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初中日语人教版八年级全册会话:ボランティア优秀学案设计
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这是一份初中日语人教版八年级全册会话:ボランティア优秀学案设计,共5页。学案主要包含了学习与运用,当堂检测,课堂小结,课后作业等内容,欢迎下载使用。
1、通过跟读练习,熟练掌握单词的字音字形字义。
2、通过观察例句和练习,熟练掌握语法Vている的用法。
3、通过复习、观察例句和练习,熟练掌握语法なる的用法。
4、通过观察例句和练习,熟练掌握语法NでNがある的用法。
学习重点:
1、通过跟读练习,熟练掌握单词的字音字形字义。
2、通过观察例句和练习,熟练掌握语法Vている的用法。
3、通过复习、观察例句和练习,熟练掌握语法なる的用法。
4、通过观察例句和练习,熟练掌握语法NでNがある的用法。
学习难点:
1、通过跟读练习,熟练掌握单词的字音字形字义。
2、通过观察例句和练习,熟练掌握语法Vている的用法。
3、通过复习、观察例句和练习,熟练掌握语法なる的用法。
4、通过观察例句和练习,熟练掌握语法NでNがある的用法。
一、学习与运用:
1.单词分类
2.连线
「そうじ」 为什么
「ちゅうがくせい」 志愿者
「なぜ」 扫除
「きたやま」 大人
「ボランティア」 还没有
「おとな」 变成
「まだ」 北山
「なる」 中学生
2.填空并翻译句子。
(1)①美月さんはいつも学校の隣の本屋で日本語の雑誌を 。
②みなさんはみんな鉛筆を 。鉛筆で答えを書いてください。
(2)①最近は寒くなりました。
①今日の午後,教室で歌の練習があります。
②おととい,雲南で地震がありました。
三、当堂检测:
1.翻译
明日学校でパーティーがあります、李さんが知っていますか。
2.选择题
②そのアニメ、( )か。
A.知るB.知っていますC.知ろうD.知ってあります
3.完形填空。
A:だんだん(暖かい→) なりますよね。
B:もうはるですよ。
四、课堂小结:
1.今天学习了哪些单词?
2、今天学习了哪些语法?怎么用?
五、课后作业:
书面作业:1、将今天所学习的单词写三遍,带汉语意思。
背诵作业:2、背诵本节课所学单词今天所学语法。
预习作业:3、预习后2个语法意义以及关联词语的读音与意义。六、
六、总结反思:
1.所得:
2.所失:
3.所改:
1、通过跟读练习,熟练掌握单词的字音字形字义。
2、通过观察例句和练习,熟练掌握语法Vている的用法。
3、通过复习、观察例句和练习,熟练掌握语法なる的用法。
4、通过观察例句和练习,熟练掌握语法NでNがある的用法。
学习重点:
1、通过跟读练习,熟练掌握单词的字音字形字义。
2、通过观察例句和练习,熟练掌握语法Vている的用法。
3、通过复习、观察例句和练习,熟练掌握语法なる的用法。
4、通过观察例句和练习,熟练掌握语法NでNがある的用法。
学习难点:
1、通过跟读练习,熟练掌握单词的字音字形字义。
2、通过观察例句和练习,熟练掌握语法Vている的用法。
3、通过复习、观察例句和练习,熟练掌握语法なる的用法。
4、通过观察例句和练习,熟练掌握语法NでNがある的用法。
一、学习与运用:
1.单词分类
2.连线
「そうじ」 为什么
「ちゅうがくせい」 志愿者
「なぜ」 扫除
「きたやま」 大人
「ボランティア」 还没有
「おとな」 变成
「まだ」 北山
「なる」 中学生
2.填空并翻译句子。
(1)①美月さんはいつも学校の隣の本屋で日本語の雑誌を 。
②みなさんはみんな鉛筆を 。鉛筆で答えを書いてください。
(2)①最近は寒くなりました。
①今日の午後,教室で歌の練習があります。
②おととい,雲南で地震がありました。
三、当堂检测:
1.翻译
明日学校でパーティーがあります、李さんが知っていますか。
2.选择题
②そのアニメ、( )か。
A.知るB.知っていますC.知ろうD.知ってあります
3.完形填空。
A:だんだん(暖かい→) なりますよね。
B:もうはるですよ。
四、课堂小结:
1.今天学习了哪些单词?
2、今天学习了哪些语法?怎么用?
五、课后作业:
书面作业:1、将今天所学习的单词写三遍,带汉语意思。
背诵作业:2、背诵本节课所学单词今天所学语法。
预习作业:3、预习后2个语法意义以及关联词语的读音与意义。六、
六、总结反思:
1.所得:
2.所失:
3.所改: