初中心理健康北师大版 (2013)七年级全一册第八课 计划伴我走向成功一等奖教学设计及反思

这是一份初中心理健康北师大版 (2013)七年级全一册第八课 计划伴我走向成功一等奖教学设计及反思，共3页。教案主要包含了课程导入，目标的重要性，制定学习目标，案例分析，全班朗诵，升华主题等内容，欢迎下载使用。
教学目标
1、理解目标的重要性，掌握目标倒推法的具体操作。
2、通过活动体验，引导学生结合自身实际，对目标进行细化，并制定实现目标的各个步骤。
3、鼓励学生将目标落实到每天的生活中，脚踏实地去追寻自己的未来。
教学重点、
难点及措施
1、重点：帮助学生通过目标倒推法，学会细化目标，并且制定实现各个阶段目标的步骤。
2、难点：引导学生理解目标的重要性，激励学生将目标落实到每天的学生生活中。
学习者分析
七年级学生处于青春期时期，部分同学热爱学习，上课认真听讲，但是还有一部分同学学习态度不端正，学习目标不明确。学生不知道自己为什么学习，他们不清楚自己当前该做什么事情，也不知道以后想要过怎样的生活。因此，本课帮助学生认识制定目标的重要性，学会分解细化自己的目标，唤醒学生从即刻开始进行学业规划的意识。
教学过程
教学环节
教学内容
活动设计
活动目标
媒体资源使用
及分析
一、课程导入
活动：画“耳朵”。问题设置：如果把“画耳朵”这个挑战比喻成我们的学习，那么，把“耳朵”画在准确的位置就像我们学习要找到的什么呢？（学习目标）
学生活动：积极参与画耳朵活动，并且认真回答老师问题。
课前热身，吸引学生注意力，引入主题。
多媒体、音乐和黑板相互结合。
二、目标的重要性
（1）问题设置：什么是目标？
（2）动笔画一画
1、请同学们在白纸1号上随便画什么都行。
2、请同学们在白纸2号上画一只小企鹅。
3、小组讨论分享：比较你的两幅作品，在你绘画的过程中，你有什么感受发现？
1、学生举手发言，分享自己对于目标的定义。
2、学生在白纸上按照规则进行绘画。
3、学生进行小组讨论分享。
学生明白目标的定义，通过“动笔画一画”活动体验，明白目标能够指引我们前进，提高我们的学习效率。
用PPT展示小企鹅的造型，帮助学生更好的按照目标完成任务。
三、制定学习目标
1、学生制定自己的学习目标。
要求：假设现在是2019年9月1日。想象一下现在的你在哪里，在做什么？
2、学生分享学习目标。
3、问题设置：为什么很多同学在都不敢分享自己的学习目标呢？
1、学生制定出自己的学习目标。
2、积极分享自己的学习目标。
通过假设想象，让学生更加生动具体制定自己三年之后的学习目标，并且经过学生讨论和分享，为下面的授课奠定基础。
播放音乐，使学生更易进行课堂氛围。
四、案例分析：目标倒推法
1、案例分析：阿诺德.施瓦辛格的故事。
2、问题设置：你从施瓦辛格的故事中，你有什么收获与感受？
3、播放万达董事长王健林先生的采访视频。
4、出示“目标倒推法”，指导学生进行目标细化，并制定实现目标的各个步骤。
5、引导学生将目标落实到每天的生活中。
1、学生回答问题。
2、通过案例分析思考应该如何合理细化目标，并且个人认真进行每个阶段目标实施的具体步骤。
3、小组分享。
4、将目标落实与每天的学习生活中，制定每日学习任务，认真落实。
学生通过案例分析，掌握目标倒推法，并且学会使用该方法去细化自己的目标；同时，让学生理解目标的成功必须从现在开始做起，鼓励学生从现在开始，稳扎稳打，一步一步取得成功。
通过使用PPT，帮助学生更加直观的了解施瓦辛格的案例，也更清楚什么是目标倒推法。
五、全班朗诵，升华主题
全班学生进行朗读，总结全课。
全班在音乐的伴奏中进行朗读。
鼓励学生从现在开始珍惜每一天，为自己的目标而奋斗。
使用PPT和音乐伴奏升华情感。
应用信息技术环境教学小结
应用了哪些功能，是否合理？效果如何？
本节课使用的媒体有PPT、黑板、视频、音乐、图片。每一个环节都选用最佳的媒体使用，利用PPT的演示功能，做到及时呈现重点的作用；黑板的使用，其目的在于呈现学生的回答，反应学生的思考过程，这样结合在本课堂中的使用频率较高，且效果较好。
解决了哪些教学关键问题及形成了哪些生成性资源？
视频、音乐以及图片的使用，吸引了学生的注意力，让学生更加投入，积极参与课堂；同时，通过刺激学生的视觉、听觉，让学生处于兴奋状态，学生能够进行有效的思考，在课堂上有所收获。通过这样应用的结合，丰富了课堂内容，大大提高了效率。
教学反思
（1）教学课前准备必须要充分，不能使课堂过于无聊、沉闷；问题的设置要符合中学生的思维能力，不能过于困难。
（2）学生进行回答之后一定要给予反馈，反馈要以积极正面为主，多鼓励学生，培养学生的自信心，对于学困生要特别进行帮助，课堂上在自主学习的过程中要给予充分的指导，不能过分指责学生的回答。
（3）给予学生充分的思考时间，不能为了完成任务而上课，而是要通过心理健康教育课程学习对自己的学习、生活有所帮助。