河北省沽源县2023-2024学年九年级物理第一学期期末质量跟踪监视试题含答案

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学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1．一标准气压下，有2kg初温是20的水，吸收的热量后，它的末温是（ ）
A．70B．50C． 30 D．100
2．学生的安全问题越来越引起社会的关注，2014 年度全国各地仍然发生导致多名学生伤 亡的校车事故．频频发生此类事故，主要原因是车辆破旧，行驶时超速、超载等原因．下列 相关说法正确的是（ ）
A．行驶时超速、超载会增大汽车的动能，撞击时破坏就大
B．超速行驶会增大汽车的惯性，难以刹车
C．校车的轮子做得宽大一些是为了增大摩擦力
D．加速行驶的汽车在水平方向受到的是一对平衡力
3．如图所示，油罐车尾部总装有一条拖在地上的铁链，这主要是为了（ ）
A．便于摩擦起电B．便于牵引车辆
C．将产生的热量向外传递D．将产生的静电转移到大地
4．如图所示电路中电源电压不变，当S闭合，且滑片P向左滑动时，各电表示数的变化情况是
A．A1表读数不变，A2表读数变大，V表读数不变
B．A1表读数变大，A2表读数变大，V表读数不变
C．A1表读数变小，A2表读数变大，V表读数变大
D．A1表读数不变，A2表读数变小，V表读数变小
5．下列用电器工作时，将电能转化为机械能的是( )
A．电暖炉 B．电热水壶
C．电饭锅 D．电动自行车
6．有关生活用电，下列说法中正确的是
A．使用测电笔时，手一定要接触笔尾金属体
B．教室里同一个开关控制三盏灯，同时亮同时灭，是因为这三盏灯之间是串联的
C．空气开关跳闸，一定是因为电路总功率过大造成的
D．电能表转盘转得越快，用电器消耗的电能越多
7．母亲节，小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条，下列分析正确的是( )
A．面条入锅后温度升高，内能增加
B．煮面条时，主要通过做功的方式改变了面条的内能
C．闻到了面条的香味，表明扩散只在气体中发生
D．面条没有粘到一起，表明分子间有斥力
8．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当用手移动滑动变阻器滑片时，眼睛应观察（ ）
A．灯泡的发光情况B．滑动变阻器滑片的位置
C．电压表的示数D．电流表的示数
9．如图所示，以下四件家用电器正常工作时电流最接近5A的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
10．如图所示是一种常见的家用电热水壶，下列与它相关的数据中，最符合实际的是（ ）
A．正常工作时的电压是
B．正常工作时的电流是
C．正常工作时的电功率是
D．正常工作1小时，消耗的电能约为
11．甲、乙两只灯泡，其I－U关系图像如图所示．现将甲、乙两灯并联在电路中，当通过乙灯的电流为0.4A时，甲灯消耗的功率是
A．1.2WB．0.8WC．1.8WD．3W
12．下列四只灯泡,各自在额定电压下正常发光,其中最亮的是( )
A．“220 V 25 W”B．“220 V 100 W”
C．“110 V 60 W”D．“36 V 40 W”
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13．如图甲所示，R为气敏电阻，其阻值随酒精气体浓度β变化的曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定。当酒精气体浓度β增大时，电流表的示数将____，电压表与电流表的示数之比_______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
14．核能是_____（可再生能源/不可再生能源），获取核能目前主要有_____和_____两种途径。
15． “小朋友别顽皮， 交通安全很要紧。红灯停绿灯行，见了黄灯等一等”，其中红灯、绿灯、黄灯之间是__________联的。 红绿黄灯都是LED灯，是由_____ (选填“半导体”或“超导体”)材料制成的。
16． “汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的比热容大，在发动机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会_____（填“增加”或“减少”），这是通过_____方式来改变内能的．
三、实验题（共12分）
17．（4分）如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平向右运动直至停止。
（1）实验中是通过观察________来判断钢球的动能大小；
（2）让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与________的关系：
（3）换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与________的关系；
（4）木块最终会停下来的主要原因是______，在此过程中木块通过_______的方式把动能转化为内能。
18．（4分）小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。
（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连 接电路时，他忘了______；
（2）他先将电流表接 A 处，闭合开关后，观察到灯 L2 发光，但灯 L1 不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是_________（写一种可能的故障）；
（3）在解决了以上问题后，将电流表分别接入 A、B、C 三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进的方法是______；
（4）实验结束后，小明又连接了如图乙所示的电路图，开关 S 由断开到闭合，电流表A1的示数将___（选填“增大”“减小”或“不变”）。
19．（4分）小明用如图a所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同．
（1）实验中，必须取_____（“质量”和“体积”）相等的甲、乙两种液体．
（2）实验中，用_____（填字母）间接反映液体吸收热量的多少：通过_____（字母）来判晰吸热能力的强弱
A．通电时间 B．温度计示数的变化
（3）表格中是某次实验数据，分析可知__________（填“甲”或“乙”）液体的吸热能力较强．
（4）若在甲，乙两瓶中，液体是质量相同的同种液体，电阻丝的阻值不同，则该装置可用来探究电流产生的热量与_____的关系．
四、作图题（共16分）
20．（8分）如图所示，请根据通电螺线管的N、S极判断磁感线的方向并标在虚线上；判断电源的“＋”、“－”极并标明在括号内。
（_____）
21．（8分）（1）如图所示，根据实物图，在虚框内画出相应的电路图。
（______________）
（2）如图所示，根据小磁针稳定时的指向，画出通电螺线管的绕线方法。
（____________）
（3）如图所示，请用笔画线代替导线将电灯和开关正确连入电路。
（____________）
五、计算题（共22分）
22．（10分）如图甲所示的电路，电源电压为6V，灯泡L1和L2均标有“6V 6W”字样，其电流随电压变化的曲线均如图乙所示，问：
(1)若只闭合开关S1、S2，此时电路消耗的总功率是多少？
(2)如果只闭合开关S2，此时电流表的示数是多大？
(3)若只闭合开关S1、S3，此时电流表的示数是多大？
23．（12分）如图甲所示，1个标准大气压下，普通煤炉把壶内20℃，5kg的水烧开需完全燃烧一定质量的煤，此过程中，烧水效率为28%．为提高煤炉效率，浙江大学创意小组设计了双加热煤炉，如图乙所示，在消耗等量煤烧开壶内初温相同、等量水的过程中，还可额外把炉壁间10kg水从20℃加热至40℃．[q煤＝3×107J/kg，c水＝4.2×103J/（kg•℃）]，以上过程中问：
（1）普通煤炉把壶内20℃，5kg的水烧开时，水吸收的热量是多少？
（2）普通煤炉完全燃烧煤的质量有多大？
（3）双加热煤炉的烧水效率有多大？
参考答案
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1、A
2、A
3、D
4、A
5、D
6、A
7、A
8、C
9、D
10、C
11、C
12、B
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13、变大 变小
14、不可再生能源 核裂变 核聚变
15、并 半导体
16、增加 热传递
三、实验题（共12分）
17、木块被推动距离的大小 速度 质量 受到摩擦力的作用 做功
18、断开开关 L1断路 换用不同规格的小灯泡进行多次实验 不变
19、质量 A B 甲 电阻大小
四、作图题（共16分）
20、
21、
五、计算题（共22分）
22、 (1)6W；(2)0.7A；(3)2A。
23、；1.68×106 J 0.2kg 42%
物理量
物质
质量（g）
初始温度（℃）
加热时间（min）
最终温度（℃）
液体甲
150
20
3
45
液体乙
150
20
5
68