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    2023-2024学年山东省青岛市崂山区六年级(上)期末数学模拟试卷

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    2023-2024学年山东省青岛市崂山区六年级(上)期末数学模拟试卷

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    这是一份2023-2024学年山东省青岛市崂山区六年级(上)期末数学模拟试卷,共21页。试卷主要包含了填空题,选择题,计算题,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。


    1.=18: == ÷40= (最后一空填小数).
    2.若A×=B÷=C=D×2,A、B、C、D均不为0, 最大, 最小。
    3.一项工作甲要小时完成,乙要小时完成,甲、乙速度比是 。
    4.把0.33、π、31.4%、,按照从小到大的顺序排列: 。
    5.M所在的位置如图,M×的位置是点 ,M÷的位置是点 。
    6.一个直角三角形两个锐角度数的比是1:2,则这两个锐角分别是 和 .
    7.一堆煤用去,还剩吨,用去的与剩下的比是 。
    8.学校电脑小组有女生20人,男生25人,男生人数是女生的 ,女生人数与男生人数的最简整数比是 ,女生人数比男生人数少 ,男生人数占总人数的 。
    9.在停车场的出入口都有起落杆,这根起落杆完成一次升起运动(如图),起落杆最远端(B点)移动了 米。
    10.如图中两个正方形中阴影部分的面积比是2:1,空白部分甲和乙的面积比是 .如果空白部分甲的面积是2.4dm2,那么两个正方形的面积之和是 dm2.
    11.在推导圆的面积公式时,将圆等分成若干份,拼成一个近似的长方形,已知长方形的长比宽多6.42厘米,圆的面积是 平方厘米.
    12.一批零件经检验,发现有4个不合格,合格率是98%,那么有 个合格零件.
    二、选择题。
    13.下面图形不是表示算式“×”的是( )
    A.B.
    C.
    14.1路公汽到A站下去车里人数的,到B站又上来车里人数的,这时车里人( )
    A.比最初人多B.比最初人少
    C.和最初人数一样多D.无法确定
    15.学校买来一些图书,按照一定的比例分配给三个班,三个班分到的图书本数比是2:3:4,学校可能买( )
    A.160B.170C.270D.190
    16.用3m长的绳子把一头羊栓在木桩上,求这只羊能吃到草的最大面积,正确的算式是( )
    A.2×3.14×3B.3.14×32C.3.14×3÷2D.3×3.14
    17.为了得到的结果,下面三位同学用不同的方法表达了自己的想法,想法合理的是( )
    A.小明和小丽B.小明和小文
    C.小丽和小文D.小明、小丽和小文
    18.“双十一”,超市进行优惠活动.某款水笔实行的是“买四送一”.小刚买了4枝水笔,相当于现价是原价的( )%.
    A.80B.75C.50D.20
    19.如图,阴影部分的面积相当于甲圆面积的,相当于乙圆面积的,那么乙与甲两个圆的面积比是( )
    A.6:1B.5:1C.5:6D.6:5
    20.卡塔尔世界杯于2022年11月21日至12月18日举行,这是世界杯首次在中东国家境内举行。卡塔尔世界杯的主体育场名为“卢赛尔体育场”,可以同时容纳4万人,远观整个体育场像是沙漠中的一只金碗。特别需要注意的是,这座美丽的“沙漠金碗”是由中国铁建国际集团承建的。许多体育场都会把观众席设计成围绕球场一周的圆形,这样的设计应用的是圆形特征中的( )
    A.圆心决定圆的位置
    B.半径决定圆的大小
    C.同圆中直径是半径的2倍
    D.同圆中的半径都相等
    21.甲图形是由2个相同的小半圆、1个中半圆、1个大半圆组成的,乙是由正方形和多个半圆组成的。甲、乙两图形的涂色部分的周长相比,( )
    A.甲图形涂色部分的周长长
    B.乙图形涂色部分的周长长
    C.周长一样长
    22.解决下面问题时,不能用算式24÷(1﹣)的是( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    三、计算题。
    23.直接写得数。
    24.计算下面各题,能简算的要简算。
    8×7
    137×
    25.化简比。
    0.25:0.45
    200kg:0.2t
    26.解方程。
    x÷=15×
    x﹣x=
    40%x﹣=
    四、操作题
    27.一台拖拉机每小时耕地公顷,小时耕地多少公顷?
