湖北省荆州市松滋市2023-2024学年九年级物理第一学期期末检测模拟试题含答案

这是一份湖北省荆州市松滋市2023-2024学年九年级物理第一学期期末检测模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1．下列说法中正确的是（ ）
A．一杯水和半杯水的比热容不相等
B．0℃的水没有内能
C．物体的温度升高，内能增大
D．固体分子之间只存在引力
2．小王家的空气开关发生了“跳闸”，则电路中（ ）
A．一定是发生了短路B．一定是用电器总功率过大
C．一定是电压大于220VD．一定是电路总电流过大
3．下列说法中正确的是
A．用磁感线可以形象描述磁场
B．只要导体在磁场中运动，该导体中就会产生感应电流
C．通电导体产生的磁场方向与通过该导体的电流方向无关
D．地磁场的N极同地理北极重合
4．如图所示的家庭电路，连接方式正确的是
A．B．
C．D．
5．正常工作的电取暖器，它的发热管热的发红，而供电的电源线却不热，这主要是因为（ ）
A．电源线散热比发热管快得多
B．通过电源线的电流小于发热管的电流
C．电源线的绝缘隔热性能好
D．电源线的电阻远小于发热管的电阻
6．甲、乙是两个轻质泡沫小球，丙是用丝绸摩擦过的玻璃棒，甲、乙、丙三者之间相互作用的情况如图所示，由此判断（ ）
A．甲球一定带正电
B．乙球一定带负电
C．乙球可能不带电
D．甲球可能不带电
7．下列事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是（ ）
A．柴火烧水B．压缩空气发热C．冬天搓手取暖D．钻木取火
8．如图为“探究焦耳定律”的实验装置。两个相同的烧瓶中密封有初温相同、质量相等的煤油，通电一段时间后， 右侧玻璃管中液面比左侧高。下列说法正确的是（ ）
A．通过右侧电阻丝的电流比左侧小
B．右侧电阻丝的阻值比左侧小
C．通过玻璃管中液面的高度判断电流产生热量的多少，这是控制变量法
D．该装置用于探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系
9．下列四个图中.能够用来说明电动机工作原理的是
A．B．
C．D．
10．通过直接感知的现，推测无法直接感知的事实是常用的物理下列根象所出推测，符实的是
A．街边的路灯同时亮、灭路灯是串联的
B．投篮抛向空中的篮球，离开手后还能继续运动手对空中的篮球还有力的作用
C．小磁针放在磁体旁受力偏转磁体周围有磁场
D．用超声波可击碎人体内的“钻石”声波能传递信息
11．如图所示的实例中，改变物体内能的方式与其他三个实例不同的是
A．用锯条锯木板，锯条的温度升高
B．用热水袋暖手，手的温度升高
C．两手相互摩擦，手的温度升高
D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高
12．下列图中与电有关的操作中正确的是
A．B．C．D．
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13．一只电热水壶的铭牌上标着“220V 1100W”的字样，它正常工作时，电流是_________A；电热水壶烧水的过程中，把电能转化为水的_________能。
14．如图所示，小明用50N的力F将重为80N的物体在5s内匀速提升1m，在此过程中，小明做的有用功为_________J，滑轮的机械效率为_________，拉力做功的功率为_________W．
15．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，断开开关，电流表示数为；同时闭合开关、，电流表示数为，此时、的电功率分别为、，则：______。
16．如图所示，在厚玻璃瓶内装入少量的水，然后再向密闭的瓶内打气，当塞子跳起来时，瓶内会出现_____，这是因为瓶内的空气推动瓶塞_______时，内能_______，温度降低，使水蒸气液化成小水珠。
三、实验题（共12分）
17．（4分）在研究电流产生的热量与哪些因素有关的实验中：
（1）如图所示，两个密闭的透明容器中装有相等质量的空气，两个容器中的电阻丝R1、R2（R1＜R2）串联接到电源两端．电阻丝R1和R2串联的目的是保证______相同，U型管中液面高度的变化反映_______；
