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江苏省期末试题汇编-06折线统计图（填空题常考30题）-小学五年级数学下册（苏教版）
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这是一份江苏省期末试题汇编-06折线统计图（填空题常考30题）-小学五年级数学下册（苏教版），共33页。试卷主要包含了填空题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题
1．（2022下·江苏无锡·五年级统考期末）下面的统计图表示甲乙两车同时从A地出发驶向B地的行驶时间和路程情况。
(1)出发6分钟后，甲乙两车相距( )千米。
(2)甲车每分钟行( )千米。
(3)行驶4千米的路程，乙车比甲车多用( )分钟。
(4)如图中表示甲车已经到达B地，那么乙车在速度不变的情况下，在甲车到达B地后，乙车还要用( )分钟才能到达B地。
2．（2022下·江苏扬州·五年级统考期末）观察思考，动手操作。
(1)两位同学中，先到达B地的同学比迟到者提前( )小时到达。
(2)小依同学从A地到B地途中休息了( )分钟。
(3)小依同学休息前骑车平均速度为( )千米/小时，休息后骑车平均速度为( )千米/小时。
3．（2022下·江苏无锡·五年级统考期末）在A、B、C、D、E五个地点，分别测量了同一天上午9时到下午5时的气温情况。为将A地的气温与其它四地的气温作比较，制作了4幅折线统计图。
观察上图，能同时满足下列两个条件的是( )幅。
A地和另一地在上午9时到下午2时气温都持续上升，在下午2时到下午5时都持续下降；
从上午9时到下午5时，A地的气温既有比另一地高的时候，也有比另一地低的时候。
4．（2022下·江苏镇江·五年级统考期末）下面是华新电脑公司第一、第二门市部2013－2017年上缴利润统计图。
(1)这是一幅复式( )统计图。
(2)( )门市部上缴的利润增长得快一些。
(3)第一门市部( )年至( )年上交的利润增长最快。
5．（2023下·江苏徐州·五年级统考期末）如图所示是小明和小华200米赛跑情况的折线统计图。
(1)跑完200米，小明用了( )秒，小华用了( )秒，这次比赛获胜的是( )。
(2)起跑后前15秒，( )的速度快些。
(3)起跑后大约第( )秒，两人跑的路程相同，是( )米。
6．（2023下·江苏徐州·五年级统考期末）A、B两城相距300千米，轿车和货车同时从A城出发开往B城，根据两车行驶的情况制成了下面的统计图。
(1)第1小时内货车的速度是( )千米/时。
(2)轿车行驶( )千米后开始休息，休息了( )分钟。货车行驶( )小时后追上了轿车。
(3)轿车比货车提前( )小时到达B城。
7．（2022下·江苏扬州·五年级校考期末）下面是甲、乙两车的行程图，认真观察后填空。
(1)甲车在路上因故障停留了( )小时。
(2)9时整，两车相距( )千米。
(3)乙车平均每小时行驶( )千米。
8．（2023下·江苏·五年级统考期末）如图1所示：一个黑色小球（用点P表示）以每秒2厘米的速度，从直角梯形的顶点A出发，沿着梯形ABCD的边匀速移动，先后途经B点、C点和D点，最终又回到A点。在点P移动的过程中，以P、A、B三点为丁点的三角形的面积也在不断变化。图2的统计图记录了点P移动时间和三角形PAB面积的变化情况。根据图中信息回答下列问题：
(1)图2中的a是( )平方厘米，c是( )平方厘米。
(2)图1中梯形ABCD的面积是( )平方厘米。
9．（2023下·江苏·五年级校考期末）小军和小林进行800米长跑比赛，图中两条折线分别表示两人所跑的时间和路程的情况，看图回答问题。
(1)起跑后1分钟内，( )跑得快一些，他1分钟大约跑了( )米。
(2)( )先到达终点，另一位同学用了( )分钟，两人跑的路程相同，都是( )米。
(3)小军的平均速度是( )米/分。
10．（2023下·江苏镇江·五年级校考期末）下图是甲、乙两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的统计图。
(1)从图中可以看出，( )飞机飞行的时间长，飞行了( )秒。
(2)乙飞机起飞后第10秒的飞行高度是( )米。
(3)甲飞机在起飞后，前( )秒呈上升趋势，乙飞机在起飞后第( )秒开始呈下降趋势。
(4)乙飞机下降时平均速度每秒( )米。
11．（2023下·江苏常州·五年级校考期末）小明骑自行车从家出发，去离家4千米的图书馆，借了书后乘公交车回家。下图表示在这段时间里小明离家距离和时间变化情况。
(1)从所给的折线图中可以看出小明在图书馆呆了 分钟。
(2)小明回家的路上用了 分钟。
(3)小明从家去图书馆平均每小时行 千米。
12．（2022下·江苏苏州·五年级校考期末）下图是张明和王斌400米跑步的折线统计图。
(1)跑完全程，张明用了( )秒，王斌用了( )秒。
(2)第30秒时，张明跑了( )米，王斌离终点还有( )米。
(3)王斌400米跑步的平均速度是( )米/秒。
13．（2022下·江苏苏州·五年级校考期末）先看图，再完成下面的填空。
(1)纵轴上一格表示( )件。
(2)( )月毛衣和衬衫的销售量最接近，( )月毛衣和衬衫的销售量相差最大。
(3)下半年共销售衬衫( )件，平均每月销售毛衣( )件。
(4)毛衣和衬衫销售总量最多的是( )月。
14．（2022下·江苏南通·五年级统考期末）如图，五年级学生乘车去游乐场游玩，他们8：00从学校准时出发。
(1)学校离游乐场( )千米。
(2)从( )到( )这个时间段车行驶的速度最快。
(3)返回时的平均速度是( )千米/时。
15．（2022下·江苏淮安·五年级统考期末）填一填。
(1)货车先出发( )小时。
(2)货车平均每小时行( )千米；客车平均每小时行( )千米。
(3)客车出发( )小时追上货车。
16．（2022下·江苏连云港·五年级统考期末）李林和张军赛跑情况如下图。
(1)( )先到达终点。
(2)请用“快”“慢”来描述他们比赛情况：张军是先( )后( )。
(3)比赛刚开始时( )领先，比赛( )分钟后( )领先。
(4)李林的平均速度是( )米/分。
17．（2022下·江苏苏州·五年级统考期末）下图表示了甲、乙两车同时从A站出发，开往距离100千米处的B站的行程情况，请根据图中信息回答以下问题。
(1)乙车出发( )分钟后追上甲车，比甲车早( )分钟到达B站，乙车平均每分钟行驶( )千米。
(2)甲车在行程途中休息了( )分钟，最后30分钟甲车的速度是( )千米/时。
18．（2022下·江苏苏州·五年级统考期末）下图是甲、乙两个城市近期一周空气质量情况，根据图中信息可知( )市的空气质量情况更好；这一周中甲市空气质量达到良及以上的一共有( )天。
19．（2022下·江苏徐州·五年级统考期末）小明从家出发去6千米远的文景公园游玩，请根据折线图回答问题。
(1)小明从出发至回到家，一共用了( )小时，在公园玩了( )分钟。
(2)小明回家的速度是( )千米/时。
20．（2021下·江苏盐城·五年级校考期末）爸爸骑摩托车去县城办事，下面是他往返途中和办事所用时间关系图。
(1)来回路上一共用了( )分。
(2)办事用了( )小时。
(3)去的时候平均每分行( )米。
21．（2022下·江苏宿迁·五年级统考期末）下图是某公司第一、第二门市部2021年营业额统计图：
(1)这是( )统计图，这一年中第( )季度两门市部营业额最接近，第( )季度两门市部营业额差距最大。
(2)第二门市部平均每季度营业额是( )万元。
(3)第一门市部第三季度平均每月的营业额是( )万元。
22．（2022下·江苏扬州·五年级统考期末）下图记录了航模小组制作的甲、乙两架模型飞机在一次飞行中的飞行高度和时间。
(1)从图中可以看出，( )飞机飞行的时间长，是( )秒。
(2)起飞后第10秒乙飞机的飞行高度是( )米。
(3)甲飞机在起飞后前( )秒上升，乙飞机在起飞后第( )秒开始下降。
23．（2022下·江苏宿迁·五年级统考期末）下图是甲、乙两车从泗阳到洪泽行驶情况统计图。
(1)( )车先到洪泽，先到了( )分钟。
(2)甲车在行程途中共休息了( )分钟。
(3)泗阳到洪泽的路程是( )千米，乙车的速度是( )千米/时。
24．（2022下·江苏连云港·五年级统考期末）要统计某位病人一天的体温变化情况用( )折线统计图，要统计两个城市一年气温变化情况用( )折线统计图。（填“单式”或“复式”）
25．（2018下·江苏南京·五年级统考期末）甲、乙两个城市去年各月的平均气温如下图：
（1）根据图中的数据，这两个城市（ ）月份的平均气温相差最大，（ ）月份的平均气温相差最小。
（2）根据图中的数据，这两个城市全年的平均气温大约相差多少摄氏度？（在合适答案旁画“√”）
3℃（ ） 12℃（ ） 20℃（ ）
26．（2021下·江苏宿迁·五年级统考期末）根据统计图，回答问题。
如图是航模小组两架飞机在空中飞行时间和飞行高度的记录，从图中可以知道：
(1)乙飞机比甲飞机在空中飞行时间短( )秒。
(2)起飞后第( )秒，甲乙两飞机处于同一高度。
(3)25秒时甲乙两飞机飞行的高度相差( )米。
(4)( )秒时，甲乙两飞机的飞行高度相差最大。
