-2024学年高二上学期1月期末考试生物试卷（Word版附答案）： 这是一份浙江省丽水市2023-2024学年高二上学期1月期末考试生物试卷（Word版附答案），共10页。试卷主要包含了01），5mL提取液等内容，欢迎下载使用。