（2）通电10s，观察到图中两侧U型管中液面高度的变化不同，这说明：电流产生的热量与_______有关；
（3）在研究电流产生的热量与电流的关系时，将一段导线与电阻丝R2并联，通电10s，左侧U型管中液面高度的变化比（2）中左侧U型管中液面高度变化_______（选填“大”或“小”）．
18．（4分）在探究电流通过导体产生热量多少的影响因素时，小明把阻值恒定为R1＝5Ω、R2＝10Ω的两段电热丝分别放在如图所示的两个完全相同的烧瓶中并接入电路，在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油，再分别插入相同的温度计．实验设计中用_____表示电流通过电热丝产生热量的多少，不计实验过程中的热损失．
（1）利用该实验装置可以完成的可探究的科学问题是：_____．
（2）将如图所示的甲、乙、丙三个完全相同的烧瓶，每个烧瓶内装有质量相等的煤油、相同的温度计和阻值相等且恒定的电热丝R，依次分别接入如图所示电路进行实验得到下表所示实验数据，其中I为通过电热丝的电流，t0为闭合开关前烧瓶内的温度计的示数，t为通电4min时温度计的示数．根据此表格数据可以得到初步的实验结论是：_____．
在此实验过程中烧瓶甲、乙、丙依次接入电路前须先_____（填“断开”或“闭合”）开关，依次接入电路后，滑动变阻器的滑动触头P需向_____（填“左”或“右”或“不动”）滑动．
19．（4分）如图是测量小灯泡电阻的实物图（已知小灯泡的额定电压是2.5V）：
（1）请用笔画线代替导线将实物图补充完整（导线不允许交义）；
（_____）
（2）小致检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，立即举手要求更换灯泡，这种做法是_____（选填“妥当”或“不妥当”）的，经同组成员提示后，小致发现电压表有示数，电流表无示数，则小灯泡不亮的原因可能是小灯泡_____，问题解决后，小致调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，电流表示数为0.2A，则小灯泡此时的电阻为_____Ω。
四、作图题（共16分）
20．（8分）把图中规格不同的两盏灯L1和L2、一个开关接入家庭电路中，要求：开关同时控制两盏灯并都正常发光。
（____）
21．（8分）如图所示，物体以初速度v沿表面粗糙的固定斜面向上运动，请画出物体沿斜面向上运动过程中所受力的示意图(力的作用点画在物体的重心)．
五、计算题（共22分）
22．（10分）一种太阳能热水器，装有160kg的水。
(1)在太阳辐射下，水温由15℃升高到65℃，水箱中的水吸收的热量为多少？（不计热量损失）
(2)如果水吸收的热量由效率为40%的煤气灶提供，则需燃烧多少煤气？（ρ水=4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值约为q=4.0×107J/kg）
23．（12分）电路图中，电阻R1和R2并联后，接到6V的电源上.若开关闭合后，电流表A1、A的示数分别为0.1A和0.3A，求：
（1）电阻R1的阻值；
（2）通过电阻R2的电流。
参考答案
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1、C
2、D
3、A
4、B
5、D
6、D
7、A
8、D
9、B
10、C
11、B
12、C
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13、5 内
14、80 80% 20
15、2：3
16、雾 做功 减小
三、实验题（共12分）
17、电流 电阻丝产生的热量的多少 电阻 大
18、温度计升高的示数； 电流通过电热丝时产生的热量与电热丝的阻值大小有关吗？ 在通电时间和电热丝阻值一定时，通过电热丝的电流越大，电热丝产生的热量越多． 断开 右
19、 不妥当 断路 12.5
四、作图题（共16分）
20、
21、
五、计算题（共22分）
22、 (1)3.36×107J；(2)2.1kg
23、（1）60Ω；（2）0.2A。
I/A
0.10
0.14
0.18
t0/℃
18
18
18
t/℃
19
20
21
△t/℃
1
2
3