    (1)算式:
    (2)请在如图中涂色表示这个算式的意义.
    28.如图是长为8厘米,宽为5厘米的铁片,工人想用铁片剪一个最大的圆,你能帮一下他吗?请标出这个圆的圆心、半径。剪完后的下脚料面积够20平方厘米吗?
    五、解决问题。
    29.工厂计划本月用电100度,实际用了80度电,实际比计划节约了百分之几?
    30.某商场两次降价销售电磁炉,第一次降价后的价格比原价降低了,第二次比第一次降价后的价格又降低了,第二次降价后每台电磁炉卖342元。每台电磁炉的原价是多少元?(写出等量关系式并列方程解答)
    31.我市某农户今年共收棉花840千克,____,去年收棉花多少千克?请根据算式,补充相应的信息。
    (1)840×(1+): 。
    (2)840÷(1+): 。
    (3)840×(1﹣): 。
    (4)840÷(1﹣): 。
    32.2023年9月20日是第35个全国爱牙日,宣传主题是“口腔健康,全身健康”,明明和奶奶参加爱牙日活动后深受启发,督促全家养成了早晚刷牙、饭后用淡盐水漱口的好习惯。在口腔科医生的建议下,他们按盐与盐水的比为1:25配制漱口水,480克水需要加入多少克盐能制成这种淡盐水?
    33.思思是一个小小数学迷。一天,他在整理玩具时,发现了一个三角形塑料片,于是,他测了塑料片上空心小三角形的有关数据,如图所示(单位mm)。他又测量了1元硬币的周长为78.5毫米。此时,他推测:1元硬币能从水平方向穿过空心小三角形,但不可能从竖直方向穿过。你认为呢?请通过计算说明理由。
    2023-2024学年山东省青岛市崂山区六年级(上)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、填空题。
    1.【分析】根据分数的基本性质的分子、分母都乘5就是;根据比与分数的关系=6:5,再根据比的基本性质比的前、后项都乘3就是18:15;根据分数与除法的关系=6÷5,再根据商不变的性质被除数、除数都乘8就是48÷40;6÷5=1.2.
    【解答】解:=18:15==48:40=1.2.
    故答案为:15,30,48,1.2.
    【点评】解答此题的关键是,根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质、比的基本性质即可进行转化.
    2.【分析】真、假分数或整数部分相同的带分数;分母相同,分子大则分数大;分子相同,则分母小的分数大;分子和分母都不相同,通分后化成同分母或者同分子的分数再进行比较大小。
    【解答】解:假设:A×=B÷=C=D×2=1
    A:;
    B:;
    C:1;
    D:;
    >>1>
    A、B、C、D均不为0,A最大,D最小。
    故答案为:A;D。
    【点评】本题考查的主要内容是分数的大小比较问题。
    3.【分析】把工作总量看作单位“1”,用工作总量÷工作时间=工作效率;根据甲、乙所用的工作时间分别求出甲、乙的工作效率,进而写出速度比并化简比。
    【解答】解:(1÷):(1÷)
    =8:10
    =4:5
    答:甲、乙速度比是4:5。
    故答案为:4:5。
    【点评】此题考查比的意义和简单的工程问题,用到甲、乙合做的工作时间=工作总量÷甲乙的工作效率和求解。
    4.【分析】把分数、百分数、π都化成保留一定位数的小数,再根据小数的大小比较方法进行比较、排列。
    【解答】解:π≈3.142,31.4%=0.314,≈0.333
    0.314<0.33<0.333<3.14
    即31.4%<0.33<<π。
    故答案为:31.4%<0.33<<π。
    【点评】小数、分数、百分数、无限小数(循环小数)的大小比较,通常都化成保留一定位数的小数,再根据小数的大小比较方法进行比较,这样可以省去通分的麻烦。
    5.【分析】M×是相当于把M平均分3份,取其中的2份,可知位置是点②;M÷=M=1.5M,可知位置是点④。
    【解答】解:M×的位置是点②,M÷=M=1.5M,可知位置是点④。
    故答案为:②,④。
    【点评】本题考查了分数乘除法,要仔细读图。
    6.【分析】因为直角三角形两个锐角度数的和为90°,由“两个锐角度数的比是1:2”求出两个锐角分别占两个锐角度数和的几分之几,根据一个数乘分数的意义,求出这两个锐角即可.
