初中历史与社会人教版 (人文地理)下册第三框 古老而现代的首都——北京精品第三课时学案设计

这是一份初中历史与社会人教版 (人文地理)下册第三框 古老而现代的首都——北京精品第三课时学案设计，共2页。学案主要包含了学习要点，自学过关，探究启思，巩固拓展，知识梳理，问题跟踪等内容，欢迎下载使用。

同学们，这节课我们要学习到以下内容：
·北京的位置和地位 ·古老与现代交织的文化 ·北京人的生活
【自学过关】
翻开书看看，这里的知识好精彩呀！试一试，看看你能不能完成以下任务。
1、北京是我国的首都，是全国的 和 中心，它位于
平原北部，已有 多年建城历史，作为我国六大古都之一，也已有
多年的历史。
2、天安门广场位于北京市的 位置，总面积 平方米，这里的 是全国人民代表大会常务会员会的办公场所。
3、故宫又称 ，是世界上现存规模 、保存 的宫殿建筑群。而北京承办 年奥运会兴建的国家体育场“ ”已经成为北京新的文化景观。
【探究启思】
在学习过程中你对一些问题和现象肯定比较感兴趣或心存疑惑，请你与同学一起来探讨吧！
随着北京的大规模建设和危旧房改造，北京的胡同和四合院正在日益减少。如北京旧城胡同1949年有3250条，1990年有2257条，2003年只剩下了1571条，而且还在不断减少。北京市政协委员唐兢多年来一直关注北京旧城保护，她眼看着身边的四合院在慢慢消失，心痛不已，她呼吁政府应加大保护四合院的力度。
你认为北京的胡同、四合院需要保护吗？请说说你的理由。
我们探究的结果：
【巩固拓展】
1.北京的气候类型是( )
A．暖温带大陆性季风气候 B．温带海洋性气候
C．亚热带季风气候 D．温带大陆性气候
2．北京是中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、最高人民法院和最高人民检察院所在地，下列选项中，能反映北京这一城市职能的是( )

3. 根据提示写出出北京后所进入的地形区:
【知识梳理】
学会梳理知识，可以让我们获得“事半功倍”的效果，同学们行动起来吧！
【问题跟踪】
通过这节课的学习，你还有什么困惑？请抓紧向同学和老师请教吧！