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    部编版道法四年级下册 第4课 买东西的学问 第二课时 同步课件+同步教案

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册第二单元 做聪明的消费者4 买东西的学问完美版ppt课件

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册第二单元 做聪明的消费者4 买东西的学问完美版ppt课件,文件包含部编版道法四年级下册第4课买东西的学问第二课时同步课件pptx、部编版道法四年级下册第4课买东西的学问第二课时同步教案docx、做文明消费者mp4、维权意识mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
    学习目标:养成良好的购物习惯,遵守购物行为规范,做文明的消费者。认识到消费者要依法维护自己的合法权益,提高自我保护意识,具有一定的维权意识。学习重难点:养成良好的购物习惯,遵守购物行为规范,做文明的消费者。
    同学们,上节课我们学习了买东西,的学问,购买商品时,要认真看包装,识厂家;辨日期,保质量。我们在购物时还要做一个文明的消费者。当我们的买到假冒伪劣商品,合法权益受到侵害时,要学会依法维权。下面进入今天的学习。
    第4课 买东西的学问
    第二课时 购物讲文明 维权意识不能少
    第二单元 做聪明的消费者
    我们在购物时需要培养良好的(购物习惯),做一个(文明)的消费者。这既是必要的行为规范,也是(社会道德)的基本要求。
    购物时,你看到过这些现象吗?你认为他们做得对吗?
    试用多个商品不放回原处
    小明的观点和做法都是错的。因为新的商品不能打开包装,作为消费者就不能强行打开,
    你同意小明的观点和做法吗? 为什么?
    小明想要确认产品好坏的出发点可以理解,但是做法很不文明,不尊重售货员。
    小明撕开包装的做法非常不礼貌,不是一位文明顾客。
    请同学阅读教材33页“小明到商店买文具盒”的故事。
    “请帮我拿下文具盒吧”“谢谢您,阿姨”“阿姨,请你介绍一下这个新款式文具盒的功能吧”
    不需要的商品放回原位。轻拿轻放不在商店大声喧哗
    请同学阅读教材第34页故事。
    他遇到了什么事情呢?如果你遇到这些事情该怎么做?
    采购终于结束了,文文看上去好像有点不开心。
    在购物过程中,如果遇到一些(侵犯自己权益)的行为,我们要有(维权意识),维护自身合法权益。
    消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家(无权)搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的,有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失、赔礼道歉等。
    消 费 者 小 贴 士
    《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十七条:经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。
    消费者协会投诉电话: 12315
    购物时要有(自我保护意识),要在(正规商店)购物,购物后保留好凭证,了解自己有哪些合法权益等。
    同学们给文文出的主意都是不可取的。在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识,维护自身合法权益。但要通过正常的渠道。
    购物时遇到矛盾和问题,首先应与(商家、厂家)协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。
    购物是门大学问,几个要点该记牢。合格商品才能买,看清包装很重要。商家要选信誉好,消费别忘留发票。购物言行须文明,注意尊重和礼貌。学会协商与投诉,维权意识不能少。
    国际消费者权益日是每年的3月15日,由国际消费者联盟组织于1983年确定,目的在于扩大消费者权益保护的宣传,使消费者权益在世界范围内得到重视,以促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往,在国际范围内更好地保护消费者权益。
    购物的学问很多,我们要掌握购物的技巧,也要在购物时讲文明。同时,要保留购物证据,如果商家有侵权行为或者商品有问题,我们要学会运用正当行为维护自身权利。
    第4课 买东西的学问第二课时 活动一 : 购物讲文明 活动二:维权意识不能少 活动三:维护权利有方法
    1、我们在购物时需要培养良好的( ),做一个( )的消费者。这既是必要的行为规范,也是( )的基本要求。2、在购物过程中,如果遇到一些( )的行为,我们要有( ),维护自身合法权益。3、购物时要有( ),要在( )购物,购物后保留好凭证,了解自己有哪些合法权益等。
    1、 消费者协会投诉电话是_________。A.120B.12315C.119

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