27．（2021下·江苏无锡·五年级统考期末）下图是甲、乙两车出发的时间和行驶路程的关系图。
(1)乙车比甲车晚出发( )时。
(2)甲乙两车第二次相遇时，从图中看大约是( )时。
(3)乙车平均每小时行( )千米。
(4)甲车在( )～( )时这一时间段速度较快，平均每小时行( )千米。
28．（2020下·江苏南通·五年级校考期末）甲、乙两车从A城的同一车站出发，开往相距280千米的B城。下图是两车的运行情况统计图。
(1)乙车平均每小时行( )千米。
(2)甲车在( )～( )这一时段速度较快，平均每小时行( )千米。
(3)甲车提速后在( )时追上乙车，按照这时的速度，甲车会在( )（填时间）到达B城。
29．（2022下·江苏·五年级期末）要反映小明一周的体温变化情况应该选用( )统计图，要反映甲、乙两个超市的2017－2020年的销售额变化情况应选用( )统计图。
30．（2021下·江苏连云港·五年级统考期末）下面是某日植物园和动物园参观人数统计图，看图回答问题。
(1)动物园在( )时参观人数最多，( )时参观人数最少。
(2)在13时，植物园有( )人参观，动物园有( )人参观。
(3)从( )时到( )时参观植物园的人数是逐渐增多的，从( )时起开始下降。
参考答案：
1．(1)3
(2)1
(3)4
(4)8
【分析】（1）从图中看出，甲车6分钟行驶了6千米，乙车6分钟行驶了3千米，用甲行驶的路程减去乙行驶的路程，就是两车相距的千米数；
（2）根据路程÷时间＝速度，可以代入一个整的时间数时，甲行驶的路程，比如8分钟时，甲行驶了8千米，据此计算即可；
（3）从图中看出，甲行驶4千米，用了4分钟，乙行驶4千米用了8分钟，用乙用的分钟数减去甲用的分钟数即可；
（4）根据路程÷时间＝速度，乙12分钟行驶了6千米，据此求出乙的速度，据图看出，甲到达B地（距离出发点8千米）用了8分钟，8分钟乙行驶了4千米，用总千米数减去4千米，再除以乙的速度即可求出还要几分钟能到。
【详解】（1）甲车6分钟行驶了6千米，乙车6分钟行驶了3千米，
6－3＝3（千米）
出发6分钟后，甲乙两车相距3千米。
（2）8÷8＝1（千米/分）
甲车每分钟行1千米。
（3）甲行驶4千米，用了4分钟，乙行驶4千米用了8分钟，
8－4＝4（分）
行驶4千米的路程，乙车比甲车多用4分钟。
（4）6÷12＝0.5（千米/分）
（8－4）÷0.5
＝4÷0.5
＝8（分钟）
如图中表示甲车已经到达B地，那么乙车在速度不变的情况下，在甲车到达B地后，乙车还要用8分钟才能到达B地。
【点睛】本题考查了从统计图中获取信息，同时要求掌握路程、时间和速度之间的关系。
2．(1)1
(2)30
(3) 6 8
【分析】（1）根据折线统计图，林林先到达，用时2小时，小依后到达，用时3小时。利用减法求出先到达B地的同学比迟到者提前几小时到达；
（2）根据折线统计图，小依同学中途休息了0.5小时，即30分钟；
（3）小依同学休息前，1小时骑车6千米；休息后1.5小时骑行12千米。根据路程÷时间＝速度，求出小依同学休息前后的速度即可。
【详解】（1）3－2＝1（小时）
所以，两位同学中，先到达B地的同学比迟到者提前1小时到达。
（2）1.5－1＝0.5（小时）＝30（分钟）
所以，小依同学从A地到B地途中休息了30分钟。
（3）6÷1＝6（千米/小时）
（18－6）÷（3－1.5）
＝12÷1.5
＝8（千米/小时）
所以，小依同学休息前骑车平均速度为6千米/小时，休息后骑车平均速度为8千米/小时。
【点睛】本题考查了复式折线统计图，能从图中获取数据信息是解题关键。
3．第二
【分析】结合题目给出的两个条件，逐项分析每一个统计图，找到同时满足两个条件的统计图。
【详解】第一幅统计图：从上午9时到下午5时，A地的气温都比B地的气温高，不满足从上午9时到下午5时，A地的气温既有比另一地高的时候，也有比另一地低的时候这个条件，不符合题意；
第二幅统计图：同时满足这两个条件，符合题意；
第三幅统计图：从上午10时到下午5时，D地的气温还在持续上升，不满足A地和另一地在上午9时到下午2时气温都持续上升，在下午2时到下午5时都持续下降条件；不符合题意；
第四幅统计图：不满足A地和另一地在上午9时到下午2时气温都持续上升，在下午2时到下午5时都持续下降这个条件，不符合题意；
由此即可知道
能同时满足下列两个条件的是第二幅。
【点睛】本题考查复式折线统计图的认识，以及学会从统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决有关实际问题。
4．(1)折线
(2)第一
(3) 2016 2017
【分析】（1）由图可知：是复式折线统计图。
（2）第一门市部上缴的利润从2013的40万到2017的240万，增加了240－40＝200万；而第二门市部上缴的利润从2013的40万到2017的128万，增加了128－40＝88万，从而判断第一门市部增长得快一些。
（3）折线越陡，说明增长越快。从图可知2016年到2017年上交的利润增长最快。
【详解】（1）这是一幅复式（折线）统计图。
（2）（第一）门市部上缴的利润增长得快一些。
（3）第一门市部（2016）年至（2017）年上交的利润增长最快。
【点睛】能根据折线统计图的特点，选择有用的信息，进行数据的分析、判断、运算是解答的关键。
5．(1) 45 40 小华
(2)小明
(3) 38 175
【分析】（1）根据题意，观察折线统计图，小明跑完200米，用了45秒，而小华用了40秒，所以这次比赛小华获胜。
（2）根据题意，观察折线统计图，在起跑后前15秒，代表小明的折线在小华的折线上面，所以小明的速度更快。
（3）根据题意，观察折线统计图，两条折线的交点处即是两人路程相等的时候，所以起跑后大约第38秒，两人跑的路程相同，是175米。
【详解】（1）观察折线统计图可知，小明跑完200米，用了45秒，而小华用了40秒，所以这次比赛小华获胜。
（2）观察折线统计图可知，在起跑后前15秒，小明的速度更快。
（3）观察折线统计图可知，起跑后大约第38秒，两人跑的路程相同，是175米。
【点睛】此题考查了学生对折线统计图的掌握程度。
6．(1)50
(2) 200 45 2.25
(3)0.75
【分析】（1）从图中可知，货车第1小时行驶了50千米，根据“速度＝路程÷时间”，即可求出第1小时内货车的速度。
（2）图中表示轿车行驶情况的是实线，实线在200千米后有一段时间内路程一直没有变化，说明轿车在休息。
统计图的横轴表示时间，每4小格表示1小时，那么每小格表示1÷4＝0.25（小时）；从图中可知，从1.5小时至2.25小时这段时间，轿车在休息，休息了（2.25－1.5）小时，再根据进率“1时＝60分”，换算单位即可。
从图中可以看出，表示货车的折线与表示轿车的折线在2.25小时处相交，说明这时货车追上了轿车。
（3）从图中可知，轿车到达B城用时3小时，货车到达B城用时3.75小时，则轿车比货车提前（3.75－3）小时到达B城。
【详解】（1）50÷1＝50（千米/时）
第1小时内货车的速度是50千米/时。
（2）每小格表示：1÷4＝0.25（小时）
轿车休息了：2.25－1.5＝0.75（小时）
0.75小时＝45分
轿车行驶200千米后开始休息，休息了45分钟。货车行驶2.25小时后追上了轿车。
（3）3.75－3＝0.75（小时）
轿车比货车提前0.75小时到达B城。
【点睛】理解掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
7．(1)1
(2)60
(3)60
【分析】（1）由折线统计图可以看出，甲车在8：00～9：00之间路程没有变化，说明甲车在路上因故障停留了1小时；
（2）9时整乙车行驶的路程是120千米，甲车行驶的路程是60千米，用乙车行驶的路程－甲车行驶的路程，即可解答；
（3）根据速度＝路程÷时间，用乙车行驶的路程÷时间，即可求出乙车平均每小时行驶的速度；据此解答。
【详解】（1）9时－8时＝1（小时）
甲车在路上因故障停留了1小时。
（2）120－60＝60（千米）
9时整，两车相距60千米。
（3）12时－7时＝5（小时）
300÷5＝60（千米）
乙车平均每小时行驶60千米。
【点睛】本题是考查如何从折线统计图中获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算等。
8．(1) 32 24
(2)72
【分析】（1）根据图可知，a对应的是8秒的时候，由于当P在AB段上移动时，P、A、B不能构成三角形，所以没有面积，即在第4秒的时候，开始有面积，说明第4秒走到了B点，那么AB的长度是：4×2＝8（厘米），当P点走到C点的时候，三角形的面积是最大的，则此时走了10秒，当第8秒时，即在BC段走了4秒，那么此时的PB长是：4×2＝8（厘米），高是AB的长度，根据三角形的面积公式：底×高÷2，即8×8÷2，即可求出a的值；当在10秒开始，三角形的面积下降，此时在CD线上，由于在15秒时，下降趋势变化，说明15秒时走到了D点，从D点到A点总共走了3秒，即AD的长度是3×2＝6（厘米），高是AB的长度，即此时的c表示的数是：6×8÷2，据此即可求解；
（2）由于AD是6厘米，AB是8厘米，BC总共走了10－4＝6（秒），即BC的长度是：6×2＝12（厘米），根据梯形的面积公式：（上底＋下底）×高÷2，把数代入即可求解。
