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    【上课必备】人教版(人文地理) 初中历史与社会 七年级下册 第五单元 第二课 南方地区 第四课时 我国最大的经济中心——上海(导学案)

    【上课必备】人教版(人文地理) 初中历史与社会 七年级下册 第五单元 第二课 南方地区 第四课时 我国最大的经济中心——上海(导学案)第1页
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    初中历史与社会人教版 (人文地理)下册第四框 我国最大的经济中心——上海优质第四课时学案设计

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    这是一份初中历史与社会人教版 (人文地理)下册第四框 我国最大的经济中心——上海优质第四课时学案设计,共3页。学案主要包含了学习要点,自学过关,探究启思,巩固拓展,知识梳理,问题跟踪,对比分析等内容,欢迎下载使用。
    同学们,这节课我们要学习到以下内容:
    ·上海成为经济中心的自然条件 ·上海的发展历程
    ·上海作为我国经济中心的表现
    【自学过关】
    翻开书看看,这里的知识好精彩呀!试一试,看看你能不能完成以下任务。
    1、上海地处 之滨,以富庶的 为依托,地势 ,
    众多,气候 ,与 相连成片。
    2、上海居于我国 中枢,是我国最大的 中心,是亚洲东部地区的 中心、最繁华的 中心。
    3、上海港是中国 的港口,早在200多年前就有“江海之通津,东南之都会”的称誉。《 条约》签订后的次年上海被迫开放为 。
    4、1990年,国家实施 战略,使浦东迅速崛起,并发展成为 中心和 中心。
    5、上海经济的繁荣产生了 、 的辐射效应,促进了 地区的成长,带动着 的发展。 年上海成功举办世博会,向世人充分展示了上海的发展和中国 取得的巨大成就。
    【探究启思】
    在学习过程中你对一些问题和现象肯定比较感兴趣或心存疑惑,请你与同学一起来探讨吧!
    上海是我国最大的经济中心,今天的上海,其主要城市功能又定位于“国际金融中心”和“国际航运中心”。请你从多个角度分析上海成为我国经济中心的原因。
    我们探究的结果:
    【巩固拓展】
    1. 关于上海的说法,错误的是( )
    A.位于长江人海口,是全国最大的港口
    B.拥有杨浦区国家级经济开发区
    C.是全国最大的综合性工业基地和重要的科技教育中心
    D.是全国最大的商业中心和重要的金融中心
    2.老张是上海市某单位科技人员,他一有空就到周边市县厂家作技术指导,这说明上海( )
    ①是重要的科技教育中心 ②是重要的能源产地
    ③对区域经济发展有强大的辐射和带动作用 ④妨碍周边地区的经济发展
    A.①② B.③④ C.①③ D.②④
    3. 读下图,回答问题。
    (1)图中A表示的城市是____________。
    (2)该城市发展经济的有利条件:
    ①位于我国三大平原中的_____________ 平原,平原有利于城市建设和经济发展。位于亚热带、湿润区,耕地类型为_____________(填“水田”或“旱地”),农作物一年可以二至三熟,农业的发展为工业、居民的生活提供了保障。
    ②交通便利。有_________和_________两条铁路线经过;濒临东海,位于长江入海口附近,长江入海口宽阔,便于江海联运;长江因通航里程长、运量大,有“____ _____”的美誉。
    (3)以该城市为中心的沪宁杭地区是全国最大的 _________性工业基地。
    (4)下列关于该城市的说法,错误的是( )
    A.该城市是我国的政治中心和金融中心
    B.该城市是我国最大的港口,航运业发达
    C.该城市位于长江入海口,地势低平
    D.该城市以亚热带季风气候为主,夏季雨热同期
    【知识梳理】
    学会梳理知识,可以让我们获得“事半功倍”的效果,同学们行动起来吧!
    【问题跟踪】
    通过这节课的学习,你还有什么困惑?请抓紧向同学和老师请教吧!
    【对比分析】
    同学们,我国幅员辽阔,不同地区的自然环境和人文特色差异显著。我们学习了“北方地区”和“南方地区”,发现两个不同区域各具特色,请利用学过的知识从自然环境和人文特色方面对“北方地区”和“南方地区”做一个比较!
    北方地区与南方地区的比较

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