    【解答】解:90°×=30°
    90°×=60°
    答:这两个锐角分别是30°、60°.
    故答案为:30°、60°.
    【点评】解答此题应明确直角三角形的两锐角度数的和是90°,然后根据两个锐角所占它们度数和的几分之几,解决问题.
    7.【分析】将这堆煤总量当作单位“1”,用去了,根据分数减法的意义,还剩下全部的1﹣=,再求比即可。
    【解答】解::(1﹣)
    =:
    =2:3
    答:用去的与剩下的比是2:3。
    故答案为:2:3。
    【点评】本题主要考查了比的意义,关键是得出还剩下全部的。
    8.【分析】要求男生人数是女生的几倍,也就是求25是20的几倍,用除法计算;用女生人数比男生人数,再化简,即可得女生人数与男生人数的最简整数比;用男生人数减女生人数,再除以男生人数,即可得女生人数比男生人数少几分之几;根据男生25人,女生20人,可知总人数为(25+20)人,再用男生人数除以总人数,即可得男生人数占总人数的分率。
    【解答】解:25÷20=
    20:25
    =(20÷5):(25÷5)
    =4:5
    (25﹣20)÷25
    =5÷25

    20+25=45(人)
    25÷45=
    故答案为:;4:5;;。
    【点评】解决此题要注意比的前后项分别是哪一个量,要对应好具体的数量,写出比再根据比的性质把比化成最简比;也考查了求一个数是另一个数的几倍(或几分之几)的解答方法。
    9.【分析】根据图示,这根起落杆完成一次升起运动,起落杆最远端(B点)移动了一个半径2米的圆周长的,据此解答即可。
    【解答】解:2×3.14×2×
    =3.14×1
    =3.14(米)
    答:起落杆最远端(B点)移动了3.14米。
    故答案为:3.14。
    【点评】本题考查了圆的周长计算的灵活运用知识,结合题意分析解答即可。
    10.【分析】如图:由题意知:两个正方形中阴影部分面积比是2:1,又因这两个三角形等底,所以这两个三角形高的比是2:1,即BC=2G,从而可算出这两个正方形的面积,则空白部分的面积等于每个正方形的面积去掉每个阴影部分的面积,从而算出它们的面积比.
    【解答】解:
    因为S△BCE=×CE×BC,
    又因为CE=CG,
    S△GCE=×CE×CG=×CG2
    又因为S△BCE:S△GCE=2:1
    所以×CE×BC:×CE×CG=2:1
    BC=2CG;
    以S正方形ABCD=BC2=2CG×2CG=4CG2,
    S正方形ECGF=CG2,
    又因为S△BCE=×CE×BC,CE=CG,
    即S△BCE=×CE×2CG=CG2,
    所以大正方形中空白图的面积是:
    S正方形ABCD﹣S△BCE=4CG2﹣CG2=3CG2,
    小正方形空白图的面积是: S正方形ECGF=CG2,
    所以两空白部分的面积比是:3CG2: CG2=6:1,
    空白部分甲的面积是2.4dm2,空白部分乙的面积是0.4dm2
    则S正方形ECGF=CG2=0.8dm2
    以S正方形ABCD=4CG2=4×0.8=3.2dm2
    两个正方形的面积之和是3.2+0.8=4dm2
    答:空白部分的面积是6:1,那么两个正方形的面积之和是4dm2.
    故答案为:6:1,4.
    【点评】此题解决的突破口在于先根据图形特点及两个阴影部分的比,找准两个正方形边的关系,用含字母的式子来代换,从而解决问题.
    11.【分析】拼成的长方形的两个长的和是圆的周长,即圆的周长的一半是长方形的长;长方形的宽是圆的半径,通过二者的关系求出圆的半径,进而求出圆的面积.