【详解】（1）4×2＝8（厘米）
（8－4）×2
＝4×2
＝8（厘米）
8×8÷2＝32（平方厘米）
18－15＝3（秒）
3×2＝6（厘米）
6×8÷2＝24（平方厘米）
图2中的a是32平方厘米，c是24平方厘米。
（2）10－4＝6（秒）
6×2＝12（厘米）
（6＋12）×8÷2
＝18×8÷2
＝72（平方厘米）
图1中梯形ABCD的面积是72平方厘米。
【点睛】本题主要考查折线统计图的分析以及三角形和梯形的面积公式，关键是找准三角形的底和高的变化是解题的关键。
9．(1) 小军 200
(2) 小林 5 800
(3)160
【分析】（1）根据折线统计图可知，起跑1分钟内，虚线在前，实线在后，所以小军跑得快一些，他1分钟大约跑了200米；
（2）根据折线统计图可知，跑完800米，小林用了4.5分钟，小军用了5分钟，所以小林先到达终点；进行800米长跑比赛，两人跑的路程同样多，都是800米；
（3）根据公式路程÷时间＝速度进行计算即可得到答案。
【详解】（1）起跑后1分钟内，小军跑得快一些，他1分钟大约跑了200米。
（2）小林用时4.5分钟，小军用时5分钟，4.5＜5，用时较短的先到达终点；
由此可得，小林先到达终点，另一位同学用了5分钟，两人跑的路程相同，都是800米。
（3）800÷5＝160（米/分）
小军的平均速度是160米/分。
【点睛】此题主要考查的是如何从折线统计图中获取信息，然后再根据信息进行分析、计算即可。
10．(1) 甲 35
(2)25
(3) 15 20
(4)3
【分析】（1）观察统计图，找出哪个飞机飞的时间长，以及飞行的时间；
（2）观察统计图，找出乙飞机起飞后第10秒的高度；
（3）观察统计图，找出甲飞机飞行后多少秒是呈上升趋势，乙飞机起飞后多少秒呈下降趋势；
（4）根据速度＝路程÷时间，用乙飞机下降的路程÷下降所用的时间，即可解答。
【详解】（1）从图中可以看出，甲飞机飞行的时间长，飞行了35秒。
（2）乙飞机起飞后第10秒的飞行高度是25米。
（3）甲飞机在起飞后，前15秒呈上升趋势，乙飞机在起飞后第20秒开始呈下降趋势。
（4）30÷（30－20）
＝30÷10
＝3（米）
乙飞机下降时平均速度每秒3米。
【点睛】本题考查复式折线统计图的应用，并且考查根据复式折线统计图提供的信息解答问题的能力。
11．(1)70
(2)20
(3)8
【分析】（1）小明在图书馆时，离家的距离是不变的，从折线统计图可以看出，小明离家30分钟后到达图书馆，离家100分钟后离开图书馆，用100减去30即是他在图书馆呆的时间。
（2）离家100分钟时离开图书馆回家，120分钟时到家，用120减去100即是小明回家的路上用的时间。
（3）观察统计图可知，小明离家30分钟（0.5小时）后到达图书馆，行驶的距离是4千米，根据速度＝路程÷时间，用4除以0.5即可解答。
【详解】（1）100－30＝70（分钟），则小明在图书馆呆了70分钟。
（2）120－100＝20（分钟），则小明回家的路上用了20分钟。
（3）30分钟＝0.5小时
4÷0.5＝8（千米）
则小明从家去图书馆平均每小时行8千米。
【点睛】本题考查折线统计图的应用。读懂统计图，能从图中找出需要的信息进行分析是解题的关键。
12．(1) 90 80
(2) 200 250
(3)5
【分析】（1）观察统计图，找出跑完全程，张明用的时间，汪斌用的时间；
（2）观察统计图，找出第30秒时，张明跑了多少米；再找出30秒时，汪斌跑了多少米，再用总路程减去30秒汪斌跑的路程；
（3）根据速度＝路程÷时间；用400米除以汪斌跑完所以得时间，代入数据，求出汪斌的平均速度。
【详解】（1）跑完全程，张明用了90秒，汪斌用了80秒；
（2）400－150＝250（米）
第30秒时，张明跑了90秒，汪斌离终点还有250米。
（3）400÷80＝5（米/秒）
王斌400米跑步的平均速度是5米/秒。
【点睛】本题考查复式折线统计图的应用，并考察根据统计图提供的信息解答问题的能力。
13．(1)100
(2) 10 7
(3) 4300 500
(4)11
【分析】（1）观察统计图上纵轴的数据可以发现，纵轴上一格表示100件。
（2）10月份毛衣的销售量为650件，衬衫的销售量为700件，销售量最接近；7月份毛衣的销售量为100件，衬衫的销售量为1000件，销售量相差最大。
（3）下半年衬衫每月的销售量分别为1000件、900件、800件、700件、500件、400件，把这些数据加起来即可求出共销售衬衫多少件；同样的方法求出毛衣的销售总量，用销售总量除以6即可求出平均每月销售毛衣多少件。
（4）分别计算每个月毛衣和衬衫的销售总量，继而找出最多的月份。
【详解】（1）纵轴上一格表示100件。
（2）10月毛衣和衬衫的销售量最接近，7月毛衣和衬衫的销售量相差最大。
（3）1000＋900＋800＋700＋500＋400＝4300（件）
（100＋200＋400＋600＋900＋800）÷6
＝3000÷6
＝500（件）
下半年共销售衬衫4300件，平均每月销售毛衣500件。
（4）7月：1000＋100＝1100（件）
8月：900＋200＝1100（件）
9月：800＋400＝1200（件）
10月：700＋600＝1300（件）
11月：900＋500＝1400（件）
12月：800＋400＝1200（件）
1400＞1300＞1200＞1100，则毛衣和衬衫销售总量最多的是11月。
【点睛】本题主要考查复式折线统计图的应用。观察统计图，从图中找到需要的信息是解题的关键。
14．(1)45
(2) 8：45 9：00
(3)30
【分析】（1）观察折线可知，最高点在45千米，所以学校离游乐场45千米。
（2）观察哪条线段比较陡，则对应的时间段的速度就比较快。
（3）返回时需要1.5小时，根据速度＝路程÷时间，用45÷1.5即可求出返回时的速度。
【详解】（1）学校离游乐场45千米。
（2）从8：45到9：00这个时间段车行驶的速度最快。
（3）45÷1.5＝30（千米/时）
返回时的平均速度是30千米/时。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
15．(1)2
(2) 60 30
(3)2
【分析】（1）观察折线统计图可知，货车的出发时间是0时，客车的出发时间是2时，据此解答；
（2）客车3小时行了90千米，货车7小时行了420千米，根据路程÷时间＝速度，据此计算即可；
（3）根据速度×时间＝路程，据此求出客车和货车开始相距的距离，然后根据路程÷速度差＝追及时间，据此计算即可。
【详解】（1）2－0＝2（小时）
货车先出发2小时。
（2）420÷7＝60（千米）
90÷3＝30（千米）
货车平均每小时行60千米；客车平均每小时行30千米。
（3）30×2÷（60－30）
＝60÷30
＝2（小时）
客车出发2小时追上货车。
【点睛】本题考查折线统计图，通过统计图分析出相应的数据是解题的关键。
16．(1)李林
(2) 快 慢
(3) 张军 3 李林
(4)200
【分析】（1）实线表示李林，虚线表示张军，所以是李林先到达终点。
（2）根据折线统计图可知，虚线的趋势是在1分钟之前很陡，1分钟之后趋势变缓，所以张军是先快后慢。
（3）观察统计图可知，在3分钟之前，张军领先，3分钟之后，李林领先。
（4）根据速度＝路程÷时间，代入数据计算即可求出李林的平均速度。
（1）
由统计图可知，李林先到达终点。
（2）
由统计图可知，张军是先快后慢。
（3）
比赛刚开始时张军领先，比赛3分钟后李林领先。
（4）
800÷4＝200（米/分）
【点睛】此题主要考查折线统计图的实际应用。
17．(1) 40 10 1
(2) 50 2
【分析】（1）由图可知，甲车和乙车的路程在出发40分钟后有相交点，说明乙车出发40分钟后追上甲车；甲车出发110分钟后到达B站，乙车出发100分钟后到达B站，所以乙车比甲车提前（110－100）分钟到达B站，根据速度＝总路程÷总时间，乙车的速度为：100÷100＝1（千米/分）。
（2）由图可知，甲车在出发30到80分钟的这段时间，路程不变，说明甲车在行程途中休息了（80－30）分钟，最后30分钟，甲走了（100－40）千米，则用（100－40）÷30即可求出甲的速度。
（1）
110－100＝10（分钟）
100÷100＝1（千米/分）
乙车出发40分钟后追上甲车，比甲车早10分钟到达B站，乙车平均每分钟行驶1千米。
（2）
80－30＝50（分钟）
（100－40）÷30
＝60÷30
＝2（千米/分）
甲车在行程途中休息了50分钟，最后30分钟甲车的速度是2千米/分。
【点睛】本题主要考查了折线统计图和行程问题，认真审题，从统计图中获取信息，掌握路程、速度和时间三者的关系是解题的关键。
18． 乙 3
【分析】观察折线统计图可知，乙城市的污染指数比甲城市的低，也就是乙城市的空气质量情况更好；甲城市8日、11日和12日空气质量达到良。
【详解】由分析可知：
根据图中信息可知乙市的空气质量情况更好；这一周中甲市空气质量达到良及以上的一共有3天。
【点睛】本题考查折线统计图，通过统计图分析出相应的数据是解题的关键。
19．(1) 2 30
(2)12
