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    【上课必备】人教版(人文地理) 初中历史与社会 七年级下册 第四单元 第二课 山川秀美 第一课时 复杂多样的地形(导学案)

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    人教版 (人文地理)下册第一框 复杂多样的地形精品第一课时学案

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    这是一份人教版 (人文地理)下册第一框 复杂多样的地形精品第一课时学案,共2页。学案主要包含了学习要点,自学过关,探究启思,巩固拓展,知识梳理,问题跟踪等内容,欢迎下载使用。
    同学们,这节课我们要学习到以下内容:
    ·中国地形、地势的特点 ·地形、地势对人们生产生活的影响
    【自学过关】
    翻开书看看,这里的知识好精彩呀!试一试,看看你能不能完成以下任务。
    1、地形_____是我国自然环境的显著特点,_______是我国地形的基本骨架,山脉和山脉之间镶嵌着________大高原、________大盆地和_____大平原,浙江省位于____________地形区。我国各种地形的面积差异很大,其中_________所占面积最大。不同的地形在一定程度上影响着人们的_________和_________。
    2、我国的地形不仅类型多样,就是同一种地形,其景观______也很大。如我国的四大高原中,世界上海拔最高的是_______;地势平坦、草原辽阔的是________;黄土广布,沟壑纵横的是_________;地势崎岖不平,石林广布的是____________。
    3、我国地势的特征是_______________________________________________。第一级阶梯是被称为“世界屋脊”的_________高原,第二级阶梯上分布着一系列_____________和______________,第三级阶梯主要是______和_______分布区。第一级阶梯与第二级阶梯的分界线是___________________________________,第二级阶梯与第三级阶梯的分界线是___________________________________。
    【探究启思】
    在学习过程中你对一些问题和现象肯定比较感兴趣或心存疑惑,请与同学们一起来探讨吧!
    沿我国北纬32°地形剖面图
    此图反映了我国的地势特征是什么?它对我国气候、河流有何影响?
    按照“因地制宜”发展农业的原则,A地形区适宜发展(种植 林 畜牧 水产)业,理由是_________________________________;C地形区适宜发展(种植 林 畜牧 水产)业,理由是___________________________。
    我们探究的结果:
    【巩固拓展】
    1.地势平坦,草原辽阔哦,牧民的天堂是指( )
    A、云贵高原 B、东北平原 C、黄土高原 D、内蒙古高原
    2. 读图,完成下列内容。
    (1)将我国主要山脉名称填在图中的方框中。
    (2)盆地:① ② ③
    高原:④ ⑤ ⑥
    平原:⑦ ⑧
    【知识梳理】
    学会梳理知识,可以让我们获得“事半功倍”的效果,同学们行动起来吧!
    【问题跟踪】
    通过这节课的学习,你还有什么困惑?请抓紧向同学和老师请教吧!

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