    【解答】解:设圆的半径为r厘米,那么它的周长就是2πr厘米,由题意得:
    2πr÷2﹣r=6.42,
    πr﹣r=6.42,
    (π﹣1)r=6.42,
    r=6.42÷(3.14﹣1),
    r=6.42÷2.14,
    r=3;
    S=πr2,
    =3.14×32,
    =3.14×9,
    =28.26(平方厘米);
    故答案为:28.26.
    【点评】本题关键是理解拼成的长方形的长和宽分别是什么,然后根据它们的关系求出圆的半径.
    12.【分析】合格率达到98%,那么不合格率就是2%,不合格的产品数除以2%就是产品总数,再用产品总数减去不合格的数量就是合格的数量.
    【解答】解:4÷(1﹣98%),
    =4÷2%,
    =200(个);
    200﹣4=196(个),
    答:有196个合格零件;
    故答案为:196.
    【点评】本题属于百分率的问题,把产品的总数看成单位“1”,再根据基本的数量关系求解.
    二、选择题。
    13.【分析】根据先把每个图形看作单位“1”,把它平均分成4份,浅色阴影占其中的3份,用分数表示为,然后把浅色阴影部分看作单位“1”,平均分成2份,深色阴影占其中的1份,据此选择。
    【解答】解:不是表示“×”。
    故选:C。
    【点评】本题考查的主要内容是分数乘分数的应用问题。
    14.【分析】现在人数=最初人数×(1﹣)×(1+),由此解答本题。
    【解答】解:现在人数=最初人数×(1﹣)×(1+),即现在人数=最初人数×,现在人数比最初人数少。
    故选:B。
    【点评】解决本题的关键是找出题中数量关系。
    15.【分析】三个班分到的图书本数比是2:3:4,则总份数是2+3+4=9(份),这些图书的本数要能被9整除,据此解答即可。
    【解答】解:2+3+4=9(份)
    A.160不能被9整除,本项不符合题意。
    B.170不能被9整除,本项不符合题意。
    C.270能被9整除,本项符合题意。
    D.190不能被9整除,本项不符合题意。
    故选:C。
    【点评】此题主要考查整除的意义和比的意义。
    16.【分析】根据圆的面积公式:S=πr2,把数据代入公式解答。
    【解答】解:3.14×32
    =3.14×9
    =28.26(平方米)
    答:这只羊能吃到草的面积最大是28.26平方米。
    故选:B。
    【点评】此题主要考查圆的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    17.【分析】计算3÷的结果,方法一:根据分数除法的计算方法:除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数进行求解;
    方法二:因为=7÷8,所以3÷=3÷(7÷8)=3÷7×8;
    方法三:根据商不变的规律,把被除数和除数同时乘相同的数,商不变,由此解答即可。
    【解答】解:方法一:3÷=3×,所以解答方法正确;
    方法二:因为=7÷8,所以3÷=3÷(7÷8)=3÷7×8;所以小丽的方法是错误的;
    方法三:方法三:3÷=(3×8)÷(×8)所以小文的方法是正确的。
    故选:B。
    【点评】本题主要考查了分数除法的计算方法,解决本题从多个角度出发,得出不同的方法。
    18.【分析】“买四送一”就是买5个需要的总价和买4个需要的总价相等,也就是现价是原价的4÷5=80%,由此求解.
    【解答】解:4÷(4+1)
    =4÷5
    =80%
    答:现价相当于原价的80%.
    故选:A.
    【点评】解答本题先理解“买四送一”的含义,再根据求一个数是另一个数百分之几的方法求解.
    19.【分析】根据题意“阴影部分的面积相当于甲圆面积的”可得:甲圆面积是阴影部分面积的6倍,由“阴影部分的面积相当于乙圆面积的”可得:乙圆面积是阴影部分面积的5倍,然后根据题意,进行比即可.
    【解答】解:由分析知:甲圆面积是阴影部分面积的6倍,乙圆面积是阴影部分面积的5倍,则乙圆面积和甲圆面积的比为5:6;
    故选:C.
    【点评】解答此题应进行转化,转化为都是一个数的几倍,然后在同一标准下进行比即可.