【分析】（1）用结束时间－开始时间＝经过时间，代入数据，求出一个用的时间，再根据统计图，1时到2时平均分成6份，60÷6＝10分钟，每一小格是10分钟；求出小明在公园玩的时间；
（2）根据速度＝距离÷时间，根据统计图，找出小明从公园到家的距离和时间，即可求出小明回家的速度。
【详解】（1）3－1＝2（小时）；60÷6＝10（分钟）
10×3＝30（分钟）
小明从出发至回到家，一共用了2小时，在公园玩了30分钟。
（2）10×3＝30（分钟）
30分钟＝0.5小时
6÷0.5＝12（千米/时）
【点睛】本题考查折线统计图的应用，以及根据统计图提供的信息，解答问题能力。
20．(1)50
(2)
(3)800
【分析】（1）横轴表示爸爸骑摩托车去县城办事所花的时间，去的时候花了20分钟，回来的时候花了（90－60）分钟，把来回路上所花的时间加起来即可得解。
（2）观察折线统计图，20分钟到60分钟这段时间里，路程不变，说明爸爸正在县城里办事，用60减去20，即可求出办事所花的时间。
（3）去的时候花了20分钟，路程是16000米，根据路程÷时间＝速度，代入即可求出去的时候平均每分行多少米。
【详解】（1）90－60＝30（分钟）
30＋20＝50（分钟）
来回路上一共用了50分钟。
（2）60－20＝40（分钟）
40分钟＝小时
即办事用了小时。
（3）16000÷20＝800（米/分）
即去的时候平均每分行800米。
【点睛】此题的解题关键是理解掌握折线统计图的特点及应用，从图中获取信息，解决实际的问题。
21．(1) 复式折线 三 四
(2)165
(3)50
【分析】（1）统计图用两条折线表示某公司第一、第二门市部2021年营业额，是复式折线统计图；分别计算两门市部四个季度的营业额之差，即可得知两门市部哪个季度的营业额差距最大，哪个季度差距最小。
（2）用第二门市部四个季度的营业额之和除以4，即可求出平均每季度的营业额。
（3）每一季度都包括3个月，用第一门市部第三季度的营业额除以3，即可求出第三季度平均每月的营业额。
【详解】（1）200－175＝25（万元）
160－125＝35（万元）
150－140＝10（万元）
275－220＝55（万元）
55＞35＞25＞10
这是复式折线统计图，这一年中第三季度两门市部营业额最接近，第四季度两门市部营业额差距最大。
（2）（175＋125＋140＋220）÷4
＝660÷4
＝165（万元）
（3）150÷3＝50（万元）
【点睛】本题主要考查复式折线统计图的应用。观察统计图，从图中找出有用的信息是解题的关键。
22．(1) 甲 35
(2)25
(3) 15 20
【分析】（1）由折线统计图即可看出甲、乙两架航模飞行的时间，哪架飞行的时间长一些；
（2）由折线统计图即可看出纵轴上一格表示5米，起飞后第10秒乙飞机的飞行高度是25米；
（3）由折线统计图的实线可知甲飞机在起飞后前15秒上升，由折线统计图的虚线可知乙飞机在起飞后第20秒开始下降。
（1）
从图中可以看出，甲机飞行的时间长，是35秒。
（2）
起飞后第10秒乙飞机的飞行高度是25米。
（3）
甲飞机在起飞后前15秒上升，乙飞机在起飞后第20秒开始下降。
【点睛】此题是考查如何从复式折线统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题。
23．(1) 乙 5
(2)15
(3) 75 90
【分析】根据甲、乙两车到达终点的时间即可判断谁先到洪泽，以及先到了几分钟；甲车休息的时间就是路程没有变化的那段时间；泗阳到洪泽的路程即为纵轴的最高点，求乙车的速度，根据“速度＝路程÷时间”，代入数据计算即可。
(1)
55－50＝5（分钟）
乙车先到洪泽，先到了5分钟。
(2)
30－15＝15（分钟）
甲车在行程途中共休息了15分钟。
(3)
75÷（50÷60）
＝75÷
＝90（千米/时）
泗阳到洪泽的路程是75千米，乙车的速度是90千米/时。
【点睛】本题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。
24． 单式 复式
【分析】折线统计图：不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况；复式折线统计图：不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况，复式折线统计图表示2个及以上的量的增减变化情况；据此解答。
【详解】要统计某位病人一天的体温变化情况用单式折线统计图，要统计两个城市一年气温变化情况用复式折线统计图。
【点睛】理解并掌握折线统计图的特点及作用是解答题目的关键。
25．（1）3；7
（2）12℃（√）
【分析】（1）两个城市平均气温相差最大，即找对应月份两个城市的折线统计图离的最远，温差最小即找对应月份气温离的最近即可。
（2）把甲乙两城的各自全年的平均气温加起来除以12，得各自的全年平均气温后再相减，即可得解。
【详解】（1）由分析可知，这两个城市3月份的平均气温相差最大，7月份的平均气温相差最小。
（2）甲：（16＋19＋25＋26＋27＋28＋28＋30＋25＋20＋19＋18）÷12
＝281÷12
≈23（℃）
乙：（1＋2＋5＋10＋15＋22＋25＋23＋15＋6＋4＋2）÷12
＝130÷12
≈11（℃）
23－11＝12（℃）
两个城市全年的平均气温大约相差12℃
【点睛】找准复式折线统计图每个月的平均温度数值，是解答本题的关键。
26．(1)5
(2)15
(3)5
(4)30
【分析】由图可知：横轴代表飞行时间，纵轴代表飞行高度。
（1）求乙飞机比甲飞机在空中飞行时间短的时间，用甲飞机飞行时间减去乙飞机飞行时间即可；
（2）求起飞后某一时刻甲乙两飞机处于同一高度，只需要观察纵轴在哪一时刻高度相同即可；
（3）求25秒时甲乙两飞机飞行的高度差，直接用高的减去低的即可；
（4）求某一时刻甲乙两飞机的飞行高度相差最大，也就是说同一时刻，两飞机高度差最大，通过观察、计算纵轴落差即可判断。
(1)
40－35＝5（秒）
(2)
起飞后第15秒，甲乙两飞机处于同一高度。
(3)
25－20＝5（米）
(4)
27－10＝17（米）
30秒时，甲乙两飞机的飞行高度相差最大。
【点睛】本题主要考查了从折线统计图中读出数据的能力，注意两架飞机不是同时落地的。
27．(1)1
(2)12
(3)30
(4) 10时 12 50
【分析】（1）观察统计图，找出乙车比甲车晚出发的时间；
（2）观察统计图，找出甲乙两次第二次相遇时的时间；
（3）根据统计图，找出乙车行驶的距离和时间，再根据速度＝距离÷时间，代入数据，求出乙车的速度；
（4）观察统计图，找出甲车在哪点段时间速度较快，再找出行驶的距离和时间，再根据速度＝距离÷时间，求出速度。
（1）
乙车比甲车晚出发1时；
（2）
甲乙两车第二次相遇时，从图中看大约是12时；
（3）
12－8＝4（时）
120÷4＝30（千米）
（4）
120－20＝100（千米）；12－10＝2（时）
100÷2＝50（千米）
甲车在10时～12时这一时间段速度较快，平均每小时行50千米。
【点睛】根据折线统计图提供的信息以及速度、时间和距离三者的关系进行解答。
28．(1)60
(2) 10：00 12：00 100
(3) 12 12：24
【分析】（1）观察统计图，找出乙车行驶的距离和行驶的时间，再根据速度＝距离÷时间，代入数据，即可解答；
（2）观察统计图，找出甲车在哪段速度较快，再找出距离和时间，再求出速度；
（3）观察统计图，找出甲车追上乙车的时间；再用总路程减去甲车行驶的路程，再除以速度，求出剩余路程需要的时间，进而求出甲车到达B城的时间。
【详解】（1）乙车8：00出发，12：00行驶240千米；
240÷4＝60（千米）
（2）甲车在10：00到12：00这一段速度较快；
（240－40）÷2
＝200÷2
＝100（千米）
（3）甲车提升后在12时追上乙车；
（280－240）÷100
＝40÷100
＝0.4（时）
0.4时＝24分
12时＋24分＝12时24分
甲车会在12：24分到达B城。
【点睛】解答本题的关键是能正确读懂图意，获取有效信息。折线统计图横轴表示行驶时间，数轴表示行驶距离。
29． 单式折线 复式折线
【分析】折线统计图不仅反映数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况。单式折线统计图表示1个量的增减变化情况；复式折线统计图表示2个及以上的量的增减变化情况。
【详解】根据分析可知，反映小明一周的体温变化情况，表示1个量的增减变化情况，应该选用单式折线统计图；
要反映甲、乙两个超市的2017－2020年的销售额变化情况，表示2个及以上的量的增减变化情况，应选用复式折线统计图。
【点睛】熟知单式折线统计图和复式折线统计图的知识点是解题的关键。
30．(1) 11 15
(2) 60 25
(3) 9 11 11
【分析】实线表示动物园参观人数情况，虚线表示植物园参观人数情况。看折线走势，最高点人数最多，最低点人数最少；横轴代表时间，纵轴代表人数，观察某一时刻的人数只需找到其对应的横轴数据即可；观察人数增减变化，呈上升趋势的即为逐渐增多，呈下降趋势的即为逐渐减少。据此答题即可。
(1)
动物园在11时参观人数最多，15时参观人数最少。
(2)
