人教部编版七年级上册爱在家人间教课课件ppt

这是一份人教部编版七年级上册爱在家人间教课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了家中有亲情，亲情一直在，亲情万花筒，归纳总结，“吐槽”大会，笔记区，沟通传递爱，与父母沟通的技巧等内容，欢迎下载使用。

1.学会体味亲情，感受家庭中的亲情之爱。2.认识爱的碰撞，有效化解家庭中的冲突，学会与父母互动沟通。3.感受家庭的美好，培养自己热爱家庭的情感。
主题一 我在努力成长... ...
体味亲情
发现亲情 1.你爱所有的亲人吗？为什么？ 2.你是因为他们特别爱你，你才爱他们吗？
这份情感，或是因为他们给了我们生命！

也或是因为他们为了我们的生活操劳！
更或是因为他们分享了我们的喜悦，分担了我们的忧伤！
又或是因为他们是我们生命中重要的影响者！
再或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者……
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。（P76）
父母无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。这种情感就是家庭中的亲情之爱。
你的家庭里采用的是狼式教育还是猫式教育
每个家庭的亲情表现不尽相同。
2. 每个家庭的亲情表现：不尽相同 P78①
有时我们可能因为它的平常而忽略它
有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情
甚至因此否认亲情的存在
3. 家庭结构发生变化，亲情仍在
由于亲人的离开、新成员的出现
只要我们用心感悟就会发现
尽管它的表现形式可能会发生变化
回忆与家人相处的温馨瞬间、难忘的时刻，哪些饱含亲情的物品或者事件，感动着你，温暖着你？
在生活中，你和父母发生过那些不愉快的事情？你是否能找出和父母产生这些冲突的原因？
2、亲子冲突产生的原因？
矛盾心理：①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。（独立性）另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（依赖性）
小时候，我觉得爸爸妈妈真伟大，他们什么都知道，说的话总是对的，我也愿意听他们的话，按照他们的要求去做。步入初中后，我觉得爸爸妈妈真是很落伍，爸爸就知道工作挣钱，妈妈总是唠叨个没完，对我事事都要管，一点也不了解我。所以，我有时故意不按照他们的要求去做，甚至真想离开这个家。——摘自一位初中生的日记
结合材料，思考问题：他与父母产生冲突的原因是什么呢？
自主意识：②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。
为何我们和父母的差异这么多呢？
渴望独立、有时不能控制情绪
代际差异：③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。
2、亲子冲突产生的原因？（为什么会出现爱的碰撞？）主观原因：（1）矛盾心理：进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。（①独立心理：我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；②依赖心理：我们既希望父母的信任和放手，又觉得失落和不安，希望得到更多的关注和呵护。）（2）自主意识（逆反心理）：我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。客观原因：（3）代际差异（年龄差距导致代沟）：我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突难以避免。
林林：“周末我陪爸爸一块加班，爸爸天不亮就到办公室了，中午下雪也一直在室外忙碌。我在外面站了一会，风吹的我瑟瑟发抖。爸爸的手和耳朵都冻得通红，却摆手跟我说没事，让我赶紧进屋。想起之前跟他吵架的种种，我有些后悔。下班路上，我主动跟爸爸道了歉，我们聊了很多，爸爸觉得我像男子汉一样可以理解他了，也向我承诺以后要给我个人空间。
小组合作探究（3分钟）： （1）林林的故事给你什么启示？ （2）林林是怎样与父母化解冲突的？
爱需要呵护爱在沟通中加深
4.怎样化解爱的冲突？
②与父母发生冲突，要选择不伤害父母感情、不影响亲子关系做法。
④我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达
①爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
③我们应试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。
本节课我们要体味亲情，感受家庭中的亲情之爱；我们进入青春期后，自主意识增强，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦；我们要学会和父母进行沟通，在沟通的过程中传递爱。