    20.【分析】连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径;半径决定圆的大小,在同一个圆内有无数条半径,同一个圆内所有的半径都相等。
    【解答】解:许多体育场都会把观众席设计成围绕球场一周的圆形,这样的设计应用的是圆形特征中的同圆中的半径都相等。
    故选:D。
    【点评】掌握圆的特征是解题的关键。
    21.【分析】甲图形的周长=大圆周长的一半+三个小圆周长的一半,乙图形的周长=圆周长的一半×4;根据圆的周长公式:C=2πr,将数据代入公式解答即可。
    【解答】解:甲图形的周长:
    设三个小半圆的直径分别为d1,d2,d3
    d1+d2+d3=5×2=10(cm)
    (2π×5÷2)+(πd1÷2+πd2÷2+πd3÷2)
    =5π+π(d1+d2+d3)÷2
    =5π+5π
    =10π
    =31.4(cm)
    乙图形的周长:
    5π÷2×4
    =10π
    =31.4(cm)
    31.4=31.4
    所以甲图形和乙图形中涂色部分的周长一样长。
    故选:C。
    【点评】本题考查圆周长公式的应用,解答本题的关键是明确题意,计算出相应的半圆的周长。
    22.【分析】根据题中的条件,逐题分析解答即可。
    【解答】解:A.把男生人数看作单位“1”,女生人数比男生人数多,即女生人数是男生人数的(1+),求男生人数,用24÷(1+)解答即可;
    B.把绳子的全长看作单位“1”,用去了它的,还剩这根绳子的(1﹣),还剩24米,求绳子原来的长度,用24÷(1﹣)解答;
    C.把这桶油的总量看作单位“1”,用了,剩下这桶油的(1﹣),还剩下24千克,求单位“1”,用24÷(1﹣)解答;
    D.把这本书的总页数看作单位“1”,已经读了24页,还剩全书的没有读,则读了的占全书的(1﹣),求单位“1”,用24÷(1﹣)解答。
    故选:A。
    【点评】明确单位“1”未知,求单位“1”用对应的数量除以对应的分率解答是解题的关键。
    三、计算题。
    23.【分析】分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序完全相同,都是先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里的。
    ①如果是同一级运算,按照从左到右的顺序依次计算。
    ②如果是分数连乘,可先进行约分,再进行计算;
    ③如果是分数乘除混合运算时,要先把除法转换成乘法,然后按乘法运算。
    注意整数的运算定律同样适用于分数乘法中的简便计算,需要关注的是,根据数的特征正确运用运算定律,切勿随心所欲进行所谓的“简便计算”。据此依次计算写出结果即可。
    【解答】解:
    【点评】本题考查了分数乘除法的计算、分数四则混合运算以及乘方的计算。
    24.【分析】根据乘法的交换律与结合律简算即可。
    先算乘除法,再算加法法。
    根据乘法的分配律简算即可。
    【解答】解: 8×7
    =(×8)×(×7)
    =3×5
    =15
    =+2
    =2
    137×
    =(136+1)×
    =136×+1×
    =7+
    =7
    【点评】计算四则混合运算时,要注意按照运算顺序计算;能简算的要简算,不要错用运算定律。
    25.【分析】根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变,进而把比化成最简比。
    【解答】解:0.25:0.45
    =25:45
    =(25÷5):(45÷5)
    =5:9
    =(×8):(×8)
    =2:1
    200kg:0.2t
    =200kg:200kg
    =200:200
    =1:1
    【点评】此题主要考查了化简比的方法,另外还要注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数、小数或分数。
    26.【分析】依据等式的性质,方程两边同时乘求解。
    先化简,然后方程两边同时除以求解。
    依据等式的性质,方程两边同时加,再同时乘求解。
    【解答】解:x÷=15×
    x÷×=10×
    x=1
    x﹣x=
    x=
    x÷=÷
    x=
    40%x﹣=
    x﹣+=+
    x=
    x×=×
    x=
    【点评】此题考查了运用等式的性质解方程,即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数(0除外),两边仍相等,同时注意“=”上下要对齐。
    四、操作题
    27.【分析】(1)首先根据题意,把一台拖拉机每小时耕地的面积看作单位“1”,然后根据分数乘法的意义,用一台拖拉机每小时耕地的面积乘,求出小时耕地多少公顷即可.