在13时，植物园有60人参观，动物园有25人参观。
(3)
从9时到11时参观植物园的人数是逐渐增多的，从11时起开始下降。
【点睛】根据图例，首先要读懂统计图上提供的信息，再通过分析对比，才能灵活的回答问题。
一、填空题
1．（2022下·江苏无锡·五年级统考期末）下面的统计图表示甲乙两车同时从A地出发驶向B地的行驶时间和路程情况。
(1)出发6分钟后，甲乙两车相距( )千米。
(2)甲车每分钟行( )千米。
(3)行驶4千米的路程，乙车比甲车多用( )分钟。
(4)如图中表示甲车已经到达B地，那么乙车在速度不变的情况下，在甲车到达B地后，乙车还要用( )分钟才能到达B地。
2．（2022下·江苏扬州·五年级统考期末）观察思考，动手操作。
(1)两位同学中，先到达B地的同学比迟到者提前( )小时到达。
(2)小依同学从A地到B地途中休息了( )分钟。
(3)小依同学休息前骑车平均速度为( )千米/小时，休息后骑车平均速度为( )千米/小时。
3．（2022下·江苏无锡·五年级统考期末）在A、B、C、D、E五个地点，分别测量了同一天上午9时到下午5时的气温情况。为将A地的气温与其它四地的气温作比较，制作了4幅折线统计图。
观察上图，能同时满足下列两个条件的是( )幅。
A地和另一地在上午9时到下午2时气温都持续上升，在下午2时到下午5时都持续下降；
从上午9时到下午5时，A地的气温既有比另一地高的时候，也有比另一地低的时候。
4．（2022下·江苏镇江·五年级统考期末）下面是华新电脑公司第一、第二门市部2013－2017年上缴利润统计图。
(1)这是一幅复式( )统计图。
(2)( )门市部上缴的利润增长得快一些。
(3)第一门市部( )年至( )年上交的利润增长最快。
5．（2023下·江苏徐州·五年级统考期末）如图所示是小明和小华200米赛跑情况的折线统计图。
(1)跑完200米，小明用了( )秒，小华用了( )秒，这次比赛获胜的是( )。
(2)起跑后前15秒，( )的速度快些。
(3)起跑后大约第( )秒，两人跑的路程相同，是( )米。
6．（2023下·江苏徐州·五年级统考期末）A、B两城相距300千米，轿车和货车同时从A城出发开往B城，根据两车行驶的情况制成了下面的统计图。
(1)第1小时内货车的速度是( )千米/时。
(2)轿车行驶( )千米后开始休息，休息了( )分钟。货车行驶( )小时后追上了轿车。
(3)轿车比货车提前( )小时到达B城。
7．（2022下·江苏扬州·五年级校考期末）下面是甲、乙两车的行程图，认真观察后填空。
(1)甲车在路上因故障停留了( )小时。
(2)9时整，两车相距( )千米。
(3)乙车平均每小时行驶( )千米。
8．（2023下·江苏·五年级统考期末）如图1所示：一个黑色小球（用点P表示）以每秒2厘米的速度，从直角梯形的顶点A出发，沿着梯形ABCD的边匀速移动，先后途经B点、C点和D点，最终又回到A点。在点P移动的过程中，以P、A、B三点为丁点的三角形的面积也在不断变化。图2的统计图记录了点P移动时间和三角形PAB面积的变化情况。根据图中信息回答下列问题：
(1)图2中的a是( )平方厘米，c是( )平方厘米。
(2)图1中梯形ABCD的面积是( )平方厘米。
9．（2023下·江苏·五年级校考期末）小军和小林进行800米长跑比赛，图中两条折线分别表示两人所跑的时间和路程的情况，看图回答问题。
(1)起跑后1分钟内，( )跑得快一些，他1分钟大约跑了( )米。
(2)( )先到达终点，另一位同学用了( )分钟，两人跑的路程相同，都是( )米。
(3)小军的平均速度是( )米/分。
10．（2023下·江苏镇江·五年级校考期末）下图是甲、乙两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的统计图。
(1)从图中可以看出，( )飞机飞行的时间长，飞行了( )秒。
(2)乙飞机起飞后第10秒的飞行高度是( )米。
(3)甲飞机在起飞后，前( )秒呈上升趋势，乙飞机在起飞后第( )秒开始呈下降趋势。
(4)乙飞机下降时平均速度每秒( )米。
11．（2023下·江苏常州·五年级校考期末）小明骑自行车从家出发，去离家4千米的图书馆，借了书后乘公交车回家。下图表示在这段时间里小明离家距离和时间变化情况。
(1)从所给的折线图中可以看出小明在图书馆呆了 分钟。
(2)小明回家的路上用了 分钟。
(3)小明从家去图书馆平均每小时行 千米。
12．（2022下·江苏苏州·五年级校考期末）下图是张明和王斌400米跑步的折线统计图。
(1)跑完全程，张明用了( )秒，王斌用了( )秒。
(2)第30秒时，张明跑了( )米，王斌离终点还有( )米。
(3)王斌400米跑步的平均速度是( )米/秒。
13．（2022下·江苏苏州·五年级校考期末）先看图，再完成下面的填空。
(1)纵轴上一格表示( )件。
(2)( )月毛衣和衬衫的销售量最接近，( )月毛衣和衬衫的销售量相差最大。
(3)下半年共销售衬衫( )件，平均每月销售毛衣( )件。
(4)毛衣和衬衫销售总量最多的是( )月。
14．（2022下·江苏南通·五年级统考期末）如图，五年级学生乘车去游乐场游玩，他们8：00从学校准时出发。
(1)学校离游乐场( )千米。
(2)从( )到( )这个时间段车行驶的速度最快。
(3)返回时的平均速度是( )千米/时。
15．（2022下·江苏淮安·五年级统考期末）填一填。
(1)货车先出发( )小时。
(2)货车平均每小时行( )千米；客车平均每小时行( )千米。
(3)客车出发( )小时追上货车。
16．（2022下·江苏连云港·五年级统考期末）李林和张军赛跑情况如下图。
(1)( )先到达终点。
(2)请用“快”“慢”来描述他们比赛情况：张军是先( )后( )。
(3)比赛刚开始时( )领先，比赛( )分钟后( )领先。
(4)李林的平均速度是( )米/分。
17．（2022下·江苏苏州·五年级统考期末）下图表示了甲、乙两车同时从A站出发，开往距离100千米处的B站的行程情况，请根据图中信息回答以下问题。
(1)乙车出发( )分钟后追上甲车，比甲车早( )分钟到达B站，乙车平均每分钟行驶( )千米。
(2)甲车在行程途中休息了( )分钟，最后30分钟甲车的速度是( )千米/时。
18．（2022下·江苏苏州·五年级统考期末）下图是甲、乙两个城市近期一周空气质量情况，根据图中信息可知( )市的空气质量情况更好；这一周中甲市空气质量达到良及以上的一共有( )天。
19．（2022下·江苏徐州·五年级统考期末）小明从家出发去6千米远的文景公园游玩，请根据折线图回答问题。
(1)小明从出发至回到家，一共用了( )小时，在公园玩了( )分钟。
(2)小明回家的速度是( )千米/时。
20．（2021下·江苏盐城·五年级校考期末）爸爸骑摩托车去县城办事，下面是他往返途中和办事所用时间关系图。
(1)来回路上一共用了( )分。
(2)办事用了( )小时。
(3)去的时候平均每分行( )米。
21．（2022下·江苏宿迁·五年级统考期末）下图是某公司第一、第二门市部2021年营业额统计图：
(1)这是( )统计图，这一年中第( )季度两门市部营业额最接近，第( )季度两门市部营业额差距最大。
(2)第二门市部平均每季度营业额是( )万元。
(3)第一门市部第三季度平均每月的营业额是( )万元。
22．（2022下·江苏扬州·五年级统考期末）下图记录了航模小组制作的甲、乙两架模型飞机在一次飞行中的飞行高度和时间。
(1)从图中可以看出，( )飞机飞行的时间长，是( )秒。
(2)起飞后第10秒乙飞机的飞行高度是( )米。
(3)甲飞机在起飞后前( )秒上升，乙飞机在起飞后第( )秒开始下降。
23．（2022下·江苏宿迁·五年级统考期末）下图是甲、乙两车从泗阳到洪泽行驶情况统计图。
(1)( )车先到洪泽，先到了( )分钟。
(2)甲车在行程途中共休息了( )分钟。
(3)泗阳到洪泽的路程是( )千米，乙车的速度是( )千米/时。
24．（2022下·江苏连云港·五年级统考期末）要统计某位病人一天的体温变化情况用( )折线统计图，要统计两个城市一年气温变化情况用( )折线统计图。（填“单式”或“复式”）
25．（2018下·江苏南京·五年级统考期末）甲、乙两个城市去年各月的平均气温如下图：
（1）根据图中的数据，这两个城市（ ）月份的平均气温相差最大，（ ）月份的平均气温相差最小。
（2）根据图中的数据，这两个城市全年的平均气温大约相差多少摄氏度？（在合适答案旁画“√”）
3℃（ ） 12℃（ ） 20℃（ ）
26．（2021下·江苏宿迁·五年级统考期末）根据统计图，回答问题。
如图是航模小组两架飞机在空中飞行时间和飞行高度的记录，从图中可以知道：
(1)乙飞机比甲飞机在空中飞行时间短( )秒。
(2)起飞后第( )秒，甲乙两飞机处于同一高度。
(3)25秒时甲乙两飞机飞行的高度相差( )米。
(4)( )秒时，甲乙两飞机的飞行高度相差最大。
27．（2021下·江苏无锡·五年级统考期末）下图是甲、乙两车出发的时间和行驶路程的关系图。
(1)乙车比甲车晚出发( )时。
(2)甲乙两车第二次相遇时，从图中看大约是( )时。
(3)乙车平均每小时行( )千米。
(4)甲车在( )～( )时这一时间段速度较快，平均每小时行( )千米。
