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    【掌控课堂】中国大百科全书出版社 小学心理健康教育 四年级下册 12 成功在我手中 教案

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    【掌控课堂】中国大百科全书出版社 小学心理健康教育 四年级下册 12 成功在我手中 教案第1页
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    小学心理健康第十二课 成功在我手中优秀教学设计及反思

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    这是一份小学心理健康第十二课 成功在我手中优秀教学设计及反思,共3页。教案主要包含了读读前言等内容,欢迎下载使用。
    知识目标:成功的路上从来就不是一帆风顺的。
    能力目标 :培养正确面对成功路上遇到的困难,寻找解决困难,达到成功的方法。
    情感、态度和价值观目标: 有直面失败的心理准备,面对失败能拥有积极乐观的人生态度和坚强的意志。
    教学重难点
    教学重点:
    1. 成功的路上从来就不是一帆风顺的。
    2. 培养正确面对成功路上遇到的困难,寻找解决困难,达到成功的方法。
    教学难点:
    有直面失败的心理准备,面对失败能拥有积极乐观的人生态度和坚强的意志。
    教学时间:一课时
    教学方法:讲授法、问题教学法、讨论法、探究法
    教学过程
    环节一 读读前言:
    刻苦努力不放松,
    遇到难题下苦功。
    寻得方法乐融融,
    成功就在我手中。
    学生回答意思,教师点拨。
    我成功我快乐
    你有做事成功的经历吗?请简单写出你当时的心情。也可以谈谈自己的故事。
    小组交流,谈感受。
    环节二:成功路上
    每个人的成长路上都不可能一帆风顺,看看图中的小明遇到了什么困难?假如你是小明,你会怎样解决这个问题?
    1. 小明参加了区运动会的100米比赛,结果不小心摔了跟头,没有拿到名次。 2. 他很伤心,不知该怎么办。
    3. 你认为小明在这一年里做了什么?请在上面画出来。
    4. 一年过去了,小明终于成功了,他在第二届运动会上夺得了冠军。 从上面的事例中,我们懂得了什么,互相交流,谈谈感受。
    在我们的学习、生活中遇到过难题吗?你又是怎样克服困难取得成功的?
    学习英语,我遇到————————————————————————(困难),我的做法是:—————————————————
    。 体育达标,我遇到————————————————————————(困难),我的做法是:—————————————
    ,我遇到————————————————————————(困难),我的做法是:————————————————————————。
    你还有哪些难题没有解决,请参考下面解决问题的流程,写出解决问题的方法。 1. 遇到问题时先告诉自己不要放弃。 2. 分析自己遇到的问题是„„ 3. 选择可行的方法去尝试。 4. 再遇到困难的时候,我可以„„
    我解决问题的方法有:————————————————————————————————————————————————。
    学生交流解决问题的方法。
    总结:困难总有解决的办法,面对困难应该不悲观、不叹息,勇敢地对待和战胜困难,经过努力,就会成功。
    环节三:自我评估
    你在这一节课的学习中有哪些收获呢?请根据你的状况把最符合的表情图涂上颜色。 学生涂完后交流。
    教师总结——寻找方法,解决困难,实现成功。
    心灵加油站:生活之中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。心灵美才是真正的美,让我们一起发现美、感受美、创造美,努力成为美的使者。
    课后作业
    面对困难,我该怎样去做,才能成功?

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