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    课时10.3 物体的浮沉条件及应用(课件)-2023-2024学年八年级物理下册同步精品课件+练习(人教版)
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    初中物理人教版八年级下册第十章 浮力10.3 物体的浮沉条件及其应用精品ppt课件

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    这是一份初中物理人教版八年级下册第十章 浮力10.3 物体的浮沉条件及其应用精品ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了F浮′,盐水选种,想想做做,应用一轮船,应用二潜水艇,应用三气球和飞艇,应用四密度计,F浮G船,上浮一些等内容,欢迎下载使用。

    浸没在液体中的物体都会受到浮力的作用,但是有的物体要上浮,有的却要下沉。这是为什么呢?
    力是改变物体运动状态的原因。物体浸在液体中运动状态的改变也和它的受力情况有关。浸在液体中的物体只受到重力和浮力的作用,这两个力决定了物体的浮沉情况。
    通过分析可知,物体的浮沉条件如下:1.浮力大于重力时,物体上浮。2.浮力等于重力时,物体受力平衡,可以悬浮在液体内。3.浮力小于重力时,物体下沉。
    活动1 观察小瓶的浮沉情况
    上浮的物体,最终将漂浮在液面上。
    结论:物体的浮沉取决于物体所受的浮力和重力的大小。
    由于浸没在液体中的物体,其排开液体的体积跟物体自身的体积相等。因此,物体的浮沉情况也可以用物体的密度跟液体密度的大小来描述。
    浸没在液体中的物体,1.如果它的密度小于液体的密度,物体上浮;2.如果它的密度等于液体的密度,物体可以悬浮在液体内;3.如果它的密度大于液体的密度,物体下沉。
    种子密度大于盐水密度的好种子沉入水底,而种子密度小于盐水密度的坏种子在盐水中漂浮。
    物体(实心)浮沉状态判断:
    下沉、上浮、悬浮时物体浸没;漂浮物体部分浸入。
    将新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中,观察鸡蛋在容器中的位置。
    采用“空心”的办法,增大体积,使它排开更多的液体,达到增大浮力,最终使F浮=G船,漂浮在水面。
    轮船有大小之分,怎样反映轮船的运载能力呢?
    排水量:满载时排开的水的质量。
    轮船是用密度大于水的材料制成的,所以必须把它作成 的,这样虽然受到的重力 ,但体积 很多,受到的浮力 ,所以能浮在水面。
    ①潜艇浸没后浮力不变,是靠改变自身重力来实现浮沉的。②当向水舱充水时,当潜水艇的平均密度ρ平均>ρ水时,潜水艇下沉,当ρ平均=ρ水时,潜水艇悬浮,排水后,当ρ平均<ρ水时,则潜水艇上浮。
    ①密度计是测量液体密度的仪器②工作原理:密度计漂浮时F浮=G计。特点:自上往下,刻度线越来越密,刻度值越来越大。
    ③密度计浸入液体中越深,说明液体的密度越___;浸入液体中越浅,说明液体的密度越___。
    密度计是利用   来测量液体密度的仪器,被测液体的密度越大,密度计浸入液体的体积越 ,露出液面的部分越 。当把密度计放入某种液体中静止时,液面正对0.6这个刻度,则这种液体的密度为 kg/m3。
    一艘轮船从河里驶入大海,轮船所受浮力 ,原因:轮船漂浮时 ; 轮船将会 , 原因: 。
    浮力不变,ρ液增大,V排减小
    物体的浮沉条件(1)物体下沉:F浮G物 或ρ液>ρ物(3)物体悬浮:F浮=G物 或ρ液=ρ物(4)物体漂浮:F浮=G物 或ρ液>ρ物
    1.一物体在空气中称重为37牛,浸没到水中称重为12牛,则物体受的浮力是__________。2.潜水艇是靠改变__________来实现浮沉的。气球是靠改变_____________来实现升降的。3.有一木块在水中漂浮,若在水中加入一些盐,木块将 (填“漂浮”、“悬浮”、“下沉”),其所受浮力和未加盐相比,将 。
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