28．（2020下·江苏南通·五年级校考期末）甲、乙两车从A城的同一车站出发，开往相距280千米的B城。下图是两车的运行情况统计图。
(1)乙车平均每小时行( )千米。
(2)甲车在( )～( )这一时段速度较快，平均每小时行( )千米。
(3)甲车提速后在( )时追上乙车，按照这时的速度，甲车会在( )（填时间）到达B城。
29．（2022下·江苏·五年级期末）要反映小明一周的体温变化情况应该选用( )统计图，要反映甲、乙两个超市的2017－2020年的销售额变化情况应选用( )统计图。
30．（2021下·江苏连云港·五年级统考期末）下面是某日植物园和动物园参观人数统计图，看图回答问题。
(1)动物园在( )时参观人数最多，( )时参观人数最少。
(2)在13时，植物园有( )人参观，动物园有( )人参观。
(3)从( )时到( )时参观植物园的人数是逐渐增多的，从( )时起开始下降。
参考答案：
1．(1)3
(2)1
(3)4
(4)8
【分析】（1）从图中看出，甲车6分钟行驶了6千米，乙车6分钟行驶了3千米，用甲行驶的路程减去乙行驶的路程，就是两车相距的千米数；
（2）根据路程÷时间＝速度，可以代入一个整的时间数时，甲行驶的路程，比如8分钟时，甲行驶了8千米，据此计算即可；
（3）从图中看出，甲行驶4千米，用了4分钟，乙行驶4千米用了8分钟，用乙用的分钟数减去甲用的分钟数即可；
（4）根据路程÷时间＝速度，乙12分钟行驶了6千米，据此求出乙的速度，据图看出，甲到达B地（距离出发点8千米）用了8分钟，8分钟乙行驶了4千米，用总千米数减去4千米，再除以乙的速度即可求出还要几分钟能到。
【详解】（1）甲车6分钟行驶了6千米，乙车6分钟行驶了3千米，
6－3＝3（千米）
出发6分钟后，甲乙两车相距3千米。
（2）8÷8＝1（千米/分）
甲车每分钟行1千米。
（3）甲行驶4千米，用了4分钟，乙行驶4千米用了8分钟，
8－4＝4（分）
行驶4千米的路程，乙车比甲车多用4分钟。
（4）6÷12＝0.5（千米/分）
（8－4）÷0.5
＝4÷0.5
＝8（分钟）
如图中表示甲车已经到达B地，那么乙车在速度不变的情况下，在甲车到达B地后，乙车还要用8分钟才能到达B地。
【点睛】本题考查了从统计图中获取信息，同时要求掌握路程、时间和速度之间的关系。
2．(1)1
(2)30
(3) 6 8
【分析】（1）根据折线统计图，林林先到达，用时2小时，小依后到达，用时3小时。利用减法求出先到达B地的同学比迟到者提前几小时到达；
（2）根据折线统计图，小依同学中途休息了0.5小时，即30分钟；
（3）小依同学休息前，1小时骑车6千米；休息后1.5小时骑行12千米。根据路程÷时间＝速度，求出小依同学休息前后的速度即可。
【详解】（1）3－2＝1（小时）
所以，两位同学中，先到达B地的同学比迟到者提前1小时到达。
（2）1.5－1＝0.5（小时）＝30（分钟）
所以，小依同学从A地到B地途中休息了30分钟。
（3）6÷1＝6（千米/小时）
（18－6）÷（3－1.5）
＝12÷1.5
＝8（千米/小时）
所以，小依同学休息前骑车平均速度为6千米/小时，休息后骑车平均速度为8千米/小时。
【点睛】本题考查了复式折线统计图，能从图中获取数据信息是解题关键。
3．第二
【分析】结合题目给出的两个条件，逐项分析每一个统计图，找到同时满足两个条件的统计图。
【详解】第一幅统计图：从上午9时到下午5时，A地的气温都比B地的气温高，不满足从上午9时到下午5时，A地的气温既有比另一地高的时候，也有比另一地低的时候这个条件，不符合题意；
第二幅统计图：同时满足这两个条件，符合题意；
第三幅统计图：从上午10时到下午5时，D地的气温还在持续上升，不满足A地和另一地在上午9时到下午2时气温都持续上升，在下午2时到下午5时都持续下降条件；不符合题意；
第四幅统计图：不满足A地和另一地在上午9时到下午2时气温都持续上升，在下午2时到下午5时都持续下降这个条件，不符合题意；
由此即可知道
能同时满足下列两个条件的是第二幅。
【点睛】本题考查复式折线统计图的认识，以及学会从统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决有关实际问题。
4．(1)折线
(2)第一
(3) 2016 2017
【分析】（1）由图可知：是复式折线统计图。
（2）第一门市部上缴的利润从2013的40万到2017的240万，增加了240－40＝200万；而第二门市部上缴的利润从2013的40万到2017的128万，增加了128－40＝88万，从而判断第一门市部增长得快一些。
（3）折线越陡，说明增长越快。从图可知2016年到2017年上交的利润增长最快。
【详解】（1）这是一幅复式（折线）统计图。
（2）（第一）门市部上缴的利润增长得快一些。
（3）第一门市部（2016）年至（2017）年上交的利润增长最快。
【点睛】能根据折线统计图的特点，选择有用的信息，进行数据的分析、判断、运算是解答的关键。
5．(1) 45 40 小华
(2)小明
(3) 38 175
【分析】（1）根据题意，观察折线统计图，小明跑完200米，用了45秒，而小华用了40秒，所以这次比赛小华获胜。
（2）根据题意，观察折线统计图，在起跑后前15秒，代表小明的折线在小华的折线上面，所以小明的速度更快。
（3）根据题意，观察折线统计图，两条折线的交点处即是两人路程相等的时候，所以起跑后大约第38秒，两人跑的路程相同，是175米。
【详解】（1）观察折线统计图可知，小明跑完200米，用了45秒，而小华用了40秒，所以这次比赛小华获胜。
（2）观察折线统计图可知，在起跑后前15秒，小明的速度更快。
（3）观察折线统计图可知，起跑后大约第38秒，两人跑的路程相同，是175米。
【点睛】此题考查了学生对折线统计图的掌握程度。
6．(1)50
(2) 200 45 2.25
(3)0.75
【分析】（1）从图中可知，货车第1小时行驶了50千米，根据“速度＝路程÷时间”，即可求出第1小时内货车的速度。
（2）图中表示轿车行驶情况的是实线，实线在200千米后有一段时间内路程一直没有变化，说明轿车在休息。
统计图的横轴表示时间，每4小格表示1小时，那么每小格表示1÷4＝0.25（小时）；从图中可知，从1.5小时至2.25小时这段时间，轿车在休息，休息了（2.25－1.5）小时，再根据进率“1时＝60分”，换算单位即可。
从图中可以看出，表示货车的折线与表示轿车的折线在2.25小时处相交，说明这时货车追上了轿车。
（3）从图中可知，轿车到达B城用时3小时，货车到达B城用时3.75小时，则轿车比货车提前（3.75－3）小时到达B城。
【详解】（1）50÷1＝50（千米/时）
第1小时内货车的速度是50千米/时。
（2）每小格表示：1÷4＝0.25（小时）
轿车休息了：2.25－1.5＝0.75（小时）
0.75小时＝45分
轿车行驶200千米后开始休息，休息了45分钟。货车行驶2.25小时后追上了轿车。
（3）3.75－3＝0.75（小时）
轿车比货车提前0.75小时到达B城。
【点睛】理解掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
7．(1)1
(2)60
(3)60
【分析】（1）由折线统计图可以看出，甲车在8：00～9：00之间路程没有变化，说明甲车在路上因故障停留了1小时；
（2）9时整乙车行驶的路程是120千米，甲车行驶的路程是60千米，用乙车行驶的路程－甲车行驶的路程，即可解答；
（3）根据速度＝路程÷时间，用乙车行驶的路程÷时间，即可求出乙车平均每小时行驶的速度；据此解答。
【详解】（1）9时－8时＝1（小时）
甲车在路上因故障停留了1小时。
（2）120－60＝60（千米）
9时整，两车相距60千米。
（3）12时－7时＝5（小时）
300÷5＝60（千米）
乙车平均每小时行驶60千米。
【点睛】本题是考查如何从折线统计图中获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算等。
8．(1) 32 24
(2)72
【分析】（1）根据图可知，a对应的是8秒的时候，由于当P在AB段上移动时，P、A、B不能构成三角形，所以没有面积，即在第4秒的时候，开始有面积，说明第4秒走到了B点，那么AB的长度是：4×2＝8（厘米），当P点走到C点的时候，三角形的面积是最大的，则此时走了10秒，当第8秒时，即在BC段走了4秒，那么此时的PB长是：4×2＝8（厘米），高是AB的长度，根据三角形的面积公式：底×高÷2，即8×8÷2，即可求出a的值；当在10秒开始，三角形的面积下降，此时在CD线上，由于在15秒时，下降趋势变化，说明15秒时走到了D点，从D点到A点总共走了3秒，即AD的长度是3×2＝6（厘米），高是AB的长度，即此时的c表示的数是：6×8÷2，据此即可求解；
（2）由于AD是6厘米，AB是8厘米，BC总共走了10－4＝6（秒），即BC的长度是：6×2＝12（厘米），根据梯形的面积公式：（上底＋下底）×高÷2，把数代入即可求解。
【详解】（1）4×2＝8（厘米）
（8－4）×2
＝4×2
＝8（厘米）
8×8÷2＝32（平方厘米）
18－15＝3（秒）
3×2＝6（厘米）
6×8÷2＝24（平方厘米）
图2中的a是32平方厘米，c是24平方厘米。
（2）10－4＝6（秒）
