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    课时10.1 浮力(课件)-2023-2024学年八年级物理下册同步精品课件+练习(人教版)

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    初中物理人教版八年级下册第十章 浮力10.1 浮力获奖ppt课件

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    这是一份初中物理人教版八年级下册第十章 浮力10.1 浮力获奖ppt课件,共50页。PPT课件主要包含了★课堂引入,★课堂活动,船能保持静止说明,G热气球,液体或气体,浮力大小测量方法,浮力产生的原因,F向下,F向上,插在河床上的木桩等内容,欢迎下载使用。
    物体为何能浮在水面上或空气中呢?
    分析:船受到竖直向下的重力。
    船受到水对它竖直向上的托力
    活动一:测量铝块浸没水中所受的浮力
    结论:弹簧测力计的示数减小,说明水对物体产生了一个向上的托力,这个托力就是浮力。
    这是测浮力的方法-称重法。
    活动2:探究气体的浮力
    结论:热气球在空中升起,可以说明热气球确实受到了一个竖直向上的托力,这个托力就是浮力。
    浮力的方向总是竖直向上的。
    定义:液体和气体对浸在其中的物体都有竖直向上的托力,成为浮力。符号“F浮”注意:(1)浮力的施力物体为 ,受力物体为 。(2)“浸在其中”包括“部分浸入”和“全部浸入”两种情况。
    浸在液体或气体中的物体
    浸在水中的正方体的受力情况:
    上表面所受压强小于下表面
    1、浸没在液体中的物体前后左右各面所受液体压力互相平衡,上下表面液体深度不同,液体对上表面的压强小于下表面的压强,F向下小于F向上,上下表面的压力差(F向上-F向下)就是液体对浸入物体的浮力。
    2、F浮 = F向上 - F向下
    浮在液体中的物体受到液体对它的浮力作用,下沉的物体是否也受到浮力作用?
    答:下沉的物体也受到浮力的作用。
    浸没在液体或气体中的物体就一定能受到浮力的作用吗?实验探究三:
    物体下表面与容器底密合, 没有液体浸入,物体受的浮力是 0 N。
    球______上浮,乒乓球下表面没有________,球所受浮力为_______。
    (二)压力差法浸没在液体中的物体的下表面受到液体的压力为F向上,上表面受到液体的压力为F向下。F浮=F向上-F向下
    二、决定浮力大小的因素
    可能与浸入液体的体积有关
    (2)制定方案,设计实验
    增大液体的密度,观察到鸡蛋上浮,说明浮力的大小与液体密度有关。
    如9-8,物体浸入液体的体积越大示数越小,说明浮力的大小与浸入的体积有关。
    如9-9,同一物体浸入同种液体的不同深度,示数不变,说明浮力的大小与浸没的深度无关。
    1、浮力与ρ液有关,V排相同ρ液越大,浮力越大。
    2、浮力与V排有关,ρ液相同V排越大,浮力越大。
    3、浮力与浸没深度无关。
    物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关,还与物体排开液体的体积有关,而与浸没在液体中的深度无关。
    1.一桥墩浸没在水中的体积是25m3,则桥墩受到水的浮力为 N。
    2.一钩码的质量为0.2kg,将其挂在弹簧测力计上,当钩码完全浸入水中时弹簧测力计的示数为1.2N,此时钩码受到的浮力有多大?
    解:G=mg=0.2kg×10N/kg=2N F浮=G-F拉=2N-1.2N=0.8N
    一、认识浮力: 1.浮力的定义:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)竖直向上的托力,叫做浮力。 2.浮力的方向:总是__________的。 3.浮力的施力物体:_____________。 4.称重法测浮力,F浮=G-F拉。
    三、 决定浮力大小的因素 物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关,还与物体排开液体的体积有关,而与浸没在液体中的深度无关。
    二、浮力产生的原因: 液体(或气体)对物体向上和向下的压力差。 公式: F浮=F向上-F向下
    1.如图所示,重为5N的木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为3N。若绳子突然断了,木块A在没有露出水面前,所受合力的大小和方向是( )A、5N,竖直向下 B、3N,竖直向上C、2N,竖直向上 D、8N,竖直向下

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