    (2)首先把1公顷平均分成4份,取其中的3份,表示出公顷;然后把公顷平均分成3份,取其中的2份,涂色表示即可.
    【解答】解:(1)算式:×=(公顷)
    (2).
    故答案为:×=(公顷).
    【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.
    28.【分析】圆心在长方形对角线的交点上,半径等于长方形宽的一半,剪完后的下脚料面积等于长方形的面积减去圆的面积,根据长方形的面积公式:S=ab,圆的面积公式:S=πr2,把数据代入公式求出剩下部分的面积,然后与20平方厘米进行比较即可。
    【解答】解:作图如下:
    8×5﹣3.14×(5÷2)2
    =40﹣3.14×6.25
    =40﹣19.625
    =20.375(平方厘米)
    20.375>20
    答:剪完后的下脚料面积够20平方厘米。
    【点评】此题考查的目的是理解掌握圆的画法及应用,长方形的面积公式、圆的面积公式及应用。
    五、解决问题。
    29.【分析】先求出节约了多少度,然后把计划用电的度数看作单位“1”,求节约的度数占计划投资的百分之几,根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答.
    【解答】解:(100﹣80)÷100
    =20÷100
    =20%;
    答:实际比计划节约了20%.
    【点评】解答此题的关键是:先求出节约了多少度,再判断出单位“1”,然后根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答.
    30.【分析】根据题意,原价﹣第一次降低的价格﹣第二次降低的价格=现价(342元),设原价为x 元,据此列方程解答。
    【解答】解:设原价为x 元
    x×(1﹣)×(1﹣)=342
    x×=342
    x=342
    x×=342×
    x=475
    答:每台电磁炉的原价是475元。
    【点评】此题考查的目的是理解掌握列方程解决问题的方法及应用,关键是找出等量关系。
    31.【分析】(1)去年收棉花重量=今年共收棉花重量×(1+),把今年共收棉花重量看作单位“1”,去年比今年多收,由此列式计算去年收棉花重量;
    (2)今年收棉花重量=去年收棉花重量×(1+),把去年收棉花重量看作单位“1”,今年比去年多收,由此列式计算去年收棉花重量;
    (3)依据(1)去解答;
    (4)依据(2)去解答。
    【解答】解:由分析可知,(1)840×(1+):去年比今年多收。
    (2)840÷(1+):今年比去年多收。
    (3)840×(1﹣):去年比今年少收。
    (4)840÷(1﹣):今年比去年少收。
    故答案为:(1)去年比今年多收;
    (2)今年比去年多收;
    (3)去年比今年少收;
    (4)今年比去年少收。
    【点评】解决本题的关键是找出题中数量关系。
    32.【分析】利用水的质量除以水的份数(25﹣1)即可求出一份表示多少,再利用一份的质量乘盐占的份数即可。
    【解答】解:480÷(25﹣1)
    =480÷24
    =20(克)
    20×1=20(克)
    答:480克水需要加入20克盐能制成这种淡盐水。
    【点评】解答此题的关键是求出水的份数。
    33.【分析】根据圆的周长公式:C=πd,据此求出这枚硬币的直径,然后与空心小三角形的高进行比较,如果硬币的直径等于或小于三角形的高,或者等于或小于三角形的底,则说明能穿过去,否则就不能穿过去。据此解答。
    【解答】解:πd=78.5
    d=25
    所以,圆的直径是25毫米,
    25>17,25<34,
    所以,1元硬币能从水平方向穿过空心小三角形,不能从竖直方向穿过。
    答:我认为1元硬币能从水平方向穿过空心小三角形,不能从竖直方向穿过。
    【点评】此题主要考查圆的周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    ÷7=
    ×9×=
    ×=
    ×=
    ×12=
    ÷=
    72﹣42=
    3+×0=
    1×=
    ÷2=
    ÷0.25=
    1÷=
    ×0=
    12÷=
    0.4×=
    ×÷×=
    ÷7=
    ×9×=2
    ×=
    ×=
    ×12=2
    ÷=
    72﹣42=33
    3+×0=3
    1×=
    ÷2=
    ÷0.25=
    1÷=
    ×0=0
    12÷=16
    0.4×=
    ×÷×=

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