6×2＝12（厘米）
（6＋12）×8÷2
＝18×8÷2
＝72（平方厘米）
图1中梯形ABCD的面积是72平方厘米。
【点睛】本题主要考查折线统计图的分析以及三角形和梯形的面积公式，关键是找准三角形的底和高的变化是解题的关键。
9．(1) 小军 200
(2) 小林 5 800
(3)160
【分析】（1）根据折线统计图可知，起跑1分钟内，虚线在前，实线在后，所以小军跑得快一些，他1分钟大约跑了200米；
（2）根据折线统计图可知，跑完800米，小林用了4.5分钟，小军用了5分钟，所以小林先到达终点；进行800米长跑比赛，两人跑的路程同样多，都是800米；
（3）根据公式路程÷时间＝速度进行计算即可得到答案。
【详解】（1）起跑后1分钟内，小军跑得快一些，他1分钟大约跑了200米。
（2）小林用时4.5分钟，小军用时5分钟，4.5＜5，用时较短的先到达终点；
由此可得，小林先到达终点，另一位同学用了5分钟，两人跑的路程相同，都是800米。
（3）800÷5＝160（米/分）
小军的平均速度是160米/分。
【点睛】此题主要考查的是如何从折线统计图中获取信息，然后再根据信息进行分析、计算即可。
10．(1) 甲 35
(2)25
(3) 15 20
(4)3
【分析】（1）观察统计图，找出哪个飞机飞的时间长，以及飞行的时间；
（2）观察统计图，找出乙飞机起飞后第10秒的高度；
（3）观察统计图，找出甲飞机飞行后多少秒是呈上升趋势，乙飞机起飞后多少秒呈下降趋势；
（4）根据速度＝路程÷时间，用乙飞机下降的路程÷下降所用的时间，即可解答。
【详解】（1）从图中可以看出，甲飞机飞行的时间长，飞行了35秒。
（2）乙飞机起飞后第10秒的飞行高度是25米。
（3）甲飞机在起飞后，前15秒呈上升趋势，乙飞机在起飞后第20秒开始呈下降趋势。
（4）30÷（30－20）
＝30÷10
＝3（米）
乙飞机下降时平均速度每秒3米。
【点睛】本题考查复式折线统计图的应用，并且考查根据复式折线统计图提供的信息解答问题的能力。
11．(1)70
(2)20
(3)8
【分析】（1）小明在图书馆时，离家的距离是不变的，从折线统计图可以看出，小明离家30分钟后到达图书馆，离家100分钟后离开图书馆，用100减去30即是他在图书馆呆的时间。
（2）离家100分钟时离开图书馆回家，120分钟时到家，用120减去100即是小明回家的路上用的时间。
（3）观察统计图可知，小明离家30分钟（0.5小时）后到达图书馆，行驶的距离是4千米，根据速度＝路程÷时间，用4除以0.5即可解答。
【详解】（1）100－30＝70（分钟），则小明在图书馆呆了70分钟。
（2）120－100＝20（分钟），则小明回家的路上用了20分钟。
（3）30分钟＝0.5小时
4÷0.5＝8（千米）
则小明从家去图书馆平均每小时行8千米。
【点睛】本题考查折线统计图的应用。读懂统计图，能从图中找出需要的信息进行分析是解题的关键。
12．(1) 90 80
(2) 200 250
(3)5
【分析】（1）观察统计图，找出跑完全程，张明用的时间，汪斌用的时间；
（2）观察统计图，找出第30秒时，张明跑了多少米；再找出30秒时，汪斌跑了多少米，再用总路程减去30秒汪斌跑的路程；
（3）根据速度＝路程÷时间；用400米除以汪斌跑完所以得时间，代入数据，求出汪斌的平均速度。
【详解】（1）跑完全程，张明用了90秒，汪斌用了80秒；
（2）400－150＝250（米）
第30秒时，张明跑了90秒，汪斌离终点还有250米。
（3）400÷80＝5（米/秒）
王斌400米跑步的平均速度是5米/秒。
【点睛】本题考查复式折线统计图的应用，并考察根据统计图提供的信息解答问题的能力。
13．(1)100
(2) 10 7
(3) 4300 500
(4)11
【分析】（1）观察统计图上纵轴的数据可以发现，纵轴上一格表示100件。
（2）10月份毛衣的销售量为650件，衬衫的销售量为700件，销售量最接近；7月份毛衣的销售量为100件，衬衫的销售量为1000件，销售量相差最大。
（3）下半年衬衫每月的销售量分别为1000件、900件、800件、700件、500件、400件，把这些数据加起来即可求出共销售衬衫多少件；同样的方法求出毛衣的销售总量，用销售总量除以6即可求出平均每月销售毛衣多少件。
（4）分别计算每个月毛衣和衬衫的销售总量，继而找出最多的月份。
【详解】（1）纵轴上一格表示100件。
（2）10月毛衣和衬衫的销售量最接近，7月毛衣和衬衫的销售量相差最大。
（3）1000＋900＋800＋700＋500＋400＝4300（件）
（100＋200＋400＋600＋900＋800）÷6
＝3000÷6
＝500（件）
下半年共销售衬衫4300件，平均每月销售毛衣500件。
（4）7月：1000＋100＝1100（件）
8月：900＋200＝1100（件）
9月：800＋400＝1200（件）
10月：700＋600＝1300（件）
11月：900＋500＝1400（件）
12月：800＋400＝1200（件）
1400＞1300＞1200＞1100，则毛衣和衬衫销售总量最多的是11月。
【点睛】本题主要考查复式折线统计图的应用。观察统计图，从图中找到需要的信息是解题的关键。
14．(1)45
(2) 8：45 9：00
(3)30
【分析】（1）观察折线可知，最高点在45千米，所以学校离游乐场45千米。
（2）观察哪条线段比较陡，则对应的时间段的速度就比较快。
（3）返回时需要1.5小时，根据速度＝路程÷时间，用45÷1.5即可求出返回时的速度。
【详解】（1）学校离游乐场45千米。
（2）从8：45到9：00这个时间段车行驶的速度最快。
（3）45÷1.5＝30（千米/时）
返回时的平均速度是30千米/时。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
15．(1)2
(2) 60 30
(3)2
【分析】（1）观察折线统计图可知，货车的出发时间是0时，客车的出发时间是2时，据此解答；
（2）客车3小时行了90千米，货车7小时行了420千米，根据路程÷时间＝速度，据此计算即可；
（3）根据速度×时间＝路程，据此求出客车和货车开始相距的距离，然后根据路程÷速度差＝追及时间，据此计算即可。
【详解】（1）2－0＝2（小时）
货车先出发2小时。
（2）420÷7＝60（千米）
90÷3＝30（千米）
货车平均每小时行60千米；客车平均每小时行30千米。
（3）30×2÷（60－30）
＝60÷30
＝2（小时）
客车出发2小时追上货车。
【点睛】本题考查折线统计图，通过统计图分析出相应的数据是解题的关键。
16．(1)李林
(2) 快 慢
(3) 张军 3 李林
(4)200
【分析】（1）实线表示李林，虚线表示张军，所以是李林先到达终点。
（2）根据折线统计图可知，虚线的趋势是在1分钟之前很陡，1分钟之后趋势变缓，所以张军是先快后慢。
（3）观察统计图可知，在3分钟之前，张军领先，3分钟之后，李林领先。
（4）根据速度＝路程÷时间，代入数据计算即可求出李林的平均速度。
（1）
由统计图可知，李林先到达终点。
（2）
由统计图可知，张军是先快后慢。
（3）
比赛刚开始时张军领先，比赛3分钟后李林领先。
（4）
800÷4＝200（米/分）
【点睛】此题主要考查折线统计图的实际应用。
17．(1) 40 10 1
(2) 50 2
【分析】（1）由图可知，甲车和乙车的路程在出发40分钟后有相交点，说明乙车出发40分钟后追上甲车；甲车出发110分钟后到达B站，乙车出发100分钟后到达B站，所以乙车比甲车提前（110－100）分钟到达B站，根据速度＝总路程÷总时间，乙车的速度为：100÷100＝1（千米/分）。
（2）由图可知，甲车在出发30到80分钟的这段时间，路程不变，说明甲车在行程途中休息了（80－30）分钟，最后30分钟，甲走了（100－40）千米，则用（100－40）÷30即可求出甲的速度。
（1）
110－100＝10（分钟）
100÷100＝1（千米/分）
乙车出发40分钟后追上甲车，比甲车早10分钟到达B站，乙车平均每分钟行驶1千米。
（2）
80－30＝50（分钟）
（100－40）÷30
＝60÷30
＝2（千米/分）
甲车在行程途中休息了50分钟，最后30分钟甲车的速度是2千米/分。
【点睛】本题主要考查了折线统计图和行程问题，认真审题，从统计图中获取信息，掌握路程、速度和时间三者的关系是解题的关键。
18． 乙 3
【分析】观察折线统计图可知，乙城市的污染指数比甲城市的低，也就是乙城市的空气质量情况更好；甲城市8日、11日和12日空气质量达到良。
【详解】由分析可知：
根据图中信息可知乙市的空气质量情况更好；这一周中甲市空气质量达到良及以上的一共有3天。
【点睛】本题考查折线统计图，通过统计图分析出相应的数据是解题的关键。
19．(1) 2 30
(2)12
【分析】（1）用结束时间－开始时间＝经过时间，代入数据，求出一个用的时间，再根据统计图，1时到2时平均分成6份，60÷6＝10分钟，每一小格是10分钟；求出小明在公园玩的时间；
（2）根据速度＝距离÷时间，根据统计图，找出小明从公园到家的距离和时间，即可求出小明回家的速度。
【详解】（1）3－1＝2（小时）；60÷6＝10（分钟）
10×3＝30（分钟）
小明从出发至回到家，一共用了2小时，在公园玩了30分钟。
（2）10×3＝30（分钟）
30分钟＝0.5小时
6÷0.5＝12（千米/时）
【点睛】本题考查折线统计图的应用，以及根据统计图提供的信息，解答问题能力。
20．(1)50
(2)
(3)800
【分析】（1）横轴表示爸爸骑摩托车去县城办事所花的时间，去的时候花了20分钟，回来的时候花了（90－60）分钟，把来回路上所花的时间加起来即可得解。
（2）观察折线统计图，20分钟到60分钟这段时间里，路程不变，说明爸爸正在县城里办事，用60减去20，即可求出办事所花的时间。
（3）去的时候花了20分钟，路程是16000米，根据路程÷时间＝速度，代入即可求出去的时候平均每分行多少米。
【详解】（1）90－60＝30（分钟）
30＋20＝50（分钟）
来回路上一共用了50分钟。
（2）60－20＝40（分钟）
40分钟＝小时
即办事用了小时。
（3）16000÷20＝800（米/分）
即去的时候平均每分行800米。
【点睛】此题的解题关键是理解掌握折线统计图的特点及应用，从图中获取信息，解决实际的问题。
21．(1) 复式折线 三 四
(2)165
(3)50
【分析】（1）统计图用两条折线表示某公司第一、第二门市部2021年营业额，是复式折线统计图；分别计算两门市部四个季度的营业额之差，即可得知两门市部哪个季度的营业额差距最大，哪个季度差距最小。
（2）用第二门市部四个季度的营业额之和除以4，即可求出平均每季度的营业额。
（3）每一季度都包括3个月，用第一门市部第三季度的营业额除以3，即可求出第三季度平均每月的营业额。
【详解】（1）200－175＝25（万元）
160－125＝35（万元）
150－140＝10（万元）
275－220＝55（万元）
55＞35＞25＞10
这是复式折线统计图，这一年中第三季度两门市部营业额最接近，第四季度两门市部营业额差距最大。
（2）（175＋125＋140＋220）÷4
＝660÷4
＝165（万元）
（3）150÷3＝50（万元）
【点睛】本题主要考查复式折线统计图的应用。观察统计图，从图中找出有用的信息是解题的关键。
22．(1) 甲 35
(2)25
(3) 15 20
【分析】（1）由折线统计图即可看出甲、乙两架航模飞行的时间，哪架飞行的时间长一些；
（2）由折线统计图即可看出纵轴上一格表示5米，起飞后第10秒乙飞机的飞行高度是25米；
（3）由折线统计图的实线可知甲飞机在起飞后前15秒上升，由折线统计图的虚线可知乙飞机在起飞后第20秒开始下降。
（1）
从图中可以看出，甲机飞行的时间长，是35秒。
（2）
起飞后第10秒乙飞机的飞行高度是25米。
（3）
甲飞机在起飞后前15秒上升，乙飞机在起飞后第20秒开始下降。
【点睛】此题是考查如何从复式折线统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题。
23．(1) 乙 5
(2)15
(3) 75 90
【分析】根据甲、乙两车到达终点的时间即可判断谁先到洪泽，以及先到了几分钟；甲车休息的时间就是路程没有变化的那段时间；泗阳到洪泽的路程即为纵轴的最高点，求乙车的速度，根据“速度＝路程÷时间”，代入数据计算即可。
(1)
55－50＝5（分钟）
乙车先到洪泽，先到了5分钟。
(2)
30－15＝15（分钟）
甲车在行程途中共休息了15分钟。
(3)
75÷（50÷60）
＝75÷
＝90（千米/时）
泗阳到洪泽的路程是75千米，乙车的速度是90千米/时。
【点睛】本题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。
24． 单式 复式
【分析】折线统计图：不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况；复式折线统计图：不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况，复式折线统计图表示2个及以上的量的增减变化情况；据此解答。
【详解】要统计某位病人一天的体温变化情况用单式折线统计图，要统计两个城市一年气温变化情况用复式折线统计图。
【点睛】理解并掌握折线统计图的特点及作用是解答题目的关键。
25．（1）3；7
（2）12℃（√）
【分析】（1）两个城市平均气温相差最大，即找对应月份两个城市的折线统计图离的最远，温差最小即找对应月份气温离的最近即可。
（2）把甲乙两城的各自全年的平均气温加起来除以12，得各自的全年平均气温后再相减，即可得解。
【详解】（1）由分析可知，这两个城市3月份的平均气温相差最大，7月份的平均气温相差最小。
（2）甲：（16＋19＋25＋26＋27＋28＋28＋30＋25＋20＋19＋18）÷12
＝281÷12
≈23（℃）
乙：（1＋2＋5＋10＋15＋22＋25＋23＋15＋6＋4＋2）÷12
＝130÷12
≈11（℃）
23－11＝12（℃）
两个城市全年的平均气温大约相差12℃
【点睛】找准复式折线统计图每个月的平均温度数值，是解答本题的关键。
26．(1)5
(2)15
(3)5
(4)30
【分析】由图可知：横轴代表飞行时间，纵轴代表飞行高度。
（1）求乙飞机比甲飞机在空中飞行时间短的时间，用甲飞机飞行时间减去乙飞机飞行时间即可；
（2）求起飞后某一时刻甲乙两飞机处于同一高度，只需要观察纵轴在哪一时刻高度相同即可；
（3）求25秒时甲乙两飞机飞行的高度差，直接用高的减去低的即可；
（4）求某一时刻甲乙两飞机的飞行高度相差最大，也就是说同一时刻，两飞机高度差最大，通过观察、计算纵轴落差即可判断。
(1)
40－35＝5（秒）
(2)
起飞后第15秒，甲乙两飞机处于同一高度。
(3)
25－20＝5（米）
(4)
27－10＝17（米）
30秒时，甲乙两飞机的飞行高度相差最大。
【点睛】本题主要考查了从折线统计图中读出数据的能力，注意两架飞机不是同时落地的。
27．(1)1
(2)12
(3)30
(4) 10时 12 50
【分析】（1）观察统计图，找出乙车比甲车晚出发的时间；
（2）观察统计图，找出甲乙两次第二次相遇时的时间；
（3）根据统计图，找出乙车行驶的距离和时间，再根据速度＝距离÷时间，代入数据，求出乙车的速度；
（4）观察统计图，找出甲车在哪点段时间速度较快，再找出行驶的距离和时间，再根据速度＝距离÷时间，求出速度。
（1）
乙车比甲车晚出发1时；
（2）
甲乙两车第二次相遇时，从图中看大约是12时；
（3）
12－8＝4（时）
120÷4＝30（千米）
（4）
120－20＝100（千米）；12－10＝2（时）
100÷2＝50（千米）
甲车在10时～12时这一时间段速度较快，平均每小时行50千米。
【点睛】根据折线统计图提供的信息以及速度、时间和距离三者的关系进行解答。
28．(1)60
(2) 10：00 12：00 100
(3) 12 12：24
【分析】（1）观察统计图，找出乙车行驶的距离和行驶的时间，再根据速度＝距离÷时间，代入数据，即可解答；
（2）观察统计图，找出甲车在哪段速度较快，再找出距离和时间，再求出速度；
（3）观察统计图，找出甲车追上乙车的时间；再用总路程减去甲车行驶的路程，再除以速度，求出剩余路程需要的时间，进而求出甲车到达B城的时间。
【详解】（1）乙车8：00出发，12：00行驶240千米；
240÷4＝60（千米）
（2）甲车在10：00到12：00这一段速度较快；
（240－40）÷2
＝200÷2
＝100（千米）
（3）甲车提升后在12时追上乙车；
（280－240）÷100
＝40÷100
＝0.4（时）
0.4时＝24分
12时＋24分＝12时24分
甲车会在12：24分到达B城。
【点睛】解答本题的关键是能正确读懂图意，获取有效信息。折线统计图横轴表示行驶时间，数轴表示行驶距离。
29． 单式折线 复式折线
【分析】折线统计图不仅反映数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况。单式折线统计图表示1个量的增减变化情况；复式折线统计图表示2个及以上的量的增减变化情况。
【详解】根据分析可知，反映小明一周的体温变化情况，表示1个量的增减变化情况，应该选用单式折线统计图；
要反映甲、乙两个超市的2017－2020年的销售额变化情况，表示2个及以上的量的增减变化情况，应选用复式折线统计图。
【点睛】熟知单式折线统计图和复式折线统计图的知识点是解题的关键。
30．(1) 11 15
(2) 60 25
(3) 9 11 11
【分析】实线表示动物园参观人数情况，虚线表示植物园参观人数情况。看折线走势，最高点人数最多，最低点人数最少；横轴代表时间，纵轴代表人数，观察某一时刻的人数只需找到其对应的横轴数据即可；观察人数增减变化，呈上升趋势的即为逐渐增多，呈下降趋势的即为逐渐减少。据此答题即可。
(1)
动物园在11时参观人数最多，15时参观人数最少。
(2)
在13时，植物园有60人参观，动物园有25人参观。
(3)
从9时到11时参观植物园的人数是逐渐增多的，从11时起开始下降。
【点睛】根据图例，首先要读懂统计图上提供的信息，再通过分析对比，才能灵活的回答问题。
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